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定格作文

時(shí)間:2021-03-14 15:11:19 定格 我要投稿

【必備】定格作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的定格作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】定格作文匯編8篇

定格作文 篇1

  一段被葉鋪滿(mǎn)的小路,一個(gè)步履短緩的老人,一個(gè)離別的孩子。秋風(fēng)起,樹(shù)木搖曳,葉像蝴蝶飛滿(mǎn)天。

  又是一年,又加深了奶奶臉上被歷史輾過(guò)的轍皺,她又老了一歲,八十年歲月悠悠,她經(jīng)歷戰爭,飽嘗饑餓,承受生離死別,我想她已看淡一切。但從她蓄結的雙眸,我看到了她的哀愁。

  我拉著(zhù)奶奶的手,干枯而粗糙。她不能再像我兒時(shí)那樣背我了,畢竟,我不再幼小。奶奶雖然步很小,很慢,但很沉重,很堅定,謹慎而細心,她是在告誡我,人生路上多加留意,踏踏實(shí)實(shí)地走下去。我們無(wú)聲的走著(zhù),我慢著(zhù)腳步,四顧四周我熟悉的一切,稻田,白菜地,田埂……這一塊塊留下我和奶奶汗水的地方。

  突然地,奶奶開(kāi)口了,仿佛看穿了我的心思,說(shuō)道:“稻田已經(jīng)被人家租用了,明年開(kāi)始再也不用種田了,閑下來(lái)的時(shí)候,就種種小白菜和小青菜!痹(huà)語(yǔ)間有些不舍。不知道是對她彎腰種了幾十年的地還是他朝夕相處十幾年、現在見(jiàn)面次數卻少得可憐的小孫子。她又指著(zhù)原來(lái)種茭白的地方:“這里今年又被村里占了,給里一些補貼,說(shuō)是要辦什么廠(chǎng)!

  突然間奶奶停下了腳步,凝望著(zhù)已經(jīng)成熟的茭白,眼睛里流露著(zhù)不甘與不愿。接著(zhù)繼續我們的行走。天色漸漸暗了下來(lái),可奶奶卻好像越走越慢,他希望我留下來(lái),好跟我嗑嗑家常。這幾年只有大伯跟奶奶在一起。爸爸媽媽很少去鄉下,只有我,但是隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的逐漸繁重,我去鄉下的次數越來(lái)越少,屈指可數。奶奶可以說(shuō)話(huà)的人就更少了。

  到了村口,小路的盡頭,就真的到我們分手的時(shí)候了。古語(yǔ)有云:“離別最是無(wú)情!笨v是圣人,在離別的時(shí)候也會(huì )有停滯,更何況我們凡人呢。

  車(chē)到了村口,我上了車(chē),回首的那一霎那,奶奶眼里噙著(zhù)淚水,我隱隱感覺(jué)到了奶奶內心的苦痛。,見(jiàn)我一次少一次。我默默的低下頭,車(chē)漸行漸遠,奶奶的身影,伴著(zhù)秋風(fēng),在村口遙望,成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。

  這是一段被黃葉鋪滿(mǎn)的路,路的一頭是一個(gè)遙望的老人,路的另一頭是一個(gè)離別的少年。

定格作文 篇2

  她,一直跪在那里,風(fēng)來(lái)去自由。

  人往來(lái)不息,帶著(zhù)不同神情但無(wú)疑是湊著(zhù)熱鬧的輪批觀(guān)看著(zhù)她。也許無(wú)法承受這樣的眼神,她一直默默低著(zhù)頭,靜止如同畫(huà)面。長(cháng)發(fā)遮住了她的面容和神情,只依稀看得出戴著(zhù)眼鏡,揣測模樣也該是斯文,溫和的,而她的衣著(zhù)也似乎與圍觀(guān)著(zhù)的行人無(wú)異,干凈而得體。一切看來(lái),這不過(guò)是一個(gè)平常的年輕女子。

