大自然給我的啟示作文2017

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大自然給我的啟示作文2017，希望能夠幫助到大家。

　　大自然給我的啟示作文1

　　大自然是美麗的，同樣它也是充滿(mǎn)智慧的。一只小螞蟻外出覓食，找到了食物，但由于食物體積太大，自己身體細小，無(wú)法運回巢穴，他便通知同伴，一起運回巢穴。如果不是他們的團結，就不會(huì )有可口的食物。這便使我有了很深的體會(huì )：在生活中，我們做事往往需要大家一起團結努力。一個(gè)班級，需要同學(xué)們齊心協(xié)力，團結奮進(jìn)，才能建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位麻雀母親正帶著(zhù)她的孩子到外面練習飛翔，小麻雀一次次的跌倒，母親在旁耐心教導。在這對母子專(zhuān)心致志的練習時(shí)，殊不知，遠處一只狼正盯著(zhù)他們看了很久，正一點(diǎn)點(diǎn)的，悄悄地向它們靠近。忽然，狼猛地跳了出來(lái)，叼住了小麻雀，那位母親驚呆了，但她立馬反應過(guò)來(lái)了，向狼沖去，這一刻，她忘了自己身體的弱小和狼的強大，只想著(zhù)救自己的孩子。他用嘴啄狼的眼睛，那只狼發(fā)怒了，開(kāi)始亂咬，而那位母親卻并不感到一絲害怕，不停的攻擊狼。一會(huì )兒，狼受不了了，丟下小麻雀灰溜溜的逃了。麻雀母親救了自己的孩子，或許當時(shí)，那位母親也有些許害怕，但為了自己的孩子，她還是冒著(zhù)生命危險去“斗爭”。那種愛(ài)是無(wú)以復加的、這又讓我感受到了母愛(ài)的偉大，無(wú)私。麻雀用自己的行動(dòng)向我們詮釋了母愛(ài)的真諦。讓我更加懂得了母親對我的愛(ài)，也讓我更加愛(ài)自己的母親。沙漠地帶酷熱無(wú)比，而且還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里上千年了，卻不見(jiàn)它絕種，這是因為他為了適應險惡的環(huán)境，改變了自己的面貌，長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何，這又告訴我們生活中必須克服困難，處在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決，俗語(yǔ)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理吧。學(xué)習中我們也會(huì )遇到許多問(wèn)題，可有時(shí)我們偏偏就被這些問(wèn)題阻擋了前進(jìn)的道路，從而停止前進(jìn)，在原地徘徊。而仙人掌的毅力和不怕困難的品質(zhì)不正是我們應該學(xué)習的嗎?大自然中還有很多很多的故事。比如那森林中小小的微生物，或許很少有人會(huì )注意到他，但它卻是森林的清潔工，因為他們的勤勞和認真，森林才會(huì )很美麗，它們勤勤懇懇地把自己的家園打掃得干干凈凈得，所以它們的家園時(shí)時(shí)刻刻都是最整潔的。我們是不是也應該學(xué)一學(xué)它們呢?打掃我們的家園，讓家園的'污染減輕一點(diǎn)，讓家園的垃圾減少一些，讓它變得整潔一些呢?原本我們的家園也是非常美麗的，可什么時(shí)候起它變成這個(gè)樣子了呢?我們想過(guò)嗎?縱使想過(guò)，我們真正做到了嗎?大自然是人類(lèi)的益友，也是人類(lèi)的老師。大自然給人類(lèi)帶來(lái)了聰明才智，想象的空間。它帶給人類(lèi)太多太多財富，多到不可估量。正是因為它，人類(lèi)才能有今天這樣的富饒生活。它是我們的良師益友，而我們是不是也應該回報他的恩德呢?

　　大自然給我的啟示作文2

　　晨曦透過(guò)薄霧，金雞報曉聲回蕩在田間;月色穿過(guò)夜幕，蟲(chóng)兒窸窣聲響徹在草野;盛夏八月，雷霆萬(wàn)鈞;寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯;高山上的潺潺溪流;大海里的萬(wàn)仞鯨波;藍天上的鴻雁長(cháng)鳴;原野上的萬(wàn)馬嘶叫……——這就是大自然的聲音。這抑或宛轉，抑或悠揚，抑或高亢，抑或鏗鏘，抑或低沉，抑或慷慨的動(dòng)人樂(lè )章——這就是大自然的聲音。如今，這些美麗的聲音在人們的'耳畔逐漸消失了。喧囂的城市里，汽車(chē)鳴笛聲此起彼伏，工廠(chǎng)和建筑工地的機械發(fā)出刺耳的噪聲，各種俱樂(lè )部中震耳欲聾的繁弦急管和聲嘶力竭的叫喊聲，商場(chǎng)、集市、車(chē)站、大街小巷里到處都是嘈雜的喧嘩……難道，我們要這樣把自己的一切時(shí)光，都給了這樣枯燥乏味的生活?難道，我們的雙耳要永遠忍受這些無(wú)聊的噪音?難道，我們再也無(wú)法在自然中陶冶心靈?難道，我們的雙耳，再也無(wú)法聆聽(tīng)到自然的聲音?難道，難道……不!——不能這樣!固然，社會(huì )要發(fā)展;固然，時(shí)代要進(jìn)步;固然，為了生存，人類(lèi)必須建設更多的新興大城市。但是，這絕不意味著(zhù)，我們要改變一切自然的美好，我們應當保護環(huán)境，保護生態(tài)，讓自然更美麗!看——人們在行動(dòng)了!退耕還林，山高悅鳥(niǎo)性，潭影空人心，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲是大自然回饋我們的最佳禮物!植樹(shù)造林，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，大自然的聲音久久在耳畔回蕩。早春的布谷鳥(niǎo)，盛夏的蛙，深秋的蟋蟀，隆冬的馴鹿……綠草茵茵，繁花似錦的城市里，漫天的黃沙正在逐漸地消失，靜謐的夜里，細雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，人們在淅瀝的雨聲中安然入睡。浪花綻放，碧波蕩漾的海面上，柴油船的“咳嗽”聲蕩然無(wú)存了，讓輕輕海風(fēng)告訴你我的愿望——我們聽(tīng)到，海鳥(niǎo)在歌唱，波濤在歌唱，大自然在歌唱……只有珍惜自然，珍惜現在的生活，自然的聲音才會(huì )更悅耳。這就是大自然給我們的啟示!我，奔向大地母親的懷抱，我聽(tīng)到，我聽(tīng)到——那清晰地心跳，那親切的心跳!

