四年級單元作文大自然的啟示
大自然是人類(lèi)的老師，它給了我們許多啟示。下面是小編為你帶來(lái)的四年級單元作文大自然的啟示，歡迎閱讀。
大自然的啟示作文【篇一】
大自然是人類(lèi)的老師，它給了我們許多啟示。比如：臘梅在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，告訴我們要堅強;小樹(shù)春天發(fā)芽，冬天樹(shù)葉落光了，告訴我們做事要有始有終……
松樹(shù)一年四季葉子都是綠的。春天，松樹(shù)的葉子就特別茂密，讓人很有安全感。夏天，松樹(shù)的葉子更加茂密，更加翠綠了。在陽(yáng)光下，松樹(shù)躺在草地上，享受陽(yáng)光給予它的溫暖，在雨中，松樹(shù)立在草地上，享受細雨給予它的滋潤。秋天，松樹(shù)的葉子依然那么綠，只不過(guò)與夏天的`葉子比起來(lái)淡了一點(diǎn)兒，有時(shí)一些調皮的孩子還會(huì )把松樹(shù)的葉子折下來(lái)，真不應該。松樹(shù)享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸。冬天，松樹(shù)的葉子還是那么綠，它在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。在厚厚的雪花覆蓋下，松樹(shù)仍站在草地上，享受著(zhù)雪花給予它的養分�？傊�，松樹(shù)在風(fēng)雨中都是非常堅強的。這讓我明白了一個(gè)道理：做事要堅持，在生活中要堅強。
大自然真是我們的好老師呀!讓我們懂得了許多道理。我愛(ài)大自然!
大自然的啟示作文【篇二】
從古至今，人類(lèi)社會(huì )的每次進(jìn)步都和大自然有著(zhù)密不可分的關(guān)系。人類(lèi)從大自然的啟示中學(xué)會(huì )了各種知識，也可以說(shuō)大自然是人類(lèi)最早的老師，是人類(lèi)智慧的源泉。細齒形的草給一代大師魯班帶來(lái)了啟示，發(fā)明了鋸;飛行的鳥(niǎo)給萊特兄弟帶來(lái)了啟示，發(fā)明了飛機;從樹(shù)上自由落地的蘋(píng)果給牛頓帶來(lái)了啟示，讓他找到了“萬(wàn)有引力”......。
我想，2008年北京奧運會(huì )主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨特的格柵結構看上去確實(shí)像一個(gè)纏結著(zhù)“樹(shù)枝”的鳥(niǎo)巢。它是由2001年普利茲克獎獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場(chǎng)。形態(tài)如同一個(gè)孕育著(zhù)生命的“巢”，他更像一個(gè)呵護生命的'搖籃，寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望。設計者們對這個(gè)國家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理，只是坦率地把鋼結構暴露在外，因而自然形成了建筑的獨特外觀(guān)，完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時(shí)也反映出了奧運的精神。這種結構不正是鳥(niǎo)給我們帶來(lái)的有一個(gè)啟示嗎?它正像鳥(niǎo)為了保護和孕育生命搭建的一個(gè)溫暖而安全的“家”。人類(lèi)只要認真觀(guān)察，不斷實(shí)踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來(lái)，為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步、國家的強大、人民的幸福做出貢獻。
從小，我們就應該學(xué)會(huì )觀(guān)察自己周?chē)l(fā)生的事情，在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現學(xué)習。長(cháng)大后，我們也會(huì )成為使“老師”滿(mǎn)意的好學(xué)生。不辜負大自然對人類(lèi)的期望!
大自然的啟示作文【篇三】
盼望已久的春雨終于在今天晚上放學(xué)時(shí)下了起來(lái)。頓時(shí)，街上多了幾分色彩——花花綠綠的傘混著(zhù)被雨淋濕的街道匯成了一條彩色的長(cháng)龍。
沒(méi)拿雨傘的我急忙跑回家，從窗外觀(guān)著(zhù)雨。清新的空氣迎面而來(lái)，混合著(zhù)雨滴聲和雨淋后的景色，我，不禁陶醉在其中。
忽然有一個(gè)什么東西從我眼前一閃而過(guò)，我的'目光立即被它吸引住了。“哦，原來(lái)是一滴雨滴呀!”我不禁驚嘆到。這時(shí)，它的旁邊又落下了幾滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是國王和他身邊的侍衛一樣。
我又將目光放在別處，看了一會(huì )兒，好像雨小了一些，聲音也不如以前那樣悅耳了，我覺(jué)得沒(méi)意思了，于是就準備關(guān)窗而回。
就在關(guān)窗的的那一剎那，我瞥見(jiàn)了那滴雨滴。只見(jiàn)它仍散的那樣大，那樣有氣派。雖然只是一個(gè)或濃或淡的痕跡，但它永遠“站”在那里。相比而言，旁邊的“侍衛”早已無(wú)影無(wú)蹤，不知所向。——這不正是人世間的道理么!有些人一生建下了許多豐功偉績(jì)，被世人所稱(chēng)贊;有些人一生碌碌無(wú)為，只能被歷史的長(cháng)河所遺忘……我們又是屬于哪一類(lèi)雨滴呢?(有趣的一堂課作文)
這時(shí)，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，時(shí)而大，時(shí)而小……
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