畢業(yè)典禮的作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮的作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮的作文1
過(guò)得可真快��！一眨眼，五年的小學(xué)不知不覺(jué)地過(guò)去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的典禮。
晴空萬(wàn)里的天空中，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在祝福我們有一個(gè)的畢業(yè)季。我們邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了，走向了大堂，發(fā)現和們都在精心的準備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著(zhù)的詩(shī)歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大的開(kāi)始沉重起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節有請我們學(xué)校的校長(cháng)、教導主任、老師代表上臺演講，給我們分享的，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái)，大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個(gè)環(huán)節，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對同學(xué)們的栽培之情，老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，老師我們永遠不會(huì )忘記您。
也許那句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，等我們時(shí)間一到，卷子一交，一聲再見(jiàn)，走出教室，我們也成為老師口中所說(shuō)的上一屆，時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了，所以我們好好現在我們在一起的每一分每一秒，別讓時(shí)間在、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因為一個(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng)，但我相信我們一定會(huì )在山頂再次相見(jiàn)。
畢業(yè)典禮的作文2
終于，我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。
雖然天下沒(méi)有不散的宴席，但我還是依依不舍，面對著(zhù)這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎？總對自己說(shuō)，畢業(yè)那天一定不能哭，要做一個(gè)勇敢的女生，結果我當之無(wú)愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師？同學(xué)？是舍不得這多年來(lái)的師生情？
小時(shí)候，總以為老師和同學(xué)都是對自己不離不棄的。轉眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因為我們知道我們就要離開(kāi)母校了，要離開(kāi)與我們生活了六年的老師和同學(xué)了�；叵肫疬@一幕幕，總有些心酸……
“20003級同學(xué)畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始!”當我聽(tīng)見(jiàn)這一句話(huà)時(shí)，眼含淚水，努力不讓它留下來(lái)，因為和老師有過(guò)一個(gè)約定——要做一個(gè)堅強的女孩。五年級同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，讓我如此的不舍。
老師，我會(huì )把老師的話(huà)放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠不會(huì )忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見(jiàn)了，我的母校!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著(zhù)美好的夢(mèng)想與期望，揚帆遠航!
畢業(yè)典禮的作文3
本來(lái)以為畢業(yè)典禮是充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨的，可是結果卻讓人太過(guò)意外，畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結局，我們再也見(jiàn)不到親愛(ài)的老師和同學(xué)了!
典禮十分隆重，連平時(shí)我們像老鼠見(jiàn)了貓的似的的趙主任也來(lái)參加，還請來(lái)了我們的啟蒙老師，甚至是校長(cháng)，想到這里其他同學(xué)感覺(jué)一定不好了吧!活動(dòng)很豐富，我們學(xué)生表演節目，連家長(cháng)也表演節目呢!開(kāi)始是十分快樂(lè )的，后來(lái)不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來(lái)!或許六年時(shí)光就這樣流逝過(guò)去，短短的，讀書(shū)時(shí)候感覺(jué)是長(cháng)長(cháng)的，而分別時(shí)候的回首，感覺(jué)六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!
主持人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，同學(xué)剛上去表演節目，主持人就低垂著(zhù)頭，用手托住頭，抽泣起來(lái)，接著(zhù)一些女生也開(kāi)始下金豆豆了，現在吃什么東西都感覺(jué)是苦的，此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺(jué)終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會(huì )了，可能連老師都見(jiàn)不著(zhù)了，尤其讓我震驚的是，相強那種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的!越美好，就意味著(zhù)最后會(huì )越殘酷!