　　大自然給我的啟示作文3

　　初夏到了，夏弟弟來(lái)到了大地上。要跟美麗而溫柔的春天姐姐告別了。

　　初夏，天還不是非常熱但是運動(dòng)也會(huì )流汗。樹(shù)變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來(lái)。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來(lái)。在樹(shù)陰下，沒(méi)有夏天的蟬叫，卻有寧靜的時(shí)間讓你玩，看書(shū)。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。

　　夏弟弟來(lái)到大地上，對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你散發(fā)出你最耀眼的'光吧！”太陽(yáng)公公讓自己的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著(zhù)，樹(shù)木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒(méi)開(kāi)放，但是含苞欲開(kāi)的花苞更著(zhù)，一個(gè)個(gè)像就要綻開(kāi)笑臉的小姑娘。

　　24春天來(lái)了

　　“ 春天來(lái)了！春天來(lái)了！ ”小喜鵲在空中邊飛邊告訴大家這個(gè)喜訊。

　　小草聽(tīng)了，趕緊穿上翠綠的衣服，再探出頭去迎接春姑娘。桃樹(shù)媽媽的花孩子笑紅了臉，粉紅的笑臉不但迎來(lái)了春姑娘，還迎來(lái)了許多大人和孩子來(lái)欣賞 。牽�；ㄒ矤幹�(zhù)開(kāi)花了，藍的` 、紫的，美麗極了。一朵朵小喇叭似的牽�；ê孟裨谡f(shuō)：“歡迎你，春姑娘！”

　　接著(zhù)，迎春花 、映山紅 、海棠花也開(kāi)了，五顏六色的花兒好看極了。這里簡(jiǎn)直成了花的海洋。胖乎乎的小蜜蜂和五彩的蝴蝶在花叢中嬉戲，都不知道該往哪采花蜜和花粉了。

　　山上郁郁蔥蔥的大樹(shù)挺直了身子，長(cháng)出了嫩綠的葉子。遠遠望去，人們還以為是一把把綠傘呢！

　　春天真是一個(gè)如花似玉的季節��！我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗的季節！

　　25我的家鄉

　　我的家鄉孟州市是一個(gè)美麗的地方。它位于河南省的西北部，坐落在太行山南麓邊上，南鄰我們的母親河--黃河，東邊是一望無(wú)際的大平原，西邊是蜿蜒起伏的丘陵。

　　我的家鄉孟州市歷史悠久，秦為河雍，漢置河陽(yáng)，唐為孟州，明稱(chēng)孟縣，1996年經(jīng)國務(wù)院批準撤縣設立孟州市。境內有裴李崗文化、仰韶文化和龍山文化遺址，早在五千多年前，我們的祖先就在這里繁衍、生息。這里還是唐宋八大家之首，杰出的文學(xué) 家、政治家、教育家韓愈的'故里。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我的家鄉孟州市得到了很大的發(fā)展，特別是城市建設發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，今天如果站在高處？望，你會(huì )看到那一座座高高矗立的樓房、一片片綠茵茵的綠化帶，還有那一條條筆直的柏油馬路。

　　大自然給我的啟示作文4

　　小小的螞蟻微不足道，它小的連一個(gè)三歲都不滿(mǎn)的孩子輕輕一腳就能奪走它的生命。但是，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的寶貴精神——合作。 有一次我出去玩，在家門(mén)口看到了一只小螞蟻在一塊大餅干前站著(zhù)，我好奇地蹲下靜靜地觀(guān)察著(zhù)它。它先用觸角去頂餅干，可是餅干動(dòng)也不動(dòng)。它又用前腳去推餅干，餅干還是不動(dòng)分毫。最后，它使出吃奶的力氣用后背扛餅干，但是餅干實(shí)在是太重了，怎么也扛不起來(lái)。

