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大自然的啟示四年級作文

時(shí)間:2022-01-21 10:01:31 大自然 我要投稿

大自然的啟示四年級作文7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文7篇,歡迎大家分享。

大自然的啟示四年級作文7篇

大自然的啟示四年級作文7篇1

  公園的花叢中,一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會(huì )兒煽動(dòng)著(zhù)它那大大的翅膀;一會(huì )兒停在花朵上,吸食著(zhù)甜甜的花蜜;一會(huì )兒從這朵飛到那朵花上,忙著(zhù)授粉呢!

  我目不轉睛地盯著(zhù)它們那美麗的翅膀。瞧,多像一把把扇子,有的黑色勾邊,黃色打底,上面還點(diǎn)綴著(zhù)一些五顏六色的小斑點(diǎn);有的顏色深紅,有些暗淡,但很和諧;還有的紅橙相間,十分炫目,在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),它們大大的翅膀左右搖擺起來(lái),如春風(fēng)吹拂下的柳條。

  我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是,我抿著(zhù)嘴,屏住呼吸,躡手躡腳地靠近花壇,緩緩蹲下身子,踮著(zhù)腳,保持上身不動(dòng),下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過(guò)去,并悄悄移動(dòng)到蝴蝶旁,慢慢把手伸到它的上方,自上而下用兩根手指夾住它,可這只蝴蝶似乎意識到了危險的到來(lái),正當我要把它夾住時(shí),它便撲閃著(zhù)翅膀騰空而起。我繼續追擊,但它飛進(jìn)了花叢,如隱身一般消失了,我怎么找也找不到。

  為什么蝴蝶飛進(jìn)花叢很難找到?根據我的觀(guān)察,蝴蝶和周?chē)吧念伾浅O嗨,就如一套天然的偽裝服,飛到花叢里是很難分辨出來(lái)的。英國軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發(fā),于是發(fā)明了迷彩服,迷惑敵人的目力偵查,使敵人難以追捕目標,大大減少了軍隊傷亡。

  人們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服,大自然真是人類(lèi)的好老師。

大自然的啟示四年級作文7篇2

  有的人從一滴水里看見(jiàn)大海;有的人從一朵花中看見(jiàn)春天;有的人從一粒沙子中看見(jiàn)世界;我也能從一片樹(shù)葉中看見(jiàn)秋天!

  每到秋高氣爽的時(shí)節,奶奶都要帶著(zhù)我去一趟西山公園賞秋。此時(shí)的西山,可謂是落葉紛紛,滿(mǎn)地金黃!抬起頭來(lái),一棵棵樹(shù)木灑落下金黃的落葉,猶如為大地鋪上了一大片黃燦燦的地毯,讓人忍不住想躺下去,翻打幾個(gè)滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的魅惑,搭上秋姑娘的順風(fēng)車(chē),遠行而去;而有些葉兒像是舍不得樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩斜P(pán)旋著(zhù),最終依偎在樹(shù)媽媽的腳下;而有些飛葉似乎對我這個(gè)陌生人有些感興趣,落在了我的肩上,好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸,打量著(zhù)陌生的我。

  放眼望去,唯有一顆蒼翠欲滴的松樹(shù),它就像一位穿著(zhù)帥氣十足的綠軍裝的士兵,為我們守護著(zhù)這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫(huà),我的腦海里頓時(shí)浮現出了一個(gè)問(wèn)號:為什么松樹(shù)是四季常青的呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,去問(wèn)爸爸。爸爸摸著(zhù)我的小腦袋,思索了一會(huì )兒,說(shuō):松柏之類(lèi)的樹(shù)木因為葉片像針尖一樣,損耗水分養分特別少,所以能保持常綠。而落葉樹(shù)木唯有脫盡全身的樹(shù)葉,來(lái)盡量減少水分的蒸騰。才能安全的過(guò)冬,要不然,天寒地凍,狂風(fēng)怒號,樹(shù)根吸收水分已經(jīng)很困難,而樹(shù)葉的蒸騰作用卻照常進(jìn)行,使它難以生存。

  原來(lái)大自然這么奇妙,我一定要做生活中的有心人!

大自然的啟示四年級作文7篇3

  大家是否注意過(guò)螞蟻?是否看到過(guò)螞蟻搬家?你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但它們可是會(huì )預卜先知的。

  有一次,我和我的好朋友在小區里玩捉迷藏的游戲。在躲的過(guò)程中,我發(fā)現了一大堆螞蟻在搬家。這時(shí),我的腦海里浮現出一個(gè)疑問(wèn):螞蟻為什么要搬家呢?充滿(mǎn)好奇心的我來(lái)到了一棵小樹(shù)前,發(fā)現螞蟻們井然有序地排成了一隊,爬進(jìn)了一樓窗臺下面的洞里,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們?yōu)槭裁匆鸭野岬竭@里呢?想著(zhù)想著(zhù),天色就由晴轉陰,又過(guò)了一會(huì )兒,便下起了傾盆大雨,我又想:螞蟻搬家為什么就會(huì )下雨呢?

