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我的弟弟1500字作文（通用5篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的弟弟1500字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的弟弟1500字作文 1
弟弟和我已經(jīng)相朝夕相處，生活三年多了。他的言行舉止，喜怒哀樂(lè )已經(jīng)融入了我的生活，帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。他真是我的“開(kāi)心寶”！
帥
弟弟長(cháng)得很帥氣。他衣服干凈整潔，五官端正。不胖不瘦的圓，臉上鑲嵌著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，總是忽閃忽閃的。方正的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)嘴角總有兩個(gè)淺淺的酒窩。剃過(guò)幾次頭發(fā)后，頭發(fā)越顯得烏黑濃密。大人們總給弟弟留著(zhù)茶壺蓋似的發(fā)型，他們說(shuō)，這樣可以護著(zhù)腦門(mén)心。
凡是見(jiàn)過(guò)弟弟的人，就愛(ài)開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“你長(cháng)得像誰(shuí)��？”弟弟總是一本正經(jīng)地回答：“我長(cháng)得像媽媽?zhuān)驗閶寢屍�，爸爸愁死�！?/p>
每次提到此事，爸爸總覺(jué)得很沒(méi)面子，我們卻大笑不止。
淘
弟弟很淘氣，也很聰明，學(xué)東西很快。他看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》里的`弟弟喬治喜歡恐龍后，也漸漸的迷上了恐龍。媽媽就給她買(mǎi)了一套恐龍玩具，他如獲至寶一般，愛(ài)不釋手，每晚他都會(huì )把恐龍放在枕邊，早晨醒后再和恐龍玩兒一陣。不知何時(shí)，他居然能叫出每一個(gè)恐龍的名稱(chēng)：霸王龍，副櫛龍，三角龍，劍龍，梁龍，甲龍，似雞龍，無(wú)齒翼龍…
每次玩恐龍時(shí)，他都會(huì )沉溺在自編自導的劇本中�！把健�！我是霸王龍，我是恐龍王，我要吃掉你副櫛龍。呀一哈一嘿！”他齜牙咧嘴地說(shuō)著(zhù)，手中拿著(zhù)恐龍比劃著(zhù)：就像原始森林里的一頭霸王龍，張牙舞爪的撲向一頭可憐的副櫛龍，那頭副櫛龍嚇得急忙后退逃之夭夭。他那幅自得其樂(lè )的樣子，讓我笑得前翻后前仰后翻！
夏季的傍晚，居民樓里的幾個(gè)阿姨在樓下空地上跳廣場(chǎng)舞�！盀疄谜婧�，加油！”“這棟樓上的小孩兒就你家灝灝來(lái)跳舞，別家的孩子都喊都不來(lái)�！编従觽兤咦彀松嗟脑u論的弟弟，但弟弟不為所動(dòng)地模仿著(zhù)領(lǐng)舞的阿姨，隨著(zhù)手機里的音樂(lè )節奏，仍然有模有樣地跳著(zhù)。他那滑稽可愛(ài)的動(dòng)作讓人看了忍俊不禁，媽媽用心地將這一老一小跳舞的鏡頭錄在手機里。
