大自然的作文精選（6篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　那一天，我第一次來(lái)到這個(gè)世界，第一次睜開(kāi)眼看這個(gè)世界，呈現在我面前的是一個(gè)神奇而又美麗的世界。天空是那么美，那么藍;河水是那么清，那么綠;樹(shù)木是那么翠，那么美……

　　我喜歡大自然，更愛(ài)大自然。我從小就酷愛(ài)大自然，我的夢(mèng)想是當一位植物學(xué)家。去領(lǐng)略大自然的神奇和魅力，大自然神奇，因為她孕育了千年古樹(shù)和千奇百怪的生物，這些生物小的連肉眼也看不見(jiàn)，大的你還不知道比你大多少倍。還有更多神奇的等待我們來(lái)發(fā)現。

　　這給我帶來(lái)了無(wú)窮的好奇心。我讀過(guò)一本書(shū)叫《森林報》這本書(shū)把動(dòng)物們描寫(xiě)得淋漓盡致，上面所說(shuō)的都是些無(wú)人知曉的故事，這深深打動(dòng)著(zhù)我。此外我還看過(guò)許許多多的`描寫(xiě)大自然的書(shū)，讓我更進(jìn)一步地了解了大自然的神奇，比如：豹、狼、狗。、豺是如何捕獵的?動(dòng)物們是什么時(shí)候冬眠的?獅子和老虎到底誰(shuí)更厲害?拋棄自己的孩子到底處于什么樣的動(dòng)機?什么樣的動(dòng)物才能稱(chēng)王稱(chēng)霸?兔媽媽什么時(shí)候生下兔寶寶的?黃鸝的住宅是什么樣的?“森林大漢”麋鹿為什么會(huì )打架?

　　在我眼里大自然是神奇的，世界是美好的，我用眼睛去看世界，用筆去寫(xiě)世界，但我更想用心去感悟世界!

　　保留著(zhù)一顆童心去探索大自然，保留著(zhù)一顆童心去寫(xiě)大自然，保留著(zhù)一顆童心去感悟大自然……

大自然的作文 篇2

　　有一次，我跟著(zhù)爸爸、媽媽和哥哥去東山。那里的風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)自然活力。爬山時(shí)，海浪吹著(zhù)海風(fēng)，很舒服，有各種海鮮，新鮮可口。

　　那天中午，我們剛吃完午飯。燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大海。面對大海，我們乘船去了一個(gè)小島。雖然這是一個(gè)島嶼，但那里的山很高。我們一家四口都筋疲力盡地爬了上去。

　　最后，我爬到了山頂。我以前從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色。陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛！那種感覺(jué)似乎已經(jīng)進(jìn)入了仙境，就像做夢(mèng)一樣。我看到我來(lái)到了一個(gè)可以看到大海的地方。我看到天地之間只有一條線(xiàn)，而且是無(wú)盡的.。突然，我看到一塊巨大的巖石，看起來(lái)很像人類(lèi)，柱子上寫(xiě)著(zhù)“漁夫釣魚(yú)”。根據介紹板，他真的像一個(gè)漁夫，又胖又可愛(ài)，但他似乎很孤獨。這讓我想起了一首詩(shī):“綠竹帽，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨無(wú)需歸來(lái)”。仔細看看這個(gè)漁夫，他似乎睡著(zhù)了。他已經(jīng)一千年沒(méi)等魚(yú)上鉤就睡著(zhù)了。然而，從遠處看，它似乎充滿(mǎn)了生機和活力。似乎它從未放棄。首先，它說(shuō)，“堅持住，小魚(yú)總是會(huì )上鉤的”！他身邊似乎還有一只小烏龜，總是為他加油。

　　回到家，我仍然在想“漁夫釣魚(yú)”。原來(lái)大自然是如此神奇！它創(chuàng )造了東山栩栩如生的作品:“漁夫釣魚(yú)”！

大自然的作文 篇3

　　周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線(xiàn)，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著(zhù)大大小小的.食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆�搬家呀？它們要到哪里去呀？正當我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì )不會(huì )被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當我要回家，突然發(fā)現一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆�把家搬到樹(shù)上呢？

　　我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿(mǎn)上來(lái)會(huì )把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因為樹(shù)較高，一般水滿(mǎn)不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

　　天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家，要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識無(wú)處不在，學(xué)習永無(wú)止境！

　　從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿(mǎn)好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習作通過(guò)寫(xiě)螞蟻搬家預示下雨的自然現象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。

大自然的作文 篇4

　　太陽(yáng)下山了，晚風(fēng)伴它飄過(guò)；新月升起了，群星為它作伴；知了歌唱了，鳥(niǎo)兒為它伴舞伴奏；風(fēng)兒吹起了，雨兒為它鼓舞......

