【必備】等待作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的等待作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文 篇1

　　多么偶然的機會(huì )接觸《課堂內外》，就像在茫茫人海中的一次尋常擦肩而過(guò)，可是這一次，我回首，跟了上去，就沒(méi)再放棄。

　　或許是因為喜歡文字，或許是因為喜歡文字帶給我的感覺(jué)，于是一次又一次扎在《課堂內外》中尋找那份只屬于文字的歡欣和雀躍。

　　我對形形色色的版塊不感興趣，我只在純文學(xué)、純青春的文字中尋覓方向，在一次又一次迷惘和失落中重新啟航，只因為在意，只因為相信。

　　或許是因為年少和輕狂，我開(kāi)始覺(jué)得我自己也有這份才氣和資歷，于是開(kāi)始撿拾起那支被拋棄在角落里遺忘了很久的筆，找了一片紙就開(kāi)始追夢(mèng)，追那個(gè)做了很久卻不敢去追的五彩斑斕的夢(mèng)。

　　可是，為什么？為什么總是寫(xiě)出自己才看的文字？為什么在夢(mèng)想抵達前放棄？是青春的狂傲和自尊不允許失��？還是這本就是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，像陽(yáng)光下的氣泡一樣，輕輕一碰就再也不見(jiàn)？是害怕？還是其它？或許吧，只是沖動(dòng)。當擊中湖面的石子沉下去，漣漪散去，湖面終會(huì )歸于平靜。

　　可是，年少的心注定不會(huì )沉寂，即使是在那段最令人煎熬的時(shí)期，萌動(dòng)的心終于還是浮躁起來(lái)，如那個(gè)六月的陽(yáng)光和高四教室里不安的氣氛。

　　還是一次又一次地扎進(jìn)去，尋找六月夢(mèng)碎后的安慰，在失意中鼓勵自己，我還有筆，還有紙，我還可以寫(xiě)出雋秀的文字。

　　是心高氣傲？還是恐懼了失��？害怕了夢(mèng)碎？那些文字終于還是在一個(gè)有風(fēng)的下午化作碎片，在夕陽(yáng)的余暉里散去，像

　　一群失去羽翼的小鳥(niǎo)，一只接一只栽落，悲壯而傷感。

　　可是還是接著(zhù)看，知道了安寧，知道了《安啦，我的青春》，知道了那么多人已經(jīng)圓夢(mèng)�；蛟S是太過(guò)于自信，或許是覺(jué)得總要面對，重新拾起筆，看著(zhù)窗外的天，自己則像喝過(guò)酒一樣勇敢，慷慨前行，把文字夢(mèng)和六月的夢(mèng)一起放飛。

　　喜憂(yōu)參半的結果，六月的夢(mèng)放飛了，文字夢(mèng)卻再一次折戟。這一次我告訴自己，還有機會(huì )。但絕對不能放棄。班主任告訴我：“Where there is a will，there is away．”

　　于是開(kāi)始逛創(chuàng )網(wǎng)，開(kāi)始看那些看不懂的精品文章，仍舊些自己幼稚的文字發(fā)表無(wú)關(guān)痛癢的留言，卻執著(zhù)的等待夢(mèng)圓。

　　大學(xué)里，恍恍惚惚的過(guò)日子，被磨去了銳氣，磨去了脾氣，磨去了靈感，磨去了曾經(jīng)希望的一切，可是，還是在等待。

　　等再次翻開(kāi)曾經(jīng)看過(guò)的厚厚一沓《課堂內外》，感覺(jué)充滿(mǎn)了復雜，沒(méi)變的鉛字，已改變的心情。

　　而我，還將等下去在這片土地上，等待夢(mèng)想飛遠。

　　因為，我相信這片土地。

等待作文 篇2

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節。但對于在家中和父母高高興興玩耍的孩子來(lái)說(shuō)卻是溫暖的�？蓪ξ叶�言，冬天卻如同寒冰般刺骨。

　　五年前，我的家原本也是溫馨的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的冬天對我來(lái)說(shuō)也如春天般美好，但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了原有的寧靜。

　　十二月，父親所在的公司破產(chǎn)了，母親的工資根本不夠用，父親不得不在大雪天去找工作。那天，正是我盼望已久的生日，可是卻沒(méi)有了從前的溫馨氣息，原本甜甜蜜蜜的蛋糕，在我嘴中瞬間就變得酸澀了。

　　一個(gè)月后，父親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終到找到了一份工作。但工資少，離家又遠，其中的艱辛不言而喻。父親要離開(kāi)的那一天，剛準備打開(kāi)大門(mén)時(shí)，我用手把他拽住了，哭著(zhù)喊著(zhù)，死死的拽著(zhù)不讓他走。他的眼里也含著(zhù)淚水，回過(guò)身抱了抱我，安慰，便轉頭，沖進(jìn)了白茫茫的世界�？耧L(fēng)卷起鵝毛般的大雪，立刻把他“包裹”成一個(gè)“雪人”，我的目光緊盯著(zhù)他，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在白色的世界里。