弟弟學(xué)軍人走路，就會(huì )挺胸收腹敬禮，正步走；弟弟學(xué)老板走路就會(huì )挺著(zhù)肚皮，拿著(zhù)手機邊走邊打電話(huà)。弟弟學(xué)我讀書(shū)，就會(huì )搖頭晃腦，有時(shí)書(shū)都是倒頭的。弟弟學(xué)人說(shuō)話(huà)，就像鸚鵡學(xué)舌，也不明白話(huà)語(yǔ)的意思：“我是弟弟喬治，姐姐是佩奇，我爸爸媽媽是豬爸爸和豬媽媽�！薄拔沂敲裙沸←�，小麗向前沖�！薄癐 am a pig.I am a fat pig.哼---哼！”我故意教他兩句英語(yǔ)，它竟然到處炫耀這兩句英語(yǔ)。哈哈！
拗
弟弟的脾氣很拗。
最初，他每天都會(huì )拗于看電視動(dòng)畫(huà)片。從《小豬佩琦》到《汪汪隊立大功》，每次打開(kāi)電視后，他必會(huì )穩穩地坐在他的“專(zhuān)屬寶座”上，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)電視屏幕，故事情節清晰地在他臉上變化著(zhù)他，那神情時(shí)而緊張，時(shí)而舒展，不時(shí)地會(huì )情不自禁地哈哈大笑。
如果這時(shí)，你擋住了電視。他會(huì )一邊站起來(lái)，伸長(cháng)脖子側著(zhù)身子去看屏幕，還一邊大叫著(zhù)：“擋住了，擋住了”。如果到了飯點(diǎn)，父母有意把電視機關(guān)掉，弟弟就會(huì )氣得小臉通紅，嚎啕大哭不止，甚至會(huì )躺在地上耍賴(lài)撒潑打滾兒，怎么勸阻都不起來(lái)，直到父母妥協(xié)退讓?zhuān)亻_(kāi)電視。但后來(lái)有一次，媽媽忍無(wú)可忍，狠狠的打了他一頓，從那以后弟弟耍潑撒賴(lài)就收斂多了，變得乖起來(lái)。每次想看電視時(shí)，他就會(huì )哀求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑豢慈�，多看一集就挨打�！眿寢尶粗?zhù)可憐討好的弟弟，認真地說(shuō)：“好，只看三集，男子漢說(shuō)話(huà)要算數哦！”說(shuō)完才打開(kāi)電視，弟弟多半還是守信用的，看完三集后就關(guān)上電視了。
弟弟上下樓時(shí)，會(huì )很執拗于“求抱”。父母和我在他再三哀求下，才把他抱起來(lái)，這時(shí)弟弟會(huì )很聽(tīng)話(huà)的貼在你身上，頭伏在你肩膀上，似乎很享受這“抱”的滋味！
弟弟對聽(tīng)故事也很執拗。每晚上床后，必纏著(zhù)爸爸講幾個(gè)故事，爸爸很樂(lè )意，就繪聲繪色的講起來(lái)，弟弟很認真地聽(tīng)故事。聽(tīng)完故事，弟弟拗著(zhù)必喝一杯牛奶后，才肯睡去。
弟弟天真活潑，淘氣執拗，我每天都會(huì )和他嬉鬧一陣，他有太多的糗事讓我三天三夜也說(shuō)不完！呵呵，他就是這樣一個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的“開(kāi)心寶”弟弟！我很愛(ài)弟弟！
我的弟弟1500字作文 2
弟弟雖然比我小，但是在我看來(lái)，他有三個(gè)特殊身份呢!
