大自然的作文集錦（9篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　我是一只快活的小鯉魚(yú)，我的家園非常美麗:湖水清澈見(jiàn)底,四周綠草成蔭,百花齊放。晶瑩透亮的鵝卵石這是我與小伙伴嬉戲的樂(lè )園。但不知從什么時(shí)侯，這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家又住進(jìn)了一群人，人口逐漸多起來(lái)，他們在土地上建起了房子，綠油油的草地沒(méi)有了，鮮艷的花兒消失了。更可惡的是，他們將沒(méi)用的廢水、垃圾向我的家園里丟，我無(wú)奈地離開(kāi)了家......

　　我沿著(zhù)河流來(lái)到了一個(gè)清靜無(wú)人的池塘，在那兒安下家，在那兒我沒(méi)有一個(gè)朋友。我哭泣，我傷心，可我又能怎么辦呢？有時(shí)，我看著(zhù)飛舞的蝴蝶，我的心情便舒暢極了，正當我已經(jīng)完全適應這里的時(shí)候。又有人在這建起了食品加工廠(chǎng)，那嗆人的味道使我心跳加快，十分難受。幾天后，整個(gè)池塘都變了個(gè)色兒，我被逼著(zhù)離開(kāi)了我的第二個(gè)家。

　　我漂��！漂��！終于找到了森林里的小溪，我終于找到了我的伙伴——那些剛剛和我認識的魚(yú)兒。原來(lái)，我以為我不會(huì )再受到傷害了，但在我安頓下來(lái)的一個(gè)月中，從森林的某個(gè)地方，經(jīng)常傳來(lái)巨大的聲響，原本我以為，那只是動(dòng)物所發(fā)出的聲音，但在一天清晨我才明白過(guò)來(lái)。

　　......

　　我在與伙伴玩耍，忽然，又從離我很近的.地方傳來(lái)了巨大聲響，我懷著(zhù)好奇心跳出水面，卻讓我看到了驚人的一幕——一個(gè)人，手中拿著(zhù)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，砍倒了一棵樹(shù)，一棵棵大樹(shù)倒地，接著(zhù)向我走來(lái)，我趕緊藏了起來(lái)，他用他那骯臟的手去抓我的同伴，它們左躲右閃，但還是難逃厄運。我來(lái)不及收拾東西，便一人向東游去，在一個(gè)城市的小區中，我停下了腳步。我的伙伴，我的家，我的一切都沒(méi)有了，此刻，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，我哭了......

　　此刻的我不禁感嘆:天下之大，難道沒(méi)有我小鯉魚(yú)的安身之處嗎？人類(lèi)��！還我一片自由廣闊的天空吧！

大自然的作文 篇2

　　垃圾就是放錯位置的資源 垃圾，是環(huán)境污染的重要殺手�？扇藗冞�不重視它，把它亂扔亂放，讓它回不了“家，”還經(jīng)常遍布在水面和土地上，對美好的環(huán)境造成了極大的威脅。 垃圾，雖說(shuō)已是被利用過(guò)的廢品，但是只要將它用在該用的地方，它還是一種可貴的資源。收集1000克廢紙，可以造出800克再生紙；收集5、6個(gè)泡沫飯盒，可以做出一個(gè)漂亮的筆筒。知道了這些，我也行動(dòng)起來(lái)了：老爸喝完的雪碧瓶，我剪下一半，有裝飾了一下，一個(gè)漂亮的大容量的筆筒出現在我的書(shū)桌上；玩壞的布娃娃，經(jīng)我的手一修改，就變身成了與眾不同個(gè)芭比娃娃。 還有一些垃圾是不可回收利用的，那就要投入有“不可回收”字樣的垃圾桶里�？墒怯腥司陀X(jué)得垃圾呀，扔哪都是一樣的，這可不行的.。這樣會(huì )讓垃圾場(chǎng)的工作產(chǎn)生錯誤。為了防止此類(lèi)情況發(fā)生，應該在垃圾桶上用顏色分開(kāi)并標注出分類(lèi)，另外分發(fā)給各家各戶(hù)的垃圾袋也要有顏色分類(lèi)。我家就有3個(gè)顏色不同的垃圾桶，在生活中自己就注意垃圾的分類(lèi)，并告訴爺爺、奶奶，還有爸爸、媽媽及周邊的人們。 現在我們的母親河已經(jīng)滿(mǎn)面創(chuàng )傷，人類(lèi)的生存環(huán)境已經(jīng)受到了威脅。去保護地球，保護人類(lèi)的家園，就等于保護自己！快把垃圾用在該用的地方，扔在該扔的地方，拯救地球、保護我們的生存環(huán)境現在還來(lái)得及！

