【精品】感悟大自然作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感悟大自然作文9篇，歡迎大家分享。
感悟大自然作文 篇1
走進(jìn)大森林，我們可以體驗到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。 走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣。 ( 整理)走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。 溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。 我熱愛(ài)大自然，因為它帶給我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。 自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會(huì )需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì )“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì )使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。 曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類(lèi)、大自然，大自然、人類(lèi)�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì )迷失，不會(huì )僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴(lài)以生存發(fā)展的大自然。 “久在樊籠里，復得返自然”。
感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？ 面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕，我們人類(lèi)應當反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然的“自然”，我們應當知道答案。
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感悟大自然作文 篇2
大自然是美麗的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著(zhù)，看來(lái)他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!
三個(gè)月過(guò)去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續擔任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開(kāi)著(zhù)，小朋友們熱得很，因為火紅的太陽(yáng)正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著(zhù)，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼�！钡厮笥X(jué)。
可是男孩沒(méi)耐性，沒(méi)有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒(méi)散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開(kāi)了，不過(guò)，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來(lái)，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了!
秋姐姐雖然能干，但她懂事呀!便把最后三個(gè)月的機會(huì )留給了冬小弟。冬小弟看著(zhù)秋姐姐親手布置的空間被蟲(chóng)子破壞，便請來(lái)狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來(lái)，蟲(chóng)子都被凍死了。冬小弟又請來(lái)喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節日——春節。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來(lái)，然后春姑娘便……
大自然多美啊!
感悟大自然作文 篇3
感悟大自然
浙江省上塘鎮城西小學(xué)六（3）班陳婷婷
大自然以最獨特的手法，裝點(diǎn)了我們周?chē)�，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著(zhù)幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著(zhù)秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類(lèi)。冬天，為了大樹(shù)的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹(shù)爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹(shù)上落下來(lái)，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì )大海的那種種與世無(wú)爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對待世界萬(wàn)物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長(cháng)江，和那奔流不息的母親河黃河�？匆�(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲，它象征著(zhù)我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無(wú)際的內蒙古大草原上時(shí)，當我們站在雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城腳下時(shí)，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì )驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀(guān)，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內在的那獨特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì )擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì )很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲
感悟大自然作文 篇4
當問(wèn)到秋天的氣息后，我趕緊跑下樓，感受秋天感受美麗的大自然。
我遠遠的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹(shù)——楓樹(shù)。他堅定地站立著(zhù)，盡管樹(shù)葉已落下。
我慢慢的走進(jìn)了他，想：他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了，可他在我面前，還是一個(gè)巨人，可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著(zhù)那粗厚的樹(shù)皮，聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙，沙沙”的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了數的血液在流淌，年輪在旋轉。
我靠著(zhù)她輕輕的坐下，坐著(zhù)清香的泥土，手撫紅艷的楓葉，悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍天，連沐浴涼爽的秋風(fēng)，多么愜意。這時(shí)，一只小麻雀走到我腳下，歪著(zhù)頭望著(zhù)我，絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物，很快，小麻雀快速的飛到了楓樹(shù)的枝頭，在嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，好似在為孤獨的楓樹(shù)唱歌，為它排憂(yōu)解悶。
過(guò)了一會(huì )，楓樹(shù)不再孤獨了，太陽(yáng)半遮半掩，在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著(zhù)甲蟲(chóng)樂(lè )隊的伴奏在賣(mài)力的歌唱，白云也在他頭頂對他微笑，我似乎也看到了楓樹(shù)在微笑。
這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧，螞蟻爬上我的手指，爬上楓樹(shù)，把我的手指當床墊，把楓樹(shù)來(lái)攀巖。
哈!大自然熱鬧起來(lái)了，大家都聚集在一起開(kāi)party，哪怕是在城市里，大自然也隨叫隨到，大自然用綠色感染水泥路，讓藍天更美好!
我愛(ài)大自然的每一棵樹(shù)，愛(ài)大自然美一只昆蟲(chóng)，愛(ài)大自然的一切事物!!
