大自然的作文（精選16篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的大自然的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大自然的作文 1

　　如果問(wèn)大家世界上什么東西最珍貴，可能有的人會(huì )說(shuō)當然是黃金和鉆石最珍貴，當然黃金和鉆石當然很珍貴，但是我覺(jué)得漂亮的大自然會(huì )更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹(shù)木會(huì )變化，所有景物都隨之而變。不信就看著(zhù)吧！

　　春天，萬(wàn)物復蘇，小河正敲打著(zhù)鼓呢！它們叮叮咚咚的流著(zhù)，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來(lái)呢，他吸了一口新鮮的空氣看著(zhù)那雖然干枯的大樹(shù)又長(cháng)高張粗，心里還十分不服呢；大樹(shù)哥哥并沒(méi)有干枯死掉，他現在又長(cháng)出了新的葉子，大樹(shù)哥哥又開(kāi)始了他一個(gè)新的開(kāi)始；幾株野花也開(kāi)了；到處一片欣欣向榮的景象。漂亮極了！

　　在炎熱的夏天，大樹(shù)哥哥的'枝葉也越來(lái)越茂盛成為一個(gè)茂盛的大樹(shù)，小草弟弟看見(jiàn)大樹(shù)哥哥長(cháng)得那么大也不甘示弱，努力的長(cháng)大，小朋友在草地里玩累的就到樹(shù)蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。

　　秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實(shí)金燦燦的掛在樹(shù)梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，漂亮極了！

　　冬天，到處白茫茫的一片，但是也不寂寞，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗……可快樂(lè )了。

　　大自然很美，我愛(ài)漂亮的大自然！

　　大自然的作文 2

　　這是秋天的景。

　　好一片生機勃勃的景象。

　　小道邊，有零零散散的幾棵櫻花樹(shù)。雖然它的花已經(jīng)凋零，但還是可以看出她曾經(jīng)青春時(shí)的美麗，她低垂的葉子像蹣跚的老人，躬著(zhù)腰，微笑著(zhù)。仿佛把一切都看淡了，那么安靜，那么祥和。

　　沿著(zhù)綠林小道，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，陽(yáng)光透過(guò)水杉林的樹(shù)隙，一切都那么美好，無(wú)法言喻，踩在上面。軟軟的，很舒服，像踩在柔軟的毯子上一樣，這是樹(shù)葉為我們鋪的路，是通向靜溢世界的通道。

　　前面有一片烏桕樹(shù)，菱形的葉子像陽(yáng)光一樣，他在為我們照亮前方的路嗎？樹(shù)上有一顆顆白色的.果子，其實(shí)。那是烏桕樹(shù)的種子，明年這里應該會(huì )有更多的烏桕樹(shù)吧。

　　再向前走，可以看到那婀娜的樸樹(shù)。樸樹(shù)，就像她的名字一樣，樸實(shí)，美得多么自然，她不需要任何裝飾，只要呆呆的站在那里，就可以引來(lái)，萬(wàn)眾的目光。

　　終于我們來(lái)到了目的地——銀杏林，金黃的葉子依依不舍地從樹(shù)上散落下來(lái)，飛舞著(zhù)飄到我的手心，飄到地上，陽(yáng)光透過(guò)葉子，像金子一樣，閃亮亮的。再看腳下草地，綠色中點(diǎn)綴著(zhù)金黃的葉子。更多的銀杏葉正前赴后繼而來(lái)。土地，是一切生命歸零的地方。但她同時(shí)也是一切生命出發(fā)的地方。

　　這就是秋天的景，秋，并不是凋零的季節，而是新生命的開(kāi)端。

　　大自然的作文 3

　　清晨，大自然中的一草一木都睡醒了。

　　泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著(zhù)竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；小草懶洋洋的舒展著(zhù)自己的身體，開(kāi)始迎接新的.一天。大自然漸漸熱鬧了起來(lái)，動(dòng)物們紛紛出來(lái)尋覓食物，吃飽喝足之后，開(kāi)始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的在散步。瞧，它們生活得多快活呀！

