關(guān)于欣賞大自然作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的欣賞大自然作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞大自然作文 篇1

走進(jìn)大自然，豎起耳朵聆聽(tīng)那一片自然的萬(wàn)籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風(fēng)聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲一起組成了一支大自然的交響曲。雖無(wú)鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒(méi)有搖滾音樂(lè )那樣震撼人心，也沒(méi)有抒情音樂(lè )那么扣人心弦，

　　但大自然交響曲卻讓聆聽(tīng)者舒適，自在。只要欣賞過(guò)這沒(méi)有人工化的“音樂(lè )”，便很難忘卻。 聽(tīng)，風(fēng)兒吹著(zhù)口哨，醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹(shù)梢間游蕩著(zhù)。一會(huì )兒，風(fēng)兒似乎更調皮了，它一會(huì )兒就竄出來(lái)，搖動(dòng)著(zhù)街上的樹(shù)木，彈撥著(zhù)樹(shù)冠，讓小樹(shù)妹妹的辮子“飛起來(lái)”了，它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng)，吹得更厲害了，仿佛在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬(wàn)物，為大地送來(lái)陣陣涼風(fēng)�！彪S著(zhù)風(fēng)兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無(wú)窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說(shuō)：“我能讓人們預知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！” 閃電過(guò)后，雨兒像男高音似的，提高了嗓門(mén)，“嘩啦啦”地唱起來(lái)，銀幣似的雨點(diǎn)，“噼噼啪啪”地敲打著(zhù)大地。過(guò)了一會(huì )兒，雨小了，該到“女低音”上場(chǎng)了。雨，在下著(zhù)，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來(lái)，沒(méi)有聲響。即使飄在墻上，行人身上，還是默默無(wú)聲�！八�”默默無(wú)聲，卻好像用行動(dòng)告訴人們：“我滋潤這大地萬(wàn)物呢！”雨停了，鳥(niǎo)兒也在雨中洗了個(gè)澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開(kāi)始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺般的書(shū)上，唱著(zhù)歌，打破了雨后的寂靜。由婉轉，到高亢，起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰：“我是音樂(lè )家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動(dòng)你們！” 大自然的交響曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心曠神怡。朋友，走進(jìn)大自然，放開(kāi)胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會(huì )勝卻無(wú)數的音樂(lè )。

欣賞大自然作文 篇2

　　早上八點(diǎn)，大家都在學(xué)校門(mén)口集中出發(fā)。一路上歡歌笑語(yǔ)，到達海王星生態(tài)樂(lè )園內。首先進(jìn)行的是趣味戶(hù)外親子活動(dòng)：手工制作凈水器、火把，搭建我的小城堡，還有親子救護等，特別是搭建小城堡，要求每組合力完成，大人們利用基地提供的繩子、遮陽(yáng)膜、防潮墊、樹(shù)枝、樹(shù)葉等搭建一個(gè)當天可以提供休息的庇護所，大人搭建吊床，小朋友根據要求，在教練的指導下搭建模擬小型庇護所。在野外，庇護所可以提供遮雨、遮陰、防風(fēng)、防止野獸攻擊等。學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)也是很有用的。

　　中午，開(kāi)展的是戶(hù)外野炊。大家根據提供的工具等搭建了灶臺，然后興致勃勃進(jìn)行燒烤。野炊中，孩子們還在教練的帶領(lǐng)下，手工制作泥香荷葉肉，烹制熟后河爸爸媽媽分享，還利用剛才制作的凈水器中凈化的水，將水煮開(kāi)。

　　雖然天空下著(zhù)雨，但是大家很高興。這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。

欣賞大自然作文 篇3

　　感謝藍天，給予我們一塵不染的色彩；感謝綠樹(shù)，制造出源源不斷的氧氣；感謝鮮花，用五彩繽紛點(diǎn)綴美好的世界；感謝生活，讓我們用心靈去感受身邊的幸福與感動(dòng)……

　　當早晨的第一抹陽(yáng)光照亮天空，當鳥(niǎo)兒歡快地唱出悅耳的曲子，當溪水潺潺地流向前方，我們總會(huì )不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悅，一份對生活的感激。

　　生活的美好是靠自己尋找、領(lǐng)會(huì )的。今年夏天，我和媽媽一起去海南三亞游玩。三亞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的南方熱帶城市。到三亞的第四天，我們一起去了亞龍灣，亞龍灣的景色讓我如癡如醉。走在沙灘上，沙子白如雪，輕如塵，軟如棉。放眼望去，湛藍藍的海水倒影著(zhù)云朵的影子，無(wú)邊無(wú)際，與湛藍藍的天空水天一色；兩岸，青翠欲滴的山高聳入云；近處，一棵棵椰子樹(shù)帶著(zhù)一個(gè)個(gè)大椰子，微微地歪著(zhù)腦袋，人們躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光浴……真是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。有時(shí)，大海也不仿佛是一張畫(huà)。一陣海風(fēng)吹來(lái)，海面上吹起層層漣漪，如水晶、如鉆石，朵朵潔白的浪花輕柔第拍打著(zhù)海岸，拍打著(zhù)我的腳丫。有人說(shuō)大海是波瀾壯闊的，可此時(shí)的大海仿佛是一個(gè)溫文爾雅的小姑娘。我張開(kāi)雙臂，貪婪地呼吸著(zhù)新鮮空氣，空氣分外清新，讓人心曠神怡。海風(fēng)中帶著(zhù)咸咸的味道，那是大海的氣息。這時(shí)，我感到心中是那么寧靜，沒(méi)有任何煩惱，只有一縷淡淡的幸福，帶著(zhù)一絲若有若無(wú)的芬芳……