大自然的作文 篇3

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。一花一草、一枝一葉、一鳥(niǎo)一獸，皆是大自然的饋贈。

　　走在草地上，彎腰摘下一朵花，或是牽�；�，抑或是二月蘭，鼓動(dòng)鼻翼，享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿(mǎn)夏夜的露珠。

　　初春，萬(wàn)物復蘇，草芽如一片綠薄毯，覆蓋滿(mǎn)整個(gè)原野，放眼一望無(wú)垠。和煦的春風(fēng)拂過(guò)，喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽；拂開(kāi)含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉，將冬季的寂靜吹走，迎接春的繁茂。

　　盛夏，葉滿(mǎn)枝頭，翠葉如一身花綠衣，裝扮著(zhù)一棵棵樹(shù)，抬頭滿(mǎn)目翠色。瓢潑的夏雨傾倒，滋潤干渴無(wú)比的樹(shù)葉煥發(fā)濃郁生機；沖洗亭亭玉立的荷花展現它的潔凈。夜鶯大聲?shū)Q叫，將春天的惺忪叫醒，展現夏的生氣。

　　深秋，層林盡染，落葉如一件黃襯衫，遮掩住大片地面，低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照，光耀四季常青的.松柏挺直蒼勁脊梁；照耀朵朵盛開(kāi)的菊花裝點(diǎn)它的美麗。狐貍輕快小跑，將夏季的生機沉睡，摘下秋的豐收。

　　冬天，銀裝素裹，雪花如一個(gè)白棉被，溫暖漸涼的湖泊，遠望水天一色。凜冽的冬風(fēng)勁吹，吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠；催促瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)木趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉。只剩下人們在雪地玩耍，一切更加寂靜。

　　春去秋來(lái)，年年都是如此，大自然的禮物使我著(zhù)迷，從未單調。

大自然的作文 篇4

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )被束縛，我會(huì )在高空自由飛翔，不被別人所束縛，沒(méi)有人敢阻擋我，我是多么快樂(lè )。

　　如果我是一只蝴蝶，不會(huì )因為生命的短暫，而萎靡不振。我要用我那短暫而輝煌的生命去傳播每一份快樂(lè )。

　　如果我是一只蜜蜂，我不會(huì )因為自己有一個(gè)弱小的身體而放棄，我還有一個(gè)尖利的刺去保護自己。但我們要辛勤勞動(dòng)，為莊稼傳粉，幫助人們發(fā)家致富。

　　這樣的弱小的動(dòng)物都可以為自己、為他人去奉獻，而我們人類(lèi)為什么不呢？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)世界將會(huì )更加美好。

　　這樣弱小的動(dòng)物都知道。

　　如果我是一棵草，雖然我只有在夏天是綠的，但我可以說(shuō)我是頑強的。草木榮枯，春夏秋冬，我可以延續我的生命。

　　如果我是一株花，我會(huì )盡自己最大的努力去證明花的存在，雖然我的外表五光十色，可我的內心是平靜的。我多么希望有一個(gè)屬于我自己的天地。

　　如果我是一棵大樹(shù)，我會(huì )竭盡全力的'生長(cháng)，長(cháng)出綠葉，映出綠蔭為你們遮陽(yáng)蔽日�？墒悄銈儾焕斫馕�，當我長(cháng)大時(shí)就會(huì )把我送到異鄉去。