　　小螞蟻雖然沒(méi)有離去，但看得出它很失望。在餅干前來(lái)回轉圈圈，它很想把這塊餅干搬走。終于，小螞蟻悄悄地離去了，我心想：“這小螞蟻肯定是放棄了，真是不自量力�！� 正當我準備轉身離去的時(shí)候，卻見(jiàn)那只小螞蟻領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻向餅干爬來(lái)。我驚訝地看著(zhù)這群還沒(méi)我手指甲蓋大的.螞蟻們，它們在小螞蟻的指揮下，在餅干左右排成“二”字形，小螞蟻一甩觸角，它們使出渾身的力氣，大的螞蟻用后背扛，小的螞蟻用觸角頂。終于，螞蟻們齊心協(xié)力，搬起了這塊重量是它們每只身體重量一百多倍的大餅干。我出乎意料的看著(zhù)這群小家伙，它們終于艱難地邁出了第一步。我一直盯著(zhù)它們的背影，直到它們在我的視線(xiàn)中消失不見(jiàn)。 一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊大餅干，但當許多螞蟻心往一塊想，勁往一塊使的時(shí)候，就凝聚成了一股強大的團結合作的力量，有一句話(huà)是這么講的：“一根筷子輕輕被折斷，十幾雙筷子牢牢抱成團，怎么也折不斷”，這就告訴我們合作的力量是無(wú)窮的。

　　大自然給我的啟示作文5

　　“哈哈，我發(fā)現了！”你知道我為什么這么開(kāi)心嗎？讓我來(lái)細細告訴你吧。

　　有一天，我在樓下發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，據說(shuō)這個(gè)螞蟻窩里有成千上萬(wàn)只螞蟻，我的好奇心驅使我去家里拿了一塊小面包放在螞蟻窩前面，等待螞蟻上鉤。不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)了，它上前聞了聞小面包的味道，就回洞里去了，我心想：難道小螞蟻不喜歡小面包嗎？還是有其它的原因嗎？它是叫更多的螞蟻來(lái)嗎？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，我又繼續觀(guān)察，不一會(huì )兒，那一只小螞蟻領(lǐng)著(zhù)成群結隊的螞蟻，它們把小面包分成一小塊一小塊的，齊心協(xié)力搬回了螞蟻洞，但我還有一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻怎么會(huì )認路呢，我苦思冥想也想不出來(lái)，所以我決定開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗了，我先抓了幾只螞蟻，把螞蟻貼在一張A4紙上，用放大鏡仔仔細細地觀(guān)察它們，發(fā)現它們頭頂長(cháng)著(zhù)一對觸角，這一對觸角和我想的問(wèn)題有沒(méi)有關(guān)系呢？

　　我小心翼翼地將糖放在一張紙上，把面包屑放在地上，把螞蟻中的兩只剪去它的觸角，并把它們都放在A(yíng)4紙上，不一會(huì )兒，有觸角的螞蟻爬起來(lái)，晃了晃觸角，筆直地向糖走去，而那兩只沒(méi)有觸角的就悲哀了：它們像無(wú)頭蒼蠅一樣，瞎轉了十幾圈，可對前面的糖還是無(wú)動(dòng)于衷，我全神貫注地看著(zhù)它們，我把螞蟻放在糖里后，兩只螞蟻卻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗可以證明：螞蟻的觸角可以當眼睛，也可以當鼻子，我激動(dòng)得手舞足蹈。

　　這時(shí)，又有一對螞蟻整整齊齊地向面包屑走去，這又是為什么呢？我連忙上樓去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因為螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴結，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的`作用：“有危險！”“有食物，快過(guò)來(lái)�！钡鹊�，所以也被稱(chēng)做“氣味長(cháng)廊”。通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的介紹，我恍然大悟。

　　同學(xué)們，用你們明亮的眼睛。用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現大自然許許多多的奧秘，我樂(lè )在其中，希望發(fā)現更多大自然的奧秘！

　　大自然給我的啟示作文6

　　大自然，有許多秘密，等我們去發(fā)現這些秘密，它會(huì )給我們啟示，解決生活中的問(wèn)題。

　　星期天的上午，我來(lái)到了草地上，我發(fā)現了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀(guān)。我發(fā)現它們很團結。

　　我看見(jiàn)一只小螞蟻從巢穴里爬了出來(lái)，發(fā)現螞蟻走過(guò)的地方有一條黃色的.草拱起來(lái)。我跟著(zhù)小螞蟻，我看見(jiàn)小螞蟻好像發(fā)現一顆大飯粒，正想要準備搬動(dòng)這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢！我很好奇，一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西？我看見(jiàn)小螞蟻回到巢邊，另一只螞蟻剛好出來(lái)，它們的頭相撞，交頭接耳，那只小螞蟻回巢了。一會(huì )兒一大群螞蟻爬了出來(lái)，那群螞蟻跟著(zhù)前面那只小螞蟻來(lái)到大飯粒旁，這些螞蟻爬上了大飯粒，有的咬這邊，有的咬那邊，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，大飯粒這個(gè)“龐然大物”終于被拉動(dòng)了。它們一起團結協(xié)作把飯粒搬走了，拉回了洞里。