　　清晨，茉莉花的芳香襲來(lái)，我隨著(zhù)這股芳香，走過(guò)一條小徑，眼前是無(wú)邊的叢林。春風(fēng)飄過(guò)，兩旁的柳樹(shù)筆直地站立著(zhù)，柳條隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕地飄動(dòng)著(zhù)。

　　在金色陽(yáng)光的照耀下，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，我輕輕敲醒沉睡的面孔，慢慢地睜開(kāi)眼睛。聽(tīng)，是誰(shuí)唱起那一首又一首優(yōu)美的樂(lè )章？是鳥(niǎo)兒，是風(fēng)兒，是那純潔的大自然。

　　走在這片叢林里，心情無(wú)比的舒暢，將一切的煩惱拋至九霄云外。眼前的一片綠，綠得耀眼，綠得發(fā)光，綠中透著(zhù)一點(diǎn)紅，花兒隨著(zhù)有序的`節奏，跳起了歡快的舞步�？吹竭@景象，易想起柳宗元《小石潭記》里的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。誰(shuí)也會(huì )為這個(gè)人間天堂傾倒的。

　　再抬起頭往天上看，湛藍的天空中，夾著(zhù)一朵朵薄紗似的云朵，它是那么的潔白，那么的純潔無(wú)暇，好似留戀著(zhù)這人間的芬芳，久久不愿離去。

　　走過(guò)這片叢林，來(lái)到了小溪邊，走在小橋上，望著(zhù)溪水漫不經(jīng)心地流淌著(zhù)，不急也不慢，溪水是那么的純凈透明。溪水上還長(cháng)著(zhù)些許蓮花，筆直地立在那，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，永遠是那么的高尚純潔。

　　再往遠處望，坐立著(zhù)鱗次櫛比的小木屋。有的婦女在溪邊洗衣，有的老人在釣魚(yú)，屋頂上冒出縷縷炊煙，小孩兒在溪邊扔石頭玩耍。他們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)笑容，沉浸在這和諧的世界里，享受著(zhù)大自然帶給他們的純潔與安寧。

　　大自然是純潔的，我們的心也應該是純潔的，只是被這繁忙的

大自然的作文 篇5

　　萬(wàn)物之聲，皆有靈性，不一樣的聲音，帶給人不一樣的感受。

　　其實(shí)，聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的，只要你想聽(tīng)，你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行，都不會(huì )讓你煩悶，因為這正是讓你輕松的時(shí)刻。

　　晚上，天剛剛陰下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“轟-，轟-”之聲從天而降，像是一陣陣怒吼，又像是有人在用炮彈，恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后，一陣“嘩-，嘩-”之聲從天襲來(lái)，像濤濤江水，綿綿不絕;又像瀑布聲浪，聲響猶如男高音，讓人聽(tīng)了就害怕。

　　漸漸的，雨有些小了，細小的雨絲像絨線(xiàn)一般，我剛想去接住它，但它卻一溜煙似的逃走了，悄悄的落在地上，但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的聲音，還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響，是因為它想要去保護植物，成為植物的食物，去享受幫助別人的'美妙。

　　第二天早上，畫(huà)眉展翅高飛，黃鶯婉轉啼叫，第一束陽(yáng)光穿窗而入，一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙，陽(yáng)光在叫我起床的聲響，還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪，好一個(gè)掛著(zhù)彩虹的早晨!

　　走出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠，我們和這些音符相伴，去傾聽(tīng)，那些不一樣的語(yǔ)言、話(huà)題，去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談，去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的愿望，去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉，去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

　　山山水水，只有心知道它們在想什么，我們要用心去傾聽(tīng)大地的一切，用心去交流的是愿望，是希望，是暇想，也是快樂(lè )。小溪流水源源不斷，去傾聽(tīng)它所敘述的故事，讓我們細細體會(huì )它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏，去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去，看世人為何對此終身不忘?景秀山川，不如花海鳥(niǎo)林。當百花爭奇斗艷之時(shí)，去請教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(cháng)的經(jīng)歷。清晨之季，去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀(guān)，去傾聽(tīng)它們的歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠遠望去，一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì )，去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì )說(shuō)：“因為我們曾經(jīng)歷過(guò)考驗，因為我們曾不嫌棄自己是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，因為我們堅強的破繭而出�！�

　　聲之樂(lè )，不在于自己是否能快樂(lè )，而是因為和大家一起分享才換回的感受，去傾聽(tīng)別人的喜怒哀樂(lè )，和大家一起分享感受，這不只是幫助了他人，更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè )事嗎?

大自然的作文 篇6

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)生機。大自然世界里的花仙子，樹(shù)精靈，風(fēng)婆婆等等，都急急忙忙的趕來(lái)參加春天的盛典。

　　你看，那漫山遍野的粉色櫻花，微風(fēng)一吹，嬌羞的紅了臉�？赡苁秋L(fēng)婆婆太羨慕櫻花妹妹的嬌艷漂亮，有些許花瓣都被吹落，漫天飛舞的櫻花像是粉色的蝴蝶在欣賞她的人群中飛來(lái)飛去。有些花瓣落在小路上，整條小路也被裝扮的`漂亮了起來(lái)。抬頭一看，一群群的大雁排著(zhù)一字隊形從天空飛過(guò)，剛抽出嫩芽的柳樹(shù)上站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，不知道討論著(zhù)什么，看見(jiàn)有人盯著(zhù)她們看，不一會(huì )就飛走了。小草弟弟從土地里鉆出來(lái)偷偷地打量著(zhù)春天的世界，那小眼睛充滿(mǎn)了好奇和新奇。

　　我愛(ài)這漂亮的大自然，春天一到，大自然里的生物都跑了出來(lái)，來(lái)幫忙給春姑娘穿上漂亮的新裝，帶上百花編制而成花冠。漂亮的大自然啊，我愛(ài)你。你是那么的生機勃勃，攝人心魂，讓人不知不覺(jué)的沉醉其中，無(wú)法自拔。

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