畢業(yè)典禮的作文4
時(shí)間過(guò)得可真快��！一眨眼，五年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。
晴空萬(wàn)里的天空中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在祝福我們有一個(gè)開(kāi)心的畢業(yè)季。我們邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了校園，走向了學(xué)校大堂，發(fā)現老師和同學(xué)們都在精心的準備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著(zhù)感恩母校的詩(shī)歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大家的心情開(kāi)始沉重起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節有請我們學(xué)校的校長(cháng)、教導主任、老師代表上臺演講，給我們分享人生的感悟，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái)，大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個(gè)環(huán)節，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對同學(xué)們的栽培之情，感謝老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，老師我們永遠不會(huì )忘記您。
也許那句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，等我們時(shí)間一到，卷子一交，一聲再見(jiàn)，走出教室，我們也成為老師口中所說(shuō)的“上一屆”，時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了，所以我們好好珍惜現在我們在一起的每一分每一秒，別讓時(shí)間在手機、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因為一個(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng)，但我相信我們一定會(huì )在山頂再次相見(jiàn)。
畢業(yè)典禮的作文5
畢業(yè)典禮 今天，是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊，等了一會(huì )兒，劉校長(cháng)、李校長(cháng)和一些老師來(lái)了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，音樂(lè )突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。
只見(jiàn)李校長(cháng)站起來(lái)，講了一下我們應該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假，然后，劉校長(cháng)拿著(zhù)一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來(lái)，天下雨了，我們開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉移到了課室里。 在課室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數上，真想快點(diǎn)知道我的分數呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開(kāi)始公布考試成績(jì)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，直到老師說(shuō)了：“夏子欣，語(yǔ)文83分，數學(xué)93分，英語(yǔ)90分，品德97分�！�
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績(jì)！
畢業(yè)典禮的作文6
不知不覺(jué)中，我們在一起度過(guò)了六個(gè)年頭�！叭唷边@個(gè)大家庭里可愛(ài)的成員，在這兩千多個(gè)日子中所度過(guò)的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。
記得一年級我們第一次上學(xué)，當時(shí)年幼無(wú)知的我，僅有桌子一般高，現在長(cháng)大了。記得那一天，羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭，令我記憶猶新.到二年級，由梁老師擔任我們的班主任。大家都覺(jué)得她非常嚴格，有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過(guò)現在仔細想想，如果不是梁老師的嚴格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢？四年級的時(shí)候，林寶珍老師擔任我們的班主任，當我們聽(tīng)到她將要調到別的班任課時(shí)，大家都很難過(guò).郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運會(huì )比賽中，我們共同奮斗，勇奪冠軍等等.這些都成過(guò)去了。
在學(xué)校，老師就像父母親，在教育我們的同時(shí)也呵護著(zhù)我們成長(cháng)。同學(xué)，就像兄弟姐妹，讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著(zhù)團結的精神，每次比賽中，我們都能取得好成績(jì)。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們快樂(lè )的歌聲，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課的情景，還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂(lè )陪伴我度過(guò)了這難忘的六年。
老師，您播下的種子在我身上開(kāi)花結果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化，并為我們打開(kāi)了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老師，謝謝您，您真偉大！”
同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)，是你們伸出了含有“愛(ài)”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們：“再見(jiàn)了，兄弟姐妹們，讓我們友誼長(cháng)存吧！”
畢業(yè)典禮的作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)中，XX多個(gè)日夜過(guò)去了;不知不覺(jué)中，我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺(jué)中，我們將要告別母校，告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，告別那些與我朝夕相處的同學(xué)，還要告別我們那和藹可親的老師。
再見(jiàn)了，美麗的校園;再見(jiàn)了，我們朗朗的讀書(shū)聲;再見(jiàn)了，那一間間潔凈的教室;再見(jiàn)了，那些香氣撲鼻的花朵;再見(jiàn)了，那一條條清澈見(jiàn)底的小溪;再見(jiàn)了，我那一位位親愛(ài)的老師。
記得剛踏入校門(mén)的第一刻，我便愛(ài)上了這里，在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了認真，更學(xué)會(huì )了誠實(shí)與勇敢!
雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲，忘不了老師的教誨聲，忘不了那一節節引人入勝的課堂，更忘不了我們曾經(jīng)在一起所擁有的快樂(lè )!
六年的光陰，轉瞬消逝，我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，而童真的快樂(lè )，卻永遠銘記于心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，在一起的時(shí)間已有六年，我們在一起度過(guò)了酸甜苦辣，度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日月月，我們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，一起努力，一起向同一個(gè)目標奮斗，一起互相幫忙，我們在一起經(jīng)歷了太多太多，我只希望不要忘了我，希望我們的友誼地久天長(cháng)!
