實(shí)用的定格作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的定格作文4篇，歡迎大家分享。
定格作文 篇1
當流星墜過(guò)天際的剎那，當櫻花緩緩隕落的瞬間，太多太多的美好總是會(huì )帶著(zhù)一成不變的倔強，悄悄逝去，喜歡美好，害怕失去。憧憬啦喜好啦討厭啦，那些心情，你的那些美好心情，我也希望擁有�？傁Ｍ切┟篮玫臇|西和畫(huà)面能夠永遠定格在我們眼前。
我們不是神，面對花開(kāi)花落的美好頹廢，我們什么也做不了，像個(gè)木偶一樣，亦或是一種傀儡，呆呆傻傻的成為一種無(wú)知的看客。一切都早已注定，而我們的存在卻似乎并非能夠撼動(dòng)或者是改變什么。無(wú)能為力，無(wú)可奈何。
時(shí)間是一架強制性的指針轉盤(pán)，指針指向何處，你的命運就從何處開(kāi)始。生活本身就充滿(mǎn)了殘酷，只是因為善于偽裝，才使殘酷擁有了善良，總是悄悄躲在偽裝面具后的我們，就像是站在舞臺上表演的小丑，他們謙卑，低賤，用自己的賣(mài)笑來(lái)討好臺下的觀(guān)眾，節目散場(chǎng)，只是換來(lái)流淚和滿(mǎn)身的傷痕。
如果時(shí)間定格在秦末，如果我可以是那個(gè)孤傲的霸王。那么，在得知未來(lái)的我，一定會(huì )仰首狂笑，什么功名，什么利祿，要有何用？我只愿我可以緊緊握住虞姬的手，為紅顏，袖手天下又何妨？
拋手江山只為奪得紅顏一笑，放眼江山，又有何人如我這等豪爽，這才是真正的大丈夫，能屈能伸，如果時(shí)間可以定格在那個(gè)時(shí)候，我只愿默默的帶著(zhù)絕美的虞姬，找一個(gè)平靜的小山村，只是蓋一間小小的茅屋，男耕女織，白頭偕老，為什么要為了只是一時(shí)的傲氣，去玩弄自己的命運和愛(ài)情，能夠和自己所愛(ài)的人長(cháng)相廝守，我覺(jué)得這樣那個(gè)就已經(jīng)足夠了，這樣的霸王，一個(gè)感性的霸王，一樣像神一樣的銘刻在人么心里，如果時(shí)間定格，我愿成為一個(gè)為愛(ài)而生的霸王，即使那是我的佩劍換成了一把未能開(kāi)鋒的鐵鈀，即使我的姓名只能和平庸畫(huà)上對等號，我也絕對無(wú)怨無(wú)悔，這才是霸王，一個(gè)有血有肉的霸王…..
如果時(shí)間可以定格在大漢，我愿成為那個(gè)孤軍深入的李陵，身穿銀白甲胄的我，手攜著(zhù)早已跟隨我多年的佩劍，人劍合一，劍和我似乎都已經(jīng)感應到了死亡的邊界，那種無(wú)與倫比的壓迫感和死亡的氣息想已經(jīng)靠在自己腳邊的死神一樣，正悄悄的向我們伸出了那雙罪惡而又腐爛的雙手�；诤拮约旱暮么笙补�，在嘴角上彎起一個(gè)自嘲的弧度，呵，悔恨么？還有什么用呢？作為一個(gè)男人，就要敢于直面淋漓的鮮血，面對死亡，只有狂笑的昂首沒(méi)有哭泣的低頭。這就是男人，一個(gè)李家的男人，像鋼鐵一樣屹立不倒的魂魄。
爺爺，我做到了，向您一樣作一個(gè)真正的男人，我引著(zhù)身后殘破的子弟兵，緩緩舉起早已卷刃的利劍�！拔覀儦v經(jīng)沙場(chǎng)，今日已被死死包圍，唯有一死才能彰顯我們大漢本色，舉起你們的劍吧！讓跟隨你們多年的利劍帶走你們偉大的戰魂，不能讓匈奴那骯臟的刀刃踐踏你們高貴的靈魂�！�
幾千子弟兵的眼中似乎放出了無(wú)比的精光，愛(ài)撫的摸著(zhù)刻有“大漢”的佩劍，我舉起佩劍，在脖頸處拉開(kāi)一條血紅的位移，一片絢麗的血花像逐漸飄散的火紅的楓葉，在這個(gè)傷感的時(shí)節，書(shū)寫(xiě)著(zhù)不甘和落寞，血花的灑落伴隨著(zhù)我和幾千子弟的傾倒，緩緩的向著(zhù)東方，倒去，閉眼，含笑。那個(gè)永遠或者曾今屬于自己的地方，倒去。那時(shí)，我們的靈魂像不羈的雄鷹，向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛的很遠很遠…….