我和弟弟那真是鐵哥們兒。弟弟最喜歡和我玩耍。我們在一起的時(shí)候，我也總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。每次爸爸媽媽帶我回鄉下老家，提前給奶奶打電話(huà)，奶奶準會(huì )以最快的速度通知弟弟，弟弟一定會(huì )到兩里遠的村外大路口接我。我倆一見(jiàn)面，那就自由了。我拿出好吃的給他，弟弟把早已準備好的玩具給我。我們你追我趕，一溜煙跑到他家。哈!我看到用樹(shù)枝做的武器一個(gè)個(gè)整齊地擺在院子里，像是在迎接我呢!弟弟這時(shí)候往院子當中一站，一手叉腰，聲音特別亮：“這都是—本人親手做的!”中間有個(gè)停頓，一只手向胸脯上用力一拍。瞧他那神氣勁，就好象猴子要把尾巴翹到天上去似的。我拿出五顏六色的悠悠球，在他面前一晃，弟弟立即睜大明亮的眼睛，兩手張開(kāi)，迫不及待地撲向我。我順意地把悠悠球一個(gè)一個(gè)地遞給他。弟弟就專(zhuān)心地一邊玩球去了。我呢，開(kāi)始研究起弟弟的武器來(lái)。等到我要回城里時(shí)，我們總舍不得分開(kāi)。這時(shí)，弟弟會(huì )一個(gè)勁地問(wèn)我：“哥哥，你啥時(shí)候再來(lái)?哥哥，你啥時(shí)候再來(lái)?”弟弟總會(huì )在我和爸爸媽媽的車(chē)后面追我，送我老遠。直到奶奶或是伯伯伯母拉住他，他才失意地站住，眼睛有點(diǎn)濕潤地看我離開(kāi)。
弟弟不但是我玩耍游戲的好伙伴，很多時(shí)候，他還真讓我這當哥哥的“汗顏”呢。一次，在奶奶家，我們爬梯子。弟弟很快就先爬到屋頂上去了。我看著(zhù)弟弟在屋頂上得意的樣子，不甘心落后，動(dòng)作一快，就從梯子上滑了下來(lái)，摔在了地上。我屁股疼得很，馬上哭了起來(lái)。弟弟慌忙從屋頂上下來(lái)，一把扶我起來(lái)，還安慰我：“哥哥，別哭!哥哥，別哭!”看我用手護著(zhù)屁股，他就把我的`褲子扒了，露出屁股，用小手輕輕地在上面拂來(lái)拂去，還用嘴輕輕地吹氣，聲音有點(diǎn)沉悶地告訴我：“不疼了，不疼了!哥哥堅強，哥哥堅強!”我屁股感到一些涼意，看著(zhù)他大哥哥似的動(dòng)作和姿態(tài)，我也忘記了疼痛，“撲哧”一聲笑了起來(lái)。見(jiàn)我笑了，弟弟說(shuō)：“哥哥，來(lái)，我托著(zhù)你，你慢點(diǎn)上!”我本來(lái)不想在爬了，可弟弟這樣鼓勵我，我又來(lái)了勁。弟弟用兩只手托著(zhù)我，我們一步一步上到了屋頂。站在屋頂上，弟弟還用左手舉起我的右手，領(lǐng)我一起喊起來(lái)：“啊!我們勝利了!”接著(zhù)，弟弟握了右手，放到嘴邊，當麥克風(fēng)，高聲起勁地唱起來(lái)：“大—河—向—東—流，天上的星星參北斗，說(shuō)走咱就走，你有我有全都有藹!”唱到“你有我有全都有”的時(shí)候，他還用左手食指先指指我再指指他自己，然后在空中劃個(gè)圈呢!