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。是您，讓我明白人生的哲理。
再見(jiàn)，我的'母�！率兰o，是您給我插上騰飛的雙翼。
畢業(yè)典禮的作文8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校�；厥淄�，六年小學(xué)生活歷歷在目。
忘不了，敬愛(ài)的老師！有一次，我要留下背《誡子書(shū)》。我死記硬背，但還是背不下來(lái)。這時(shí)，劉老師說(shuō)：“不要死記硬背，死記硬背是沒(méi)用。你可以把《誡子書(shū)》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫(xiě)，五、六、七次試著(zhù)背下來(lái)，八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了！”我用劉老師的辦法終于把《誡子書(shū)》背了下來(lái)。當我去背書(shū)時(shí)，十分緊張把書(shū)放到背后卷起來(lái)。每當我背完一句話(huà)時(shí)，劉老師都會(huì )抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地撥上去。當我把整篇書(shū)背完時(shí)，天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)劉老師奮戰到了七點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。
忘不了，美麗的校園！我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，美麗的校園！讓我們回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正如泰戈爾所說(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�
畢業(yè)典禮的作文9
鳳凰花開(kāi)，是個(gè)畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒(méi)有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱(chēng)的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時(shí)，總是一朵一朵地綻放開(kāi)來(lái)，那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過(guò)不久就要畢業(yè)了。
小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個(gè)人的心情都不一樣，有快樂(lè )的、期待的、興奮的。靜靜聆聽(tīng)師長(cháng)們的諄諄教誨，回想起六年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬(wàn)分不舍、百感交集。
頒獎時(shí)，大家都屏氣凝神，認真的聆聽(tīng)受獎?wù)叩拿�，當念到我時(shí)，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領(lǐng)獎，直到現在，我仍覺(jué)得回味無(wú)窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束時(shí)，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動(dòng)人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的季節…”我的眼眶已不自覺(jué)地泛紅，這首歌其他人聽(tīng)了可能沒(méi)什么感覺(jué)，但對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學(xué)習必經(jīng)之路，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，其實(shí)不需要太過(guò)于難過(guò)，她代表一個(gè)人的成長(cháng)，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個(gè)人都希望有更好的成就。
畢業(yè)典禮的作文10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，我們對母校充滿(mǎn)了留戀，對老師充滿(mǎn)了感激，對同學(xué)充滿(mǎn)了依依不舍。
我們原本以為逃離了小學(xué)生活就是逃離了地獄，可是，誰(shuí)又曾想到，我們這是飛離了天堂！在這六年的朝夕相處中，我們獲得了純真的友誼、天真無(wú)邪的童年，包括美好的青春。
記得剛剛入學(xué)的時(shí)候，我們從彼此陌生的一張張臉龐，變成一張張熟悉的“知己”。在這六年的朝夕相處于打打鬧鬧之間，我們增添了彼此之間純真而深厚友情。不久，我們就要畢業(yè)了，各自都有了各自的新學(xué)校，不知道我們再次相見(jiàn)會(huì )是什么時(shí)候。我們即將就要畢業(yè)了，我們所懷的心情不知是喜還是悲。
隨著(zhù)離校的日子越來(lái)越近，那種離別的感傷便越來(lái)越強烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè )和美好的回憶。
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
離別不是結束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
畢業(yè)典禮的作文11
那是一個(gè)令人傷心的日子，也是令我銘記于心的日子，那一天我從生活了三年的母校畢業(yè)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，畢業(yè)的時(shí)刻會(huì )來(lái)臨地如此之快。
當考完試后，當我們拿到畢業(yè)證的那一刻，我們才真的明白我們要永遠的離開(kāi)母校了！要離開(kāi)陪我度過(guò)三年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想收到那象征著(zhù)要離開(kāi)母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰，大家都不禁流下了熱淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；下課了同學(xué)們和老師親切的聊著(zhù)天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開(kāi)母校的日子，我們將教室打掃地干干凈凈，一塵不染；將桌椅擺正把門(mén)窗關(guān)好和老師依依惜別，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門(mén)，距離很短，但我們像是用盡了這輩子的力氣，卻無(wú)法邁出那一步。到最后，還是咬咬牙，跨過(guò)了即將成為母校的大門(mén)，門(mén)漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉向學(xué)校，好讓她美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業(yè)；那一天，我們離開(kāi)母校；那一天，永遠銘記在我們的心中。
畢業(yè)典禮的作文12
