實(shí)用的親近大自然作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的親近大自然作文5篇，希望對大家有所幫助。

親近大自然作文 篇1

　　自然界是多么的奇妙，多么的美麗呀！

　　你看，山林的花草樹(shù)木是多么的健碩呀！高的有二十幾米，低的也是有十幾米，好似一位為兵士保護自己的佳園。森林里，鳥(niǎo)兒多得讓總數不回來(lái)�？礃�(shù)梢，百靈鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛在賣(mài)弄自身脆響的聲線(xiàn)，麻雀將巢安在繁花嫩葉之中

　　當早晨的第一縷陽(yáng)光透進(jìn)山林時(shí)，蟲(chóng)類(lèi)主題活動(dòng)了起來(lái)。森林里突然繁華了起來(lái)。

　　花朵也被和煦的春風(fēng)喚起了，跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚起了，它跑出了樹(shù)洞，伸了伸懶腰，再次找尋食材。

　　山間的小溪清澈見(jiàn)底，小溪中，魚(yú)群們在水中玩耍、去玩。

　　自然界是多么的美麗��！花園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不許我，我不許你。都競相開(kāi)放，展示出自身幽美的花姿。他們粉得像霞，紅得像火，白的似雪�；ɡ飵е�(zhù)濃濃香氣，讓人沉醉在其中。眼下，是不計其數的蜜蜂在輕快的采著(zhù)甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱，許許多多的蝴蝶飛來(lái)飛去，在花叢中采著(zhù)各式各樣的蜂花粉，好像花叢中采花的仙子。

　　自然界是多么的奇妙，多么的美麗��！使我們用自身明亮的眼睛，去發(fā)覺(jué)大自然的美，去探尋自然界的秘密！

　　我愛(ài)大自然！

親近大自然作文 篇2

　　早上我洗完襪子，媽媽允許我下樓騎單車(chē)。

　　我把單車(chē)停在溫瑞塘河邊的木亭子里，趴在臥椅上，啃著(zhù)面包，用眼角的余光打量著(zhù)世界。

　　今天的天氣似乎是無(wú)可挑剔的。太陽(yáng)掛在樹(shù)枝頭，空氣中飄滿(mǎn)了菊花的香氣�？墒�，我總覺(jué)得少了些什么。

　　令我滿(mǎn)足的是那聲抑揚頓挫的合唱。我躍下臥椅，追逐著(zhù)音樂(lè )，向大樹(shù)奔去。在秋日的陽(yáng)光下，那棵樹(shù)頑強地伸長(cháng)了枝丫，挺立在刺骨的寒風(fēng)中，顯得蕭瑟。與其它樹(shù)不同的就是那最高枝上的生機。

　　正是那些合唱者們。

　　它們是同一種鳥(niǎo)兒。頭部由白色和黑色相交錯，后背是純的棕色。我又往前靠了靠，他們就掠過(guò)我的頭頂飛走了。我清楚的看到，它們的腹部是黑色的。我知道，這些鳥(niǎo)兒不是麻雀兒。

　　我又往它們再次停歇的樹(shù)走近了一步，它們的歌聲又響起來(lái)了。婉轉而美妙。它們的尾巴長(cháng)長(cháng)的，也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現，因為它們的顏色和樹(shù)的顏色太相近了。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥(niǎo)兒。

　　我趴回臥椅上，靜靜地享受。我看到它們在跳舞。那潮起潮落的飛翔，不正是它們婀娜的舞姿嗎？一大片的黑色升起又降下去，或由遠到近，再從近兜到遠。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我喜歡這種節奏，喜歡這種韻味，甚至也有些喜歡這種蕭瑟。

　　謝謝這些鳥(niǎo)兒，讓我的生活錦上添花。

　　大自然有多美好，你親近了才知道。

親近大自然作文 篇3

　　又一個(gè)國慶節到了，今年雙節同慶，我們學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉的焉支山一游。

　　焉支山東西長(cháng)達三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨立山脈。

　　今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。

　　來(lái)到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤(pán)山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤(pán)旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花，競相怒放，爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡�！安蛔R焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來(lái)了！

　　在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著(zhù)林中吹來(lái)的風(fēng)，呼吸著(zhù)這自然的翠綠，融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到后寺，這里所有寺院全部獨立于懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕梁畫(huà)棟，壁畫(huà)連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。

　　我們的第二站是峽谷，經(jīng)過(guò)艱難的下山路，我們終于來(lái)到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！

　　出山了，這一路并不遠，十多里的山路而已，但我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉竟有這樣美好的景點(diǎn)，相信這樣一塊寶地，一定會(huì )得到更充分的開(kāi)發(fā)，迎來(lái)焉支山更加美好的明天。

親近大自然作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，空氣清新。

　　藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，大山是那么的.蒼綠，遠處的樹(shù)林像一朵綠色的云從大地升起，近處的小草綠茵茵的真美麗，還有競想開(kāi)放的花兒，五顏六色，像美麗的仙女穿著(zhù)花衣裳。

　　草地上的小兔子白白和小老鼠可可，在慢悠悠地賞花，水里的魚(yú)兒和小鴨子在歡快地比賽游泳，天上的鳥(niǎo)媽媽在教小鳥(niǎo)學(xué)飛翔。

　　��！大自然真美！

親近大自然作文 篇5

　　冬天的風(fēng)，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì )吹來(lái)大雪，俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，雪下得越大，害蟲(chóng)就會(huì )凍死，來(lái)年的收成就會(huì )越好，所以農民伯伯是喜悅的�？墒�，那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會(huì )生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。

　　經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，人們終于有勇氣換上春裝，走出家門(mén)，去迎接春天的到來(lái)。柳樹(shù)發(fā)芽，花苞初綻，一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了，桃花開(kāi)始綻放，紫丁香開(kāi)在校園的每一個(gè)角落。春天，萬(wàn)物復蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙，是春天的風(fēng)，是善良的聲音。她不忍心看著(zhù)生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來(lái)了，小草吹綠了，冬眠的動(dòng)物喚醒了，過(guò)冬的人們也出來(lái)活動(dòng)了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因為她給大自然帶來(lái)一個(gè)生機勃勃的春天!

　　大自然的風(fēng)，各具神韻，在不同的季節帶給我不同的快樂(lè )和記憶，就像我的一個(gè)好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會(huì )在我身邊、在我耳旁，陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)。在未來(lái)的成長(cháng)歲月中，不會(huì )是一帆風(fēng)順，有彩虹也會(huì )有風(fēng)雨，有成功也定會(huì )有失敗，我不會(huì )再感到害怕，我會(huì )像大自然的風(fēng)一樣，在不同的季節展現自己不同的風(fēng)彩，也要像風(fēng)一樣，溫柔中不失堅強，執著(zhù)中不失變通�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄�！�，我相信自己可以戰勝生活和學(xué)習中的困難，總有一天會(huì )乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!

　　溫柔的春剛剛離去，火熱的夏又悄然而至�，F在，是萬(wàn)花搶鏡頭的時(shí)刻，七彩的月季，高貴的牡丹，優(yōu)雅的對紅，安靜的睡蓮，幽香的蘭花，艷麗的山茶，恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因為它們的爭強好勝，使火熱的夏充滿(mǎn)了精彩。

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