有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分，我們初三的朋友就開(kāi)始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書(shū))大家都捧著(zhù)新書(shū)，響亮地誦讀著(zhù)，默默享受著(zhù)失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習氣氛和快樂(lè )的朋友間的友情。生活，充實(shí)。
上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見(jiàn)初一的新生冒著(zhù)涼涼的'雨，跟著(zhù)他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現自己的名字，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級，看著(zhù)素不相識的朋友，興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?
直到放學(xué)，都沒(méi)有發(fā)現初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習氣氛早已彌漫在每個(gè)初三朋友的心中了吧!學(xué)習，苦，樂(lè )。
望著(zhù)這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們，扛著(zhù)槍?zhuān)瑸樽鎳鴳?他們無(wú)法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來(lái)和平，換來(lái)學(xué)校，換來(lái)知識，換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰爭勝利六十周年。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天，我們穿上整潔的校服、dài上鮮艷的紅領(lǐng)巾，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮具有特殊意義，因為我們的校園經(jīng)過(guò)了九個(gè)多月的`災后重建，以zhǎn新的面貌呈現在我們面前，終于結束了地震后分流借讀的學(xué)習生活，重新回到了我們熟悉的西區校園。
參加開(kāi)學(xué)典禮的有：副市長(cháng)、區長(cháng)，還有給我們修建漂亮校舍的工人叔叔們。副市長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了熱情洋yì的講話(huà)，并對我們提出了yīn切的期望，市長(cháng)伯伯的一句話(huà)給我留下了深刻的印象，“同學(xué)們要努力學(xué)習，因為你們是這座城市未來(lái)的主人”。開(kāi)學(xué)典禮上老師和同學(xué)們表演了精彩的節目：有舞獅、武術(shù)、配樂(lè )詩(shī)朗誦等，開(kāi)學(xué)典禮上還給工人叔叔佩dài了鮮艷的紅領(lǐng)巾，感謝他們在災后校園重建所付出的辛qín努力。
我們一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習、立志成材，長(cháng)大后回報社會(huì )。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
在這個(gè)疫情嚴峻的時(shí)刻，為了不影響我們學(xué)習，今天我們學(xué)校采用網(wǎng)上直播的方式，舉辦了一場(chǎng)特別的開(kāi)學(xué)典禮。
第一次采用網(wǎng)絡(luò )直播方式同學(xué)們都很興奮，但是在老師給大家講解新冠肺炎的防護措施時(shí)候大家都再人真的聽(tīng)講，在開(kāi)學(xué)典禮上我學(xué)習到了，許多關(guān)于新冠肺炎疫情的知識，讓我再次深刻的體會(huì )到疫情的嚴重性，難免心里有一點(diǎn)后怕，但是想想醫護人員他們都在前線(xiàn)戰斗，這我在想他們都不害怕困難的保護著(zhù)我們，我為什么要害怕？現在要更加相信他們，相信我們全國人民一定能度過(guò)這一次病疫，作為一個(gè)學(xué)生一定要做到讓親戚朋友及身邊的人少出門(mén)，就是給他們最好的鼓勵。
在開(kāi)學(xué)典禮上我還知道了在這個(gè)病情嚴重時(shí)，學(xué)校，車(chē)站等公共區域進(jìn)行了全方面消毒，老師也認真的給我們講了洗手的步驟，清楚的學(xué)習到病毒的多種傳播途徑：可以通過(guò)糞口傳播，打噴嚏傳播，與得這種病的病人接觸傳播等等，所以提醒大家出門(mén)一定要帶口罩。
同時(shí)為了不影響我們正常開(kāi)課，學(xué)校也展開(kāi)了，停學(xué)不停課，老師在釘釘上開(kāi)了直播講課，讓我們有新的一種聽(tīng)講方法，同時(shí)。這種方法也可以提高我們的聽(tīng)講興趣，還可以提高我們發(fā)言的積極性，在直播上，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗誦課文回答考試提問(wèn)的'問(wèn)題，讓我們以后走入到社會(huì )上不那么靦腆，也讓我們深刻的體會(huì )到科技發(fā)展的迅速。
兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮，很快就結束了！雖然未能和老師同學(xué)見(jiàn)面，但這個(gè)特別的開(kāi)學(xué)典禮，給我們的小學(xué)生涯添加了更多色彩！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
各位學(xué)生、各位朋友們，大家好！
從西天取經(jīng)回來(lái)后，我創(chuàng )辦了這所學(xué)校。今天，很高興能和各位同學(xué)分享我的體會(huì )。
