大自然的作文8篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　藍藍的天，一望無(wú)際。我來(lái)到樹(shù)林邊上，抬起頭望著(zhù)天空，天上的云像一群小白兔和小綿羊。忽然，我看見(jiàn)了一群群小鳥(niǎo)，它們在唧唧喳喳的叫，好像是說(shuō)：“我們來(lái)飛行比賽吧！看誰(shuí)先飛到前面那片樹(shù)林�！彼鼈冇械倪b遙領(lǐng)先，有的`落在后面。

　　一排排樹(shù)木中間開(kāi)放著(zhù)一朵朵野花。野花有紅色的、黃色的、白色的……有些蝴蝶在野花上翩翩起舞，好看極了。

　　樹(shù)林旁邊有一條小河，河水靜靜地流淌著(zhù)，小河清澈見(jiàn)底。我能看見(jiàn)小石子和小魚(yú)，它們好象在比賽吹泡泡，它們有的捉迷藏，可是它們游著(zhù)游著(zhù)，好像發(fā)現敵人似的。迅速鉆到河底下的水草里去了，有趣極了。

　　啊，大自然真美��！

　　教師點(diǎn)評：

　　詩(shī)一般的語(yǔ)言帶給人美的享受。本文語(yǔ)言十分優(yōu)美，長(cháng)短句相結合，比喻、擬人、排比等手法靈活運用，句式多變，可以看出作者深厚的文字功底。大自然在小作者的筆下讓人陶醉！

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多奧秘，而這些奧秘，促使了一些好奇的人，發(fā)明出了鋸齒、雷達，360度攝像頭那么今天就由我來(lái)給你們揭開(kāi)這些大自然，給予人類(lèi)的啟示吧！

　　先從雷達說(shuō)起吧。前幾年前科學(xué)家一直好奇，為什么蝙蝠可以在又黑又暗的夜晚，在不碰到任何障礙物的情況下安全飛行，但是飛機怎么就不可以呢？所以科學(xué)家做了幾次實(shí)驗，實(shí)驗是在一個(gè)小房子里進(jìn)行的。他們把鈴鐺放進(jìn)了一根繩子，把它全部都掛到房梁上。第1次他們把蝙蝠的眼睛蒙上，發(fā)現鈴鐺并沒(méi)有發(fā)生任何的響聲，而且蝙蝠一個(gè)障礙物都沒(méi)有碰到。于是他們又做了第2次和第3次實(shí)驗，分別把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上。神奇的事情發(fā)生了，蝙蝠竟然像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞！經(jīng)過(guò)科學(xué)家的反復研究，終于揭開(kāi)了謎底，原來(lái)蝙蝠在夜晚是靠一種叫超聲波的東西安全飛行的，超聲波從蝙蝠的嘴巴里發(fā)出，碰到障礙物就會(huì )反彈回來(lái)，正好反彈給他的耳朵，這樣蝙蝠就可以控制方向，安然無(wú)恙的在夜里飛行了。所以雷達是通過(guò)蝙蝠發(fā)明出來(lái)的。雷達發(fā)出了無(wú)線(xiàn)電波，遇到障礙物同樣會(huì )反彈回來(lái)，反彈到顯示屏上，這樣在我們也可以安全的在路上行駛了。

　　再來(lái)跟你們講一講現在木匠用的鋸子吧。一天，魯班為他的爸爸媽媽上山采藥，因為山路非常的艱難，所以魯班的手腳并用。突然魯班的手流血了，他仔細一看，怎么會(huì )破出一個(gè)小口子？魯班再往上一瞧，哇塞，這是一個(gè)帶齒的小葉子，魯班把這棵小葉子小心翼翼的摘下，輕輕的放在手上，仔細觀(guān)察，這么小的.一片葉子，竟然有如此大的殺傷力，于是，魯班有了靈感，他趕快采完藥，回家后，他把這個(gè)小葉子放大了10倍，一個(gè)鋸子就誕生啦。雖然一個(gè)鋸子的出生實(shí)在是太平凡了，但是畢竟也是靠魯班的智慧發(fā)明出來(lái)的嗎？

　　其實(shí)我們生活中還有很多像這樣的事例，比如說(shuō)通過(guò)蜻蜓發(fā)明了360度的攝像頭；通過(guò)青蛙發(fā)明出了電子蛙眼；通過(guò)魚(yú)兒發(fā)明了潛水艇