弟弟愛(ài)玩，愛(ài)和我一起玩，經(jīng)常照顧我這個(gè)“大哥哥”。弟弟還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是某些方面的知識懂得特別多。弟弟學(xué)習成績(jì)不太好，我教他學(xué)習�？傻艿芤步涛艺J識并學(xué)會(huì )了很多知識呢!在村莊上，弟弟告訴我哪兒有超市，哪兒有學(xué)校，哪兒有衛生室，哪里是捉迷藏時(shí)最好的藏身之地，哪里是練武術(shù)的最好的場(chǎng)地，哪里可以看到成群成群的鴿子……在池塘邊，弟弟告訴我，天熱的時(shí)候，荷花開(kāi)得最美;這個(gè)荷塘里白色荷花開(kāi)得最多;大人都是到快過(guò)年的時(shí)候才把蓮藕從荷塘里挖出來(lái)。在田野里，弟弟還給我描述各種莊稼的特點(diǎn)，很多我以前叫不出名字的莊稼都是從弟弟那兒知道的呢。弟弟說(shuō)，麥子的葉子長(cháng)長(cháng)的，麥子不怕冷，麥子的被子是大雪，天變熱的時(shí)候割麥子。兩臺收割機一星期就能把全村的麥子收完。玉米葉子也長(cháng)，可玉米腰里有胡須，玉米種子長(cháng)在腰間，但是頭頂上接穗。還有花生、棉花、大豆、白菜、油菜、辣椒、茄子……弟弟都一一給我介紹。弟弟教我怎樣分辨蘋(píng)果和梨樹(shù)，怎樣知道西瓜到了能吃的時(shí)間，桃子生時(shí)怎么樣成熟以后又怎么樣。就連我最分不清的土豆和西紅柿苗，弟弟都能一眼認出來(lái)。
看，這就是我的弟弟。他真是一個(gè)可愛(ài)、活潑、貪玩而又機靈的孩子，一個(gè)懂得關(guān)心、照顧人的孩子，一個(gè)善于觀(guān)察、勤于思考、勇于探索的孩子，一個(gè)讓我不能不喜歡的好弟弟。
我的弟弟1500字作文 3
多少次提筆寫(xiě)我的弟弟。這次情緒的涌動(dòng)又是因我弟弟而起。
——題記
當外婆的幾個(gè)兒女中最小的女兒的孩子呱呱落地，我最不希望的事情堅定地向我走來(lái)了——四個(gè)小孩中，就我一個(gè)女的，其他的都被我稱(chēng)做弟弟。
我這樣一個(gè)普通的小女孩，終究逃不過(guò)世俗的羈絆，毫不懷疑地認為弟弟就是給姐姐制造麻煩的調皮的小男孩。于是，我常常逃避弟弟這個(gè)名詞。
由于我的弟弟比較多，就先給他們編號吧。1號弟弟為大弟弟，2號為第二大的弟弟，3號為小弟弟。
1號弟弟是和我年齡相差最小的。又因為他爸爸（我舅舅）和我的爸爸媽媽在一個(gè)單位，我倆和親生的沒(méi)什么區別。小時(shí)候，沒(méi)在一起時(shí)，我們就會(huì )互相思念，嘴里總會(huì )有意無(wú)意地念叨著(zhù)對方；可兩人一但見(jiàn)面，哭喊聲，打架聲，就像跟屁蟲(chóng)似的，緊緊地追隨著(zhù)我們。這一對冤家可真時(shí)惹惱了他們的長(cháng)輩們��！
肯定是上帝也被那吵鬧聲熱火了，對他們施了些魔法，長(cháng)大后，這兩個(gè)人居然能夠和平相處了！爸爸媽媽的單位組織名為“關(guān)心下一代”的活動(dòng)，舅媽硬是賭了一把，讓我帶著(zhù)弟弟去參加。這次遠行是見(jiàn)證我和弟弟化敵為友的最好標志。
很不幸，我照顧弟弟的時(shí)間非常短。后來(lái)，弟弟飛速長(cháng)高，成了我的“哥哥”，于是就大方地挑起哥哥的“擔子”。我們出現在公共場(chǎng)合，他都被順利的當成哥哥看待，而我，就乖乖的坐在妹妹的位子上。這樣的場(chǎng)合，總會(huì )讓我們感到拘束，最自由的莫過(guò)于我倆大膽地跑到大街上到處亂逛的時(shí)光。一路上，走走停停。拿著(zhù)五顏六色的小吃，到每一個(gè)店鋪里轉一下，頂著(zhù)服務(wù)員們輕視的眼光，空著(zhù)手出來(lái)。最后，竟落得個(gè)一毛不剩地，“落魄”地徒步回家。這樣的色彩，穿插在我們現在這緊張的學(xué)習中，真不愧是黑空中閃爍的星星。