  我永遠也不會(huì )把這樣一個(gè)女子和經(jīng)常在街頭出現的當街行乞的節目聯(lián)系在一起,但她就這樣突兀的出現在了我的面前。按照慣例,她跟前擺了一張紙,自報家門(mén),上書(shū):本是幼師,丈夫異鄉患病逝世云云。我看見(jiàn)紅本燙金的教師資格證在那分明的跳動(dòng)。駐足良久,不為那總有些驚人雷同的遭遇,只為紙上那一個(gè)個(gè)筆筆分明而娟秀精巧的字跡。在字里行間似乎流露出一種真切的情感,那是一個(gè)女子最真實(shí)的悲苦無(wú)奈。耳邊響起了一個(gè)硬幣清脆的聲音,她依然低著(zhù)頭,把硬幣拾起,放在跟前,仿佛拾起的就是一根救命稻草。我不知道施舍的路人是帶著(zhù)一種怎樣的心情扔出這一塊錢(qián)放,是同情還是輕視,但無(wú)疑是居高臨下的。莫名我感受到一絲羞辱和心痛。無(wú)論眼前的是謊言還是事實(shí),這無(wú)疑是一個(gè)正在被踐踏著(zhù)的靈魂;蛟S我寧愿她在欺騙我,也不愿承受那種不安的心緒。

  我不知道我在那里呆了多久,也許川流不息的行人早已把這兩個(gè)好不相干的定格在了一起。

  許久,默默地離開(kāi)了那里。殊不知,不過(guò)幾百米之后,我的心情竟會(huì )發(fā)生翻,天覆地的變化。

  真是好笑,這種特色攤位還真不少,一條步行街,一篇洋洋灑灑的文章或是哭訴遭遇或是央求幫助,一個(gè)斑駁的容器躺著(zhù)幾個(gè)可憐的硬幣,竟還有另外兩個(gè)主角在那里靜靜等候下一個(gè)硬幣的聲響,與那個(gè)年輕女子不同,他們儼然就像在家中起居室一樣悠閑而又心安理得,甚至拖家帶口一起上陣。我有些厭惡,有些憤怒,甚至感覺(jué)到了強烈的欺騙氣息,隨之而來(lái)的則是莫大的悲哀了。

  也許人們的愛(ài)心善心就是這樣一天天的消耗殆盡的,這個(gè)社會(huì )充斥著(zhù)太多欺騙和偽善,真情和假意,難以分辨,累了,索性獨善其身,于是冷漠開(kāi)始蔓延。惡性循環(huán)不斷往復。我真的不知道該如何面對……

  她,蜷縮在書(shū)架下,人絡(luò )繹不絕。

  我不想再驚動(dòng)她,卻又有些好奇,于是在遠處靜靜看著(zhù)她。她不過(guò)三四年級的樣子,扎著(zhù)馬尾,顯得有些凌亂,她穿著(zhù)的舊校服也有些臟亂,腳上只是一雙拖鞋。女孩很黑,感覺(jué)有些灰頭土臉,但是那雙眼睛卻很明亮。第一次從她身邊走過(guò),她抬頭與我相對的那一剎那我記住了她的眼神,羞怯而又純真。對視之后她又埋頭去讀那本拿的很緊的書(shū),而我匆匆走開(kāi),不經(jīng)意注意到她身邊放著(zhù)一個(gè)用來(lái)很久的塑料袋,里面書(shū)塞得很滿(mǎn),腦中閃出奇怪的聯(lián)想:這莫非是她的書(shū)包,然后努力說(shuō)服自己不要相信這個(gè)念頭。隨意拿起一本書(shū),忽而聽(tīng)見(jiàn)孩童稚氣的說(shuō)話(huà)聲,抬頭望見(jiàn)不遠處的小學(xué)書(shū)籍那有一群孩子,也坐著(zhù)開(kāi)心地閱讀,我又看了一眼那個(gè)女孩,心中一陣細微的刺痛將我們于一瞬間定格,我感覺(jué)到了刺痛著(zhù)一個(gè)女孩的自尊與自卑……

