大自然的作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　元旦的鐘聲在空中回蕩。而我，在這一天，也跟隨我的家人，去鄉間登山。來(lái)到了義烏萊山，我閉上眼，深吸了一口潮濕的空氣。清涼的空氣立刻讓我感到了到種飄飄然的感覺(jué)。

　　太陽(yáng)從云層中露出半個(gè)臉來(lái)，將周?chē)�的一切都灑上了金輝。那種美，是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。在晨光的陪伴下，我們踏上了蜿蜒的小路。一路上，參天的樹(shù)木一直伴隨著(zhù)我們。

　　路邊，青苔和古木發(fā)出一種獨特的醒目的氣味。聞著(zhù)這氣味，疲勞一掃而空。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)側著(zhù)腦袋看著(zhù)我們。然后噗地一聲飛走了。消失在碧綠的山野中。路邊，出現一叢花朵，我跑上去，嗅著(zhù)清香。那淡雅的`清香勝過(guò)任何的香料。我想采一朵，但不知為什么，我總是舍不得摘。我微微一笑，縮回了手。轉身追上了家人。

　　終于，我們到了山頂。在一塊光滑的大青石邊，我們停了下來(lái)。在這里可以看見(jiàn)山下所有風(fēng)景。從高處望下，所有東西都變得非常渺小。必中不由地升起一股快感。站在山頂，看優(yōu)美的風(fēng)景。似乎也不難理解李白的問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑的意思。

　　在山水中，我與大自然融為了一體，讓我深深地感受到了自然的魅力。

大自然的作文 篇2

　　每個(gè)人，每個(gè)事物都會(huì )有心愿，但自私的人類(lèi)只會(huì )想到自己，從未考慮過(guò)別人，他們可能從未想過(guò)大自然也會(huì )有心愿。

　　小花的心愿

　　“��！是誰(shuí)把我摘下來(lái)的，好疼��！”一朵小花痛苦地叫著(zhù)。這時(shí)，幾個(gè)小朋友正快樂(lè )地提著(zhù)一個(gè)小籃子在山坡上采著(zhù)鮮艷的花兒�！鞍�，我們好可憐，總是被人采摘�！薄拔覀兯廊サ哪切┩�胞都是被人摘去做了裝飾的�！眱啥淙跣〉幕▋赫f(shuō)道。過(guò)了幾天，山坡上的花兒變得只剩下零零散散的幾朵了。

　　“請不要采摘我們�！毙』ㄕf(shuō)。這是小花的心愿。

　　小鳥(niǎo)的心愿

　　在郁郁蔥蔥的大森林里，一天清晨，正當小鳥(niǎo)們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒時(shí)，突然它們聽(tīng)到了一陣有力的腳步聲從遠處傳來(lái)，它們知道是獵人來(lái)了。于是，它們快速地躲了起來(lái)，有的躲在樹(shù)葉后，有的躲在樹(shù)洞里，有的藏在灌木叢中……獵人來(lái)了后并不著(zhù)急，好像知道鳥(niǎo)兒們都躲在哪里一樣，他直接把槍口對準鳥(niǎo)兒們躲藏的地方開(kāi)了幾槍。一下子，樹(shù)上、灌木叢中就落下了好多好多的鳥(niǎo)兒。獵人把捕到的鳥(niǎo)兒裝進(jìn)了一個(gè)麻袋，心滿(mǎn)意足地走出了森林。沒(méi)被抓到的鳥(niǎo)兒看著(zhù)自己的親人被獵人抓走了，都掉下了傷心的眼淚。

　　“請不要傷害我們�！兵B(niǎo)兒說(shuō)。這是鳥(niǎo)兒們的心愿。

　　小河的心愿

　　在一片樹(shù)林里，有一條小河。以前，樹(shù)林里的小河十分清澈，小魚(yú)兒們經(jīng)常在里面歡快地嬉戲、玩耍。那時(shí)它們是多么地自在啊，可是自從一個(gè)化工廠(chǎng)建到這里之后，往日的`情景便不復存在了�；�工廠(chǎng)經(jīng)常把工業(yè)廢水排放到小河中，不久，小魚(yú)小蝦們便都死去了，河水也不再清澈了，取而代之的是一股難聞的異味。