2號弟弟。
在我記憶深處，有這樣一個(gè)場(chǎng)面。結實(shí)的弟弟，夾在我細小的雙臂中�；鄣钠つw減小了物體間摩擦力，不知不覺(jué)中，弟弟從我雙臂間落下。似乎是頭先著(zhù)地，緊接著(zhù)是一陣嬰兒的哭鬧聲。鬧得我心里七上八下的，我的淚水也被下出來(lái)了。每當人家夸弟弟頭大時(shí)，我就一陣膽戰心驚。
這是個(gè)早熟的弟弟。他是唯一一個(gè)沒(méi)有和我對著(zhù)干的弟弟。從小起他就很聽(tīng)我的.話(huà)，懂事后，也學(xué)會(huì )了護著(zhù)我。這個(gè)弟弟在我的回憶中都是些和諧的畫(huà)面。
3號弟弟，至今還很小，當然就調皮了。我覺(jué)得用猴子稱(chēng)呼他是最好不過(guò)的了。古靈精怪的，隨時(shí)都可能在你眼前消失，待會(huì )兒又悄悄地出現在你身邊。我認為他很聰明，因為他模仿力極強。從他會(huì )講話(huà)起，無(wú)論小姨（他的媽媽?zhuān)┰谒媲罢f(shuō)一句多么長(cháng)的句子，他都能一個(gè)音節都不落下地跟著(zhù)“說(shuō)”出來(lái)，然后顯出一臉疑惑，接著(zhù)就是肆無(wú)忌憚地傻笑。小姨假裝無(wú)意識地在他面前哼歌，他也心不在焉地跟著(zhù)哼。小姨教他跳舞，他居然能立馬就將那些動(dòng)作學(xué)得有模有樣。他的聰明不僅表現在模仿能力上。今天，帶他去游泳，更讓我驚嘆不已。猶如海豚般，一滑，就落入水中。我還扶著(zhù)扶梯，在小心翼翼地下水時(shí)，他就已經(jīng)和水花們親熱上了。和他個(gè)子一般大小的小朋友都是有父母帶著(zhù)，嚴嚴實(shí)實(shí)地穿著(zhù)救生服，而他卻在他觸不到底的游泳池里自由玩耍了。游泳池里的他雖手腳配不上調，卻能像電視里游泳選手一樣，時(shí)而潛入水下，時(shí)而將頭高高地露出水面，貌似一名游泳健將。我和他比賽是絕對會(huì )輸的。這真是讓我這個(gè)比他大整整十歲的姐姐自嘆不如��！
他是個(gè)調皮的弟弟。所以，我總是避著(zhù)他，怕不懂事的他欺負我��！可我又總喜歡靠近他，因為他可愛(ài)��！這個(gè)弟弟真讓我矛盾。
坐在窗前回憶著(zhù)這些場(chǎng)景，我竟然情不自禁地笑了。我是在不知不覺(jué)中喜歡上他們了吧！
“這是我弟弟給我的！”
“這個(gè)是我弟弟��！”
“我弟弟最會(huì )玩這個(gè)了！”
每次向別人炫耀的都是我的弟弟。沒(méi)想到，我這個(gè)普通的女孩終于還是愛(ài)上了我的弟弟們��！
我的弟弟1500字作文 4
