欣賞大自然作文400字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的欣賞大自然作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞大自然作文400字 篇1
大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè )使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過(guò)去種種的不愉快！
讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì )感到親切隨和，娓娓道來(lái)。
鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如果你用心去聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對話(huà)。當你在一片廣闊的草原上，有一群鳥(niǎo)在碧藍的`天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲頓時(shí)使人心曠神怡。當你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥(niǎo)在碧綠的樹(shù)枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵你，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫(huà)中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。
懂得聽(tīng)的人，知道什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候不該聽(tīng)，這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè )，尋找到知識，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無(wú)限的樂(lè )趣。
而不懂得聽(tīng)的人，對大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷，這也正意味這人的內心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。
我們在聲音里逐漸長(cháng)大，用心去聆聽(tīng)你周?chē)囊磺�，這個(gè)世界就會(huì )與你同笑！
欣賞大自然作文400字 篇2
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線(xiàn)上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著(zhù)生機和希望，邁著(zhù)步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著(zhù)勃勃生機�？蓯�(ài)的花朵隨著(zhù)小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和��！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚(yú)、捉蝦農民伯伯在田間收麥子，他們累得滿(mǎn)頭大汗，“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著(zhù)夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著(zhù)顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著(zhù)收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)��！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然
欣賞大自然作文400字 篇3
早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！
我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤這萬(wàn)物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚叮咚”。好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡慶著(zhù)浴后的喜悅，又好像在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛(ài)看這美麗的大自然！更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音！
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