  再一次回到陽(yáng)光普照著(zhù)的'喧鬧大街上,看著(zhù)衣著(zhù)光鮮的青年游走于各市的商鋪,看著(zhù)周末的孩童進(jìn)出于麥當勞,肯德基。

  那么,褪去這一層的絢麗外衣,在這個(gè)社會(huì )的黑暗角落里有隱藏著(zhù)什么呢?每一個(gè)人的出生,成長(cháng),境遇都是不相同的,難道這就是所謂的宿命?不,我不相信。

  那個(gè)女子,讓我明白世事不由人,不管她當街一跪帶著(zhù)怎樣的情緒和目的,在這個(gè)多變的社會(huì )中她遭受著(zhù)生命的坎坷。

  而那個(gè)女孩,讓我明白只有自己才是命運的書(shū)寫(xiě)者,也許千帆過(guò)境時(shí),她已有了燦爛奪目的人生。

  這個(gè)社會(huì )或許充斥著(zhù)一些不如人意的人事物,但只要堅守著(zhù)心底的那一份執著(zhù)和真誠,又何妨呢?

  立身于世,將自己定格于一個(gè)方位,隨著(zhù)時(shí)間的延展,一幅幅靜態(tài)畫(huà)成了描繪一生的電影,而你就是星光熠熠的超級明星!

定格作文 篇3

  夏日的午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從舊書(shū)中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,照片中兩張單純可愛(ài)的笑臉,宛如一把鑰匙,打開(kāi)了我記憶的匣子。

  那是我和你,身后是懷思多年的母校和那棵老榕樹(shù)。記得那時(shí)候,我們總是形影不離。一塊兒爬樹(shù),去江邊玩水,騎單車(chē)去“偷”玉米……放學(xué)后,在學(xué)校的大草坪上翻跟斗,做“拱橋”,玩“四個(gè)大字”。夕陽(yáng)西下,我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼,走在黃昏下,影子總會(huì )拉得好長(cháng)、好長(cháng)……

  轉眼間,六年的小學(xué)生活如流沙般消逝。小學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去了奶奶家。當我興高采烈地找你玩時(shí),卻再也尋不著(zhù)你的身影。你母親說(shuō)你回了老家讀書(shū)。我失望地回到了家里,回想著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)相處了長(cháng)達八年之久的伙伴、朋友、同學(xué),就這樣沒(méi)留下片言只語(yǔ)離開(kāi)了,我還能有這樣的知心朋友么?

  從此,我過(guò)上了一人的讀書(shū)生活,上學(xué)回家都喜歡獨處,偶爾懷念起那段珍貴的回憶。

  就這樣,又一年過(guò)去了。在我們分開(kāi)的第二個(gè)暑假,你回來(lái)了。滿(mǎn)懷欣喜,卻夾帶著(zhù)絲絲的怯然。許久不見(jiàn)了,你還是那個(gè)與我奔走在夕陽(yáng)下的小伙伴嗎?

  見(jiàn)到你,一切的顧慮煙消云散。你一點(diǎn)兒也沒(méi)變,還是小時(shí)候單純可愛(ài)的樣子,不過(guò)長(cháng)高了很多呢!剛開(kāi)始時(shí),腦海一片空白,往日滿(mǎn)腹想對你傾訴的話(huà)語(yǔ),此刻卻不知如何表達。但你的活潑灑脫,很快打破了這層隔膜,我們又回到了小學(xué)時(shí)的親密無(wú)間。沙灘上,我們留了一串串的腳;草坪上,我們奔跑嬉戲,重返兒時(shí)的童真;我們在星光閃爍的月夜下談天論地,月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上,仿佛為我們阻斷一切塵世牽絆,活在那單純的童話(huà)世界……仿佛只有你才能讓我敞開(kāi)心扉,侃侃而談。只是,快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫……