時(shí)間總是很壞很壞，把一些美好的事物扣留在一些令人傷感的時(shí)候，讓人流淚，讓人心酸，當你在墻角悄悄的抹去眼角的余淚，你會(huì )想把時(shí)間暫停，讓他停留在那個(gè)個(gè)美好的瞬間的時(shí)候，為了能夠抓住美好的尾巴，請不要躲避，只有失去之后才能真正的得到，你會(huì )長(cháng)大的，因為失去，只有失去才能讓人成長(cháng)，也許，因為不止一次的失去，讓一個(gè)純潔的靈魂沾染上世俗的塵埃，但是，從中，他也換來(lái)了成長(cháng)，成熟的感覺(jué)。抓不住幸福的你，也許會(huì )默默的悔恨自己的無(wú)能，但是你在無(wú)數次真情的淚水之后，你終于長(cháng)大了……
有人說(shuō)：“流星是北極星的眼淚，只有讓淚水劃過(guò)這個(gè)蔚藍的星球，才能得到真正的幸福。所以，收起自己的眼淚，如果你想好好的收藏幸福，讓時(shí)間定格下來(lái)吧！幸福要用于緊緊的握住。
定格作文 篇2
時(shí)間，在飛快流逝，仿佛永遠停不下來(lái)，永遠不能定格，但，有一幅畫(huà)面，卻永遠定格在我的記憶里！
又是一次吵鬧，又是一次戰爭！
這一次，又不知道是什么原因，我和母親又吵了起來(lái)，是因為我的青春期的煩躁，還是因為她的更年期來(lái)了，說(shuō)不好，真的說(shuō)不好！
“砰”的一聲，記不清是第幾次摔門(mén)而出，我一個(gè)人走在喧鬧的大街，“走到哪里，我都是這樣格格不入！”我大聲喊到。路過(guò)的行人都很詫異望著(zhù)我！
突然，一聲雷聲，驚住了我。過(guò)不一會(huì )兒，雷聲就如萬(wàn)輛戰車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，忽然，豆大的雨點(diǎn)向我砸來(lái)，接著(zhù)，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界到了末日。
我愣住了，不知道躲雨，只是呆呆站在原地，任憑雨水打在我身上，現在回想起來(lái)，當時(shí)，我的臉上不止是雨水，還有淚水。
我就站在原地，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉聲音在后面響起，轉過(guò)身，臉上的淚水更多了：我的母親，拿著(zhù)一把傘，渾身濕濕的，臉上因為對我的擔心而充滿(mǎn)了焦慮。我向她喊了聲：“我在這兒�！甭�(tīng)到我的聲音，母親連忙向我跑來(lái)，到我面前，一把抱住我說(shuō)：“寶貝，對不起！”我也緊緊擁著(zhù)母親說(shuō)：“媽?zhuān)俏义e了，我不該任性，不應該跑出來(lái)……”“別說(shuō)了，回家吧！”
母親的溫暖大手，拉著(zhù)我冰冷的手，向著(zhù)家，一步一步走云。路上，我抬起頭，望向母親：眼角，不知何時(shí)多了幾道皺紋；烏黑的頭發(fā)，也不知何時(shí)掉了色；而那只緊緊拉著(zhù)我的雙手，也不知何時(shí)變得粗糙起來(lái)。頭頂上，有了一把庇護的雨傘，而在我心里，那傾盆大雨，卻還未停止！
就這樣，這幅因愛(ài)在雨天也不感到寒冷的'畫(huà)面，永遠定格在我的記憶中，永遠揮之不去的記憶中！
定格作文 篇3
在記憶的彩帶上，定格了一幅名叫幸福的畫(huà)面。
三個(gè)天真爛漫的小女孩，手牽手，肩并肩，漫步在一個(gè)公園里。我仍記得，那是我們第一次獨自出來(lái)玩，沒(méi)有目的地，只是悠閑地走著(zhù)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，撒在每一個(gè)女孩的頭發(fā)上，甩動(dòng)的馬尾在空中跳躍。坐在公園的長(cháng)椅上，拿出包里的零食一起分享，心中甜甜的蜜流成了河。