　　我準備和大海來(lái)一個(gè)親密接觸，于是我抓著(zhù)游泳圈，踏著(zhù)浪，迫不及待地沖進(jìn)海水中。在陽(yáng)光的照射下，海水變得分外溫暖，水柔柔的，仿佛是母親的手撫摸著(zhù)你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，靜靜地注視著(zhù)周?chē)�的美景，突然悟到生活是多么地美好，心頭涌上了幸福、感激之情。何其芳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活就仿佛是大海，有生活的地方就有美好和感動(dòng)。當我置身與這人間仙境中，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴和海水的沖洗時(shí)，不應該心懷感激嗎？感謝生活，感謝生命，讓我領(lǐng)略到大自然的美麗，讓我可以用眼睛欣賞美麗，用耳朵聆聽(tīng)美好。一個(gè)人對生活的要求不要過(guò)高，那樣就總會(huì )因為生活不稱(chēng)心如意而愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )，我們要懷著(zhù)對生活的感謝，去發(fā)現其中的美好。

　　鳥(niǎo)兒感謝天空讓它飛翔，魚(yú)兒感謝大海讓它遨游，我感謝生活，讓我感受幸福和感動(dòng)。

欣賞大自然作文 篇4

　　大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬，他都會(huì )帶給我們不一樣的色彩。

　　春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿(mǎn)生機的.綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的長(cháng)裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。

　　夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿(mǎn)活力的藍色。你瞧，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，遠處，蔚藍的大海在夏風(fēng)的吹拂下，卷起層層浪花。

　　秋天，他念了念咒語(yǔ)，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹(shù)都壓彎了腰。

　　冬天，他又揮動(dòng)手中的魔法棒，帶給我們一片純潔的白色。你瞧，一片片雪花在空中打著(zhù)轉兒，洋洋灑灑，飄落下來(lái)。大樹(shù)裹上了銀白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整個(gè)大地都鋪上了潔白的地毯。

　　大自然的魔法真厲害呀！我愛(ài)這多彩的大自然！

欣賞大自然作文 篇5

　　隨著(zhù)鈴聲響起，合上書(shū)本，拋下雜念，踱向窗邊，且用這短短25分鐘，做一次短暫卻精彩旅行吧！

　　倚著(zhù)窗戶(hù)，極力地向外眺望，想將太陽(yáng)西下天空之景攬入眼中。那將落山太陽(yáng)，收斂光芒，靜靜地閃耀著(zhù)余暉，天空仍是湛藍，但在天盡頭已釀出一抹橙黃，如同用畫(huà)筆蘸幾筆橙桔、幾滴清水，隨性向天空揮灑，橙色便一點(diǎn)點(diǎn)向四周浸潤，由深及淺、顏色漸變，交織在遠方天空，橙黃、橘色、淡黃、淺綠，最終融進(jìn)藍底色。仿佛是陽(yáng)光給大地情詩(shī)，此情此景，光耀里傾吐著(zhù)與大地分別眷戀，微微薰出一片淡淡紅暈，煞是可愛(ài)。

　　時(shí)間毫不停歇地向西走著(zhù)，太陽(yáng)也緩緩挪動(dòng)著(zhù)步伐，天空顏色也隨之加深。那份橙紅渲染出不同層次來(lái)，藍、黃、橙、紅，仿佛西方簡(jiǎn)單水粉畫(huà)，一筆一道，深深嵌刻在天際，由上向下，層層分界遞進(jìn)，毫不矯揉造作卻又活潑熱烈。將目光放遠，隱約看到遠方大樓上轉播塔像孤單隱者佇立在這絢爛日光中，似乎只有他讀得懂這天空美與無(wú)奈，只有它靜靜陪伴著(zhù)這耀眼卻即逝夕陽(yáng)。

　　同學(xué)提醒我就要上晚自習，我不舍地轉身返回座位，卻驚奇發(fā)現天上不知是誰(shuí)將紅染缸打翻——紅色肆意潑灑，將天空浸染成絕美絕美紅，紅徹底、紅奔放、紅自我，將這天空擁進(jìn)紅色懷抱。陽(yáng)光也熱烈——閉上眼，只覺(jué)得臉頰溫熱，光芒如海浪般熱情涌向我，拍打著(zhù)我，仿佛要將我攬入這景一角。目光陶醉在這無(wú)邊紅中，靈魂也被感染。我仿佛是詩(shī)人，想要用文字吟誦這美景卻被紅震撼堵住嘴。

