等待的作文(優(yōu)秀5篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的等待的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文 篇1

　　我想，我無(wú)法放棄爬格子。

　　不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡在有空兒沒(méi)空兒寫(xiě)點(diǎn)兒不成文的東西，然后將一個(gè)個(gè)希望裝進(jìn)信封，讓別人去裁決它們的命運。但是在大多時(shí)候我守侯的只是一個(gè)無(wú)信的結局，于是我一度決定放棄，然而，我又無(wú)法放棄。

　　那是我生活的一種方式，是我生命的一部分。

　　在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)寫(xiě)作�？傁�，我現在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè )照個(gè)相呢？留住一份快樂(lè )心境，讓此時(shí)的快樂(lè )沖淡來(lái)回的憂(yōu)傷。于是我就像獲得老師表?yè)P的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著(zhù)我的興奮。

　　當我憂(yōu)傷時(shí)，正是我最有創(chuàng )作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調節也好。即使在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也始終享用著(zhù)它的`好處。我只有在文中，走近不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂(yōu)郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。

　　一次次失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏(yíng)得成功。怎么，你不相信我會(huì )成功？但我相信我會(huì )的，就像母親相信辛勤的耕耘總會(huì )有所收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠麼？

　　然而現代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，更沒(méi)有了椎心泣血的離別；沒(méi)有了等待，更沒(méi)有偶爾成功時(shí)的歡呼。

　　“因為仙人掌不開(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花。這樣等待和期盼就構成了一個(gè)懸念。有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！�

　　夜里看星，白天看云，日復一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訓。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著(zhù)小雨的回憶。在春天的等待中長(cháng)大，長(cháng)大的等待便更加美麗，就像那些詩(shī)那些夢(mèng)。而我，又拿起筆，訴說(shuō)著(zhù)不多的話(huà)題。

等待的作文 篇2

　　等待，綿長(cháng)細軟的時(shí)光才禁得住的字眼，青驄馬蚱蜢舟才載得動(dòng)浮得起的年華，在新世紀的鐘聲里悄然間灰飛煙滅。匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無(wú)處容身。

　　倘若張愛(ài)玲那一聲“出名要趁早”早上數千年喊出，姜太公釣到的只怕會(huì )是一汪清水。如今風(fēng)頭正勁的蔣方舟同學(xué)正是得了張女士的真傳。

　　7歲出書(shū)，15歲加入地方作協(xié)，18歲高考清華降60分錄取。戰果輝煌，步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得：“時(shí)不我待，不求最好，但求最早�！钡拇_如此，縱觀(guān)蔣同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷，果真如搭乘了神舟七號，極速成長(cháng)，一飛沖天。等待，似乎成了弱者的專(zhuān)利，早被爭強好勝的人們棄置在了一邊�？烧l(shuí)關(guān)注過(guò)，蔣方舟極速成長(cháng)的背后有著(zhù)怎樣的迷惘，盛名之下又有怎樣的重負，孤獨成長(cháng)中又有怎樣的`寂寞與彷徨？一味地趁早搶先從不停歇，即便是一個(gè)成年人尚且倍感煎熬，對一個(gè)心智尚未成熟的孩子來(lái)說(shuō)又該是怎樣的苦痛？

　　可是很少有人想過(guò)這樣的問(wèn)題。社會(huì )對天才兒童的特殊重視驅使著(zhù)一批又一批的父母將自己的子女推進(jìn)了硝煙彌漫的戰場(chǎng)——我家孩子一歲就能說(shuō)話(huà)，你家孩子三歲就識得百字，他家才五歲就能寫(xiě)作……放眼神州，嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導、各類(lèi)兒童培訓機構如雨后春筍般涌現，早已沒(méi)人有耐心等待孩子自然成長(cháng)！家長(cháng)們浮躁的心中早已拋卻了孩子的成長(cháng)規律，一門(mén)心思揠苗助長(cháng)。他們將孩子一個(gè)個(gè)送進(jìn)各類(lèi)培訓中心，以為是在為讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知，沒(méi)有了游戲的童年是多么的蒼白，沒(méi)有了伙伴的時(shí)光是多么的孤寂，沒(méi)有了撒嬌、沒(méi)有了童趣孩提時(shí)代是多么蒼涼……縱使贏(yíng)在了起跑線(xiàn)，輸掉的是永遠無(wú)法找回的幸福的童年時(shí)光！試問(wèn)：一個(gè)童年不完整的人如何去感受幸福，而一個(gè)沒(méi)有幸福感的人又如何成為國家的棟梁？

　　成長(cháng)不是一杯速溶咖啡，而是一壺余韻悠長(cháng)的碧螺春。急不可耐地大口灌下，只會(huì )覺(jué)得苦澀無(wú)比甚至會(huì )燙傷舌頭。唯有安心地等待，在茶香氤氳中細品，才能品嘗出這杯清茶的百般風(fēng)味。