感悟大自然作文 篇5
獨自一人，站在公園里。發(fā)現自然的美，傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音；貪婪地沐浴在陽(yáng)光下，靜靜地享受在風(fēng)兒的吹拂中……滿(mǎn)樹(shù)櫻花爭相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，許多葉子和花瓣飄在空中，整個(gè)公園變成了滿(mǎn)天飛舞的櫻花的世界。
一些花朵飄在水面上，在微風(fēng)的吹拂下，漾起了幾陣微波，碧藍的水面上，透著(zhù)一種和罩著(zhù)薄霧的天空一樣的寧靜，安詳的味道。有些書(shū)，剛剛吐出綠芽，極嫩極嫩的小芽周?chē)钢?zhù)清新的味道，仔細觀(guān)察，一種久違的感受與沖動(dòng)涌上我的心頭。
再看看湖里，幾條小魚(yú)歡快地游動(dòng)，一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身�？粗�(zhù)小魚(yú)在池塘歡快地游泳與嬉戲，心中非常歡喜。
夾雜這春風(fēng)的氣息，小鳥(niǎo)已飛回大地，空中再次充滿(mǎn)了清脆的鳥(niǎo)鳴，大地又恢復了生機，心為鳥(niǎo)兒的鳴叫所高興。仔細傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，心中漾起一種說(shuō)不出的旋律。
在這個(gè)繁忙的世界里，有些事情固然要做，但我覺(jué)得觀(guān)察自然，體驗自然，感受自然是最美的事情。
感悟大自然作文 篇6
【作文題目】
人類(lèi)都生活在自然界之中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時(shí)，也提供給人類(lèi)必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無(wú)際的草原，廣袤無(wú)邊的田野，都會(huì )引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì )讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于海�！泵鎸Χ嘧硕嗖�、變化萬(wàn)端的大自然，你一定會(huì )有所感想，一定會(huì )引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
【提示】
“感悟大自然”這個(gè)概念是相當寬泛的，給我們提供了一個(gè)很大的思考和寫(xiě)作空間�？吹竭@樣的話(huà)題，有的同學(xué)可能摸不著(zhù)頭腦，不知道從哪里寫(xiě)起。我們要善于把抽象的概念化為具體的意象，從大自然的眾多事物中選擇你最能感悟到人生哲理的事情來(lái)寫(xiě)，從小處著(zhù)眼。例如，花有花開(kāi)花落，含苞欲放時(shí)你能感悟到勃勃生機，感悟到要從小樹(shù)立遠大的理想，準備著(zhù)將來(lái)為國家為民族作出應有的貢獻;絢麗燦爛時(shí)你會(huì )感悟到人生的美麗，要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝;隨風(fēng)飄落時(shí)你會(huì )感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。同樣是雨，毛毛細雨使你想到“潤物細無(wú)聲”的美好，傾盆大雨使你想到在人生的道路上也會(huì )有暴風(fēng)驟雨，從而鼓起你在困境中抗爭的信心和勇氣。當然，對于同樣一種景色，一個(gè)事物，由于各人的人生經(jīng)歷，認識水平，美學(xué)修養不同也有所不同，因此，如何寫(xiě)出立意新，思想深刻的文章就是本話(huà)題的難點(diǎn)。我們不妨借鑒王之渙登鸛雀樓抒發(fā)的“欲窮千里目，更上一層樓”的感悟，也不妨借鑒蘇軾面對滾滾長(cháng)江水發(fā)出的“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的慨嘆，還不妨仔細品味陸游游西山村得到的“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的哲理。同學(xué)們構思立意可以采用“異想天開(kāi)”、“反彈琵琶”等方法。
【寫(xiě)法指導】
一、巧取自然之景，讓內容新穎奪目。馬致遠《天凈沙?秋思》便是典范，詞人先列舉了“枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬”九個(gè)特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一語(yǔ)道破天機，使前面的九個(gè)“自然”景物一下子有了詞人濃濃的悲愁色彩，很是新穎。
二、細描自然之美，讓語(yǔ)言靚麗多姿。想寫(xiě)活“自然”，就要在把握自然景物特點(diǎn)的前提下，用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言把它描述出來(lái)，這時(shí)，修辭便是讓作文語(yǔ)言形象、生動(dòng)起來(lái)的最佳辦法。朱自清先生在《春》中寫(xiě)道：“春天的腳步近了”;“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，……太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”;“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去�！薄瓟M人、比喻和排比等修辭手法，將春回大地、生機勃勃的動(dòng)人景象描繪得淋漓盡致。這種方法是“自然類(lèi)”文章取勝的一大法寶。
三、巧抒喜愛(ài)之情，讓情感與眾不同。一個(gè)具體的“自然”景物在不同的時(shí)間不同的角度抑或不同的人“感受”上結果肯定不同�！对狸�(yáng)樓記》中，面對“洞庭湖”的“自然”景色，“遷客騷人”們的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹卻“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，充分體現了其寬闊的胸襟和遠大的政治抱負，這就使文章在立意上驟然一新，產(chǎn)生了極其神奇的效果。
語(yǔ)言是文章的華衣，文章要出彩，必須先有生動(dòng)的語(yǔ)言，那么，如何使語(yǔ)言更有表現力呢?