　　我時(shí)不時(shí)就問(wèn)母親，父親什么時(shí)候才能回來(lái)？母親也總是停留片刻才回答。

　　每當下雪天時(shí)，我都會(huì )在門(mén)口等待，盼望著(zhù)那熟悉的身影推門(mén)而入。

　　年復一年，日復一日，時(shí)間像河水一樣逝去。不知不覺(jué)之間，我邁進(jìn)了中學(xué)校園，成為了一名初中生，在老師的教導和幫助下，與同學(xué)共同學(xué)習，共同努力。也許是一次又一次的等待已成習慣，于是在每一個(gè)下雪天時(shí)，我都會(huì )向窗外眺望，心中時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的就是我那遠在他鄉為生活打拼的父親，渴望父親的身影會(huì )在某一天會(huì )突然出現在我面前。

　　一天中午放學(xué)時(shí)，一雙溫暖的大手抱住了我。沒(méi)錯，那就是我父親，給了我一個(gè)大大的驚喜。只見(jiàn)他戴著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵的黃帽子，臟兮兮的工作服，臉上的笑意中仍帶著(zhù)難以遮掩的疲憊。從父親那里得知，他只放半天假，于是就來(lái)接我了，下午他又把我送到學(xué)校。下午放學(xué)后，校園外、家里面都沒(méi)有了他的身影，我知道他又全心全意的投入到工作中去了。

　　下雪天的等待，雖漫長(cháng)，且冰冷，煎熬，卻因父親給我的愛(ài)而變得明亮，溫暖，充滿(mǎn)希望。

等待作文 篇3

　　我笑對明月，笑對挫折。不再等待著(zhù)，讓生命開(kāi)滿(mǎn)滿(mǎn)天星！

　　凄涼肅殺的冬日帶不走的是考試失利

　　的悲傷，走在凋零的楓樹(shù)下，泛著(zhù)慘淡月光的湖水旁，心，與這冬意一樣冰冷。

　　在迷茫中徘徊，在孤獨中行走，已不想堅持，只想在泥潭中等待沉沒(méi)，因為越掙扎，陷得越深。

　　不知不覺(jué)中，看見(jiàn)了屋前的院子。聽(tīng)母親說(shuō)，她曾在院里種下滿(mǎn)天星。我苦笑，春日里，它生長(cháng)在月季旁邊，渺小得只能忍受孤獨的寂寞，靜靜地看著(zhù)旁邊的月季大放光彩。

　　我有些同情它了，我的處境難道不和它一樣嗎？我走近它，以為看到的是它的枯萎狀，但我卻驚訝地看見(jiàn)，那一抹潔亮的白在寒風(fēng)中高傲地立著(zhù)！

　　兩旁的月季早已枯萎，它那小巧玲瓏的花瓣，清澈明亮的白色，在柔和的月光中顯得格外耀眼！它的周?chē)�是一圈明亮的清輝，它似乎是花園中的公主，是花園的中心！

　　我被震撼了，小小的它需要經(jīng)歷多少痛苦，才能擁有著(zhù)光鮮亮麗的時(shí)刻！與月季相比，它只能默默品嘗著(zhù)孤寂之苦，卻從不曾放棄！默默地積蓄能量，將一腔苦痛，轉化為最有力的反擊！

　　人，不也是這樣嗎？挫折是人生必經(jīng)的一站，只有通過(guò)它，才能實(shí)現自己的價(jià)值；如果因失去希望而放棄，等待著(zhù)，不去拼搏、堅持，那也不會(huì )成就今天的滿(mǎn)天星。充滿(mǎn)自信，不再等待，是成功之人必備的心理素質(zhì)。

　　我不再等待，心中燃起了一盞明燈，它將指引我，不停奔跑，即使一時(shí)的孤獨與傷痛又奈我何？

　　我笑對明月，笑對挫折。不再等待著(zhù)，讓生命開(kāi)滿(mǎn)滿(mǎn)天星！

等待作文 篇4

　　這些年，我一直堅持著(zhù)堅強地往前跑，只為等待著(zhù)自己出人頭地的一天。小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強的精神一直感染著(zhù)我，而我也像一棵小草一樣悄悄地等待著(zhù)開(kāi)花，相信我的`堅持終會(huì )有一天得到眾人的肯定，我的堅強終會(huì )等到蛻變的那一天。為了我的開(kāi)花的夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去。

　　幼時(shí)，我去學(xué)習編織圍巾，可花了我很大功夫才學(xué)會(huì )。先是學(xué)習開(kāi)頭就費了我很大勁。老師一步步地教我如何織圍巾，我也一步步地跟著(zhù)�？粗�(zhù)老師熟練地起針繞線(xiàn)，我有些頭暈又有些急躁，像熱鍋上的螞蟻一樣忐忑不安。我發(fā)現我看了第一遍學(xué)不會(huì )，看了第二遍學(xué)不會(huì )，看了第三遍也學(xué)不會(huì )。我就眼睜睜地看著(zhù)別人順利地跟隨者老師所演示的步驟，流利地織著(zhù)起針，我卻什么也學(xué)不會(huì )。