　　螞蟻的觸角可以干什么呢？為什么相撞就來(lái)了一大群螞蟻呢？

　　我在資料上查到，原來(lái)螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。

　　當它們發(fā)現食物，它用觸角傳遞信息，呼叫伙伴來(lái)搬食物，那些螞蟻們會(huì )團團圍著(zhù)食物，一起合力把食物搬走了�？磥�(lái)它們合力就可以把大自己幾倍的東西搬回洞里。他們真團結。

　　這些螞蟻給我的啟示是團結，團結就是力量！

　　大自然，還有許多秘密，等我們去發(fā)現。

　　大自然給我的啟示作文7

　　大自然是一位了不起的“老師”，它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看；所以就出現了很多模仿大自然的科學(xué)家；而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們人類(lèi)的啟示吧！

　　早在古代，魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手，于是他很好奇，茅草怎么這么厲害？之后，魯班發(fā)現茅草的邊緣有小齒，于是，魯班據此發(fā)明了鋸子。

　　蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí)，如果陽(yáng)光很強烈，蝴蝶就會(huì )把鱗片豎起，以減少照射面積；如果陽(yáng)光不夠充足，蝴蝶就會(huì )把鱗片平鋪開(kāi)了，以加大照射面積；而科學(xué)家把這種原理用到了衛星太陽(yáng)能板上，可以根據陽(yáng)光強弱調整角度。

　　當潛艇被跟蹤時(shí)，它就會(huì )模仿烏賊噴墨，潛艇會(huì )發(fā)射出一個(gè)相當于“替罪羊”的東西，它會(huì )模仿潛艇的聲音等以引開(kāi)跟蹤者。

　　像這樣的發(fā)明還有很多，而有一些大自然的啟示就在我們的身邊；我相信你也能成為一名仿生學(xué)家，只要你細心觀(guān)察，有好奇心、有志向和創(chuàng )造力！

　　你看看現在！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開(kāi)始拯救地球了，再不快點(diǎn)兒的話(huà)，美麗的家園就會(huì )變成一個(gè)臭味的家園。

　　我們要開(kāi)始植樹(shù)，種美麗的花可愛(ài)的草，不的話(huà)很容易造成洪水，到時(shí)候，洪水會(huì )沖走一切的。我們還要造一個(gè)美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園。

　　我們要阻止戰爭，不能讓?xiě)馉巵?lái)到我們這個(gè)美麗的地球，我們要趕走它。據我統計，第一次世界大戰造成1000萬(wàn)人死亡，3000萬(wàn)人受傷�？纯�，戰爭是多

　　么的恐怖��！我們要讓和諧來(lái)到這美麗的地球。

　　你們看了我這篇作文就趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拯救我們的地球吧！

　　自然界充滿(mǎn)奇趣，只要認真觀(guān)察，就可以發(fā)現它的奧妙。

　　前幾天，我和奶奶去鄰居家玩，奶奶一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始聊天。我插不上話(huà)，只能呆坐在沙發(fā)上消磨時(shí)間。突然，我眼前一亮——這里居然有兩只貓，一大一小，一身白色的毛，我高興極了，忙跑過(guò)去和它們玩。這時(shí)我又發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。小貓津津有味舔著(zhù)自己的'毛，看到這副情景，我的心里出現了一個(gè)問(wèn)題，小貓那么干凈，它的舌頭那么臟，用舌頭舔身子，這不是把它弄臟了嗎？有了這個(gè)問(wèn)題，我一刻也坐不住了，跟鄰居打了個(gè)招呼，我就飛也似的奔上樓。

　　我一到家，就翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找答案，沒(méi)想到一無(wú)所獲。我無(wú)奈之下，又翻開(kāi)幾本書(shū)，就在我不抱希望時(shí)，答案露出了“廬山真面目”。原來(lái)舔毛能讓貓獲得鹽，而且還能清潔身體。貓用舌頭舔自己的身子，不但不會(huì )臟，反而更干凈。

　　通過(guò)這件事，我終于知道了貓添毛的秘密，而且我還感覺(jué)到了我知識的淺薄，我一定會(huì )與書(shū)交朋友，豐富我的知識。

　　大自然給我的啟示作文8

　　第三單元我們學(xué)習了幾篇非常有趣的課文：《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《蝙蝠和雷達》、《大自然的啟示》。它告訴了我們：自然界有它一定的規律，破壞了這個(gè)規律就會(huì )適得其反；它告訴了我們：過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰；它告訴了我們：人類(lèi)正是從許多動(dòng)物和植物的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了許許多多現代工具……

　　大自然給我們的啟示數不勝數，科學(xué)家們從蝙蝠身上受到了啟示，發(fā)明了雷達；從青蛙的眼睛得到了啟發(fā)，發(fā)明了“電子蛙眼”；還利用螢火蟲(chóng)腹部的發(fā)光器，發(fā)明了冷光燈；甚至連令人討厭的蒼蠅也為人類(lèi)做出了“貢獻”，科學(xué)家們從它的觸角——嗅覺(jué)感受器中受到了啟示，改善了航天飛機的艙內氣體檢測系統。