　　世界的奧秘可真多呀，處處都有學(xué)問(wèn)，真是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀！今天我真開(kāi)心，在自然的花盆里，我總帶了一朵花，在學(xué)習的海洋中，我捕到了一條小魚(yú)！

大自然的作文 篇3

　　可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內心深處永恒的愛(ài)卻是對大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊�一句話(huà)，我愛(ài)大自然的一切。

　　大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，遐想連翩。

　　大自然像一位神奇的`裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強壯的大樹(shù)，她讓人們在樹(shù)下遮陽(yáng)，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹(shù)上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……

　　只要是合理的要求，她都滿(mǎn)足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類(lèi)在她溫暖的懷抱里成長(cháng)，她也心甘情愿去奉獻出自己。

　　大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因為這一切的一切，我才愛(ài)大自然，愛(ài)它的神奇、善良和美麗。

大自然的作文 篇4

　　正月初五，我們一家人來(lái)到位于我縣橫溪鎮境內的國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區——響石山。

　　一到景區門(mén)口，我發(fā)現：這里的游客真多��！買(mǎi)票還要排隊呢。 好不容易買(mǎi)到票，我們興奮地進(jìn)入景區。進(jìn)入景區，我們小心翼翼地走過(guò)一座用一根根木條拼起來(lái)的小橋。

　　抬頭望去，只見(jiàn)三只活潑可愛(ài)的小石猴正在山上注視著(zhù)我們，原來(lái)這就是“仙猴迎賓”。隨后，我們又看到“神龜思夫”、“鄧公峰”、“龍母巖”、“炮臺巖”、“蘑菇巖”等幾個(gè)象形山景觀(guān)，真是形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生。

　　我們沿著(zhù)高高的石階往里走，我們來(lái)到洗心池邊上。洗心池的水真深��！深得看不到底；洗心池的'水真綠��！綠得就像一潭碧綠的翡翠。洗心池旁有一支瀑布從幾十米高的山上傾瀉下來(lái)，猶如一條銀白色的絲帶從高高的山上飄落下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)銀光，真像是一幅天然的山水畫(huà)。我連忙拿出相機把這些美景一一拍下。

　　游完洗心池我們又來(lái)到響石山山寨，在這里我見(jiàn)到石磨與搗臼等一些原始的勞動(dòng)工具。另外，在這里我還看到一塊大石碑上寫(xiě)的關(guān)于龍的傳說(shuō)的故事。

　　在返回的路上，我們來(lái)到兒童樂(lè )園。這里的兒童樂(lè )園可好玩啦！有：蹺蹺板、滑滑梯，還有大型的蕩秋千呢！此時(shí)，我仿佛又回到幼兒園那純真而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地離開(kāi)兒童樂(lè )園。

　　游響石山景區真的好開(kāi)心！

大自然的作文 篇5

　　元旦的鐘聲在空中回蕩。而我，在這一天，也跟隨我的家人，去鄉間登山。來(lái)到了義烏萊山，我閉上眼，深吸了一口潮濕的空氣。清涼的空氣立刻讓我感到了到種飄飄然的感覺(jué)。

　　太陽(yáng)從云層中露出半個(gè)臉來(lái)，將周?chē)�的一切都灑上了金輝。那種美，是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。在晨光的陪伴下，我們踏上了蜿蜒的小路。一路上，參天的樹(shù)木一直伴隨著(zhù)我們。

　　路邊，青苔和古木發(fā)出一種獨特的醒目的氣味。聞著(zhù)這氣味，疲勞一掃而空。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)側著(zhù)腦袋看著(zhù)我們。然后噗地一聲飛走了。消失在碧綠的'山野中。路邊，出現一叢花朵，我跑上去，嗅著(zhù)清香。那淡雅的清香勝過(guò)任何的香料。我想采一朵，但不知為什么，我總是舍不得摘。我微微一笑，縮回了手。轉身追上了家人。

　　終于，我們到了山頂。在一塊光滑的大青石邊，我們停了下來(lái)。在這里可以看見(jiàn)山下所有風(fēng)景。從高處望下，所有東西都變得非常渺小。必中不由地升起一股快感。站在山頂，看優(yōu)美的風(fēng)景。似乎也不難理解李白的問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑的意思。