　　一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了滿(mǎn)天。

　　大自然真令人神往呀！

　　大自然的作文 4

　　大家聽(tīng)到顏料，第一時(shí)間想到的是用化學(xué)試劑調制而成的五彩繽紛的著(zhù)色劑。但在這次游學(xué)中，我們認識的是另一種色素—植物的天然色素。

　　不要以為植物中的天然色素就沒(méi)有多彩的顏色。不同的葉片，花瓣中都有不同的顏色，我們甚至可以用這些色彩來(lái)繪畫(huà)。純天然的顏料、獨特的繪畫(huà)方式，與眾不同的繪畫(huà)效果，外加我們每個(gè)人不同的藝術(shù)風(fēng)格。每一幅畫(huà)，都是精美絕倫，大師水準的史詩(shī)巨作。

　　我們首先要準備顏料。我來(lái)到采摘園，選取合適的`葉片花瓣。為了使畫(huà)的顏色更多，我摘了不同的花朵。有芍藥的；有一串紅的；有蘭花的，等等許多花，白的，黃的，紫的藍的。一時(shí)間各種顏色充滿(mǎn)了我的視野，嗅著(zhù)濃郁混合的花香，我沉醉其中……我還特意摘了竹子的葉與小枝，來(lái)當作綠色。

　　顏料準備好了，就要開(kāi)始創(chuàng )作了。我們所謂特別的繪畫(huà)方式便是在布上擺放花朵葉片，再蓋上塑料布，用錘子敲打，使葉片花瓣中色素出來(lái)，滲入布中。與眾不同的繪畫(huà)效果就是畫(huà)面看起來(lái)很真實(shí)，畢竟是把真實(shí)的花瓣、葉片放入捶打而成。最為重要的一步，便是如何擺放這些花瓣葉片。我首先決定要裝飾畫(huà)面，要在布的邊緣打出畫(huà)框一樣的感覺(jué)。將葉子與一串串紅花交叉擺放，中間再串上小竹枝。然后輕輕蓋上塑料布，生怕改動(dòng)了精心布置好的葉片。在布中心則是主體，一只小蜜蜂。綠色葉子做翅膀，黃色花瓣做身體�？蛇@樣又缺少條紋感，我便去土地上挖一手指泥土，輕輕在小蜜蜂身上畫(huà)出條紋。一黃一黑，像極了小蜜蜂。

　　正當我欣賞時(shí)，有兩只采蜜的小蜜蜂過(guò)來(lái)，看到畫(huà)中的“同伴”飛來(lái)落在布邊的小紅花上，爬著(zhù)。

　　我們出生在城市中，但我們的祖先是從大自然走出來(lái)的。我想經(jīng)常出來(lái)走走，遠離城市的繁忙喧鬧，走近大自然，感受另一種別樣的美。

　　大自然的作文 5

　　大自然像個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出各種色彩，使得大自然非常鮮艷美麗；

　　大自然像個(gè)畫(huà)家，可以在雨后畫(huà)出七色彩虹，可以在春天畫(huà)出綠草，可以在夏天畫(huà)出鮮花，可以在秋天畫(huà)出果實(shí)，還可以在冬天畫(huà)出一片白茫茫；

　　大自然像個(gè)農民，種出各種各樣的莊稼、植物，還有蔬菜、水果；

　　大自然像個(gè)醫生，培養出藥材治療我們人類(lèi)的��；

　　大自然像個(gè)營(yíng)養師，源源不斷地帶給我們營(yíng)養豐富的食物；

　　大自然像個(gè)家，住著(zhù)人類(lèi)和很多動(dòng)物，一起快樂(lè )地生活在大自然這個(gè)大家庭里；

　　大自然像個(gè)鏡子，照出藍天，照出白云，還有小鳥(niǎo)；

　　大自然像個(gè)舞臺，很多大自然的成員在這里歡快地唱歌，愉快地跳舞；

　　不過(guò)，大自然如果被破壞的'話(huà)，有時(shí)候也會(huì )像個(gè)惡魔，制造地震、海嘯、洪水害死我們人類(lèi)；所以我們要愛(ài)護大自然，保護大自然！