　　大自然給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數福音，同時(shí)也一次又一次地警告人類(lèi)：不要破壞自然界的生態(tài)平衡。過(guò)度地砍伐樹(shù)木、過(guò)度地浪費水電資源、過(guò)度的.排放廢氣和尾氣，最終遭殃的不僅是自然界的動(dòng)物和植物，還包括我們人類(lèi)。據說(shuō)在火星上也有山脈和水流的痕跡，火星也有大氣層和地球非常相似，科學(xué)家們猜測，火星很久很久以前可能也存在過(guò)生命。但是最后他們?yōu)槭裁磿?huì )消失了呢？這些還是迷。

　　如果我們不想得到火星那樣的結局，那么大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)保護我們家園，保護我們的大自然，保護我們的地球！

　　大自然給我的啟示作文9

　　我們生活當中都有許多的生態(tài)有：植物、動(dòng)物也包括看不起眼的溪流、高山些都藏在生活中只是我們在這工商業(yè)發(fā)達的社會(huì )中對科技的便利而忘記了每天幫我們凈化空氣的大樹(shù)、讓人類(lèi)能存活的因素。

　　有一天下午，在一個(gè)熱鬧的街上，我看到一只又一只的工蟻，他們一直都在大自然里努力的找著(zhù)食物，準備過(guò)冬，雖然有時(shí)食物太大，一只搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì )回去窩里，呼喚一只又一只的工蟻同伴出來(lái)幫他，他們就會(huì )咬碎食物在一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回，這就是我們所謂的分工合作，我們人類(lèi)因該也學(xué)學(xué)螞蟻們，這種分工合作的精神，而不是各做各的，不僅效率慢，還可能因為意見(jiàn)不合而起沖突，這樣豈不是賠了夫人又折兵？

　　當我們走進(jìn)大自然時(shí)，我們可以看到大自然的各種各式各樣的不同形式有為了自己的養分而進(jìn)行光合作用而生產(chǎn)了我們人類(lèi)需要的氧氣提供我們呼吸，看到自然界的動(dòng)植物是如何為下一代而求生存，看到小花小草即使被拔起也不放棄生存、看到蜘蛛結好了網(wǎng)，卻被不懂事的孩子用破了，它也不放棄的把破掉的網(wǎng)補好就為了補捉動(dòng)物讓自己飽餐一頓，它們都努力的求生存，可我們人類(lèi)卻不斷的破壞自然，開(kāi)發(fā)山地造成山上的水土不平衡而大雨沖刷就會(huì )照成嚴重的土石流，最后也是自己害自己，何必呢？

　　我們應保護那些尚未開(kāi)發(fā)的'山地，雨林，不然到時(shí)候山地開(kāi)發(fā)了，嚴重的土石流降臨了，淹沒(méi)自己的家園，這樣的后果“你”想要嗎？不想的話(huà)就努力的保護那些山地吧。

　　大自然給我的啟示作文10

　　喜歡赤腳感覺(jué)野草的頑強，喜歡倚靠著(zhù)青蔥鳥(niǎo)雀。輕靈跳躍的身影；喜歡享受著(zhù)流水的清冷安然。喜歡感受著(zhù)大自然的脈搏，探索它豐富的生命內涵。

　　其實(shí)，城市的綠化帶也有不錯的風(fēng)景。行道樹(shù)高大平整；垂柳立于湖邊對鏡梳妝，姿態(tài)輕盈秀美，哪花花草草著(zhù)裝整齊而體面，仿佛端莊的淑女，展示著(zhù)她們的優(yōu)雅整潔

　　然而,面對著(zhù)這一切,我卻無(wú)法從心底里喜愛(ài)它,總覺(jué)著(zhù)它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來(lái)的盎然生機和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無(wú)多。沒(méi)有了那一種生命恣意綻放的精彩,無(wú)論多么整潔美觀(guān)的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀(guān)設計,也無(wú)法引起我的感動(dòng),一種對大自然的感動(dòng),對生命的感動(dòng)。

　　最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿(mǎn)目蒼翠;不是車(chē)輛行人的匆匆忙忙,而是自然萬(wàn)物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會(huì )里,我們被物質(zhì)奴役著(zhù),驅使著(zhù)。我們在名利場(chǎng)上,不停地追逐我們的目標,早已忘卻了生命的本質(zhì)。

　　行走在物欲橫流的年代,當喧囂驅逐了寧靜,當蒼翠缺席,當心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內心的浮躁。

　　當學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái),當考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦,當生活中只剩下了學(xué)習,我總愛(ài)擠出點(diǎn)時(shí)間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進(jìn)那個(gè)綠色的世界,我仿佛魚(yú)兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。

　　與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勃勃生機,狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著(zhù)我“咬定青山不放松”的堅韌頑強；還有那“明月松間照,清泉石上流”的`純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會(huì )有“黃河之水天上來(lái)”的豪邁曠達;也許會(huì )有“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會(huì )有“面朝大海,春暖花開(kāi)”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機和活力,生命的悠然自在。

　　蜜蜂在辛勤耕耘的同時(shí),不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時(shí),也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真？

　　所以,辛勤忙碌的時(shí)候不忘親近自然,拋開(kāi)一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花！這,便是自然給我的啟示。