在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上，最后一次看著(zhù)校園里熟悉的景物，最后一次在操場(chǎng)上看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現在，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習時(shí)朗朗的讀書(shū)聲；眼前又浮現出熱火朝天的大掃除；在考場(chǎng)上認真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著(zhù)回答問(wèn)題的同學(xué)們……
我還記得在運動(dòng)會(huì )上您給我們加油打氣的場(chǎng)景；再輸了比賽后鼓勵我們說(shuō)，只要學(xué)習好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場(chǎng)景；在我們犯錯誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！
親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰很快就過(guò)去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；今日我們?yōu)槟院�，明天你一定�?huì )為我們而驕傲。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我們做人的道理；是您教會(huì )了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們就好像一片小樹(shù)苗，并肩成長(cháng)，但總有一天會(huì )成為大樹(shù)，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長(cháng)！
畢業(yè)典禮的作文13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好(或中午、下午)好。這六年來(lái)老師對我的含辛茹苦，我和同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光，我都要一一表述，來(lái)體現我內心中的懷念之情。
親愛(ài)的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見(jiàn)面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽(yáng)關(guān)大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業(yè)后一定不會(huì )忘記您的。請您放心，我們一定會(huì )記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門(mén)邪道”。還有那敬愛(ài)的劉老師，也就是我們的數學(xué)老師，您雖然只帶了我們三年，但是您是我們最喜歡的數學(xué)老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們都記著(zhù)呢！我們一定會(huì )在初中的學(xué)習中努力學(xué)習，不忘初衷，奮勇前進(jìn)！您就是我們人生路上的一個(gè)閃耀的指明燈！
親愛(ài)的同學(xué)們，剛來(lái)的時(shí)候我們素不相識，學(xué)校還是個(gè)人生地不熟的地方，但是現如今，同學(xué)們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學(xué)校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來(lái)的陪伴。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮的作文14
“當當當！”動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，第一個(gè)沖出校門(mén)的是小猴子，他急急忙忙的跑回家，一進(jìn)門(mén)就急著(zhù)要找媽媽。
“媽──媽──”小猴子扯開(kāi)喉嚨大叫，但卻沒(méi)有人回應，這時(shí)他才看到門(mén)上的留言：“小寶貝，媽媽去參加下午茶會(huì )，六點(diǎn)才會(huì )回來(lái)�！笨吹搅粞孕『镒有募比绶�，因為他想提醒媽媽?zhuān)魈斓漠厴I(yè)典禮一定要來(lái)參加。
可是，到了七點(diǎn)還是沒(méi)有看到猴媽媽的身影，這時(shí)忽然聽(tīng)到“叮咚”的門(mén)鈴聲小猴急著(zhù)去開(kāi)門(mén)，喔，原來(lái)是猴爸爸呀！猴爸爸才一進(jìn)門(mén)，小猴就開(kāi)心的說(shuō)：“爸～明天是我的畢業(yè)典禮，你要來(lái)參加喔！”可是猴爸爸太疲倦了，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
小猴子以為爸爸不理他了，就生氣的把房門(mén)關(guān)上，這時(shí)，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“小猴��！媽媽明天要加班，可能沒(méi)辦法參加畢業(yè)典禮了�！毙『飩牡陌央娫�(huà)掛上。
明天一早，爸媽都去上班了，小猴吃完了三明治，就出門(mén)去參加畢業(yè)典禮了，到了學(xué)校，每班的同學(xué)都要上臺表演話(huà)劇，小猴心里羨慕著(zhù)小白兔的爸媽為他準備了小點(diǎn)心，小老鼠的爸媽為她拍了好多相片，終于輪到小猴那一班出場(chǎng)了，突然有人拍拍他的膀，“哇！爸媽你們怎們來(lái)了？”小猴高興的說(shuō)，他心里想：“為了爸媽?zhuān)乙u(mài)力的表演！”
這天中午，小猴子和他的家人，手拉手一起走回家，這一天是小猴子最高興的一天。
畢業(yè)典禮的作文15
在我上六年級時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(cháng)的講話(huà)還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院p寬敞的教室，來(lái)到了本溪動(dòng)物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當我望著(zhù)鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著(zhù):“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著(zhù)真誠的勸告，望著(zhù)友好的目光，
心中有許多話(huà)要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長(cháng)講話(huà)�！敝鞒秩宋⑿χ�(zhù)說(shuō)。宋校長(cháng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(cháng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)地相信未來(lái)會(huì )更美好。
在校長(cháng)講話(huà)后，我們在松樹(shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著(zhù)可口的美食，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著(zhù)濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮，我永遠不會(huì )忘記的，不會(huì )忘記我們的校長(cháng)說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“祖國的未來(lái)需要你們”。
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