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（精華）大自然的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大自然的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
我在靜靜的池塘邊，看著(zhù)池水靜靜的動(dòng)，心情也平靜了下來(lái)。突然一條小魚(yú)，躍出水面。又掉了下去。撲通撲通的聲音回蕩在我的耳邊。那不是小魚(yú)在跳水嗎？不正是池之歌嗎？
突然下起了大雨我迅速的離開(kāi)了池塘，回到了家中。窗外的雨越下越大，我看到樓下的'人都打著(zhù)傘。嘩嘩嘩嘩嘩嘩的聲音進(jìn)入了我的耳朵。那不是雨水在彈琴嗎？那不是雨之歌嗎？
一只野兔在吃草。野兔吃的可歡了，吃了一根又一根�？ㄋㄋ巴贸圆莸穆曇魝鞅樗闹�。那不是野兔在吃草嗎？那不是兔之歌嗎？
夏天來(lái)了，蟬叫了。似乎萬(wàn)物，蟬都，全部知道。知了知了知了蟬叫道。那不是蟬的歌謠嗎？那不是蟬之歌嗎？
池之歌、雨之歌、兔之歌與蟬之歌，相互何鳴，共同構成了一首大自然的歌。
大自然的作文 篇2
保護大自然
午后是一天中最溫暖的時(shí)刻。陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上，墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著(zhù)它的午覺(jué)，松動(dòng)斷裂的藤宣告著(zhù)這把藤椅半個(gè)多世紀的年齡。窗外，衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪，衣架上深黑的外套不滿(mǎn)地拍打著(zhù)淺碧色的玻璃。
這么個(gè)好天，家家戶(hù)戶(hù)把被子拿出來(lái)拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽(yáng)臺的鐵欄桿上的，再拿一個(gè)個(gè)紅的綠的夾子夾著(zhù)。媽媽和奶奶拿著(zhù)兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著(zhù)棗紅的被子，隨著(zhù)“砰”“砰”的聲音，灰塵揚起，在陽(yáng)光中飛舞著(zhù)，形成了變化莫測的圖案。
“砰”“砰”，遠處，也有幾家人家拍打著(zhù)被子，循聲望去，卻發(fā)現了一個(gè)十分“壯觀(guān)”的`場(chǎng)景：數十條花花綠綠的被子用幾條長(cháng)長(cháng)的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹(shù)上，隨風(fēng)微微晃動(dòng)�？諝庵袀鱽�(lái)的洗衣粉的香味遮蓋了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子，坐在一起曬太陽(yáng)。有幾位年級稍輕點(diǎn)的，帶著(zhù)他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽(yáng)。孩子們是不肯停歇的，他們笑著(zhù)，揮舞著(zhù)手中新采的葉兒、花兒，一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調皮的風(fēng)吹過(guò)，“啪”，一根樹(shù)枝承受不住被子的重量，猛地一下斷了，那斷枝隨著(zhù)棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹(shù)，早春的溫暖使早開(kāi)的櫻花一朵接一朵地開(kāi)了。落在地上的枝子上，零零星星地開(kāi)放了一簇簇潔白的櫻花，卻因為人類(lèi)的無(wú)知，使它們夭折進(jìn)了泥土里，只得深深地嘆息。
從A棟里出來(lái)了一個(gè)老婆婆，花白的頭發(fā)，身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著(zhù)來(lái)到草地上，白發(fā)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光，同幾位老人打過(guò)招呼，俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦！原來(lái)被子是她家的！她四處觀(guān)望著(zhù)，似在尋找著(zhù)一個(gè)合適的枝丫。終于，她看準了斜后方的一株小樹(shù)苗。只見(jiàn)她拿著(zhù)麻繩，踮著(zhù)腳，雙手努力夠到樹(shù)干頂部，一繞，一穿，一個(gè)熟練的死結就打了出來(lái)，勒在了樹(shù)干上，看起來(lái)生疼生疼。她又抱起了那床棉被，掛在了上面。一系列動(dòng)作完成后，她拍拍被上的泥土，又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后，被麻繩勒緊的樹(shù)苗無(wú)聲地嘶吼著(zhù)，卻怎樣也拜托不了束縛。
我不禁深深地沉思起來(lái)。人類(lèi)是大自然中的高等生物，自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天，大自然會(huì )發(fā)怒，會(huì )把苦難加倍還給人類(lèi)，到那時(shí)，我們還來(lái)得及挽回嗎？只有從現在的一點(diǎn)一滴做起，不傷害大自然并保護她，這樣的情況才會(huì )發(fā)生改變，人與自然才終會(huì )達到和諧！
大自然的作文 篇3
音樂(lè )是人間最美的享受，大自然的音樂(lè )也一樣，別樣不同的是，大自然像一位天生而又神奇的演奏師，不用樂(lè )譜，不要樂(lè )器，就帶著(zhù)自己組成的樂(lè )隊，也能演奏出天籟之音，玉石之樂(lè )，只需你仔細聆聽(tīng)。
清晨，大自然樂(lè )隊的音樂(lè )家們似乎心情都很好，聽(tīng)吧，興致很高的他們又開(kāi)始演奏起大自然交響曲了——小溪“叮咚，叮咚”地哼起了小曲，就連平時(shí)文靜的小魚(yú)也跟著(zhù)節奏擺起了尾巴;果園里，熟透了的.柿子也“嘣嘣嘣嘣”地接二連三跳下樹(shù)來(lái)，成了蟲(chóng)子的美味佳肴;草叢里的知了也在帶領(lǐng)著(zhù)兄弟姐妹們“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像是在為不想讓寒冬來(lái)臨做最后的掙扎;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在“嘰嘰喳喳”地為知了伴奏，風(fēng)“呼呼，呼呼”地吹，樹(shù)葉飄飄而然，優(yōu)雅地落了地，鳥(niǎo)兒被驚跑了，也提高了嗓音，由柔美部分變?yōu)榧で椴糠帧黄淙�，在老師——風(fēng)的指導下，音樂(lè )家們的演奏技術(shù)也開(kāi)始增長(cháng)起來(lái)。
突然，風(fēng)不再溫柔，而是猛烈，好像是音樂(lè )家們演奏錯誤，他被激怒一樣，“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公打著(zhù)哈欠，好像還沒(méi)睡醒呢!黑眼圈(烏云)都有了�！暗未�，滴答”，原來(lái)是雨妹妹突然來(lái)襲。雨聲里，每一塊巖石。每一片樹(shù)葉。每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
雨，悄悄地停了。陽(yáng)光下，各種色彩聚集在樹(shù)葉上那晶瑩剔透的水珠里，又慢到快，由高到低，漸漸滴入路旁的小水洼中……
啊，原來(lái)大自然的交響曲是那么神奇，那么美妙!
大自然的作文 篇4
我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。
我來(lái)自一座高山。山上滿(mǎn)是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿(mǎn)了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見(jiàn)五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時(shí)的安慰。我聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時(shí)感到一陣眩暈……
當我醒來(lái)時(shí)，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著(zhù)我，我睜開(kāi)雙眼，看到了一個(gè)陌生的世界：周?chē)辉儆胁�，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢(mèng)，便迷迷糊糊地自言自語(yǔ)：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河�！币恢挥芜^(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)到了，對我說(shuō)：“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲墊浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來(lái)到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽(tīng)了小魚(yú)的這一番話(huà)才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開(kāi)始我的新生活。
在小河里，每天有小魚(yú)小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時(shí)，雨滴都在為我們演奏著(zhù)一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，演奏完后，雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的`時(shí)候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，即使我是一塊不眼的鵝卵石……
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