  一陣柔和的風(fēng)輕輕帶過(guò),舒緩了夏天的燥熱;窗外的玉蘭樹(shù),花瓣領(lǐng)著(zhù)陣陣清香,隨風(fēng)而飄,仿佛你的身影又浮現在落花中?粗(zhù)這張被陽(yáng)光鍍金的照片,你我的友誼被定格在這一瞬間,永恒不變……

定格作文 篇4

  每每到了美好的時(shí)刻,我們總會(huì )情不自禁地拿出相機,讓這一瞬間的快樂(lè )定格,存至永恒。

  在我走過(guò)的十六個(gè)年歲里,有多少的定格,多少的歡樂(lè ),又有多少的悲傷,數不清了。亙古不變的一切在瞬間后就流逝了。而內心卻慢慢品味著(zhù)……還記得書(shū)櫥里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子里它孤單地記載著(zhù)保護著(zhù)一切的美好。生活的繁瑣和時(shí)間的沖突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經(jīng)意間,想要翻一翻,看一看。

 。ㄒ唬o(wú)知天真地在保護下不知為何。

  自己在嬰兒時(shí)期的照片總是少到可憐;而至終,到底還是有的。我是個(gè)女孩,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人,我是奶奶所有孫兒中唯一的一個(gè)長(cháng)孫女。也許就是如此,爸爸一直說(shuō)我沒(méi)有長(cháng)大。相片中亦是。小小的雙眼,扁平的鼻子,歪一邊的嘴巴,吮著(zhù)手指滿(mǎn)足地躺在恰似搖籃的強壯亦或溫柔的臂彎里。而屬于幸福的人,眼中充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)意。沒(méi)有任何印象的自己,看著(zhù)這些少之卻又真切的照片,自己是那么地幸福?v使是無(wú)知的時(shí)候,在保護下成長(cháng),再定各種感動(dòng)。

 。ǘN爛的笑,溫暖的擁抱。

  一張同樣沒(méi)有印象的照片,兩個(gè)相擁的孩子,臉上掛著(zhù)燦爛的沒(méi)有夾雜著(zhù)任何雜質(zhì)的笑容。瞧,那笑意似乎都從瞇成縫的雙眼中溢出。青青的草坪后,留下的是一串新鮮踏過(guò)的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似?墒悄莾蓚(gè)孩子的笑容卻如同一個(gè)模子刻出來(lái)的。定格出來(lái)的,是一張讓一看著(zhù)都會(huì )不經(jīng)意上揚嘴角的孩童們的純真。那個(gè)時(shí)候,我和弟弟一定很溫暖吧。那個(gè)讓人笑出來(lái)的定格。

 。ㄈ┏砷L(cháng)的印跡,彌漫的愛(ài)的味道。

  不知從何頁(yè)起,不再有他們的臂彎,不再有指向鏡頭的手勢,不再有被抱起的定格。替代它們的,是沉著(zhù)的笑容,盡管依然稚嫩。身高的變化帶來(lái)的是視覺(jué)上的成長(cháng),定格著(zhù)的是父母對我們的觀(guān)注。并不多的全家福。從兩個(gè)人到了四個(gè)人……

  從小小的年輕的一起再到成長(cháng)的老去的。卻映射出了時(shí)間的奪走與給予。定格中,有著(zhù)成長(cháng),有愛(ài)。很少再一家人一塊出去了。只是,那一次次的快門(mén),一次次的定格。瞬間里溢著(zhù)的是我和我的親人們的愛(ài)。