　　大自然還像很多東西，要靠自己去發(fā)現哦！

　　大自然的作文 6

　　從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因為感嘆那神奇的景色，更因為每當看見(jiàn)那充滿(mǎn)無(wú)窮生命力的太陽(yáng)升起，我就會(huì )有一種莫名的喜悅和激動(dòng)……

　　記憶中第一次看日出是在小學(xué)三年級，我的十歲生日那天清晨，母親在前一天晚上問(wèn)我有什么心愿，我不知為什么就覺(jué)得特想看日出。于是，第二天早早的，母親就把我帶到院子里，坐在草坪上，摟著(zhù)我，講我小時(shí)候的趣事，一邊等著(zhù)太陽(yáng)升起。不一會(huì )兒，太陽(yáng)就出來(lái)了，發(fā)著(zhù)朦朧、柔和的光，悄悄地升起來(lái)了，柔得令人心醉。我那時(shí)還很小，沒(méi)有太多的感悟，只是覺(jué)得它是那般溫柔而親切，像母親的愛(ài)一樣，讓人從心底感到安全、舒適。

　　初一時(shí)去了一趟北戴河，看日出是必不可少的。早上五點(diǎn)左右，我就背了兩瓶水沖出了門(mén)，走了好長(cháng)的`路才到了海邊。也許因為還有些困吧，我覺(jué)得特別疲憊。就在這時(shí)，太陽(yáng)帶著(zhù)紅暈的光出現在海而上，在那…剎那，我突然覺(jué)得心中一陣猛跳，感到所有的付出終于得到了回報。我看著(zhù)它艱難地、但堅持不懈地爬上天空，猛然覺(jué)得充滿(mǎn)了勇氣和力量，覺(jué)得這世上再沒(méi)有什么事可以難倒我。人們紛紛拿出相機留影，有的還故意擺出托起太陽(yáng)的樣子。我想，其實(shí)每個(gè)人都充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望和戰勝一切的熱情，而初升的太陽(yáng)，就把人們內心最深處的感動(dòng)和熱情引發(fā)出來(lái)，帶給了人們無(wú)窮的勇氣。這，不正是我們所需要的嗎？

　　三年后的暑假，和母親一起去了趟法國，在感受浪漫氛圍的同時(shí)，也難免有些“獨在異鄉為異客”的落寞感覺(jué)。于是有一天，我一個(gè)人爬上屋頂，靜靜地等待著(zhù)。這次看見(jiàn)它已沒(méi)有了上一次的激動(dòng)，有的只是安全和溫馨，一種在家才會(huì )有的感覺(jué)……以后的幾天，那種不安～掃而光，因為我知道，不論在何處，那輪紅紅的、帶給人們撫慰的太陽(yáng)，是永遠不會(huì )改變的……

　　最近一次看日出是高三新年之夜，說(shuō)實(shí)話(huà)，被功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我，整整一天都沒(méi)有任何“新年”的感覺(jué)，坐在那里等待日出時(shí)，隱隱感到有些疲憊，而且很有些不知所措……它終于出現了，格外的紅亮美麗，而我，只是靜靜地看著(zhù)它，心中充滿(mǎn)了美好的崇敬和必勝的信念……

　　這便是日出，在你孤單寂寞時(shí)帶來(lái)溫暖和撫慰，在你膽怯害怕時(shí)帶給你勇氣和力量，在你茫然疑惑時(shí)帶給你希望和信念……我想，擁有了這些，便一定會(huì )感受到真正的幸福了。

　　大自然的作文 7

　　我的家鄉在東北。我愛(ài)家鄉的雪，它就像家人一樣伴隨我走過(guò)無(wú)數快樂(lè )的寒假。

　　那里的雪很白，凍的就像冰塊一樣，但踩上去卻會(huì )碎掉，然后整個(gè)掉下去，這些雪深得都要邁過(guò)腿了。而我最大的樂(lè )趣，就是和它一起玩。我先找一塊比較厚的雪塊，然后找一根小樹(shù)枝在雪塊上面畫(huà)一幅畫(huà)，這樣一副雪畫(huà)就完成了……

