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大自然的樂(lè )趣作文

時(shí)間:2024-08-16 10:01:19 詩(shī)琳 大自然 我要投稿

大自然的樂(lè )趣作文(通用24篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的大自然的樂(lè )趣作文,希望能夠幫助到大家。

大自然的樂(lè )趣作文(通用24篇)

  大自然的樂(lè )趣作文 1

  早上我來(lái)到了山中的森林。露水調皮地掛在樹(shù)葉上,像一個(gè)個(gè)透明的小燈籠,在歡迎我的到來(lái);小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌,像是在呼喚著(zhù)我的名字。

  我獨自一個(gè)人在森林中,仿佛自己也變成了一棵樹(shù),一棵高高的樹(shù)。我聽(tīng)到一棵榆樹(shù)說(shuō):“今天是我28歲生日,你們都來(lái)參加我的生日晚會(huì )吧!蔽仪由貙λf(shuō):“榆樹(shù)哥哥,我是剛來(lái)的`新朋友,能和你交朋友嗎?”榆樹(shù)熱情地說(shuō):“當然可以了,今天是我的生日,一起來(lái)參加吧!”我高興地說(shuō):“好!”就這樣我認識了我的第一位朋友——榆樹(shù)哥哥。過(guò)了一會(huì )兒,一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),結果掉進(jìn)了蜘蛛的陷阱——被網(wǎng)住了。蜜蜂連忙求助:“我動(dòng)不了了,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)準備救他,可是該怎么救他呢?正當我苦思冥想的時(shí)候,風(fēng)姐姐來(lái)了,風(fēng)姐姐用嘴一吹,我的雙臂揮動(dòng)起來(lái)了,把網(wǎng)拉破了,解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激,拿出自己用辛勤的汗水換來(lái)的蜂蜜感謝我。

  不知不覺(jué)已是傍晚了,我去參加榆樹(shù)哥哥的生日晚會(huì )了。突然一個(gè)蘋(píng)果落下來(lái)砸到我的頭上,我叫了一聲,才知道剛才發(fā)生的事不是真的。

  大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,我多么希望永遠沉浸在大自然的樂(lè )趣中……

  大自然的樂(lè )趣作文 2

  “嘩啦啦,滴滴答答……”咦?是誰(shuí)吵醒了我?爸爸說(shuō),秋雨來(lái)啦!哦?我奇怪地往窗戶(hù)外一看,天灰蒙蒙的,遠處似乎還飄著(zhù)白色的煙霧,路邊的小葉榕感覺(jué)更綠了,地上濕漉漉的。打開(kāi)窗戶(hù),一股涼風(fēng)直吹進(jìn)來(lái),好冷呀!我趕緊穿上秋衣秋褲。

  上學(xué)路上,小雨淅淅瀝瀝的,在地上打出各種小圈圈,雨水滴在樹(shù)葉上,沙沙地響,像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。小雨滴呀,像可愛(ài)的小精靈在樹(shù)葉上滑滑梯,又像可愛(ài)的小水晶在芙蓉花上不停地眨著(zhù)亮晶晶的眼睛。

  這時(shí)候的小朋友們,都撐著(zhù)各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘,有的'像紅色的小太陽(yáng),有的像黃色的向日葵,有的像藍色的太空——秋雨帶來(lái)了五顏六色的圖畫(huà),真美麗!

  球場(chǎng)上,還有小朋友穿著(zhù)雨鞋,在淺水坑里又蹦又跳,玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花,真好玩!

  這場(chǎng)雨真像一個(gè)魔術(shù)師,把路邊那棵樹(shù)的大葉子變得金黃金黃的,把田野的稻田變得金燦燦的,也把我家的柿子變得像黃燈籠,把小朋友的臉蛋變得更燦爛。

  雨姐姐來(lái)了,風(fēng)哥哥也來(lái)做伴,秋天阿姨也靜悄悄地來(lái)了,為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè )趣。

  大自然的樂(lè )趣作文 3

  春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐走來(lái)了——

  她走過(guò)的地方,一切都變得生機勃勃,萬(wàn)物復蘇。

  公園里,小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧!他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的.風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶,弄得天上的小鳥(niǎo)都往這兒飛呢。小美的風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風(fēng)箏最可怕,是一條又大又長(cháng)的蜈蚣!還張著(zhù)嘴做出咬人的姿勢。

  小剛說(shuō):“這樣只放風(fēng)箏多無(wú)趣!不如我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧!”小美和小麗相視一笑,異口同聲地說(shuō):“好,我們女生一組,你一個(gè)人一組,行嗎?就算你默認了!”