定格作文 篇5

  今天在電視上無(wú)意看到一個(gè)23歲的袖珍女,她正在參加《中國達人秀》演唱晉級選拔。她一上臺,評委問(wèn)她:“小朋友,你今年多大了,叫什么名字?”面對評委的提問(wèn),她真實(shí)而坦然地回答道:“我今年23歲了,叫朱潔!眻(chǎng)上一片嘩然,評委又問(wèn)她:“你現在這種小孩子的狀態(tài),在生活中會(huì )遇到很多困撓的事嗎?”這個(gè)女孩回答時(shí)依然笑容可掬:“是啊,我遇到過(guò)很多的事情。有次搭出租車(chē),我不停地招手,可是司機都不停車(chē),都認為這么小的孩子身上沒(méi)有錢(qián)搭車(chē)! 從朱潔出生的那一天起,就注定了她將有一個(gè)非同尋常的人生;加匈灏Y的朱潔到了上學(xué)年齡時(shí)踮起腳還沒(méi)課桌高,因此她面對了多少嘲笑和異樣的眼光。聽(tīng)著(zhù)這樣的講述,讓我心為之一顫?上攵,朱潔的生活道路中充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷,可她卻能笑對人生,笑靨如花、神采飛揚地站在舞臺上展示自己的精彩,如此堅強、樂(lè )觀(guān)的精神令我深深為之感動(dòng)。

  從容地站在舞臺中,朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲(chóng)》,聲音純凈悅耳,宛如天籟之音,評委和觀(guān)眾們聽(tīng)得如癡如醉,震撼也感動(dòng)了全場(chǎng)!耙粋(gè)如此嬌小的女孩,卻能樂(lè )觀(guān)自信的來(lái)參賽,讓我們把最熱烈的掌聲送給她!敝鞒秩颂嶙h,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí),朱潔依然淡定而從容地笑容著(zhù)。咀嚼著(zhù)生活帶給你的辛酸,你卻用笑容譜寫(xiě)成一首歌曲縈繞在生命的天空,向大家展現了一種與命運抗爭、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動(dòng),輝映成堅強的意志與生命永恒的樂(lè )章。

  這個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗而自信的袖珍女孩,讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情,因為她給我帶來(lái)超越自我、珍愛(ài)生命的感動(dòng)!我要用對生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩,把這種積極樂(lè )觀(guān)而堅強的人生態(tài)度一直長(cháng)留在我的心中。

定格作文 篇6

  如果可以,我希望時(shí)間凍結。

  每天我都在熙熙攘攘的人群中看著(zhù)交通。每天凌晨3: 1上課,爭分奪秒;每天,我不止一次散步,談?wù)撎剿魑粗歪尫抛约。殊不知,時(shí)間過(guò)得像一瞬間。

  早上五六點(diǎn)鐘被鬧鐘吵醒,抱怨著(zhù),不得不穿衣服起床。每天奔向教室,聽(tīng)著(zhù)鈴聲一遍又一遍地響,上課,上課,一遍又一遍地問(wèn)學(xué)生什么是作業(yè),如何做這道題;不時(shí)與同桌打鬧,與周?chē)娜私粨Q零食;有時(shí)我和我的同學(xué)和朋友一起出去,但是我忘記了時(shí)間。當我回家時(shí),我的父母批評我總是說(shuō)我不喜歡某某,但我不愿意放棄它。我遇到了一群朋友,獲得了友誼和知識。這可能是青春。

  如果時(shí)間是固定的,我不會(huì )發(fā)瘋,相反,我會(huì )抓住時(shí)間,記住艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷。讀一些名著(zhù),欣賞文化之美。學(xué)習我感興趣的娛樂(lè )項目,滑冰和騎馬,看看外面的世界和草原山……

  如果時(shí)間固定,我不會(huì )抱怨上課無(wú)聊,也不會(huì )再玩了,而是認真學(xué)習;我不會(huì )因為時(shí)間充裕而浪費時(shí)間,因為我知道學(xué)習沒(méi)有止境,教材中的知識也遠遠不夠。我不會(huì )厭倦父母的嘮叨,相反,我會(huì )傾聽(tīng)他們的教誨,學(xué)會(huì )感恩。

  現在我們還是孩子,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復雜社會(huì )和生活的壓迫。因此,我們應該珍惜這寶貴的時(shí)間,不斷努力,不斷進(jìn)步,充實(shí)自己,完善自己。如果時(shí)間可以固定,那就讓它在努力工作的時(shí)候固定下來(lái)。