　　下雪時(shí)的壯觀(guān)，讓我驚嘆得不知道怎么形容才好。記得那次我在窗臺旁看下雪。只見(jiàn)烏云從四面八方聚了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，烏云擠在了一起，一層壓一層，就像千層蛋糕一樣。霎時(shí)，雪紛紛揚揚地下起來(lái)，松軟的雪花掛在枝頭，大樹(shù)就像開(kāi)滿(mǎn)了梨花一般，美麗極了，落在屋檐上，屋檐就像蓋上了一層厚厚的白絨被。瞬間功夫，家鄉便沉醉在一片雪白的.畫(huà)里。等到雪漸漸下小了，那巨大的雪白的瀑布才像擰緊了的水龍頭一樣，流得慢了些……

　　我愛(ài)家鄉的雪，她純潔美麗，最撫人心。

　　大自然的作文 8

　　早晨，天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞，好像數不清白色小精靈在眼前蕩來(lái)蕩去。大雪飄落在地上，北風(fēng)一吹，雪寶寶們就蹦蹦跳跳地四處玩耍。

　　他們有的落在梅花樹(shù)上，似乎在和梅花說(shuō)悄悄話(huà)；有的落在草地上，給小草穿上了一件白夾襖；有的落進(jìn)池塘里，和魚(yú)兒們捉起了迷藏……

　　最可愛(ài)的莫過(guò)于那落在小朋友手上的雪精靈了。小朋友們用一雙智慧的手將他們堆成一個(gè)個(gè)雪人。如果我們仿佛仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現學(xué)人們正對著(zhù)我們微笑呢，那用雪做的嘴巴好像在一張一合地說(shuō)話(huà)呢！

　　雪寶寶玩累了，便會(huì )在大地的懷抱里睡覺(jué)，他們一個(gè)個(gè)安安靜靜的，就像乖寶寶。但如果你把它滾成雪球，它也會(huì )耍起脾氣來(lái)，不顧一切地向前沖…

　　��！可愛(ài)的.雪，你既精靈又乖巧，既團結又俏皮，既純潔又善良。��！可愛(ài)的雪，是你讓寒冬臘月多了一份快樂(lè )和樂(lè )趣！

　　大自然的作文 9

　　萬(wàn)物皆源自大自然，大自然哺育了所有的生靈。大自然的血液在那深百尺，寬幾千米的湖泊中滾動(dòng)著(zhù)；她的頭發(fā)變成了一棵棵茂密的大樹(shù)，成千上萬(wàn)棵聚集在一起組成了一個(gè)煥發(fā)活力的大家庭——森林；她的雙手矗立在大地上，變成了一座座巍峨的大山，展示著(zhù)她的雄姿；大自然把她珍貴的金銀首飾——煤炭，石油獻給了我們。她帶給我們的禮物太多了，我們應該感謝她！是大自然給了我們生存的條件，我們應該盡力去保護她，然而如今的我們正在做一些什么呢？砍伐樹(shù)木，浪費水，不留余地地開(kāi)墾土地……

　　我們是否應該反思一下呢？大自然已經(jīng)變得傷痕累累，我們不要再去傷害她了！在我的記憶中，大自然是處在青春年華的小姑娘，一切都是那么的'嶄新，那么的充滿(mǎn)活力。大自然是生命的開(kāi)端，不要讓她的生命之花剛開(kāi)放就凋零！

　　大自然的作文 10

　　散步時(shí)，我突然撞上了大自然，遇到了幾位來(lái)自大自然的朋友，比如音樂(lè )家、詩(shī)人。

　　水是大自然的音樂(lè )家。下雨時(shí)，他喜歡打鼓。只聽(tīng)到“轟隆”的聲音，一場(chǎng)大風(fēng)大雨來(lái)到地球，那是水打鼓不好，開(kāi)始生氣。當水心情好的時(shí)候，會(huì )下一場(chǎng)小雨。當小雨滴聚集在一起時(shí)，他們唱歌，以火箭般的速度沖向地球。當水流向無(wú)盡的大海時(shí)，海洋生物跳舞，甚至兇猛的鯊魚(yú)也不例外。