　　“請不要污染我�！毙『诱f(shuō)。這是小河的心愿。

　　小花、小鳥(niǎo)，小河的心愿也是我的心愿�，F在由于人類(lèi)對大自然過(guò)分的索取，使環(huán)境遭到了嚴重的破壞，為了人類(lèi)的生存，請保護環(huán)境。讓我們一起來(lái)幫助小花、小鳥(niǎo)、小河完成它們的心愿吧！

大自然的作文 篇3

　　你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)破殼的聲音嗎？溫暖的巢中“撲”一聲，蛋裂了一條縫，隨后傳來(lái)又細又尖的叫聲。給那剛剛抽出芽?jì)旱臉?shù)又多了一片生機。

　　你聽(tīng)過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？大地復蘇，小草一覺(jué)睡醒“叭”一聲，竭盡全力向上頂，扭了幾扭，便探出了腦袋。尖尖的腦袋在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，用那好奇的眼睛盯著(zhù)這個(gè)世界�；▋喊殡S著(zhù)它慢慢長(cháng)大。隨之，小草也融入了這個(gè)新奇的世界。

　　你聽(tīng)過(guò)白云走路聲嗎？那如棉花似的云朵兒隨風(fēng)而走，“沙沙沙。沙沙沙”它所過(guò)之處不是留下幾絲云彩，便是各種各樣的圖案。云走得很慢，大概是累了，一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)去了，留下的是一片白云的笑臉。

　　也許，你會(huì )認為這些都是想象的聲音，那么你總聽(tīng)到過(guò)這些美妙的聲音吧！

　　你總聽(tīng)過(guò)春雨的聲音吧？當細雨飄在葉上，當小雨落在窗戶(hù)上，當大雨灑在池塘上，當暴雨打在地面上，你總聽(tīng)那些那美妙的交響曲吧？

　　你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音嗎？當小狗對著(zhù)生疏的人汪汪直叫，當小鳥(niǎo)站在纖細的電線(xiàn)上喳喳叫，當魚(yú)兒緊貼在水面“呼嚕呼�！敝蓖屡菖�，當兩只雄雞在草地中玩摔跤，你總能聽(tīng)到些什么吧？

　　你總聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的.聲音嗎？在那干枯的葉子被風(fēng)吹落，聽(tīng)到那清脆的“落”一聲，飄飄悠悠的飛了下來(lái)，好似一只黃蝴蝶，隨之聽(tīng)到一聲“叭”。它緊貼著(zhù)地面，泥土，是大樹(shù)最好的肥料。

　　說(shuō)得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側，你就能聽(tīng)到廣闊的江上船來(lái)一聲聲汽笛聲，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)沙沙沙聲，淘氣弟弟故意打翻玩具箱的轟轟聲音；鬧鐘的叮叮零聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出響聲，你怎么會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)嗎？

　　你善用你的耳朵了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)世界聲音了嗎？你用心聽(tīng)了嗎？這里的幾個(gè)聲音游戲，你要不要試著(zhù)玩玩看，也試著(zhù)把感覺(jué)記錄下來(lái)？

　　將一塊石頭扔向平靜的河面，感覺(jué)一下是什么聲音？

　　用筷子敲打著(zhù)碗把它做成一首交響曲，然后聆聽(tīng)它那碰擊的振振聲響，聽(tīng)聽(tīng)環(huán)衛工人清掃大街的聲響，那聲音沉穩而有趣，一會(huì )“嗵嗵”一會(huì )“沙沙”。

　　你開(kāi)始微笑，輕輕的笑，大聲的笑，這時(shí)候，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)世界，也跟你歡笑。