從哪里說(shuō)起呢，就從那一天吧。那一天，我從高老莊走出來(lái)，就覺(jué)得陽(yáng)光分外明媚。
師傅一見(jiàn)我出來(lái)，就又對我講了一些關(guān)于西天取經(jīng)的道理。雖然，我開(kāi)始并不信任他們，干什么事情都心不在焉�？墒�，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我的做法并沒(méi)有得到師傅的白眼，反而換來(lái)的是他對我愈加得照顧。我也明白了師傅的心意，開(kāi)始認真做事，幫大家分擔行李，摘果子。漸漸地，我用心起來(lái)，一路上還和大家有說(shuō)有笑、互相幫助。
說(shuō)到這里，我想和同學(xué)們分享的是：人與人之間要互相信任，才能邁出第一步。
猴子，是我最喜歡也是我最討厭的.人。這猴頭，第一眼看到時(shí)就讓人很討厭，一臉高傲的樣子，還經(jīng)常用那種很瞧不起人的眼神瞪我。更討厭的是，他經(jīng)常讓我放哨、探路、摘果子、擔東西。當然，我對他也沒(méi)有好臉色，拿果子我只拿五個(gè)，師傅和為我各兩個(gè)，他一個(gè)。話(huà)里話(huà)外，我也對他表示不滿(mǎn)�？伤�，從來(lái)不說(shuō)我什么，口頭上叫我豬頭，分食時(shí)卻總給我和師傅多一些。就是這一點(diǎn)，讓我敬佩，但最重要的是，他仗義。
什么倒霉事，都是他出頭。師傅被妖怪抓走，我走小道去救師傅，他卻總是在山洞口叫陣。很有幾次，我打不過(guò)妖怪，可他卻一把沖過(guò)來(lái)，護著(zhù)我，和妖怪打成一團。每次，我嘴頭上什么也沒(méi)有說(shuō)，心里卻有一種無(wú)以言表的情感。
同學(xué)們，時(shí)刻記得對你好的人，還要把感謝說(shuō)出來(lái)，不要像我一樣笨嘴笨舌，嘴里出來(lái)的都沒(méi)好話(huà)。
沙師弟，他是后加入的。由于這個(gè)原因，我總是欺負他，什么事都讓他干。但他卻什么也不說(shuō)，一直默默地干活。有幾次，我們分食物，我的吃完了，但覺(jué)得不夠，就拿他的。他笑了笑，直說(shuō)：“好！好！”
猴頭好幾次看不下去，連忙走過(guò)來(lái)阻止我：“你個(gè)豬頭，干什么拿別人吃的，自己不夠自己去摘……”沙師弟卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
我轉身去摘果子時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)猴頭對沙師弟說(shuō)：“你真是的，這么懦弱，難怪被欺負�！鄙硯煹苁裁匆矝](méi)說(shuō)，直是憨厚地笑了笑。
生活中，總有一些老實(shí)本分的人，他們不跟你計較，是因為他們懂得寬容。我也是之后才悟到的，同學(xué)們一定要記得這點(diǎn)，寬容待人。
我們這個(gè)團隊，一路上，有悲有歡，有付出有收獲。這次取經(jīng)回來(lái)，我的經(jīng)驗和體會(huì )全部歸于兩個(gè)字——團結！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
今天，我經(jīng)歷了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮――網(wǎng)上開(kāi)學(xué)典禮。因為“新型冠狀病毒”疫情十分嚴重，所以我們才有了一場(chǎng)這樣特別的開(kāi)學(xué)儀式。
首先，老師告訴了我們什么是新型冠狀病毒：新型冠狀病毒，臨時(shí)名稱(chēng)為20xx-nCoV冠狀病毒，是20xx年在人體中發(fā)現的冠狀病毒新毒株，起源于武漢。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難，嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。
然后，老師告訴了我們口罩的佩戴方法和洗手的方法：
1、正對臉部的應該是醫用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要注意帶有金屬條的'部分應該在口罩的上方哦，不要戴反了。2.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上。3.將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴哦，如此醫用口罩的效果才會(huì )更好。第一步是搓手掌，兩只手的手指并攏掌心相對互相搓洗。第二步是洗手背指縫，一只手的手指放入另一只手后背的指縫相互搓洗，然后再交換搓洗。第三步是洗掌心指縫，兩只手掌心相對，手指互相交叉搓洗。第四步是洗指背，四指并攏彎曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交換搓洗。第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指進(jìn)行搓洗，然后交換搓洗。
第六步是洗指尖，五指并攏放入另一只手的掌心搓洗，然后再換手搓洗。第七步是洗手腕，一只手握住另一手的手腕進(jìn)行搓洗，然后再換手搓洗。
這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真是別開(kāi)生面呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
告別了愉快的寒假生活，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。2月29日上午8點(diǎn)，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
首先由主持人宣布典禮開(kāi)始。接著(zhù)，典禮議程逐項進(jìn)行：
第一項，升國旗、奏國歌。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神情嚴肅，敬隊禮，唱國歌，向冉冉升起的國旗行注目禮。