  漸漸地我就忘了我在玩捉迷藏的游戲,一下子被逮了個(gè)正著(zhù),我只好投降認輸了。但我還是解不開(kāi)心中的謎團,帶著(zhù)這三個(gè)疑問(wèn)回到了家。要想知道答案,必須得用電腦了。通過(guò)在網(wǎng)上查找資料,我終于知道了答案,原來(lái),螞蟻在下雨前體內會(huì )有一種特殊的感應,而螞蟻們感應到將要下雨了,就會(huì )搬到高一點(diǎn)的地方,防止被雨水沖走。原來(lái)螞蟻搬家是感應到天將要下雨了,怪不得我在下雨前都可以看見(jiàn)特別多的螞蟻呢!

  通過(guò)細微觀(guān)察,我懂得了螞蟻搬家是下雨的先兆,所以以后我都不會(huì )被大雨所淋濕了。

  世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們留心觀(guān)察、認真思考,大自然就會(huì )給你很多啟示。

大自然的啟示四年級作文7篇4

  蝴蝶,可以說(shuō)是大家公認的大自然中最美麗的昆蟲(chóng)了。它,五彩斑斕,阿娜多姿。當你在花園里玩賞時(shí),飛來(lái)一只或幾只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住會(huì )伸手去抓一把。但蝴蝶總會(huì )借助自己五彩斑斕的外衣,隱藏在花叢里,讓你很難分辨出它。比如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是熒光翼鳳蝶,在陽(yáng)光的照耀下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,時(shí)而由紫變藍。正是蝴蝶的這一特點(diǎn),幫它擺脫了成為吃昆蟲(chóng)大王蜥蜴的口中之食的危險。也正是蝴蝶的這一特點(diǎn)給科學(xué)家帶來(lái)了啟示,為軍事防御帶來(lái)了極大的幫助。

  在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其它防御設施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,德軍盡管費盡心機,列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)恙,為贏(yíng)得最后的勝利打下了堅實(shí)的基礎。后來(lái),人們根據同樣的原理,生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡。其實(shí),迷彩服就是模仿大自然中花草樹(shù)木的顏色設計而成。在當今的一些軍事野外演練中,軍人的臉上也會(huì )涂一種叫做迷彩色的顏料,身上穿的就是迷彩裝,主要為了在野外時(shí)不暴露自己,以此混淆對方的視線(xiàn)。

  其實(shí),像這樣的事例還有很多,最大的功勞還是科學(xué)家的,是他們發(fā)現了大自然中的生物各有各的生活規律;是他們發(fā)現大自然中的一切生物都是緊密相連的……就像食肉鳥(niǎo)必須吃肉才能維持自己的生命;就像森林里的枯枝爛葉腐爛后才能增強土壤的肥力,大樹(shù)才能長(cháng)得更強壯;就像車(chē)前草的葉子得按螺旋形來(lái)排列,才能得到充足的'陽(yáng)光,有利于自身的生長(cháng)……

大自然的啟示四年級作文7篇5

  神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜,科學(xué)家們從大自然中得到啟示,發(fā)明了許多有價(jià)值的事物,給人們的生活帶來(lái)了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。

  去年夏天的一個(gè)傍晚,我在窗前寫(xiě)作業(yè),被一道題難住了,左思右想,這時(shí)候抬起頭向外看了一眼,發(fā)現窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著(zhù)做什么。仔細一看,原來(lái)它是在織網(wǎng)呀!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng),于是目不轉睛地觀(guān)察起來(lái)。

  小蜘蛛被一根細長(cháng)的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角,還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動(dòng),絲也不斷的拉長(cháng),看起來(lái)動(dòng)作熟練。它圍著(zhù)網(wǎng)中心向外轉呀轉,我盯著(zhù)看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、懸空,真像一個(gè)雜技表演家。過(guò)了一會(huì ),一張酷似車(chē)輪的網(wǎng)就織好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以堅持不懈,我要向它學(xué)習,經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于把那道題解答出來(lái)了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),我擔心蜘蛛網(wǎng)會(huì )被吹掉,沒(méi)想到它搖搖晃晃過(guò)后依然完好無(wú)損。我很好奇,上網(wǎng)查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的絲堅韌有彈性,它的強度相當于同等體積的鋼絲的5倍,生物學(xué)家通過(guò)對蛛絲的研究制造出高級絲線(xiàn),抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會(huì )選織網(wǎng)的地點(diǎn),一般都是在沒(méi)有強風(fēng),雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲(chóng)子比較多的地方,怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下,這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專(zhuān)家”!

