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有關(guān)描寫(xiě)我的弟弟的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)描寫(xiě)我的弟弟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)描寫(xiě)我的弟弟的作文1
我的弟弟今年三歲了，調皮又可愛(ài)。他的`眼睛大大的，圓圓的臉蛋白里透紅。他的小手總是肉乎乎的，摸起來(lái)軟綿綿的，像一團棉花。
我們家有一個(gè)小院子，那是弟弟的樂(lè )園。每天早起，弟弟做的第一件事就是把他的小車(chē)推出來(lái)，繞著(zhù)小院跑幾圈。每當這時(shí)候，媽媽就得把院子里的板凳花盆之類(lèi)的東西收起來(lái)，要不然，院子里一定會(huì )一片狼藉。無(wú)論什么東西，只要讓弟弟看見(jiàn)，準會(huì )難逃厄運：他會(huì )開(kāi)著(zhù)小車(chē)一遍又一遍地在上面碾壓。當然，有時(shí)候他自己也會(huì )免不了受傷。只要有人在場(chǎng)，他會(huì )淚眼汪汪地把他受傷的小手拿給人看。誰(shuí)只要說(shuō)上幾句好聽(tīng)的，或者對他受傷的地方哈哈氣，他就破涕為笑，把剛才的事忘得一干二凈。
別看弟弟小，脾氣可大了，如果有看上的玩具，他就死皮賴(lài)臉地求媽媽買(mǎi)。要是媽媽不買(mǎi)，家里的東西就遭了秧。弟弟就像一個(gè)惡魔一樣，把家里的東西摔得滿(mǎn)地都是，我們都拿他沒(méi)辦法。不過(guò)，弟弟有時(shí)候很懂事，在他高興的時(shí)候，大人叫他干什么他都答應。比如，媽媽叫他遞東西或者掃掃地，他一定完成得很好。記得有一次，媽媽病了，弟弟一整天坐在媽媽身邊給媽媽端水喂藥，那樣子，真比醫院的護士還盡職。
弟弟還是媽媽的小監工，我要是犯了錯，他會(huì )在第一時(shí)間向爸爸媽媽匯報。有時(shí)，我想跟小伙伴們偷偷跑出去玩，又怕弟弟告密，就想方設法把他支走�？墒堑艿軓牟簧袭�，他就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣尾隨在我后面，常常讓我的計劃落空。哎，我對他真是既愛(ài)又恨。
這就是我的弟弟，一個(gè)聰明又頑皮的小壞蛋。
有關(guān)描寫(xiě)我的弟弟的作文2
我有個(gè)小弟弟，他叫劉鳴澤，差兩個(gè)月不到一歲半。他頑皮可愛(ài)，有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑寶石，長(cháng)得白白胖胖的。一笑起來(lái)，出現兩個(gè)小酒窩，非常好看。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，特別逗人喜愛(ài)。
弟弟非常聰明，現在已經(jīng)能清楚地說(shuō)出“爸爸”、“媽媽”、“姐”等簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)了。弟弟喜歡的東西，一定會(huì )主動(dòng)拿過(guò)來(lái)，交給我或者爸爸媽媽?zhuān)炖镟洁熘?zhù)：“啊……”，直到你給他打開(kāi)他手里拿的東西才罷休，拿到打開(kāi)的好吃的或者玩具，就會(huì )高興地手舞足蹈，樣子非�？蓯�(ài)。
弟弟已經(jīng)懂好多事情了，爸爸媽媽經(jīng)常給他讀一些繪本書(shū)。當我們告訴他，請你把《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡自己》這些書(shū)拿給我們吧，他就會(huì )像小兔子一樣跑著(zhù)把它們拿來(lái)，同時(shí)會(huì )翻開(kāi)自己喜歡看的內容，指給我們看，嘴里仍舊嘟囔著(zhù)：“啊……”，仿佛是告訴我們他認識這些圖片和內容，非常好玩。
弟弟也有頑皮的時(shí)候，經(jīng)常把一些卡片、玩具丟得到處都是，每次都需要爸爸媽媽重新整理。弟弟還會(huì )轉圈，學(xué)我們跳繩、做鬼臉、搖頭等好多動(dòng)作，他爬沙發(fā)、爬床的“功夫”更是一流，我的弟弟是不是可愛(ài)又聰明呀？
弟弟給我們全家帶來(lái)了很多歡樂(lè )，我非常喜歡弟弟。
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