這個(gè)討人厭的小孩兒是誰(shuí)，他憑什么霸住我媽媽的懷抱，占了屬于我的位置！我踢掉鞋子，三兩下就爬上床，把這討人厭的家伙給掀出我的地盤(pán)。然后我就舒舒服服的窩在我的領(lǐng)土上，驕傲的看著(zhù)那個(gè)得罪我的小肉球。他皮膚皺巴巴的，像個(gè)小老頭，都被我這樣粗魯對待了，還在呼呼大睡，真是個(gè)笨蛋！可能是冷了，也可能是少了懷抱的安全感，他終于睡不安穩了，嘴巴一撇一撇的，包的跟餃子似的，鼻子也呼哧呼哧的伴著(zhù)奏，好不可憐，那樣子看起來(lái)好笑極了，我捂著(zhù)嘴巴偷笑，心想：活該，誰(shuí)讓你搶了我的媽媽?zhuān)源蚰銇?lái)了后，媽媽就再也不摟我睡覺(jué)了，天天讓我跟外婆睡，我都好幾天沒(méi)睡好覺(jué)了，連我最?lèi)?ài)喝的奶粉也對我沒(méi)啥誘惑力了······想著(zhù)想著(zhù)，睡意漸襲，媽媽的懷抱就是好，香香的，暖暖的，終于抵擋不住濃濃的睡意，安穩的窩在媽媽的懷抱里睡著(zhù)了。殊不知，這一切被裝睡的媽媽看在眼里，成了流傳至今的笑談。
沒(méi)錯，那個(gè)皺巴巴的小肉球就是我一娘同胞的弟弟，雖然我很不愿意承認。他從我兩歲起就開(kāi)始跟我爭寵，最不能忍的就是跟我爭媽媽?zhuān)瑡寢尠褠?ài)給了他，無(wú)暇關(guān)照我，那時(shí)我感覺(jué)我就像個(gè)沒(méi)人要的孩子，可憐極了！于是，我就把怨氣全都撒在他的身上，畢竟我是個(gè)講理的人，知道什么叫冤有頭債有主。然后就是王子飽受我欺凌的童年開(kāi)始了······
他上小學(xué)了，還跟我一個(gè)學(xué)校，因為比我小一歲，所以低我兩個(gè)年級。我是個(gè)急脾氣的人，可他卻有個(gè)溫吞的性格，做什么都不緊不慢。于是就有了每天早上，我用河東獅吼喚他起床的一幕，稍微動(dòng)作慢點(diǎn)了就被我暴力對待。每當他用淚汪汪又無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，我總是撇過(guò)頭，裝作視而不見(jiàn)�？伤灰粯�，這不，剛剛還眼淚汪汪的，現在又屁顛屁顛的跟在我身后，姐長(cháng)姐短的叫著(zhù)。我不愿搭理他，徑直地向前走，他小跑著(zhù)追上我，偷偷的把一塊錢(qián)塞我手里說(shuō)：“姐，這是咱媽早上偷偷給我的一塊錢(qián)，咱倆花吧�！蔽倚南耄盒觾�，想用錢(qián)賄賂我，姐不吃你這一套，想讓我對你溫柔點(diǎn)，沒(méi)門(mén)！但錢(qián)該收還是要收的。
我以為他只是單純的想討好我，但事實(shí)卻不是如此。不管我怎樣過(guò)分對待他，他從不反抗，有好的東西，不管是零花錢(qián)還是玩具或是好吃的，他總是把他的分給我一半，或是全部給我。我總是認為他是怕我才這樣的，可是那剛剛哭完紅紅的眼圈，卻拿著(zhù)面包塞給我說(shuō)著(zhù)吃吧的`他，看起來(lái)好像很可憐的樣子。心里好像酸酸的，不知是何滋味兒。感覺(jué)好像剛剛確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分了吧。好吧，那下次動(dòng)手輕點(diǎn)嘍。
我在校園看到他被人欺負了，心里頓時(shí)怒火狂生，那是我的弟弟，平時(shí)只能給我欺負，除了我誰(shuí)也不行，我把他護在身后，大聲訓斥欺負他的那個(gè)同學(xué)，那人一看我人高馬大的，不是善茬兒，就灰溜溜的跑了。等那個(gè)人跑后，我抓著(zhù)身后的人上上下下看了一遍，確定沒(méi)受傷后，厲聲說(shuō)道：“你是笨蛋嗎，他欺負你，你就站著(zhù)給他欺負？”他眼圈紅紅的，卻傻乎乎的笑著(zhù)說(shuō)：“姐，你剛剛真厲害！”