　　鳥(niǎo)是大自然的歌手。只聽(tīng)“嘰嘰喳喳”的聲音，一陣鳥(niǎo)鳴從遠到近……我忍不住抬起頭，原來(lái)是一只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，仿佛在說(shuō)：“大伙兒，讓我們來(lái)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！“話(huà)音剛落，十幾只鳥(niǎo)從密密麻麻的枝葉里鉆出來(lái)。他們成群結隊地飛到空中，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒在空中唱了一首美妙的音樂(lè )，風(fēng)帶領(lǐng)各種葉歌手一起搖擺，太陽(yáng)岳父聽(tīng)到了這首美妙的歌，他無(wú)法抑制自己的好奇心，派金光去地球檢查情況……

　　青蛙是大自然的詩(shī)人。在池塘邊，你會(huì )聽(tīng)到“嘎嘎”的叫聲，那就是青蛙在寫(xiě)詩(shī)，邊寫(xiě)邊讀。在他的`古詩(shī)時(shí)代，池塘向我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)活力的背景。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)背景就是大自然。

　　大自然是送給我們的禮物，它有許多美妙的聲音，我們應該珍惜這份珍貴的禮物。

　　大自然的作文 11

　　大自然是我們的守護神，同時(shí)也是我們離不開(kāi)的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊員組織了校外活動(dòng)，滿(mǎn)懷著(zhù)微笑來(lái)到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃呀。

　　當你來(lái)到那里，就會(huì )被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹(shù)木，矮矮的小樹(shù)，都舒展了嫩綠的葉子，像個(gè)可愛(ài)的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。

　　這次活動(dòng)，我們不僅感受到了荔鄉的風(fēng)情，也體驗到了野趣，去了游樂(lè )天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。

　　在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛(ài)護它不要破壞它，做個(gè)環(huán)保小衛士�，F在空氣污染，天空上破了一個(gè)“小洞”，所以我們要愛(ài)護環(huán)境。

　　在生活中，不只有城市才是美麗的，其實(shí)，森林也很美，今天，就讓我們走進(jìn)大自然吧！

　　瞧，湛藍的天空一望無(wú)邊，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒從這飛過(guò)。白云悠悠地飄著(zhù)，不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　瞧，遠處有一片山嶺！你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫(huà)，讓人心曠神怡！山腳下，一排排蔥綠的`松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛兵，保護著(zhù)它們的“寶貝”，它們好像在說(shuō)：“不要搶寶貝��！”

　　綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋(píng)果”，五彩斑斕的花兒們競相開(kāi)放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗！

　　瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著(zhù)小船，嘴里還說(shuō)：“真好玩，姐姐！”小溪里有五條魚(yú)，還有三只蝌蚪，它們有時(shí)在水里轉圈圈，有時(shí)停下來(lái)聽(tīng)夢(mèng)蝶飛樂(lè )團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著(zhù)話(huà)筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著(zhù)吉他，搖頭晃腦。真好玩！

　　大自然，不僅景色美，空氣也好好呢！而且還是個(gè)世外桃源呢！

　　大自然的作文 12

　　今天我們學(xué)習了第10課《草蟲(chóng)的村落》。我們體會(huì )了大自然的美麗和神奇。這讓我想起了那年夏天，樹(shù)上的那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )······

　　在鄉下，聽(tīng)成百上千只蟬一起鳴唱，那可就如同聽(tīng)一首的交響曲。

　　夏日的`午后，我坐在那棵最茂盛的樹(shù)下，傾聽(tīng)樹(shù)上音樂(lè )家的歌聲�！敝�了······知了······知了······“它們不知疲倦地唱著(zhù)。它們的歌聲并不像人類(lèi)合唱團那樣整齊，但聽(tīng)起來(lái)卻一點(diǎn)不亂，別有一番韻味。怪不得古人說(shuō)，蟬聲悠曳多情味，現在聽(tīng)來(lái)的卻如此。每一只蟬都唱出自己獨特的樂(lè )調，每一個(gè)獨特的樂(lè )調都混合在一起，那便成了一首美妙的交響曲。