　　在沉醉中，心情莫名變得慌亂，這夕陽(yáng)這天空，這熱情，我是多么熟悉而如今卻那么陌生。

　　曾幾何時(shí)，春草長(cháng)鶯飛，夏綠柳成蔭，秋麥浪滾滾，冬銀裝素裹，是我最?lèi)?ài)，我曾在自然中尋找快樂(lè )且自由青春，但如今這卻變成記憶符號。

　　是因為什么？作業(yè)繁多？上課忙碌？不是，在這本該嬉鬧間隔中，我不仍能夠擠出生活間隙去品味多姿世界恩賜我時(shí)光么？

　　我總是抱怨時(shí)間擁擠，卻忘記尋找自然真諦，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你盡心發(fā)現，身邊空氣不也是自然嗎？

　　原來(lái)，生活處處有自然。重要是我何時(shí)愿意停下忙碌心，走進(jìn)自然，體驗自然趣味。

　　為什么不呢？做個(gè)自然中人，為心靈作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分鐘，也足夠精彩。

欣賞大自然作文 篇6

　　我生在農村，長(cháng)在農村。大自然的景色我再也熟悉不過(guò)了，我認為大自然是經(jīng)常光臨農村的。無(wú)論從山峰河流，還是花草樹(shù)木，大自然的腳印隨處可見(jiàn)。大自然的每一處景色，都令人難以忘懷，使人流連往返！

　　我最?lèi)?ài)夏天了，我認為夏天的大自然是最美的。我非常佩服大自然，她像是一位害羞的小姑娘，用柔軟的小草與翠綠的樹(shù)木當連衣裙、美麗的鮮花是花邊、用剛剛萌發(fā)的枝條當涼帽、潺潺的流水是來(lái)回漂浮不定的絲帶，她是那樣神秘。她多么會(huì )打扮自己呀！

　　沙沙沙，沙沙沙，不知不覺(jué)下起了雨，葉子被雨水沖的發(fā)亮，小草青的逼我的眼。雨后的空氣是最清新的，我貪婪的大口大口呼吸著(zhù)雨后的空氣。雨后我最喜歡在幽靜的小路上漫步或是幾天后天氣晴朗時(shí)與堂姐一起一邊爬山一邊采花，爬著(zhù)陡峭的山坡，手里拿著(zhù)香味撲鼻的花朵，躺在遍地是青草的山頂上，何不是一種享受呢？

　　我愛(ài)著(zhù)雨后的空氣，更愛(ài)著(zhù)美麗的大自然！

欣賞大自然作文 篇7

　　海是個(gè)好客的人，每到放假日，愛(ài)玩的人會(huì )陪它玩沖浪、游泳……為它帶來(lái)歡笑。

　　海是個(gè)水族箱，裝滿(mǎn)許多驚奇，有巨大的藍鯨，有會(huì )吃人的鯊魚(yú)，有提著(zhù)燈籠的安康魚(yú)，讓人想游下去探密。

　　海是個(gè)傷心的人，自私的人把廢棄的東西，往它身上丟棄，受傷的大海只好用海嘯和巨浪警告他們，告訴人們要愛(ài)護美麗的海洋!

欣賞大自然作文 篇8

　　獨自一人，站在公園里。發(fā)現自然的美，傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音；貪婪地沐浴在陽(yáng)光下，靜靜地享受在風(fēng)兒的吹拂中……滿(mǎn)樹(shù)櫻花爭相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，許多葉子與花瓣飄在空中，整個(gè)公園變成了滿(mǎn)天飛舞的櫻花的世界。

　　一些花朵飄在水面上，在微風(fēng)的吹拂下，漾起了幾陣微波，碧藍的水面上，透著(zhù)一種與罩著(zhù)薄霧的天空一樣的寧靜，安詳的味道。有些書(shū)，剛剛吐出綠芽，極嫩極嫩的小芽周?chē)�透�?zhù)清新的味道，仔細觀(guān)察，一種久違的感受與沖動(dòng)涌上我的心頭。

　　再看看湖里，幾條小魚(yú)歡快地游動(dòng)，一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身�？粗�(zhù)小魚(yú)在池塘歡快地游泳與嬉戲，心中非常歡喜。

　　夾雜這春風(fēng)的氣息，小鳥(niǎo)已飛回大地，空中再次充滿(mǎn)了清脆的鳥(niǎo)鳴，大地又恢復了生機，心為鳥(niǎo)兒的鳴叫所高興。仔細傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，心中漾起一種說(shuō)不出的旋律。

　　在這個(gè)繁忙的世界里，有些事情固然要做，但我覺(jué)得觀(guān)察自然，體驗自然，感受自然是最美的事情。

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