看著(zhù)那傻乎乎的樣子，心里溢滿(mǎn)了酸楚與懊悔，我如果平時(shí)不那么霸道的欺負他，對他稍微好點(diǎn)，他也不會(huì )成了這樣懦弱的性格，不懂反抗，只是任人欺負�！胺艑W(xué)校門(mén)口等著(zhù)我，我們一起回家，知道嗎？”我柔聲的說(shuō)。他頓時(shí)就傻眼了，一臉的不敢相信。我清清嗓，板著(zhù)臉說(shuō)：“不等我小心回家收拾你哦！現在快回去上課吧！”他笑了，笑得一臉傻氣。在我眼里卻是可愛(ài)至極，原來(lái)我弟弟這么可愛(ài)，小時(shí)候別人總說(shuō)我們是雙胞胎，我總是氣呼呼的不服氣，他那么丑，怎么可能跟我長(cháng)得像！
“王二，去給朕做點(diǎn)好吃的，朕大大有賞�！薄霸�，小的這就去做�；噬夏窍氡焕彼肋�是被咸死？”剛剛還在沙發(fā)上作威作福的人跳起來(lái)，又是給我揉肩又是捶背的：“姐，你做的小煎餅可好吃了，簡(jiǎn)直是人間美味啊，再給我做點(diǎn)吃好不好嘛~”你沒(méi)看錯，這個(gè)在我身邊撒嬌的是那個(gè)曾經(jīng)被我嫌棄至極的弟弟。我無(wú)奈的笑著(zhù)進(jìn)了廚房······那個(gè)曾經(jīng)傻乎乎的被我欺負的小家伙和我都在慢慢長(cháng)大，我漸漸領(lǐng)悟到姐弟之間濃濃的親情，原來(lái)愛(ài)不是獨占，而是包容，小小的他都知道要對姐姐好，而我卻只記得他搶了媽媽對我的愛(ài)，被妒忌蒙蔽了雙眼。我很慶幸我有了一個(gè)弟弟，他讓我漸漸學(xué)會(huì )了怎樣去體諒照顧人，怎樣去關(guān)心愛(ài)護人，怎樣做一個(gè)善良的人。弟弟，成長(cháng)的路上謝謝有你陪伴！
我的弟弟1500字作文 5
弟弟，其實(shí)也就是叔叔的兒子。父輩四人，爸爸最長(cháng)，叔叔排三，但弟弟卻是家里最小的。他的名字叫做家成，生在廣西橫縣，之后幼年到桂林生活，一直至今。一家三口，其樂(lè )無(wú)比，親切自然。每年的春節，叔叔都會(huì )攜叔娘及弟弟回家，一起過(guò)年。這段日子，是我和弟弟接觸最多的時(shí)候，也是我最好觀(guān)察他的時(shí)候。
弟弟和妹妹一樣，都是90后。而我和表姐，都是80后。這是一個(gè)蠻有意思的結果。所以，在個(gè)人的思想方面，總有很大的不同。
弟弟和妹妹不同，雖然都是90后，或許是生活的地方不同。一個(gè)在城市，一個(gè)在城鎮。世界觀(guān)的認識，差異十分大。妹妹乖巧，十分熱情，討人喜歡，人緣廣泛。弟弟則是頑皮好動(dòng)，做事馬虎。年年如此，從我的小學(xué)一直到高中，我發(fā)覺(jué)妹妹的變化很大，而弟弟的變化卻似乎沒(méi)有。
弟弟今年又回來(lái)了，又是三口人，又是很快樂(lè )。而我發(fā)覺(jué)弟弟的變化也沒(méi)有多少。
弟弟讀初中了，我并不知道他是否有沒(méi)有擺脫小學(xué)的氣質(zhì)。但是我覺(jué)得他還是那么小，還是那么頑皮�；丶伊�，還是能和一群幼兒園的小朋友一起玩，十分快樂(lè )。單純而自豪，我是很向往這種生活及思想的。因為這樣我能常常忘卻社會(huì )，可以得到自由。
幼兒園的孩子，很能和弟弟在一起玩耍。春節幾天里，他們相繼玩了玩具槍、騎車(chē)、飛標等游戲�？粗�(zhù)他帶著(zhù)一群小孩兒一起耍鬧，真容易讓我思考。思考這種玩的價(jià)值，思考生活的動(dòng)力，思考世界的意義，思考整個(gè)自然帶給我們的本性。
