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(薦)大自然的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起到山邊散步,并去看看綠色。
沿著(zhù)小路,右邊是一排整齊的松樹(shù),左邊是山。這是一座綠茵茵的山。山上長(cháng)著(zhù)一片茂密的竹林,遍地都長(cháng)著(zhù)小草和野花。小草綠得發(fā)亮,花兒就更別說(shuō)有多鮮艷了。忽然,我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,抬頭一看,原來(lái)是一群大雁飛過(guò)。它們排著(zhù)整齊的隊伍,翱翔在高高的藍天上。
走著(zhù)走著(zhù),不經(jīng)意地抬頭,從樹(shù)的縫隙中看到天邊的晚霞金燦燦的,與往常的有所不同。云霞看起來(lái)很厚,層層地圍著(zhù)太陽(yáng),好像在聽(tīng)太陽(yáng)講一個(gè)很好聽(tīng)的故事。云霞兒聽(tīng)得可認真了。你看,太陽(yáng)把它們的小臉烘得緋紅緋紅的,像塊塊紅紅的棉花糖了,都不知道。過(guò)了一會(huì )兒,云霞兒聽(tīng)完故事走開(kāi)了,太陽(yáng)把它的金光灑向每一個(gè)角落,好像給大地鍍上了一層金,連蒲公英都成了黃澄澄的了。
我們開(kāi)始往回走,太陽(yáng)仿佛跟著(zhù)我們一起走。一會(huì )兒,山也落在了我們身后,一戶(hù)人家門(mén)前的.花盆特別亮。我的目光落在了那些做工精致的花盆上,花盆里一朵花也沒(méi)有,只有干裂的泥土,而最左邊的花盆卻長(cháng)出了一株草。雖然它只是一株雜草,但我覺(jué)得還是很稀奇。它的莖有食指那么長(cháng),綠中帶紫;子葉和原葉都呈橢圓形,葉緣很光滑,顏色嫩綠。它是那么充滿(mǎn)生機。
!大自然真是奇妙,說(shuō)不定眼前馬上又會(huì )出現什么驚人的奇跡。讓我們一起期待吧!
大自然的作文 篇2
大自然在不斷變化著(zhù),為我們人類(lèi)提供大量資源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過(guò)我的'仔細觀(guān)察,我終于發(fā)現它在織網(wǎng)。一開(kāi)始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著(zhù)絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后,它開(kāi)始慢慢地從外往里繞圈。過(guò)了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧,它結的越來(lái)越快,也越來(lái)越美觀(guān),像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì )兒,一個(gè)即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)!
我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì )持之以恒,只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的快樂(lè )。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實(shí)地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng )造光明而輝煌的道路。
評語(yǔ):本篇文章通過(guò)描寫(xiě)觀(guān)察一只蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程刻畫(huà)得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!
大自然的作文 篇3
許多人都說(shuō):“大自然是人類(lèi)的老師!边@句話(huà)我以前一直十分否認。不是說(shuō)人類(lèi)是大自然中最高級的生物嗎?現在為什么又說(shuō)大自然超越我們了呢?直到那一天……
我寫(xiě)完了作業(yè)準備去院子里練一下跳繩,卻發(fā)現墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著(zhù)沙石。他們的隊伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀(guān)察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。
過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí),這偉大的.工程終于完成了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!
再回過(guò)頭來(lái)想想我們人類(lèi):雖然我們人類(lèi)是世界上最高級的生物,但是如果我們不團結,那就終將是一盤(pán)散沙,一事無(wú)成。
除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅強;水滴石穿告訴我們要堅持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無(wú)字的書(shū)籍,里面藏著(zhù)太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,探索大自然的秘密!
大自然的作文 篇4
大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的。
周末,我正在陽(yáng)臺上做早操。忽然發(fā)現一只揮舞著(zhù)“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是,我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀,把它帶回房間,仔細地觀(guān)察它。
螳螂的眼睛是復眼,聽(tīng)說(shuō)螳螂的眼睛里還隱藏著(zhù)許許多多小眼睛。
有人說(shuō)螳螂會(huì )吃頭發(fā),也有人說(shuō)螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā),把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā),愣在那里不吃。我剛想下結論,螳螂就扭動(dòng)著(zhù)腦袋,然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的`,再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來(lái),我又捉來(lái)一只小小的死螞蟻給它吃,可是它只是上前聞了聞,就走開(kāi)了。后來(lái)我才知道,與那里螳螂是要吃活著(zhù)的小動(dòng)物的,對于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣!后來(lái),我把這只可愛(ài)的螳螂放回了大自然,讓它過(guò)屬于自己的自由生活。
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