那天我們一起吃一個(gè)甜筒。三個(gè)女孩圍在甜品店前，你一口，我一口，不亦樂(lè )乎。不管天有多冷，甜筒的蜜意早把我們的心都暖化了，那種感覺(jué)叫做幸福。
我曾問(wèn)過(guò)她們，什么是好朋友？她們給我的答案是：“看到她跟別人玩得好會(huì )嫉妒�！薄霸诤跛母惺�，害怕失去她�！薄霸谒媲安挥脗窝b，可以把喜怒哀樂(lè )掛在臉上�！倍矣X(jué)得，好朋友就是默默支持她，幫助她，感激的話(huà)就算沒(méi)有說(shuō)出口，她也一定能明白，就像我們三個(gè)一樣。我以為我們可以這樣一起長(cháng)大，我們的友誼可以堅不可摧。
漸漸地，我們長(cháng)大了。
升入初中，我們三個(gè)分在了不同班級，時(shí)間沖淡了一切，包括友誼——我們不常見(jiàn)面了。偶而在校園里遇見(jiàn)，也只是相互看一眼，尷尬地離去，誰(shuí)都不先跟對方打聲招呼。有時(shí)候想開(kāi)口打個(gè)招呼，猶豫片刻，卻發(fā)現對方已經(jīng)走遠。次數多了，便也成了自然—一見(jiàn)面，頭也不回地走了，留給對方的是一個(gè)熟悉卻又陌生的背影……
我們這是怎么了？
天還是那么的藍，一望無(wú)際。六年的點(diǎn)滴仍歷歷在目，只是，昔日的朋友在哪兒？我不禁心頭多了幾分惆悵，現在，陪我到公園里漫步的還有誰(shuí)？每次不自覺(jué)地走到甜品店，滿(mǎn)心歡喜地買(mǎi)了一個(gè)甜筒，一轉頭卻發(fā)現曾經(jīng)那兩個(gè)逗我開(kāi)心的身影已經(jīng)不見(jiàn)了，甜筒再也吃不出那時(shí)的味道了。
一次一次地翻閱同學(xué)錄，復雜的情緒涌上心頭，她們對我的笑仿佛就在昨天。
街上來(lái)來(lái)往往的人有很多，我尋找著(zhù)，當初的我們在哪兒？景色朦朧了，淚水浸潤了眼眶；心頭惆悵了，成長(cháng)帶來(lái)了煩惱。是呀，長(cháng)大帶來(lái)了很多，就是沒(méi)有了“我們”。
成長(cháng)就像是一班列車(chē)，總會(huì )有人到站，那些陪我走過(guò)一程的人，中途下了車(chē)，就像是開(kāi)在我生命里的煙花，欣然綻放后落幕。
定格作文 篇4
時(shí)間：九點(diǎn)十五分整
地點(diǎn)：沒(méi)變！
心跳頻率：漸慢，將平和。
原因：哇，就這么快下課了，趕快收拾好書(shū)本，系好鞋帶，豎起耳朵，一聽(tīng)到MISS說(shuō)下課，你準會(huì )在初級中學(xué)食堂正門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)“小飛俠”在旁邊吃宵夜！因為心情突然變得太興奮了！要吃宵夜，來(lái)賀賀自己！睡個(gè)好覺(jué)！
【實(shí)用的定格作文4篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文9篇02-07
【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文5篇01-24
【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文10篇01-21
【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文八篇01-20
定格的愛(ài)英語(yǔ)作文03-26
實(shí)用的定格在記憶中的畫(huà)面作文五篇02-10
實(shí)用的定格在記憶中的畫(huà)面作文5篇01-25
實(shí)用的定格在記憶中的畫(huà)面作文八篇01-17