　　大自然給我的啟示作文11

　　成熟的麥子低垂著(zhù)頭，那是在教育我謙遜；一群螞蟻能抬走一頭大骨頭，那是在教育我團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我堅忍；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我勤勞。

　　大自然用清新質(zhì)樸的景觀(guān)，闡釋著(zhù)難以言喻的道理。

　　在冰天雪地里，善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著(zhù)被風(fēng)雨凍暈的人，卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性，常常假裝暈厥，再伺機抓住它們。強悍的獵人手拎著(zhù)瘦小的孢子，大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們手中的獵物也有家人等著(zhù)它團聚，你們看到它圓溜溜的'眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎？滿(mǎn)面春風(fēng)的你們在炫耀自己輝煌的戰功時(shí)，是否扣心自問(wèn)過(guò)利用它善良這一行為符合戰功的道德標準么？你們摸著(zhù)它光潔皮毛時(shí)，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的孢子不會(huì )控訴，它們只會(huì )周而復始的發(fā)揚著(zhù)善良，對待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。

　　孢子不求回報，卻能舍己為人，這就是大自然創(chuàng )造的奇跡，這是自然所賦予的純真。

　　人也是自然其中的一員，但社會(huì )上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人，在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連禽獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人，害人害己，最終導致自毀前程，悔恨的了結余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢？它所給予的是如同草木的堅強，益獸的無(wú)私。我需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸，停下腳步，靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧！

　　巖石下的小草教我堅強，峭壁上的野百合教我執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教我拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實(shí)，我會(huì )努力利用大自然給予我的啟示，把它學(xué)為己用。

　　大自然真是一個(gè)好老師呀

　　大自然給我的啟示作文12

　　你要問(wèn)我最美的聲音是什么？是那大城市里汽車(chē)喇叭組成的交響樂(lè )？是那恬靜的小鎮里孩子們的快樂(lè )的笑聲？還是那工人們工作時(shí)的嘹亮的“嘿喲”聲？也許你會(huì )說(shuō)是孩子們的笑聲，因為它讓你仿佛回到了童年。而我，卻對大自然的音籟情有獨中。

　　在那一座座高山上，也許，你會(huì )聽(tīng)到“丁冬”聲，那聲音清脆而又優(yōu)美，微小而又讓你心情愉快。當你爬山時(shí)渴了，只要你聽(tīng)到了那清脆的一聲——丁冬，你便會(huì )像聽(tīng)到了大自然的呼喚聲：“快來(lái)呀，我要請你們喝我特意為你們設置的泉水�！庇谑桥d奮地跑向它，舀起一匙兒，美滋滋地喝上一口。

　　在那片片茂密的森林里，你會(huì )享受到大自然給你的免費的音樂(lè )會(huì )。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)們正像音樂(lè )家一樣，唱著(zhù)優(yōu)美的曲子，它們唱出了心聲，也唱出了你的靈魂。你會(huì )不知不覺(jué)地仿佛自己也是那快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，在自由的藍天中，邊唱歌邊自由地飛翔。當你在花叢中穿梭的時(shí)候，你看見(jiàn)了辛勤的蜜蜂正“嗡嗡”地哼著(zhù)小曲，她們似乎正在說(shuō)：“這是我們自編的曲子，你仔細聽(tīng)，好聽(tīng)嗎？”

　　在你偶爾坐下來(lái)休息時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，哦，原來(lái)是小螞蟻，它們又開(kāi)始“搬家”了，難道天又要下雨了嗎？在夜晚“曲曲，曲曲”的'聲音讓你的心又平靜下來(lái)。那是蟋蟀的鳴叫聲，它慢慢地，慢慢地把你帶入夢(mèng)鄉。

　　大自然的聲音多姿多彩，各種音調混合交錯，就像是悠揚的小提琴聲。

　　你可否喜愛(ài)大自然的音籟，也許，當你親身感受之后，你便會(huì )了解大自然的聲音是多么美妙，絕對是優(yōu)美絕倫，獨一無(wú)二。這就是大自然的音籟。

　　大自然給我的啟示作文13

　　大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．接著(zhù)，我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有數的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說(shuō)吧！因為有人沒(méi)地方丟，沒(méi)辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教，還有在我們的班里有人把蘋(píng)果不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習聽(tīng)，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)：師法自然。說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽(tīng)一個(gè)故事。故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹(shù)干，硬是在樹(shù)上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹(shù)里，可憐的樹(shù)看來(lái)是必死無(wú)疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹(shù)非但沒(méi)有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話(huà)是：感謝那棵樹(shù)！

　　瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的.力量。是的，類(lèi)似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張場(chǎng)。是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。

　　大自然給我的啟示作文14

　　也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的影子；也許不幸，才讓我們懂得珍惜幸福；也許經(jīng)歷過(guò)，我才體會(huì )到奉獻與感恩的快樂(lè )。

　　——題記

　　現已是碩果累累的秋天，秋天最好的伴娘應該就是樹(shù)葉了吧。它們輕輕的，輕輕的，隨風(fēng)飄落下來(lái)，有的'被埋到了泥土里，有的落到了裸露的地面上，它們沒(méi)有抱怨，為什么要落下來(lái)，它們也沒(méi)有苦苦的哀愁，因為它們懂得——奉獻，它們奉獻的將是第二年的綠色。