　　這樣的脆弱的植物都很愛(ài)惜自己的家園，為什么我們人類(lèi)不能呢？只要每個(gè)人節省一張紙、一滴水、一度電，不砍伐一棵樹(shù)，自然又該是什么樣子，地球可是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園呀！

　　如果我是大自然。我可以包容一切，但我不能包容你們的放肆。

大自然的作文 篇5

　　宇宙間有許多美麗的東西，有銀河，有行星……而在地球最美麗的就屬于大自然了。

　　大自然就好像一個(gè)電影放映家，放映著(zhù)音樂(lè )和美麗的景色。

　　春天的一個(gè)早晨，云霧神圣地盤(pán)繞在山澗周?chē)�，就好像從天而降的仙女，長(cháng)得不能再長(cháng)的裙紗！老天板著(zhù)臉，使天氣又陰又暗。去山上走走帶把鋤頭去挖筍，在山上，你會(huì )覺(jué)得空氣是異常地新鮮。溪流在幾天前就幾天前就化了，"潺潺"的流水又活潑起來(lái)，走進(jìn)一看，水里的沙石是那么清楚。"汩汩"的溪水唱的歌聲引來(lái)了野鳥(niǎo)、野鴨來(lái)喝水。麻雀喝了幾口，便"喳喳"地嘮叨起來(lái)，我不知道它是在唱歌，還是在說(shuō)："這水是我的……這水是我的。"

　　走著(zhù)走著(zhù)，山里的那棵蒼翠挺拔的竹子呈現在我面前，用鋤頭在竹子周?chē)�刨一些土，一枝春筍就在我的手中了。

　　中午，天氣變得更陰暗了，地上的狗"汪汪"地叫著(zhù)，只見(jiàn)天上劃過(guò)一條閃電，天好像被裁成了兩半，銀白色的閃電又好像銀白色的樹(shù)根扎在了天地之間。滾滾雷鳴好像從遠處席卷而來(lái)，"轟隆隆……轟隆隆"，隨著(zhù)幾聲有節奏的雷鳴，老天掉下了甜甜的.眼淚，雨點(diǎn)"啪嗒……"掉入了池塘里，掉進(jìn)了花朵的懷抱，掉在了屋檐上……

　　雨過(guò)天晴，這時(shí)已是下午了，花骨朵垂著(zhù)頭，它身上的最后一滴雨露，掉了下來(lái)，花枝重新垂直了起，笑容變得格外燦爛。蜜蜂來(lái)采蜜，它笑著(zhù)，"嗡嗡"地傻笑著(zhù)，來(lái)到他那花朵母親身邊，蜜蜂就好像一個(gè)沒(méi)斷奶的小寶貝，吸吮著(zhù)花朵母親那甘甜的乳汁。蝴蝶在花叢中，在春光下，跳著(zhù)它那夢(mèng)幻般的華爾茲，沉迷于舞步的它，一頭撞上青青的香草，開(kāi)使喝起了甘露。

　　黃昏時(shí)分，燕子歸巢，它的家住在昆家的屋檐下，燕子父母和幾只燕子孩子開(kāi)始合唱起歌來(lái)，"嘰嘰喳喳……"，好像在唱母兒間的《我的太陽(yáng)》，"嘰嘰喳喳……"

　　人們扛著(zhù)一籃土豆，或是扛著(zhù)一籃青菜回到家里休息。遠處的天邊，變得如番茄一般。雞"喔喔喔……"地進(jìn)入了雞籠。

　　炊煙裊裊，燕子歸巢，好一派人與動(dòng)物的和睦景象。

　　夜晚，在家吃完晚飯，叫上幾個(gè)"伙計"，帶點(diǎn)食物，到后院去生一堆篝火，想烤什么吃就烤什么吃，篝火發(fā)出"噼噼啪啪"的聲音，讓人心情愉悅。大家在篝火旁取暖，唱歌，好一派快樂(lè )景象。

　　不知過(guò)了多久，我們都累了。夜深了，我們的火堆也滅了，我們安靜了下來(lái)，伴隨著(zhù)布谷"嘰嘰……"的叫聲，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這就是春天，春天的一天是多么的絢麗多彩呀！