請參照以下規則：
一、運用修辭添魅力。修辭是一項富于實(shí)效性的語(yǔ)言表述方式，用得好，可以達到化抽象為具體、化貧瘠為豐滿(mǎn)、化粗略為細膩的效果。運用比喻，語(yǔ)言更加形象生動(dòng);運用擬人，文字親切活潑;運用排比，語(yǔ)句韻律和諧;運用夸張，內容則幽默而又風(fēng)趣。這樣，文章就平添了幾分與眾不同的筆觸。如下面的一段文字，修辭的運用使描寫(xiě)栩栩如生：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它長(cháng)滿(mǎn)了葉子。枝根的，綠的深，枝梢的，綠的淺：雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有分別。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿(mǎn)，嬌嫩而端莊的樣子。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)，天幕的襯托下，看的見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò )，像無(wú)數的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少婦，風(fēng)姿綽約，作一個(gè)嫵媚的笑�！�(《落葉》)
二、善用名言增文采。名言警句，經(jīng)過(guò)了歷代時(shí)空的檢驗，具有鮮明的表達效果。我們在寫(xiě)作時(shí)恰當運用，能收到“事半功倍”“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效。如：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，像母親的手撫摸著(zhù)你。在這里，朱自清先生古為今用，生動(dòng)地繪出了春風(fēng)拂面時(shí)的柔和、飄逸和清新之感。
三、多種角度創(chuàng )意境。要具體形象寫(xiě)好景物，要在認真觀(guān)察的基礎上，抓住景物形狀、顏色、聲音、動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)去多角度描繪寫(xiě)，就能調動(dòng)讀者的多種感官，達到身臨其境之感�？聪旅娴拿鑼�(xiě)：“晨曦微明，霧彌漫著(zhù)整個(gè)村頭。秋的晨霧，是那樣的淡，淡得像新娘的面紗;秋的晨霧，又是那樣的甜，甜得像流進(jìn)心底的甘露;秋的晨霧，是那樣的輕，輕得像一聲耳語(yǔ)。繞村的白楊，流溢出淡淡的綠色的光;那靜靜的田畦，被輕輕地裝進(jìn)煙霧的搖籃，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏響，悠揚，婉轉�！�
四、詞語(yǔ)妙用出效果。使用疊詞能很好地抒發(fā)情感，展開(kāi)畫(huà)面，或減緩語(yǔ)氣，且具有音樂(lè )美感。同義詞復用和反義詞的配用可使文句生動(dòng)活潑，富于變化，有時(shí)結合語(yǔ)境還能收到意想不到的效果�？聪旅娴睦樱骸靶@里的樹(shù)葉都隨風(fēng)搖曳，掙脫了樹(shù)枝的束縛，飄然而下，隨風(fēng)起舞。漸漸地，漸漸地，翻轉，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它們凝聚于樹(shù)下，深情的依偎在樹(shù)下。葉落歸根，我恍然大悟：正是有了落葉的滋養，才會(huì )有來(lái)年的枝葉繁茂�！�(《落葉》)
【例文1】
凋零的美麗
秋天多被人們認為是衰敗的季節，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句。是啊，秋天的確是凋零的季節，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗已隨風(fēng)而來(lái)了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍地離開(kāi)了家，也許是大地的邀請使它風(fēng)塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著(zhù)秋風(fēng)去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點(diǎn)力量成就了一段新的成長(cháng)。
葉子將原來(lái)本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹(shù)的能量，使它在來(lái)年更有力的生長(cháng)，這就是凋零的美麗。殘酷，無(wú)可奈何。
我們現在所處的社會(huì )是一個(gè)永不停歇的世界，誰(shuí)也無(wú)法停留在一個(gè)層次上不前進(jìn)，每個(gè)人都是社會(huì )這棵大樹(shù)上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的延續。就象葉子那樣吸收陽(yáng)光、雨露來(lái)充實(shí)隨時(shí)可能枯萎的自己。葉子離開(kāi)樹(shù)無(wú)法生存，人離開(kāi)社會(huì )無(wú)法發(fā)展，我們都不得依存著(zhù)一棵大樹(shù)。
就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天，人總有一天會(huì )離開(kāi)社會(huì )，不是社會(huì )遺棄我們，而是我們跟不上社會(huì )的速度了。于是我們無(wú)可奈何地退出，無(wú)可奈何地凋零——我們老了。
我們應該試著(zhù)去尋找美麗。離開(kāi)并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動(dòng)，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時(shí)隱時(shí)現，在曾經(jīng)走過(guò)的地方種下歡樂(lè )。人雖然走了，但鮮活地存在于社會(huì )的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開(kāi)也提供了更多的位置給蓄勢待發(fā)的人，同樣的工作平臺會(huì )是他們絢爛的舞臺。
凋零是無(wú)可替代的必然，樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)的悲哀，在巨大的失落中上演著(zhù)美麗的情節。
【點(diǎn)評】
“感悟大自然”的話(huà)題很寬泛，本文能夠化大為小，從落葉中得到人生的感悟，主題精練而集中。文章的層次十分鮮明，先寫(xiě)落葉飄零，再寫(xiě)落葉飄零的美麗，最后上升到人生意義的高度，感悟到人生應該美麗地生活，像飄零的樹(shù)葉那樣，奉獻自己的生命，留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明，感情真切，語(yǔ)言流暢，過(guò)渡自然，是一篇優(yōu)秀的習作。
【[例文2]
花開(kāi)的聲音