　　在山水中，我與大自然融為了一體，讓我深深地感受到了自然的魅力。

大自然的作文 篇6

　　從小，大自然就像是我最好的好朋友，不論是白天、晚上，都陪伴著(zhù)我，一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　春天，大自然就像是得到了新生命。早晨時(shí)，美麗的蝴蝶在和煦陽(yáng)光下翩翩起舞，和我一起玩捉迷藏；在片片櫻花的感染下，大地粉嫩的臉蛋綻放出了甜美的笑容，陣陣的春風(fēng)也透著(zhù)淡淡的花香；勤奮的蜜蜂也在一旁快樂(lè )的哼著(zhù)歌；可愛(ài)的小花則穿上迷人的衣裳，揮舞著(zhù)綠色的衣袖邀請我來(lái)觀(guān)賞她們的時(shí)裝秀，讓我擁有愉快的每一天！

　　而夏天，是我們的狂歡節。午后，我跟著(zhù)溪流的呼喚來(lái)到壯麗的瀑布，蒼翠的大樹(shù)沙沙的'隨風(fēng)高歌，我和許多的小魚(yú)一同在清涼的水中打著(zhù)水仗。夜晚，輕柔涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，帶著(zhù)我來(lái)到音樂(lè )的嘉年華。首先，螢火蟲(chóng)跳起了優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)舞，接著(zhù)在蟬的領(lǐng)唱下，蟋蟀清亮的歌聲以及青蛙渾厚的嗓音輕快的響起，潺潺的小溪也換上一身閃閃發(fā)亮的銀色禮服，為這個(gè)美妙的樂(lè )章伴奏，交織出一首美麗的樂(lè )曲，令人陶醉不已。

　　秋天，則是我們的藝術(shù)節。秋高氣爽的午后，我欣賞著(zhù)涼爽的秋風(fēng)和一望無(wú)際的芒草，一同跳出的優(yōu)雅圓舞曲。傍晚，我則去拜訪(fǎng)我的老好朋友──楓樹(shù)。穿著(zhù)一襲襯托出優(yōu)雅氣質(zhì)的火紅色連身洋裝，我們一起欣賞著(zhù)絢麗的夕陽(yáng)和輕盈的云彩一同完成的綺麗畫(huà)作。

　　到了冬季，大家幾乎都睡著(zhù)了。當大部分的綠樹(shù)都脫下了他們的厚衣裳，我望向窗外，和挺立的松樹(shù)、呼呼吹著(zhù)的寒風(fēng)一同回顧這一年的美好時(shí)光，并且開(kāi)始期待下一個(gè)精彩的一年。

　　那么你呢？你，和你的大自然好朋友，都在做什么呢？

大自然的作文 篇7

　　大自然的世界里藏了許多的秘密等著(zhù)我們去發(fā)現，大自然的世界里有許多的萬(wàn)物等著(zhù)我們去探索。

　　我們居住的大自然真是奇妙無(wú)比，一塊巨石就能雕刻出雄偉高山和峽谷，神奇的四季彩繪著(zhù)我們的大地，花草、樹(shù)木裝飾大自然讓每個(gè)地方都變得五彩繽紛，鳥(niǎo)獸和蟲(chóng)鳴就像是大自然的樂(lè )師合奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲，大海里數不盡的魚(yú)類(lèi)、珊瑚、水草隨著(zhù)海浪的拍打像是跳著(zhù)曼妙的舞姿，非常熱鬧。

　　大自然的衣裳春、夏、秋、冬都在變化，春天大自然穿上花花綠綠的衣裳，夏天大自然穿上金黃的衣裳，秋天大自然穿上紅橘色的衣裳，冬天大自然穿上雪白的衣，不論是什么季節大地都穿著(zhù)美麗的衣裳，像是一個(gè)魔術(shù)師般變化萬(wàn)千，隨著(zhù)季節的變化，大自然賜給人類(lèi)數不盡的寶物，像是綠油油的稻田，結滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)木，清澈的.河水，新鮮的空氣，豐富的大海資源以及多得數不清的寶物，等待人類(lèi)去發(fā)現。

　　大自然的世界有萬(wàn)物的點(diǎn)綴，讓大自然變得五顏六色，也讓我的生活更加豐富安逸，所以大家一定要好好維護大自然的生態(tài)環(huán)境，不要去破壞它，這樣我們才能一直生活在這片美麗的大自然里。

大自然的作文 篇8

　　大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我發(fā)現了大自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì )變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的`頭，長(cháng)長(cháng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！

　　人們通過(guò)對大自然中生物的觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運用到生活當中。

　　從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的xx也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！

　　我以后一定要多觀(guān)察生物，向大自然學(xué)習，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！

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