大自然的作文 篇6

　　花開(kāi)花落，編織了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。你是否也曾為這心動(dòng)…。

　　——題記

　　自然是萬(wàn)物的主宰，它創(chuàng )造了地球上的一切生命，孕育了從最低級的動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的人類(lèi)。自然把自己的一切奉獻給地球，而人類(lèi)卻用狂妄的語(yǔ)氣吐出“要征服自然”的話(huà)語(yǔ)。面對如此渺小的人類(lèi)，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著(zhù)人類(lèi)的一切罪行。無(wú)知的人��！是否也該用心去體驗自然了呢？

　　春夏秋冬，是自然愛(ài)的體現。從初春的百花齊放，到夏季的綠草如茵，又到秋天的累累碩果，再到冬季的白雪皚皚…。自然用這種方式延續著(zhù)我們的生命，而無(wú)知的人��！你是否了解，破壞一草一木，浪費的自然資源，是我們命的根基��！同在一片天空下的人與生靈，是否應該抬起頭，用心去感受自然了呢？

　　走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現海比天藍；走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它是一片寧靜的`世界；走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點(diǎn)雜音，走在林間小路，就連風(fēng)聲都清晰可聞，又高又密的樹(shù)木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺(jué)就是自然帶給你的。同樣，它的境地也耐不了沉默。成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林，它們依靠的是自然的懷抱，無(wú)聊之際唱一首清脆悅耳的歌，一瞬間，感覺(jué)充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快樂(lè )的舞動(dòng)著(zhù)輕巧的身子奔向遠方，匯入大海；花兒們綻開(kāi)笑臉百花爭艷，競相開(kāi)放；微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)木萌發(fā)綠芽，沙沙的響。自然的一切，卓越的思想鑄就了完美的世界，形與聲的密切結合，動(dòng)與靜的完美相襯，就算是偉大的音樂(lè )家，藝術(shù)家，也要為之感到震撼…。自然就是世界的造世主。

　　走進(jìn)自然，用心去感受它的美好；走進(jìn)自然，用心去聆聽(tīng)它的喜悅；我看到的是自然的笑臉；我聞到的是自然的甘甜；我聽(tīng)到的是自然的音樂(lè )；我感受到的是自然的快樂(lè )…。

　　花開(kāi)花落，編織了自然的夢(mèng)幻。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。今天，此時(shí)此刻，我為之而心動(dòng)……

大自然的作文 篇7

　　你聽(tīng)！那窗外，轟��！轟��！久候多時(shí)的春雷乍響；啾！啾！鳥(niǎo)兒輕快的歌聲，隨著(zhù)暖風(fēng)飛上藍天；蝴蝶快樂(lè )的揮動(dòng)，繽紛亮麗的翅膀翩翩飛舞；嗡嗡嗡！蜜蜂辛勤的穿梭在花叢間采蜜，你聽(tīng)！你聽(tīng)！快快豎起耳朵仔細聽(tīng)！花、草、樹(shù)木開(kāi)始萌芽生長(cháng)，那是春天最美妙的聲音。

　　你聽(tīng)！那窗外，呼！呼！冷氣機正在努力的工作；吱喳！吱喳！躲在樹(shù)蔭下的麻雀慵懶的鳴叫著(zhù)；唧！唧！樹(shù)上的蟬兒扯開(kāi)嗓門(mén)，唱著(zhù)嘹亮的歌曲；嗡——！嗡——！一只討厭的蚊子又來(lái)煩我了，叭卜！叭卜！遠處傳來(lái)冰淇淋沿街的叫賣(mài)聲，那是夏天最美妙的聲音。

　　你聽(tīng)！那窗外！呼！呼！微涼的秋風(fēng)在巷弄間吹過(guò)；沙！沙！被吹動(dòng)的樹(shù)葉齊聲歌唱；啪！啪！泛黃的枯葉，無(wú)力的緩緩飄落地面；唏唏！唰唰！車(chē)輪無(wú)情的輾過(guò)枯葉；嗶嗶！啵啵！傳來(lái)陣陣的中秋烤肉香，那是秋天最美妙的聲音。