可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音?一人獨處時(shí)，諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳旁，側耳細聽(tīng)，用你真心，可聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)!如月夜下自遙遠的地方飄來(lái)的悠揚笛聲，如晨曦初現中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過(guò)紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開(kāi)的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無(wú)法真正領(lǐng)略。但是，正因為這份遺憾和距離，花開(kāi)的聲音才永遠美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，會(huì )有無(wú)盡的感受。當暮色滲入每個(gè)角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點(diǎn)流繭，也許會(huì )更妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認為美好的，當你得到了，便不再美麗。有位哲人說(shuō)過(guò)：你認為美好的東西，千萬(wàn)不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
是的，永遠也得不到的東西，會(huì )產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒(méi)有距離，但那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來(lái)填補。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無(wú)存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)在臉上，而把似曾相識的感覺(jué)洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽(tīng)少年夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細傾聽(tīng)，聽(tīng)!花開(kāi)了……
【點(diǎn)評】
這是一篇優(yōu)美的散文。文章由花開(kāi)花開(kāi)的聲音的美妙聯(lián)想到美的`特點(diǎn)――距離美，從而感悟到人與人之間的交往應該保持那點(diǎn)距離，這樣，友誼才會(huì )持久，人生也就會(huì )更美好�！芭笥阎辉谟诶斫�，而不在于了解”，作者大感悟可謂深刻了!文章語(yǔ)言細膩而生動(dòng)，富有節奏感和韻律感，顯示了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
【例文3】
隨風(fēng)
風(fēng)從很遙遠，不知道有多遙遠的地方吹來(lái)。依然帶著(zhù)泥士的氣息，季節的芬芳，或許還有遠方人的期待。
風(fēng)一直向前，向前，沒(méi)有停下。仿佛在追逐一個(gè)企盼已久的夢(mèng)，希望在一瞬間看到夢(mèng)想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見(jiàn)證永恒的諾言，看它在某個(gè)紅霞滿(mǎn)天的黃昏實(shí)現;又仿佛它是在逃避，拒絕一種拘束的生活，它所追求的是暢游在天地間的自由自在。
的確，風(fēng)是大自然自由之神。它不會(huì )因為誰(shuí)而姍姍來(lái)遲，不會(huì )因為誰(shuí)而改變方向，更不會(huì )因為誰(shuí)而停止它前進(jìn)的腳步。風(fēng)如此任性，如此堅持，如此勇敢地前進(jìn)……
聽(tīng)!風(fēng)來(lái)了，它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過(guò)來(lái)了，夾雜著(zhù)并不能準確說(shuō)出的味道，也就給人一種難以形容和修飾的感覺(jué)。我不知道這風(fēng)拂過(guò)了多少人的臉，然而此刻，或許只是一霎那，當它輕柔地拂過(guò)我的臉的時(shí)候，我又是如此地幸運。
人應該像風(fēng)，似乎從不留戀什么，拿得起放得下。尤其是當一個(gè)人遇到挫折和傷害的時(shí)候，應該學(xué)會(huì )一笑而過(guò)，而不是一直藏在心里，耿耿于懷，使這成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。風(fēng)可以跨越高山大河，戰勝一切阻礙它前進(jìn)的力量。人也如此。我們決不應該在困難面前倒下，我們所堅信的就是風(fēng)的精神——沖過(guò)去，又是一片自由的天地。
人應該像風(fēng)，不為其他事物所左右，一直堅持自己的方向，生活中我們總是會(huì )遭遇一些無(wú)奈的選擇，誘惑甚至陷阱，當你猶豫徘徊的時(shí)候，想想風(fēng)吧!它的堅持和執著(zhù)難道不是你學(xué)習的榜樣嗎?我們應該像風(fēng)一樣，堅持自我，成就一個(gè)不平凡的未來(lái)。
人應該像風(fēng)，有一種不達目的誓不罷休的精神，這種精神，無(wú)論在哪方面我想都應該是受用的。風(fēng)從不輕言放棄，它一直沒(méi)有停止尋找它最后的歸宿，人也應該如此。一旦選擇放棄，也就意味著(zhù)墮落，意味著(zhù)你離成功又遠了一步，然而如能堅持，能做到不達目的誓不罷休，你終會(huì )像風(fēng)一樣，找到一個(gè)屬于自己的方向。
現在我所愿的是每一個(gè)人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫，堅持，執著(zhù)，堅定。
隨風(fēng)奔跑，追逐輝煌。
【點(diǎn)評】
風(fēng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但細心的作者卻能從無(wú)形的風(fēng)中感悟到“坦然、執著(zhù)、堅忍”等許多人生哲理，可見(jiàn)作者的思路十分開(kāi)闊。文章立足于風(fēng)，卻沒(méi)有局限在風(fēng)中，從風(fēng)中看人生，在風(fēng)中悟人生，境界高遠。在文章結構上，文章由物到理，既放得開(kāi)，又收得攏，顯示了很高的結構技巧。同時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，爽利如風(fēng)，也是該文的一大特點(diǎn)。
感悟大自然作文 篇7
寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓
秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò)，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái)，這是在教我們學(xué)會(huì )謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚，畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢⒆约旱匿h芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿(mǎn)，不再盛氣凌人，不再為一件小事?tīng)幍拿婕t耳赤。那樣你的生活將會(huì )增添許多樂(lè )趣，你會(huì )感到更加輕松。
泉水——堅持不懈
樹(shù)林深處傳來(lái)“滴答，滴答”的聲音，順著(zhù)幽深的小徑前行，看到泉水從石澗中落下，石縫里有幾點(diǎn)泉水順著(zhù)縫隙滴下。一滴，兩滴，讓我震驚的不是泉水的秀美，而是這泉水滴落的石頭上有一個(gè)小孔。這顯然是水滴將它穿透的，我不知道需要多少時(shí)間才會(huì )用水將石頭穿透。十年，百年，千年，沒(méi)有泉水的堅持不懈怎么會(huì )將堅硬的石頭穿透，這種堅持不懈不是我們應該學(xué)習的嗎？在追求成功的道路上，沒(méi)有堅持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困難？怎么去實(shí)現自己的夢(mèng)想？泉水的堅持不懈不正是我們所缺乏的嗎？
梅花——高潔堅韌
春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿(mǎn)天飛雪中用一身傲骨譜寫(xiě)了一曲屬于自己的傳奇！
成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)蝗┩甘^是在教我們堅持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅韌。大自然用它獨有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì )造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們在感悟大自然的同時(shí)，記得別忘了保護大自然，回報大自然！
感悟大自然作文 篇8
自然孕育了人類(lèi)，人類(lèi)是真善美的，那自然便有無(wú)窮的真善美。
——題記
一花一世界，一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。如果您曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾，您會(huì )明白什么叫生命；如果您曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭秀，您會(huì )懂得什么叫頑強。靜心地走過(guò)自然，用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，您會(huì )發(fā)現，自然是被披上了一層面紗，有無(wú)窮的奧秘，等待著(zhù)我們去感悟自然！
堅強的自然
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了青草枯黃的面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)青草是在這樣焦黑的土地上生長(cháng)著(zhù)。一株青草，命運沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里，也沒(méi)有給它充足的養分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵青草，它沒(méi)有放棄。這棵青草都做到了。當青草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是青草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛自己。
青草是自然所孕育的，青草的情懷，也是自然堅強的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥(niǎo)兒，“時(shí)鳴林澗中”； 大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的青草，“草色遙看近卻無(wú)”。
大自然的美，也是我們人類(lèi)的人性美。
自然的博愛(ài)
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，它只有博愛(ài)。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著(zhù)甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著(zhù)這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了青草，是為了完成使命，而不是表現自己；青草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，；我們細致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；
大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給您“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅貞不屈……
感悟大自然作文 篇9
放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節。自然，把我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著(zhù)五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，好像滴滴甘露，讓我感受著(zhù)生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e的時(shí)候，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但是我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著(zhù)世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花，好像一曲飄揚的樂(lè )章，好像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著(zhù)窗外的雪花，帶著(zhù)期待的幻想，美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然，好像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活好像一杯濃郁可口的咖啡；自然好像一支悠揚委婉的樂(lè )曲，生活好像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界是如此美麗。
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