　　但所有人當中，我是堅持得最久的。我學(xué)第一遍學(xué)不會(huì )就上網(wǎng)反復地學(xué)著(zhù)，開(kāi)始時(shí)就像對牛彈琴般一無(wú)所知，只知道大眼瞪小眼，后來(lái)我重復看了好多遍，誰(shuí)知，困難迎刃而解，從毫無(wú)章法地看著(zhù)別人織直到完全熟練，最后終于成功織完了起針。再往下，就順利了許多，但織圍巾不是那么容易的事，我老是織錯，錯了又拆拆了又錯，來(lái)來(lái)回回、反反復復，有想過(guò)放棄，但一想起像小草般開(kāi)花的夢(mèng)想，一定要學(xué)會(huì )編織圍巾的小小愿望，我就又堅持了下去。最后，我成功學(xué)會(huì )熟練地織圍巾了。

　　初中的時(shí)候，我成績(jì)一直都不穩定，特別是數學(xué)，我學(xué)得特別差。一次，重點(diǎn)班的人改到了我的試卷。聽(tīng)他們議論，他們是覺(jué)得我特別差，聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“她扣了十幾分，垃圾！”

　　我聽(tīng)見(jiàn)了卻并不覺(jué)得生氣，心底的喜悅也未被踩碎。我就帶著(zhù)微微輕快的心情走回宿舍，像墻頭的花朵輕輕舞動(dòng)。其實(shí)這次數學(xué)是有史以來(lái)考得最好的一次，最好的一次被重點(diǎn)班的人瞧不起，可見(jiàn)考得還不如人家最差的一次。但我內心還是有些許高興點(diǎn)，畢竟數學(xué)第一次得了一百分，證明了我的努力都是值得的。而后來(lái)，他們被我日以繼日的努力打動(dòng)了，明白了我的不容易，最后還成為了朋友。

　　理想不如現實(shí)那么殘酷，很快我就面臨了考高中的困難了。那么低的分數遠遠達不到我理想的高中的要求。我在的學(xué)校競爭比較大，稍一跟不上就會(huì )被人拋下很多。一次一次的失敗，又一次一次地努力。到最后竟然懷疑這么努力有什么用，最后為什么還是失敗。其實(shí)，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我一直堅持努力到了最后，挺著(zhù)重重壓力，帶著(zhù)這開(kāi)花的夢(mèng)想，我考到了理想的高中。多少風(fēng)雨，多少失望，多少難過(guò)，最后都被畫(huà)上了句點(diǎn)。一路奮斗的血汗，都將開(kāi)出美麗的花朵。

　　無(wú)數次的失敗只為那開(kāi)花的夢(mèng)想，是它支撐著(zhù)我走出沙漠、邁過(guò)沼澤、步出荒林。我將會(huì )帶著(zhù)我悄悄等待花開(kāi)的夢(mèng)想一直努力下去，克服困難，找到屬于我的未來(lái)。我愿做一棵悄悄等待開(kāi)花的小草，具有頑強的意志，活出美麗的人生，走過(guò)屬于我的荒草野徑。

等待作文 篇5

　　一個(gè)星期六，我去上英語(yǔ)特長(cháng)班。放學(xué)時(shí)，我滿(mǎn)懷欣喜的跑下樓，想向爸爸炫耀炫耀我這次的聽(tīng)寫(xiě)考了一百分。

　　哎，怎么回事，怎么沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，往常爸爸總是在這里等著(zhù)我的��！我心中充滿(mǎn)了疑惑，但還是在這里等著(zhù)，可能是爸爸遲到了呢！

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)那么久，我還是沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，我急了，該不會(huì )出了什么事了吧！

　　于是我想自己先回家，但是我又轉念一想，萬(wàn)一我回去的那會(huì )兒爸爸來(lái)接我，我又沒(méi)帶鑰匙，媽媽在開(kāi)會(huì )，我怎么回家��？于是，我在這里繼續等著(zhù)…

　　又過(guò)了大約一刻鐘，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，我不禁喊出了聲：“怎么還不來(lái)��！”我開(kāi)始著(zhù)急，開(kāi)始不停的走來(lái)走去，還不停的往入口張望。哎呀，快急死我了！

　　又過(guò)了幾分鐘，我終于看見(jiàn)爸爸騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了！我大喊：“爸爸，我在這兒！”我上了車(chē)，責怪爸爸怎么來(lái)得這么晚，

　　爸爸說(shuō)，他剛準備出門(mén)時(shí)，接了一個(gè)電話(huà)，于是就忘了這事。想起來(lái)后就趕來(lái)了。爸爸向我保證以后不再這樣了。

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