  問(wèn)問(wèn)你的父母,祖父母,什么時(shí)候是最難忘的時(shí)光,當然是青春。屈賦《《偶然作》》寫(xiě)道:百元買(mǎi)駿馬,千元買(mǎi)美女,萬(wàn)元買(mǎi)高位,何處買(mǎi)青春?”青春是如此美麗,如果時(shí)間真的可以?xún)鼋Y,那么現在就凍結,當青春是對的,當青春是年輕的。

  時(shí)間會(huì )凍結嗎?當一個(gè)人的全盛時(shí)期結束時(shí),很難在清晨到來(lái)。"沒(méi)有時(shí)間的洗禮,青春終將消逝。我們最終會(huì )長(cháng)大變老。不要讓現在缺乏進(jìn)步成為年輕人的遺憾。

定格作文 篇7

  曾看過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面:在一條普普通通的巷口有兩雙鞋。一雙很大很破,一雙很小很新。這兩雙鞋很簡(jiǎn)單,一瞧就知道是窮人家的。不過(guò)這卻讓我感觸到:父親的鞋一直陪在身邊。

  每個(gè)人都有各自成長(cháng)的經(jīng)歷,或多或少對生活都有些感觸。生活的一點(diǎn)一滴都會(huì )定格在你的腦中。有些事會(huì )漸漸忘記,可有些事你卻永遠也忘不了。

  我的媽媽很時(shí)尚,很美,思想很潮流,很好溝通。我與媽媽之間不會(huì )產(chǎn)生代溝。這一點(diǎn)我很慶幸。

  我的爸爸很簡(jiǎn)單,很樸素。應該這樣說(shuō)吧,他認為我和媽媽很奇怪,所以很多事都無(wú)法明白。我也因此而排斥爸爸,他太“土”了。那一次,爸爸在我腦中定格了。我發(fā)現爸爸真的很愛(ài)我,就算全世界都拋棄我,他也不會(huì )。

  這個(gè)高二暑假,很“幸!,不用補課。我每天做完作業(yè)就玩,看似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有一天,我們家門(mén)前突然多了一張海報說(shuō)要拆遷,讓這里的人做好搬家準備。我頓時(shí)傻了,我住在這里快20年了,怎么突然就要搬了呢……

  媽媽說(shuō),丫頭啊,沒(méi)你什么事,你好好學(xué)習,一切交給我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道沒(méi)有我什么事,我也知道我高三了。只是如果真的離開(kāi)這個(gè)地方,會(huì )舍不得……想到這個(gè),就會(huì )有種莫名的失落。

  夜里,我坐在床上,看著(zhù)星空。呵……像我這樣愛(ài)睡的人卻失眠了,不知道為什么。夜好安靜,我很喜歡這種感覺(jué),可以享受周?chē)囊磺,沒(méi)有人打擾,也無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言。

  突然,從另一房間傳來(lái)爭吵聲,我慢慢走近,是爸爸媽媽。我站在門(mén)前看著(zhù),也沉默著(zhù)。其實(shí),自我懂事以來(lái),我就知道爸爸媽媽的性格不合。從小,我聽(tīng)得最多的也就是他們的爭吵聲。這次因為拆遷裝潢的事,我早該猜到了。

  爸爸的不謙讓?zhuān)寢寢尭鼝阑。他們?dòng)手了。以前的我會(huì )上前阻止,可現在的我卻保持著(zhù)沉默,靜靜的看著(zhù)。也許我覺(jué)得這種把戲令我厭惡了。我或許已經(jīng)無(wú)所謂了。

  終于媽媽又再次“離家”出走,拿著(zhù)衣服從門(mén)前走過(guò)時(shí),看到了我。我有那么一刻是期待媽媽叫我一起,可是她沒(méi)有,她只留給我冷漠的眼神,然后一人走了。我仍沉默著(zhù),我突然發(fā)覺(jué)我我連累誰(shuí)都沒(méi)有了。以前的很多次,媽媽走時(shí),我都會(huì )哭著(zhù)抱著(zhù)媽媽求她別走。成年后的我卻沒(méi)了這一舉動(dòng),什么時(shí)候自己變得這么冷漠?連一滴淚都沒(méi)有……