　　你聽(tīng)！那窗外，咻！咻！北風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響。嘩！嘩！一陣風(fēng)卷起路旁枯葉，枯葉飄呀飄，脫下冬衣，發(fā)出“啪啦！啪啦！”的靜電聲。哈啾！咳！咳！是誰(shuí)感冒了？呼！噓！又聽(tīng)到規律的'打呼聲，那是冬天最舒服的聲音。

　　你聽(tīng)！那窗外，大地四季韻律變化萬(wàn)千，如同跳躍的美妙音符，附和著(zhù)教室內瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)玩游戲的嘻笑聲，同伴相互喝采的掌聲、歡呼聲，耳邊不�；乩@這優(yōu)美的曲調，這些美妙的聲音，令我陶醉不已！

大自然的作文 篇8

　　別以為人才會(huì )說(shuō)話(huà)，

　　大自然也有語(yǔ)言。

　　這語(yǔ)言到處都有，

　　仔細觀(guān)察就能發(fā)現。

　　你看那黃色的落葉，

　　它就在告訴人們。

　　秋天已經(jīng)來(lái)到人間，

　　這是大自然的語(yǔ)言。

　　你如果看見(jiàn)被砍了，

　　的'樹(shù)上在一個(gè)個(gè)圈圈。

　　一圈就是一歲，

　　這也是大自然的語(yǔ)言。

　　你如果看見(jiàn)恐龍化石，

　　這里曾經(jīng)是美麗的森林。

　　這也是大自然的語(yǔ)言。

　　大自然的語(yǔ)言��！

　　真是妙不可言。

　　不愛(ài)學(xué)習的人總也看不懂，

　　粗心大意的人永遠看不見(jiàn)。

大自然的作文 篇9

　　那初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì )犧牲追求。當你發(fā)現父母眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠遠閃爍的燈塔；雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛(ài)。此時(shí)此刻，快樂(lè )會(huì )蕩漾在你的內心。而這就是發(fā)現，有時(shí)的小小發(fā)現能讓你受益匪淺。

　　有一次，在我爬山時(shí)。有一只不知死活的蜜蜂，老是在我的面前“嗡嗡”的叫個(gè)不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉來(lái)轉去，象是在跟我下戰書(shū)似的！我先是不理會(huì )它，但它在我的后面緊跟不放。這回我真發(fā)火了！拿起書(shū)包朝蜜蜂飛的方向砸去，蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了過(guò)去。我蹲了下來(lái)觀(guān)察，只見(jiàn)那小東西的翅膀動(dòng)彈了一下。過(guò)了不一會(huì )兒，大概是5分鐘左右，這只小東西醒了過(guò)來(lái)，慢慢的'飛了起來(lái)，又是向我進(jìn)攻。小家伙象是要找我報仇，總朝我的臉進(jìn)攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進(jìn)了土里。就算還沒(méi)有斷氣，也永不得翻身的死在這里。

　　當我要離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)泥土會(huì )動(dòng)彈，我嚇了一跳。難道這家伙還沒(méi)死，，還想鉆出來(lái)。于是我耐心的等待它的出現，沒(méi)一會(huì )兒工夫，就鉆了出來(lái)。我沒(méi)想到它的生命如此頑強，非同一般。仔細是觀(guān)察，蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么頑強，我也就沒(méi)再下毒手！我真為它擔心飛不起來(lái)的時(shí)候，它正在努力的修整自己的翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時(shí)候，它便慢慢地飛了起來(lái)，剛開(kāi)始飛得不理想，老是要掉下來(lái)，但它還是那么的執著(zhù)，拼命的飛著(zhù)、飛著(zhù)……最終被它給克服了！我被驚呆了。

　　通過(guò)“蜜蜂的頑強生命”！這件事后我懂得了：無(wú)論發(fā)生什么事，則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神！才能取得最后的成功！

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