大自然的作文 篇4

　　從小，大自然就像是我最好的好朋友，不論是白天、晚上，都陪伴著(zhù)我，一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　春天，大自然就像是得到了新生命。早晨時(shí)，美麗的蝴蝶在和煦陽(yáng)光下翩翩起舞，和我一起玩捉迷藏；在片片櫻花的感染下，大地粉嫩的臉蛋綻放出了甜美的笑容，陣陣的春風(fēng)也透著(zhù)淡淡的花香；勤奮的蜜蜂也在一旁快樂(lè )的哼著(zhù)歌；可愛(ài)的小花則穿上迷人的衣裳，揮舞著(zhù)綠色的衣袖邀請我來(lái)觀(guān)賞她們的時(shí)裝秀，讓我擁有愉快的每一天！

　　而夏天，是我們的狂歡節。午后，我跟著(zhù)溪流的呼喚來(lái)到壯麗的瀑布，蒼翠的`大樹(shù)沙沙的隨風(fēng)高歌，我和許多的小魚(yú)一同在清涼的水中打著(zhù)水仗。夜晚，輕柔涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，帶著(zhù)我來(lái)到音樂(lè )的嘉年華。首先，螢火蟲(chóng)跳起了優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)舞，接著(zhù)在蟬的領(lǐng)唱下，蟋蟀清亮的歌聲以及青蛙渾厚的嗓音輕快的響起，潺潺的小溪也換上一身閃閃發(fā)亮的銀色禮服，為這個(gè)美妙的樂(lè )章伴奏，交織出一首美麗的樂(lè )曲，令人陶醉不已。

　　秋天，則是我們的藝術(shù)節。秋高氣爽的午后，我欣賞著(zhù)涼爽的秋風(fēng)和一望無(wú)際的芒草，一同跳出的優(yōu)雅圓舞曲。傍晚，我則去拜訪(fǎng)我的老好朋友──楓樹(shù)。穿著(zhù)一襲襯托出優(yōu)雅氣質(zhì)的火紅色連身洋裝，我們一起欣賞著(zhù)絢麗的夕陽(yáng)和輕盈的云彩一同完成的綺麗畫(huà)作。

　　到了冬季，大家幾乎都睡著(zhù)了。當大部分的綠樹(shù)都脫下了他們的厚衣裳，我望向窗外，和挺立的松樹(shù)、呼呼吹著(zhù)的寒風(fēng)一同回顧這一年的美好時(shí)光，并且開(kāi)始期待下一個(gè)精彩的一年。

　　那么你呢？你，和你的大自然好朋友，都在做什么呢？

大自然的作文 篇5

　　人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀(guān)察就能找到其中的奧秘。

　　有一次，我在公園游玩時(shí)，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開(kāi)，蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做？我看著(zhù)斷成兩截的蚯蚓，心想：它會(huì )不會(huì )死啊，它在動(dòng)，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀(guān)察了一會(huì )兒，竟驚奇地發(fā)現，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。

　　我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來(lái)，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會(huì )多出一條蚯蚓呢！

　　如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來(lái)，可以做成再生藥品，用在比較大的'傷口上，沒(méi)幾天，傷口就會(huì )康復，不必再等到一個(gè)月，就不會(huì )耽誤時(shí)間，還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。

　　大自然的生物真神奇��！原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng )造的啟示。只要細心觀(guān)察，認真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類(lèi)！

大自然的作文 篇6

　　一個(gè)秋天的早晨，我和幾個(gè)小伙伴相邀去鄉下玩。讓自己好好領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，好好傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　我們懷著(zhù)好心情出發(fā)了，在秋風(fēng)習習的陪伴下，不知不覺(jué)就到了鄉下，我們一下車(chē)引入眼簾的是一片森林。大自然，好清新!我的魂好像被勾走了，這是我迫不及待跑進(jìn)了樹(shù)林，進(jìn)入了森林，一切仿佛都活了，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌;風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)灌木叢，仿佛在配合鳥(niǎo)兒;樹(shù)木在跳舞!