  蜘蛛堅持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆!只要我們走進(jìn)大自然細心觀(guān)察,一定會(huì )有所收獲!

大自然的啟示四年級作文7篇6

  午后依舊炎熱,可不知從哪里飄來(lái)的枯葉卻落至眼前,似乎來(lái)自遙遠的天外,與這滿(mǎn)眼的綠顯得有些格格不入。然而,我在心中自語(yǔ):畢竟是秋季了。

  任何事物都是矛盾體,秋亦然。古往今來(lái)無(wú)數文人墨客都在心中構畫(huà)這個(gè)季節,也構成了多元化的秋天。

  秋是大氣的,奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢(mèng)間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。猶如夢(mèng)中盛唐,于肅殺中難掩霸氣。無(wú)言深秋,卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無(wú)言,卻總讀出一種豪邁。

  秋可以是淡然的。冷月秋思,于清冷中透出一股靈性。一瞬之中,耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?

  曾經(jīng)羨慕過(guò):“息交以倦游”的隱居生活,淡泊名利,與世無(wú)爭。一杯香茗,一彎明月,一片松海足矣。這樣至美的生活,其實(shí)就藏匿于我們身邊。大隱隱于市,滾滾紅塵,的燈紅酒綠下,月亮不是陪襯,而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)久遠的畫(huà)面。

  秋可以是寂寞的。莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦;臎雠c告別堆積成對故人的思念,對離人的傷感。絕望的秋蟲(chóng),南遷的大雁,墜落的霜葉在去與留的熏風(fēng)中翩躚。

  “滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚,而是那對月的窗旁可否也曾灑過(guò)游人淚?

  秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐,如海麥田,熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了,摒棄往日憂(yōu)愁,田間賞味,去山中觀(guān)景,與曠野仰望,去歌唱,去舞蹈。

  秋包容了大氣,演繹古都之夢(mèng);

  秋包容了淡然,成就千百年的“詩(shī)中有畫(huà)”。

  秋包容了寂寞,引發(fā)文人騷客的遐想。

  秋包容了熱情,收獲將是一整個(gè)田野。

  一花一世界,一樹(shù)一菩提,秋季的多元化揭示生命的真諦:包容才是一切。

大自然的啟示四年級作文7篇7

  在神秘的大自然里,人們往往會(huì )在動(dòng)植物中得到啟示,發(fā)明出許多東西。

  我爸爸是位攝影愛(ài)好者,在他的耳濡目染之下,我也對攝影有了一定了解和好奇。一次,我擺弄爸爸的照相機時(shí),無(wú)意中按到了一個(gè)按鈕,一下子拍了六張照片。我不懂了:為什么會(huì )一下子拍出六張幾乎一模一樣的照片呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),問(wèn)了“攝影專(zhuān)家”,他說(shuō):“你按到連拍功能鍵啦!”“哇!居然有那么神奇的功能!”我禁不住感嘆!斑@還不算厲害呢!”爸爸說(shuō):“還有一種叫復眼照相機的相機,可以一下子拍幾百張照片呢!”我這個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的習慣又犯了:所謂的復眼照相機是怎樣發(fā)明的呢?

  通過(guò)查詢(xún),我發(fā)現蜻蜓的眼睛與復眼照相機有著(zhù)如此緊密的關(guān)聯(lián)。因為它是受蜻蜓的眼睛構造啟發(fā)才發(fā)明出來(lái)的。蜻蜓的眼睛別具一格,每只眼睛有成千上萬(wàn)只小眼睛緊密排列而成,都具有聚光系統和感覺(jué)細胞,并且有一定視力,這種奇特的眼睛被稱(chēng)為復眼。復眼構造非常奇特:能同時(shí)看遠處和近處。這樣蜻蜓捉小飛蟲(chóng)時(shí),百發(fā)百中?茖W(xué)家根據蜻蜓的眼睛構造,發(fā)明了復眼照相機,并且被廣大使用。

  復眼照相機將潛在用于研制監控攝像機或者外科手術(shù)內窺鏡。還可以用于災區營(yíng)救……

  大自然有著(zhù)無(wú)窮的奧秘,等著(zhù)被人類(lèi)發(fā)現、探索……

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