第二項，由李素清老師指揮我們唱校歌。每一位同學(xué)都唱得很認真，節奏很準確，很有感情。
第三項，由校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)送給了我們全體同學(xué)四句話(huà)：第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。意思是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！第二句話(huà)是“成人才能成才”。就是想告訴同學(xué)們，在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有成績(jì)、有才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的`前途。第三句話(huà)是“實(shí)干不如巧干”。在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。第四句話(huà)是”注意安全“。包括校內安全和校外安全。
校長(cháng)發(fā)言完畢，接下來(lái)就到了我們班的班主任黃老師代表教師發(fā)言，她發(fā)言中的一句話(huà)深深地印在我的心中：同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣及生活習慣，要對自己充滿(mǎn)信心，對明天充滿(mǎn)希望，努力走向成功。
最后一項，由大隊長(cháng)韋媛媛代表大隊委進(jìn)行發(fā)言……
20xx年開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中落下了帷幕，展望新學(xué)期，我們一定會(huì )更加努力學(xué)習，決不辜負家長(cháng)和老師的期望，在新的學(xué)年度里力爭使各方面都取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
今天是“三。八”婦女節，正巧還趕上了我們全校的開(kāi)學(xué)典禮。
今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面：在學(xué)校例行的校長(cháng)講話(huà)、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級自行組織的師生互動(dòng)、家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節。
其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節：當尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí)，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來(lái)，后面的.同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái)，紛紛選擇“擁抱”：一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心；同時(shí)，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團結在一起！
家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節，是最令我內心波動(dòng)的了：隨著(zhù)老師一聲“請同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”，我的心更加急速跳動(dòng)，雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》！
“老爸、老媽?zhuān)胁恍醒�，怎么又是要命的�?shū)呀？”我很是失望。
可這本看似無(wú)趣又令我反感的書(shū)歷后面，附著(zhù)一頁(yè)粉色的贈言簽，又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝：雖然這是一本詩(shī)詞書(shū)歷，但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你在學(xué)習忙碌之余，欣賞其中的山水插畫(huà)和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛(ài)的寶貝，你將慢慢長(cháng)大，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”當然也好，但若你感覺(jué)到累，感覺(jué)到反感，我們只盼著(zhù)你健康成長(cháng)，快樂(lè )生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護下慢慢成長(cháng)，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)赣覀冇譄o(wú)所索求——爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
接下來(lái)，送給爸爸媽媽祝福時(shí)，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來(lái)越大，聲音傳出很遠很遠……
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
開(kāi)學(xué)的第一天，春光明媚，老師帶我們來(lái)到西湖區古蕩消防中隊進(jìn)行參觀(guān)。會(huì )表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì )有收獲!