　　和別的交響曲不同，蟬的合唱時(shí)你在夏天的任何時(shí)候都能聽(tīng)到的，不管是烈日當空的正午，還是寂靜的深夜，不管是充滿(mǎn)朝氣的早晨，還是令人留戀的黃昏，你都能聽(tīng)見(jiàn)這些音樂(lè )家的歌。

　　來(lái)，讓我們一起走進(jìn)自然，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這音樂(lè )家的演唱。

　　大自然的作文 13

　　遠離城市，有一種仙境般的自然，樹(shù)木繁茂，青草芬芳。四季，一把巨大的畫(huà)筆，描繪了大自然是多么美麗。無(wú)論是春夏的`生機，還是秋冬的驕傲，都洋溢著(zhù)清新的氣息。

　　動(dòng)植物在自然界是自由自在的。黃鸝云雀在樹(shù)枝上唱歌，兔子和松鼠在周?chē)�跳躍。無(wú)論是展翅高飛的雄鷹，還是從左往右奔跑的猛獸，都為大自然增添了壯麗的一筆。

　　遠離城市，有一種仙境般的自然，四季芬芳，充滿(mǎn)活力。

　　大自然的作文 14

　　今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。

　　我來(lái)到了一片田野旁的草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著(zhù)它們走著(zhù)，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著(zhù)它們“飛”著(zhù)“飛”著(zhù)“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的`“你好”，使我開(kāi)心極了。

　　在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪(fǎng)了松鼠，還有誰(shuí)呢？

　　咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？��！在那，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災在那！

　　如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。

　　大自然的作文 15

　　看完這個(gè)題目，大家肯定會(huì )問(wèn)：“朋友就是朋友，為什么要加引號？”這是因為這個(gè)“朋友”很特別。有高的、矮的、小的和大的`你應該猜到他們是自然界的動(dòng)物朋友。

　　夏天，我去了我的家鄉。我一進(jìn)村子，就能不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，狗的吠叫，豬的呼嚕聲。來(lái)到湖邊，水面波光粼粼，一群燕子在湖上滑行。偶爾，這對黑色的小翅膀會(huì )遇到湖，并指出小流域。湖水清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)在水里嬉戲，相互追逐。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了田野里的小水溝，我看到了黑暗。我走近一看，原來(lái)是一群群蝌蚪。他們都精力充沛，在水中自由游動(dòng)。當一只小蝦經(jīng)過(guò)時(shí)，小蝌蚪友好地和小蝦打招呼，小蝦很高興，和它們一起玩。他們玩得很開(kāi)心，突然，一只小螃蟹不知從哪里沖向蝦，一場(chǎng)激烈的戰斗即將上演。一開(kāi)始小螃蟹先打小蝦，小蝦也不甘示弱。它用了一個(gè)“瞬間轉移”的招數來(lái)躲避敵人的攻擊。沒(méi)等小螃蟹反應過(guò)來(lái)，小蝦又踢了它一腳，最后小螃蟹白走了。

　　晚上，到處都是閃亮的螢火蟲(chóng)，隱約可以聽(tīng)到幾只青蛙。如果沒(méi)有自然，世界會(huì )變得很灰暗。我們應該保護自然，和動(dòng)物交朋友。讓我們一起努力！

　　大自然的作文 16

　　我喜歡聽(tīng)大自然的聲音。

　　風(fēng)像海濤，像松濤，一陣陣，一波又一波地吹著(zhù)。吹進(jìn)河里，立刻開(kāi)始狂躁的模式；吹到樹(shù)上，樹(shù)會(huì )“沙沙”唱歌，一些鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音混合在美麗的歌聲中。

　　雨聲就像一個(gè)強大的將軍，氣勢磅礴。打在屋檐上，玻璃發(fā)出“嘟嘟”的聲音，讓人覺(jué)得雨就像一只瘋狂的.蜜蜂，不停地鳴叫。

　　雷聲和幽靈一樣可怕，是憤怒的化身。你看，一道閃電穿過(guò)整個(gè)天空，然后是一聲驚天動(dòng)地的雷聲。它似乎想粉碎整個(gè)宇宙。太可怕了。

　　我喜歡聽(tīng)大自然的聲音。

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