　　對于樹(shù)葉的母親——大樹(shù)，他們每天起早貪黑，為人們釋放出新鮮的空氣，給人們綠化環(huán)境，防風(fēng)固沙，防止水土流失······，而它們問(wèn)人們要過(guò)什么嗎？它們總是默默的為人類(lèi)奉獻，從不要求回報什么。

　　落葉在空中飛舞著(zhù)，跳著(zhù)一支感恩的舞蹈，這是它在感恩大地滋養它；白云在廣闊的空中自由穿梭，展現著(zhù)奉獻的畫(huà)幅，這是白云在為哺育它的天空奉獻。

　　大自然中的萬(wàn)物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻的竭盡全力的奉獻者，感恩著(zhù)······，同時(shí)，它們也在感染著(zhù)我們人類(lèi)，讓我們學(xué)習著(zhù)。

　　這美麗的大自然，讓我懂的了要心存感激，學(xué)會(huì )感恩，懂得奉獻，用努力、奮斗去點(diǎn)燃生命之火，讓生命散發(fā)出愛(ài)的光芒，讓愛(ài)在宇宙中傳播。

　　只有用心去聆聽(tīng)大自然的和諧與相容，在生活中學(xué)會(huì )感恩，懂得奉獻，才能將天地間最美的真諦詮釋的淋漓盡致。

　　——后記

　　大自然給我的啟示作文15

　　前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!

　　一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著(zhù)高山流水般和諧灑脫的樂(lè )章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲(chóng)L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

　　正是因為有了它，所以客廳里春意盎然，我對它的喜愛(ài)也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì )拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說(shuō)什么否則會(huì )害了它之類(lèi)的話(huà)，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(cháng)得越來(lái)越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿(mǎn)地枯黃宣告與我的徹底決裂。

　　為什么會(huì )這樣呢?我問(wèn)仿佛有先知先覺(jué)的爸爸，爸爸沒(méi)有回答，讓我先清理花盆，沒(méi)想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō):它是澇死的'，你過(guò)分的呵護與溺愛(ài)是害死它的罪魁禍首，因為它沒(méi)了選擇的余地和自我調節的空間。野地里的花草，無(wú)論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過(guò)來(lái);而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì )夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

　　我明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

　　大自然給我的啟示作文16

　　大地孕育了萬(wàn)物，一切的生命均由此而滋長(cháng)，每一個(gè)生命，就如一根草，一點(diǎn)露，都是那樣地精致可貴，人如能常接近大自然，則心中淤塞的塵垢，再也不會(huì )堆積如山。

　　在沙灘上，朵朵的浪花激起白茫茫的一片，幾只小蟹在偌大的細沙灘上橫行著(zhù)，眼睛骨碌碌不停地轉動(dòng)，好似在尋找什么。一陣浪來(lái)，幾乎將它們吞噬，卷入萬(wàn)層的激流里。但是浪退后，訝異地發(fā)現它們還是立在原地，堅立不為所動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，又倏地向前急奔。 淺淺的海灘上，一大片的紅樹(shù)林，為了立足在此世界里，仍然與海搏斗著(zhù)，想要爭取更多的土地來(lái)繁殖它們的新生代。

　　一根根的水筆仔往下掉，插進(jìn)淺淺的泥沼里，一陣潮來(lái)，有的被擊倒了，又一陣浪來(lái)，有的又被打倒了，剩下的，只有那最堅強的`生命，生長(cháng)在淺沙灘中，與海做永無(wú)止休的戰斗。 沙漠中的仙人掌，在酷熱陽(yáng)光的照射下，它仍然挺直背脊，傲然不屈地向太陽(yáng)挑戰，好似在說(shuō):“哼!你看吧1不管你是用多熱的陽(yáng)光來(lái)照射，我還是不會(huì )屈服的!”在缺水的沙漠中，一株株的仙人掌還是立在那兒，綻放出美麗的花朵。 小蟹、水筆仔、仙人掌，他們所在的環(huán)境是那么地惡劣，可是他們仍然勇敢地生存下去，這不正需要有很大的耐力?萬(wàn)物都能在最?lèi)毫拥沫h(huán)境中掙扎成長(cháng)，更何況是自稱(chēng)萬(wàn)物之靈的我們?

　　大自然給我的啟示作文17

　　自然多廣闊，蘊藏著(zhù)無(wú)數樂(lè )趣，色彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著(zhù)美麗的世界。一年四季突顯綠紅金白的色彩。讓自然猶如一幅絢麗的畫(huà)卷，啟發(fā)了我不同的感觸。綠色的春天，起步的季節。

　　春天蹣跚地來(lái)到我的身邊。春姑娘點(diǎn)醒萬(wàn)物，頃刻間百花萬(wàn)朵綻放出美麗的笑容，它向我們問(wèn)好，我們歡迎它的來(lái)臨。柳樹(shù)挺直了背，又在搖擺著(zhù)翠綠的衣裳，展示她們柔美的身段，告訴我們，它是經(jīng)過(guò)突破土壤才能有今天的驕傲。自然給了我第一個(gè)啟示——要成功就要有起步，才有實(shí)現理想的希望。紅色的夏天，努力的季節。夏日烈日當空，是生長(cháng)的季節。植物們各自努力吸引太陽(yáng)的能量。希望能夠長(cháng)得越高，婀娜多姿。植物們都在努力，為自己努力裝扮，使自己成為最閃亮的。自然給了我第二個(gè)啟示——要成功就要努力，才能進(jìn)一步靠近理想。金色的秋天，鞏固的季節。