  我看向爸爸,看到家里被摔碎的東西;蛟S這一次是真的,或許這一次我就會(huì )成為孤兒。我依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà),始終站在門(mén)前看著(zhù)這一切。終于爸爸開(kāi)口了,女兒,這一次和你媽媽是真的,我受夠了,你考慮一下,爸爸不會(huì )不要你,爸爸會(huì )養你,沒(méi)有媽媽也沒(méi)關(guān)系。

  爸爸以前也和我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)?蛇@一次,我真感到了爸爸的語(yǔ)氣,那么重……爸爸是認真的,可我還是沉默,不知道說(shuō)什么……就算真的散了,受傷害的也還是我!我回房了,我想到的并不是我應該選擇誰(shuí),而是爸爸的那句話(huà)。從那一刻,我不再排斥爸爸,腦子在那一刻定格了:爸爸愛(ài)我,要我,從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我……

  雖然家里只有兩個(gè)人的鞋,但是我知道這鞋一定會(huì )永遠陪著(zhù)我!

  這個(gè)回憶定格了,今生磨滅不了……

定格作文 篇8

  沒(méi)有漫天的繁星,清冷的月光散發(fā)出微弱的光亮,唯有身后那盞昏黃的燈卯足了勁,將兩人的影子拉得老長(cháng)。

  我目不轉睛,盯著(zhù)自己的足尖,仿若在盯著(zhù)什么稀世珍寶,母親在一側行走。不覺(jué),已離了那燈好遠。我見(jiàn)到自己的影子在顫抖,才發(fā)覺(jué)自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角,示意她往回走。母親轉身的那一刻,笑了,眸光比那日的月光亮出了許多許多。

  母親開(kāi)始跟我回憶起她的學(xué)生時(shí)期。母親初中畢業(yè)前從來(lái)不愁成績(jì),向來(lái)筆一揮,便有一張完美的答卷。

  我聽(tīng)著(zhù),抬頭望著(zhù)她,一臉艷羨。

  她考上了高中,卻因為她的母親說(shuō):“你若是不上高中,你的妹妹就一定能上衡陽(yáng)市八中!蹦赣H聽(tīng)后,選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來(lái)的學(xué)費,東拼西湊出來(lái)的希望,交給了她的妹妹。轉身讀了中專(zhuān)。

  我安靜地聽(tīng)著(zhù),看向母親的面龐,她沒(méi)有笑,留給我的是一張線(xiàn)條柔和的側臉。我只剩下那份驚艷。驚她的無(wú)私,艷她的美麗。

  她搖搖頭:“我不喜歡那份工作,自考本科,咬牙讀了一年,在山窮水盡之時(shí)遇上了你爸!薄耙郧拔覟榱四阋毯湍憔,還有我自己在努力拼搏,現在他們都長(cháng)大了,有了自己的家庭,作出了一番自己的事業(yè)。以后,我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失,有你們和這個(gè)家,足夠了!

  我應著(zhù),將快要涌上來(lái)的淚水生生壓了下去,眼睛除了酸,還有冷風(fēng)吹來(lái)的疼痛。

  母親看向我,道:“我不求你們以后有多么風(fēng)光,我就希望看著(zhù)你們長(cháng)大成人,希望你們平安幸福地度過(guò)一生?吹侥銈兂杉,看著(zhù)你們有了自己的孩子,多好。這種生活,足夠了!

  我的眼睛不爭氣,沒(méi)能安撫住淚水,讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流著(zhù)。母親擦了擦我的淚,挽著(zhù)我的手臂,走進(jìn)那盞昏黃的燈。步頻不快,步幅不大,每一步都沉穩,令人安心。伴著(zhù)這步伐,母親眼中的笑意漸濃。

  母親的目光越過(guò)月亮散出的光亮,與她低低的訴說(shuō)一起,在我的心中定格。

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