　　不求早，但求步步踏實(shí)，走出萬(wàn)般詩(shī)意。美好的人生不是催熟的，對未來(lái)的等待，也是你必須品嘗的一種人生況味。

等待的作文 篇3

　　等待是一種智慧，一種格局，一種境界�！�—題記

　　滿(mǎn)山遍野開(kāi)滿(mǎn)了菊花，山間的泉水融入了濃濃的菊香，一輪明月當空，嫩稚的花瓣在月色下展開(kāi)了身姿，它們是月光下的精靈，而它們的使者是那個(gè)青衣長(cháng)衫的青年人，月光融融，春去秋來(lái)，他一直在此。

　　如若有一日，能脫離塵世干擾，你會(huì )如何？那個(gè)青衣人的的確確是拋開(kāi)一切浮塵，尋一幽谷，種花賞月。他便是陶淵明，半世浮沉，在官場(chǎng)上他的生命有如一片浮萍，半世悵惆，最終放棄一切，兩袖清風(fēng)，尋此幽谷，與日同升，與月同眠，用這半世等待，終是換得半世清閑自在，豈不美哉！

　　濤濤江水邊，山峻石巖之上立著(zhù)一黑衣男子，如墨的眸中盡是仰承天下大業(yè)的雄心抱負，可惜生在亂世，為了收復天下，終作賊臣，權傾朝野。即便他擁有錚錚傲骨，也應留下千古罪名，但他不懼，如墻角凌寒怒開(kāi)的紅梅，誓與天地共存。他的等待，等的是天下歸一，有良田美池，阡陌交通，人們日出而作，日落而息的大道之行。

　　一生的南北征戰，終發(fā)出了“烈士墓年，壯心不已”的喟嘆，長(cháng)江邊上可曾有人看到他的內心的不甘與痛苦，然而他終究是等到了天下歸一，那濤濤江聲也終歸于寧靜。

　　等了，怨了，癡了，最終卻是一心為國，這錚錚為國之情，不僅僅只有男子，也有“巾幗不讓須眉”的愛(ài)國女子。

　　初入世俗，生在王公貴族家，自幼是天驕之女，“小園香徑獨徘徊”，可惜逢入亂世，顛沛流離的日子苦不堪言。又逢戰亂，失去丈夫，這次次打擊讓她“怨了，癡了，恨了”，卻也醒了。她雖只是纖手執一筆桿，筆下卻是蕩然正氣，為國為民，貢獻出他的微薄之力。她讓多少人淚如雨下，令多少男兒汗顏，甚至有人已經(jīng)不記得，她只是一個(gè)女兒家，是千金之軀。亂世紅顏卻有一副高于天地報國心，她更有一個(gè)清幽如蘭的.名字，李清照。

　　上善苦水，她卻寧為玉碎，不為瓦全。他的生平如玉純潔，卻浩然不屈。她在等，等待她的字可換回國家的安寧，她在等，等待這天下歸一。等待著(zhù)，她早已飛身成仙，仰視這天，俯看這地，我想，她終歸是等到了。

　　沒(méi)有人看到三月春雨打亂掩窗心緒，沒(méi)有人聽(tīng)到這心緒之長(cháng)繞成亂世紛緒。我執著(zhù)油紙傘，等待著(zhù)，億萬(wàn)年星空之上那些人中龍鳳，請他們降于這世間最好的禮物，天下歸元。

　　我依舊，在心中，等待著(zhù)……

　　一瞬間……

等待的作文 篇4

　　我們一起等待火車(chē)的來(lái)臨。這是一個(gè)不知名的小站。 幾分鐘前我們這是一個(gè)不知名的小站剛剛來(lái)到這里。 我們是誰(shuí)？我不知道。我一時(shí)想不起身邊的這些人是誰(shuí)。但是我相信：他們或許應該是和我十分接近的人。人在處于極度慌亂的時(shí)候，是不容易對己和身邊的狀況作出清楚，那就是你。就在數分鐘前我們?yōu)榱颂颖苣承┛膳碌臇|西而來(lái)到了這里。 那些可怕的東西是什么？我仍然不知道�；蛟S是一大群蝗蟲(chóng)；或許是一支軍隊，或許只是一條看上去并不怎么兇惡的狗，就像小時(shí)侯鄰家獵人養的那條氣喘吁吁的小獵狗一樣。