　　秋天清風(fēng)徐，來(lái)點(diǎn)醒了無(wú)知的植物們:不要為自己的凋零而沮喪，應該為下一年的到來(lái)而做準備。植物們把一生中所有的養分落到了樹(shù)根。給軀干足夠的營(yíng)養，鞏固了軀干不讓他們倒下，以便迎接新的一年。自然給了我第三個(gè)啟示——要成功，就要鞏固自己，充實(shí)自己，豐富自己，這樣就離實(shí)現理想不遠了。白色的`冬天，收獲的季節。冬天寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛。到處白茫茫一片，給人心曠神怡，精神奕奕的感覺(jué)，所有的煩惱都被拋到九霄云外了。寒梅怒放，給素凈的冬天添上一點(diǎn)紅。梅花經(jīng)過(guò)三季的風(fēng)吹雨打。仍屹立不倒，還開(kāi)出燦爛的花朵，這就是收獲。他在前三季累積經(jīng)驗，才有今天的成就。

　　我瞬間明白的自然給我的第四個(gè)啟示——要成功，必須經(jīng)過(guò)起步，努力，鞏固才能有收獲，抵達成功的彼岸。大自然真的啟迪了我的思想。他讓我領(lǐng)悟到要成功必須有步驟。起步——努力——鞏固——收獲。只有經(jīng)歷過(guò)這幾個(gè)步驟才能實(shí)現理想。

　　大自然給我的啟示作文18

　　大自然是一個(gè)發(fā)現啟示的大市場(chǎng)，每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養的一條小金魚(yú)，你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！

　　大約是我5、6歲的時(shí)候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚(yú)，實(shí)際上就是想要我去發(fā)現它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛生間。一抬頭就看見(jiàn)了小金魚(yú)在目不轉睛地看著(zhù)我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的'一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚(yú)不睡覺(jué)在干嘛？難道不怕變成“國寶”嗎？我懷著(zhù)強烈的好奇心敲了敲小金魚(yú)住的“堡壘”，它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去，似乎在偵查有沒(méi)有危險。我沒(méi)有再多想，便回房間了。

　　第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現的一個(gè)大秘密，并且問(wèn)了他為什么金魚(yú)會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，可他卻對我說(shuō)：“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現的，那你就應該自己去弄明白�！痹�(huà)音剛落，我就聽(tīng)到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現就自己去弄明白，對！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書(shū)，終于明白了這個(gè)讓我燒腦的問(wèn)題。

　　原來(lái)，我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼，但魚(yú)類(lèi)沒(méi)有，而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候，它們都是睜著(zhù)眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現象。原來(lái)是這么回事��！我合上書(shū)，心里深有體會(huì )。

　　大自然到處都有無(wú)數個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題，可是只要我們認真去觀(guān)察，去探察，再深的問(wèn)題我們都可以解開(kāi)。我只是發(fā)現了小小的秘密，但我以后一定會(huì )發(fā)現更多更大的秘密。

　　大自然給我的啟示作文19

　　大家都知道螞蟻，它是世界上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，也是體積非常小的昆蟲(chóng)，小到只要我們輕輕一碾它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，有一次通過(guò)觀(guān)察螞蟻搬食，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。

　　記得有一次，我在樓下踢毽子，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊有一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干紋絲不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，繼續踢毽子吧。

　　我正踢著(zhù)毽子的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，然后兩排螞蟻雄赳赳氣昂昂的大步向前，直到漸漸消失在了我的視線(xiàn)外。

　　小小的.螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢?所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。我們要記住人類(lèi)的一切工作，只要值得去做，就要努力去做，就應該全神貫注，就應該想盡辦法。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

　　大自然給我的啟示作文20

　　人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。

　　例如：

　　由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的成分;水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義;人們根據蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場(chǎng)及交通要道上。在機場(chǎng)，它能監視飛機的起飛與降落，若發(fā)現飛機將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報。在交通要道，它能指揮車(chē)輛的行駛，防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生;根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的.“超聲眼鏡”也已制成......

　　人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感，船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺�升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　仿生與高科技現代的雷達，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機)等。

　　前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車(chē)--“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，行駛速度可達50公里/小時(shí)......

　　這就是大自然給我們的啟示。

　　1、拯救地球，一起動(dòng)手。

　　2、不要旁觀(guān)，請加入行動(dòng)者的行列。

　　3、保護水環(huán)境，節約水資源。

　　4、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

　　5、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

　　6、今天節約一滴水，留給后人一滴血。

　　7、善待地球就是善待自己。

　　8、讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。

　　9、建設美麗的邊疆，愛(ài)護我們的家園。

　　10、破壞環(huán)境，禍及千古，保護環(huán)境，功蓋千秋。

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