　　穿過(guò)樹(shù)林是一個(gè)小村莊，我們找到了一個(gè)當地人，根據當地人說(shuō)：“這里春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿(mǎn)了金黃色的花。各種花兒都競相開(kāi)放，五顏六色，芬芳撲鼻。大地長(cháng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。夏天，湛藍的天空上掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，天上的云也化沒(méi)影了。曬得人們都通身發(fā)紅;就連小狗也熱得伸出舌頭來(lái)。秋天，高粱地里的高粱，舉著(zhù)火紅的.火把，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，飽滿(mǎn)得快要蹦出來(lái)了。麥田里，微風(fēng)陣陣，金浪連綿起伏。冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上是雪。雪厚厚的，軟軟的。窗上擺著(zhù)的冰花形態(tài)各異�！甭�(tīng)了當地人這么一說(shuō)，我不由得一說(shuō)：“大自然，真美!”

　　大自然還有許多美，只要你用心去發(fā)現，用心去探索，就一定可以發(fā)現它的美!

大自然的作文 篇7

　　大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能丟垃圾、吐痰、砍樹(shù).接著(zhù)，我給大家講個(gè)故事.

　　從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。

　　不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有樹(shù)的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個(gè)故事給大家不要亂采地。

　　大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因為有人沒(méi)地方丟，沒(méi)辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教，還有在我們的班里有人把蘋(píng)果 不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習聽(tīng)，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教 我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎?

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)：師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽(tīng)一個(gè)故事。

　　瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。

　　是的，類(lèi)似的'故事還很多。成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張揚。

　　是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。

大自然的作文 篇8

　　美麗而高貴的百合，能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽，它教會(huì )我堅強；成熟的麥穗沉甸甸地低著(zhù)頭，蘊含著(zhù)無(wú)限生命的希望，它教會(huì )我謙虛。同樣，大自然有許許多多的啟示，讓我們去發(fā)現。

　　每個(gè)星期一下午是我最無(wú)奈的時(shí)候，因為除了要完成日常作業(yè)外，還有輪到我值日，時(shí)間安排特別緊張。原來(lái)我認為值日也就是擺擺桌子掃掃地，可是衛生班長(cháng)楊婧怡每天都要和同學(xué)們一起值日，還特別認真到位。我當時(shí)還想：她這樣做不就把寶貴的時(shí)間給浪費掉了嗎？可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法：雙休日我去濱河公園游玩，看見(jiàn)綠油油的草坪上處處百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，非常美麗！

　　幾只忙碌的小蜜蜂在各色的`花蕊上飛來(lái)飛去，花兒們乘著(zhù)微風(fēng)好像都在向它們點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，勤勞的小蜜蜂！”看到這一刻我心中恍然大悟：我們的衛生班長(cháng)楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎？她每天最早來(lái)到教室檢查衛生，下午值日最后一個(gè)走出班門(mén)，星期一到星期五每次都那么勤勞，那么認真。自己每星期只值日一次，還無(wú)奈還怨氣，想到這我非常慚愧。

　　蜜蜂，它教會(huì )我勤勞。

　　每年料峭的寒風(fēng)剛剛轉暖，小草就迫不急待地從土里鉆出來(lái)，就像那春天的信使已經(jīng)來(lái)到；夏天，烈日當空炙烤著(zhù)大地，可不管有多么熱小草它都不怕，只需一點(diǎn)點(diǎn)水份就可讓它茁壯成長(cháng)；秋天，小草在一天天變黃，只等到秋風(fēng)掃光了落葉，它還堅強不屈服；冬天，小草枯黃的葉子被寒風(fēng)無(wú)情的碾碎，可它的根還深深地扎在土里，來(lái)年春天，它依然會(huì )把綠色獻給大地。

　　小草，它教會(huì )我堅強和無(wú)私奉獻。

　　我們生活在大自然中，就讓我們去積極發(fā)現大自然的啟示吧！

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