　　我們則像是幾只被擊傷后倉皇低飛的鷓鴣。 我看見(jiàn)自己的衣裳沾滿(mǎn)了塵土，我的鞋的前端開(kāi)裂了，這雙鞋已經(jīng)很老了。我抬起腳尖,光線(xiàn)照不進(jìn)裂口里去，顯露出一片幽深。從這片幽深里我的思維慢慢地變得清晰起來(lái)，我記起了我們是怎樣拉著(zhù)人的手從那上面溜下來(lái)的。是的內外的手很瘦弱纖細并且無(wú)助，還有你的目光。 我記得我急急地對你說(shuō)，快來(lái)吧，我們一塊兒下山。因為除了直山我們沒(méi)有別的選擇，盡管山坡是那樣地陡峭。 你沒(méi)有作聲，但你看上去真的很美。我牽住了你的手，我感到你抓緊了我，我們就這樣緊緊地吸附在一起，因為我知道，我也不強壯。

　　我們的'鞋底摩擦著(zhù)堅硬而凹凸的山石，強大的慣性讓我們無(wú)法停住腳步。我們像坐滑梯一樣速往下，沒(méi)有快感，只有不可預知的恐懼如影隨形。盡管到現在我們也無(wú)法斷定那究竟是什么風(fēng)是說(shuō)恐懼。中途我們不可避免地摔倒過(guò)幾次，你不容我伸手就迅速地爬了起來(lái)，有幾次我都覺(jué)得摔得很疼，可是你沒(méi)有吭聲，繼續往山下那兩條發(fā)出依稀光亮的鐵軌的方向趕去。

等待的作文 篇5

　　“花開(kāi)的時(shí)候，便是你綻放的時(shí)候�！崩蠋煂⑹种械幕ǚ旁诖芭_上，拍拍我的肩膀以示對我的鼓勵。開(kāi)學(xué)初的第一場(chǎng)考試，我便令人大失所望，我瞧著(zhù)自己差強人意的成績(jì)，不由得對自己產(chǎn)生了一絲不相信，面對老師殷切希望的眼神，我滿(mǎn)心羞愧�！安灰�緊的，你要學(xué)會(huì )等待，等待花開(kāi)，等待時(shí)機�！崩蠋煖睾偷男θ萁o了我巨大的動(dòng)力。

　　夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至，將夏日的悶熱一掃而空。豆大的雨珠敲擊著(zhù)窗臺，狂風(fēng)猛力地刮，窗玻璃不住地顫抖著(zhù)：“��！那盆花呀！”我突然想到了那盆花，連忙往窗臺看去，柔弱的枝條頂著(zhù)一個(gè)小小的花苞，在風(fēng)中遭受著(zhù)暴雨的蹂躪，搖搖欲墜。我撲上去，想把它抱進(jìn)屋，可才一打開(kāi)窗戶(hù)，雨珠就不住地打向我，一時(shí)間眼前一片水霧，什么也看不見(jiàn)，只好放棄了這個(gè)打算。

　　抹了抹臉上的水珠，我又坐回書(shū)桌前，咬著(zhù)筆對付那難纏的數學(xué)題�？蔁o(wú)論如何，我眼前總是浮現出那忍受暴雨擊打的花苞，怎么也無(wú)法靜下心來(lái)做習題。無(wú)奈，我索性往床上一躺，蒙頭大睡。

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，第一件事便是去看看那花�！把�！”我不禁驚呼。那花在暴雨的沖擊下竟然活了下來(lái)，還舒伸開(kāi)了那細小的枝葉。我對它愣了一會(huì )，便自忙到書(shū)桌前，又開(kāi)始了與數學(xué)難題的筆墨“大戰”。

　　“再過(guò)幾天要考試啦，你要認真點(diǎn)呀！”媽媽不聲不響地推門(mén)進(jìn)入，站在門(mén)口一臉嚴肅。我手中的筆頓了頓，又在草稿紙上涂寫(xiě)起來(lái)。

　　接連幾天的“挑燈夜讀”頗有成效，而在我的'期待下，又迎來(lái)了這學(xué)期的第二場(chǎng)考試。果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊，科科考試我?jiàn)^筆疾書(shū)，從前的難題也迎刃而解，成績(jì)很快便公布了，我真的“一鳴驚人”：我成為年段第七！我幸福得整個(gè)人輕飄飄的，仿佛騰云駕霧。

　　回到家，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽欣喜如孩童般的喊叫“快來(lái)看哪！開(kāi)花了，開(kāi)花了！”我飛奔到窗臺，果真看見(jiàn)一朵微微泛著(zhù)嫩黃的白花開(kāi)在盆中，那可不是茉莉花嘛！我的耳邊不斷地回響著(zhù)老師的話(huà)：“花開(kāi)之時(shí)，你更會(huì )成功，只是，你應當學(xué)會(huì )等待！”是啊，等待時(shí)機，等待自己精彩的綻放！

【等待的作文】相關(guān)文章：

等待等待作文02-26

等待等待作文4篇04-27

等待中的等待作文02-23

等待作文02-19

等待的作文06-18

[精選]等待的作文07-17

【經(jīng)典】等待的作文08-12

（經(jīng)典）等待的作文08-08

等待的作文（精選）07-16

等待的作文【經(jīng)典】08-04