在消防中隊，消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊的訓練場(chǎng)上，給大家介紹消防器材的名稱(chēng)，演示了它們的運用方法，讓我們近距離地接觸三輛消防車(chē)的設備和儀器。我們還順著(zhù)梯子爬上了消防車(chē)的頂上，看到了高科技的`消防設施。
我們參觀(guān)得興致正高，突然，響起了刺耳的警報聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專(zhuān)用的衣褲鞋帽，一轉眼就整裝完畢，駕車(chē)駛出了消防中隊。接待我們的消防員叔叔告訴大家：有一個(gè)地方著(zhù)火了，那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快，這么熟練，靠得是平時(shí)的刻苦訓練。真是“養兵千日，用兵一時(shí)”。
我們還參觀(guān)了消防知識閱覽室，了解了怎樣防火，怎樣火場(chǎng)逃生，最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室，只見(jiàn)他們床上的被子疊得方方正正，生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。
這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了許多消防知識，還懂得了：一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓練，一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9
太陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒歡叫，操場(chǎng)上金絲柳盡展婀娜的身姿，花壇里各種花兒爭吐迷人的芳香。在這美好的日子里，我們全校師生集中到操場(chǎng)上，坐成了兩個(gè)方陣，中間一條長(cháng)長(cháng)的的紅地毯一直鋪到主席臺上，只見(jiàn)紅毯鋪地，鮮花簇擁的主席臺上一幅寫(xiě)有“大陽(yáng)小學(xué)**學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生爭星奪旗表彰大會(huì )”的條幅高高掛起。我們期待的.開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，當徐主任宣讀獲獎名單時(shí)，我的心癢癢的，多么希望能聽(tīng)到我的名字��！一個(gè)個(gè)校級之星、星光團隊、成績(jì)優(yōu)異學(xué)習小組的名字從話(huà)筒中傳出來(lái)，真讓人羨慕。
隆重的班獎典禮開(kāi)始了，首先是獲獎的校級之星走過(guò)紅地毯，看，他們的家長(cháng)也來(lái)了，看著(zhù)自己的孩子更上一層樓，每一位家長(cháng)臉上都洋溢著(zhù)自豪笑容，他們牽著(zhù)自家漂亮寶貝，走過(guò)紅地毯，走上主席臺接受表獎，此刻我多么希望走在紅地毯上的是我啊，讓父母也看看我們的風(fēng)彩!可現實(shí)總是殘酷的。
接著(zhù)獲得星光團隊的小組站在整齊的隊形，揮舞手中的彩團在同學(xué)們的歡呼聲中走過(guò)主席臺。每班學(xué)習優(yōu)異小組走過(guò)紅地毯……
太陽(yáng)火辣辣的，我們的心情也跟著(zhù)太陽(yáng)火辣辣起來(lái)了，看著(zhù)獲獎學(xué)生幸福的笑容，羨慕、渴望之情再涌心頭。此時(shí)此刻我有了奮斗目標，那就是在這學(xué)期我要加倍努力，下一次頒獎典禮上我也要獲獎，也要讓父母來(lái)看看我的風(fēng)彩!
��！盛大的開(kāi)學(xué)典禮結束了，那隆重的場(chǎng)面！快樂(lè )的氣氛！深深的印在了我的心里。
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