（優(yōu)選）大自然的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的大自然的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　冬天來(lái)了，冬陽(yáng)像暖爐一樣給我們溫暖，就在圣誕節前后，圣誕老公公好像一位天使，讓我收到好多禮物，也收到寒流的消息！

　　寒流來(lái)時(shí)，街上冷冷清清的沒(méi)什么人，只有少數人穿著(zhù)大衣快步走過(guò)，而且人手一個(gè)暖暖包，大多數的人都待在家里，因為在外頭吐一口氣都會(huì )變成霧。在這種天氣下掉落的葉子真的'好可憐，唉，難怪大家都不喜歡寒流！

　　上學(xué)時(shí)，大部分的人都躲在車(chē)里，用走的只有小貓兩三只，而且大衣、圍巾、暖暖包……樣樣沒(méi)少，好像在北極的愛(ài)斯基摩人。站崗的老師也變成了一個(gè)個(gè)的北極熊，讓我懷念起夏天的炎熱，還有夏天那涼涼的海水，感覺(jué)多暢快��！但在寒流時(shí)大家身穿大衣，圍著(zhù)圍巾，如何能夠感受到寒流呢？若是在寒流里脫下大衣、拿下圍巾、丟掉暖暖包，這樣才能感受到大自然的力量和大自然的可怕��！

　　寒流過(guò)了，人們身上的大衣不見(jiàn)了，圍巾也消失了，地上的雪也漸漸融化了，人們身上的衣服變回了薄的長(cháng)袖，抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)仍在天空中照耀著(zhù)我們，感覺(jué)真好！

大自然的作文 篇2

　　看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，奔向大海。

　　這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì )毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們去松蘭山吧！”這次，帶著(zhù)我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

　　搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著(zhù)我沖進(jìn)大海。站在海中，遠遠眺望，一望無(wú)涯，不，應該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內，海與天連成一片藍。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線(xiàn)，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛(ài)它，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們的五彩繽紛，也喜愛(ài)它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂(yōu)傷，沉穩，反而顯得活潑可愛(ài)了幾分。

　　海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著(zhù)天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著(zhù)波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著(zhù)顏色的.寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著(zhù)波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì )你體諒，和諧，包容…………….

　　這就是大自然的魅力！

　　再抬起頭，望著(zhù)藍天，其實(shí)藍天也在望著(zhù)你，它會(huì )永遠對你笑著(zhù)。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

　　這也是大自然的魅力！

　　走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們取走了它的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿(mǎn)足與快樂(lè )。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿(mǎn)足。年復一年，日復一日，沙灘永遠這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)。

　　大海，讓人學(xué)會(huì )寬容；藍天白云，讓人心情開(kāi)闊；沙灘，為人們默默奉獻…………….

　　與大自然為友�？倳�(huì )明白許多。

大自然的作文 篇3

　　這是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)，是大自然獻給我的禮物，唯獨只有一本，我輕輕的翻開(kāi)了它的書(shū)頁(yè)。

　　這應該是春天吧，大樹(shù)正在發(fā)芽，它猛然的抬起了頭，看了一下太陽(yáng)，今天的天氣真好呀，小蝴蝶都在草叢中跳舞，水面上叮咚叮咚的，它在唱歌，唱的真好聽(tīng)！小蜜蜂悄悄地從洞里出來(lái)，這是美好的象征！是春天的景象！

　　第二頁(yè)就應該是夏天了吧？我翻著(zhù)這充滿(mǎn)魔力的書(shū)頁(yè)，心里滿(mǎn)是好奇也許夏天還沒(méi)春天美呢，但是當我一翻，令人大吃一驚，樹(shù)上的葉子枝繁葉茂，小鳥(niǎo)跑回來(lái)唱歌了，小河平靜的像鏡子一樣，看大樹(shù)媽媽正在梳妝打扮呢，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，大家都跳起舞來(lái)了。

　　第三頁(yè)肯定是秋天，翻著(zhù)這書(shū)頁(yè)都讓我心情好了許多，嘩啦嘩啦，一副金黃色的油畫(huà)展現在我的面前，難道秋婆婆就不能多帶一點(diǎn)顏色嗎？今天只帶了黃色，這大樹(shù)出來(lái)黃色就是紅色，也沒(méi)有一點(diǎn)綠色，樹(shù)上的蘋(píng)果可新鮮了，讓人口水順流三千尺。

　　經(jīng)過(guò)了春夏秋，我也要去冬天看一下。翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)就感覺(jué)有點(diǎn)寒冷呀，冬天白雪皚皚，一片片晶瑩的雪花飄落下來(lái)，把房子都覆蓋著(zhù)了。也許這就是冬天美麗的景象吧，他是純潔的，漂亮的，干凈的，每一個(gè)季節都有自己的特點(diǎn)。

　　春夏秋冬都翻過(guò)了，還有什么呢？后面還有很厚的一本書(shū)，我要繼續的想下翻，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)就另外大吃一驚，前面都是和睦的象征，應該就是人類(lèi)還沒(méi)有出現時(shí)吧，可是這應該就是人類(lèi)出現后的情景吧，實(shí)在是太悲慘了，一棵棵大樹(shù)不再像往常一樣生機勃勃，他們都被人類(lèi)摧毀了，他們可憐的也只剩下樹(shù)枝，蒼白樹(shù)根每天不僅沒(méi)有發(fā)芽被白雪皚皚，你怎么了？

　　不過(guò)如此，大自然好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和藹的象征，小鳥(niǎo)離開(kāi)了這里，小動(dòng)物們都被山上獵人帶走了，這里寸草不生，這到底是怎么回事？大自然原本的.美麗的景象怎么了？怎么變成凄涼悲慘的景象了？

　　沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱，沒(méi)有蝴蝶的舞蹈，沒(méi)有大樹(shù)的裝飾和小草的點(diǎn)綴，這里又不是自然，又不是他們的家，大樹(shù)啊，大樹(shù)啊，你到底怎么了，快醒醒吧！人類(lèi)實(shí)在太可惡了！奪走了小動(dòng)物美麗的家破壞自然生態(tài)環(huán)境，想想以前的美好，看看外面的世界，冰雪在融化，動(dòng)物在消失，大樹(shù)在枯萎，這還是我認識的地球媽媽嗎？她還是原來(lái)美好的樣子？請還給我一個(gè)清白吧。

　　這里馬上就要毀滅了這本大自然的書(shū)，我讀懂了人類(lèi)，請愛(ài)護環(huán)境吧，這個(gè)世界已經(jīng)被我們破壞了。

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