妹妹，也是讀了初中的孩子。但是她的思想轉變得很快，就像是突然變了一個(gè)人。從整個(gè)世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、思想觀(guān)、人生觀(guān)里，都有重大而有意義的轉變。對于整個(gè)社會(huì )的形式發(fā)展，也常抱有自己的想法，是個(gè)自信的孩子。弟弟，在我的認知世界里，卻比較缺乏這種成熟。不過(guò)他的純真卻讓世界驚訝。這也得益于每個(gè)家庭的教育方式與教育意義。
弟弟一家，在幾天前離開(kāi)橫縣，回到桂林。離開(kāi)那天，我沒(méi)有送他們，我在睡覺(jué)。但是他們在走的時(shí)候，我早已醒來(lái)，我帶著(zhù)模糊的思想，觀(guān)察這個(gè)離開(kāi)。離開(kāi)了，我也不知道能表達什么。是的，我能表達什么？除了思考自己一些想法，似乎也沒(méi)有可以表達的真實(shí)內容。
弟弟一走，幾天里，我的腦里一直機械地想著(zhù)他的事，他回來(lái)了，和小孩兒玩著(zhù)那些我看上去幼稚非常卻在他眼里痛快非常的事。他整個(gè)靈魂得到了徹底的`解放，似乎更進(jìn)一步，靈魂得到了釋放。這就好象86度角。沒(méi)有充分的價(jià)值，卻有隱逸的定義。說(shuō)實(shí)話(huà)，這種事，是社會(huì )里的人，連帶我及各種各樣的人所不能真正體會(huì )的。我們諷刺 這是一種悲哀的幼稚，卻常常被其所感悟。我們思考的人生價(jià)值永遠考慮到了未來(lái)，卻幾乎不曾回到過(guò)去。童真的那個(gè)時(shí)代幾乎已經(jīng)泯滅。如今的社會(huì )發(fā)展永遠人心所向，往日的過(guò)去消逝殆盡，我不知道能告訴我的朋友一些什么，或許只能說(shuō)是一種痛苦。在他們沒(méi)離開(kāi)時(shí)，我還想過(guò)一種想法，那也是幼稚的，悲哀的。弟弟與我們不一樣，他生活的地方是一個(gè)城市，卻不是城鎮。城市的孩子由于父母的工作壓力及城市房屋的高大，泯滅了思想，泯滅了交流，泯滅了這個(gè)時(shí)代被泯滅的快樂(lè )。城市孩子們的所有只常常存在于一種單一的記憶里。我的弟弟出生在城鎮，有過(guò)快樂(lè )的思想，因此在他的定義里，快樂(lè )不曾被泯滅，他還能找回，因此他回來(lái)了，尋找到了那種被壓力被陌生被高樓所隔絕的快樂(lè )。
我常想。如果我生活在時(shí)代的悲哀年代，我一定早就死去；如果我生活在時(shí)代的快樂(lè )年代，我一定早就死去；如果我生活在時(shí)代的真實(shí)年代，我一定很真摯�？上н@個(gè)年代無(wú)所復活亦無(wú)所死亡。她就好象是一種特定思想才能釋放的，確切的價(jià)值。我期待這個(gè)價(jià)值，可是我等不到這個(gè)價(jià)值。我只能依靠弟弟的真實(shí)來(lái)體驗這個(gè)價(jià)值，這個(gè)價(jià)值的偉大，我不得不崇拜，不得不下跪，敬畏這一價(jià)值。
我們，還是生活在黑暗里。
我常想。如果黑暗結束。
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