  比賽開(kāi)始了。只見(jiàn),小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了!這時(shí),一只“燕子”從高空中俯沖了下來(lái)。原來(lái),是小美的風(fēng)箏來(lái)“救援”了。比賽非常激烈,雙方都各有千秋,不分上下。

  最終,小剛以一分惜敗?蛇@時(shí),兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠?葱傄荒樢苫蟮臉幼,女生們齊聲說(shuō):“恭喜你,一個(gè)人以99分的好成績(jì)贏(yíng)了我們!”

  放風(fēng)箏真好玩,但我覺(jué)得大自然中的樂(lè )趣更多,也更美。

  大自然的樂(lè )趣作文 4

  都說(shuō):“大自然是奇妙的!贝笞匀坏臉(lè )趣非常的多。由于好奇心地指引我也發(fā)現了許多許多的樂(lè )趣。

  那是一個(gè)春天,我在奶奶家里玩,無(wú)意間我從老家的屋檐上發(fā)現了兩個(gè)“碗”一樣的東西緊緊地粘在那。我就跑過(guò)去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)那是燕子窩,于是,我的`腦袋里就萌發(fā)了一個(gè)壞點(diǎn)子,想去捅燕子窩偷蛋,可是,奶奶告訴我現在還沒(méi)有蛋。于是,我的計劃全泡湯了。于是,我就搬個(gè)凳子在窩前偷偷地看,我發(fā)現燕子窩在上面粘地很牢,還很精致,于是,我就去問(wèn)奶奶:“燕子窩是怎么筑的?”奶奶說(shuō):“燕子窩是用泥筑的,燕子從外面銜回來(lái)一塊泥,一塊一塊地拼在一起,然后燕子窩就建好了!蹦棠讨v的滔滔不絕,我聽(tīng)得津津有味。我感到大自然是多么奇妙呀。我甚至想跟到它后面去看看。還好,當初我沒(méi)有干偷卵捉雛的壞事,要不我還不后悔死,燕子真是太有趣了,為了能讓這些小家伙一直能安心地在我老家生活,我決定以后再也不傷害小動(dòng)物了。它們是多么有靈性呀。更是知道了這些,我又有一個(gè)新的決定:在周末我不會(huì )再呆在家里了,我要去接觸大自然,與大自然玩耍。以前,沒(méi)注意到大自然的美景,這是多么可惜呀。

  大自然賦予我們了這么多的好東西,這么多的樂(lè )趣真是太奇妙了。

  大自然的樂(lè )趣作文 5

  今天,我和大家一起去森林玩吧!讓我們一起欣賞森林的景色,一起傾聽(tīng)大自然的聲音……好了,不說(shuō)了,讓我們起程吧!

  咦?今天的`森林怎么這么熱鬧?哦!原來(lái)今天是森林里一年一度的萬(wàn)物音樂(lè )會(huì )!

  看!風(fēng)兒姐姐正演奏著(zhù)她的手風(fēng)琴——樹(shù),發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨弟弟也不甘示弱,他彈奏著(zhù)他的鋼琴——雨滴,發(fā)出了“啪啪”的聲音!斑蛇伞痹瓉(lái)是青蛙歌手在演奏著(zhù)動(dòng)人的歌曲。小河妹妹隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞蹈,發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。小魚(yú)兒是這次音樂(lè )會(huì )的指揮家,它吹著(zhù)泡泡,發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會(huì )兒,雨弟弟和風(fēng)姐姐演奏完了。天空又變晴朗了,幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著(zhù)。

  森林音樂(lè )會(huì )真是熱鬧非凡,我下次還要來(lái)。

  大自然的樂(lè )趣作文 6

  今天天氣真好,又是周末,爸爸提議去平天湖散步,出去玩我當然是舉雙手贊成嘍,那么就立馬出發(fā)吧。

  我想既然是去平天湖,穿旱冰鞋應該是不錯的選擇?墒俏义e了,去平天湖的路雖然暢通無(wú)阻,但這些路都是用小碎石子鋪成的,并不適合滑旱冰,害得我嘗盡了苦頭,才順利到達平天湖。

  哇,你猜,我看到了什么?五彩繽紛的風(fēng)箏,簡(jiǎn)直像到了風(fēng)箏王國一樣。粉的如霞,彩的如虹,黑的如墨,多么美麗的.色彩呀!為藍白相間的天空增添了許多生機。

  簡(jiǎn)單地游覽了一下平天湖的“主基地”,我們又有了新主意——向右邊前進(jìn)。

  走了不遠,媽媽有了一個(gè)新發(fā)現,我忙湊過(guò)去看看,還真是挺意外的。瞧,遠看只是一棵枯樹(shù),而近看,一個(gè)個(gè)半顆豌豆大小的芽?jì),正努力地從?shù)枝里鉆出來(lái),活像一個(gè)個(gè)還在媽媽肚中的嬰兒,正在慢慢長(cháng)大,急切地想看外面的世界。這些都是這棵樹(shù)的希望,我本想折一枝回家仔細觀(guān)察,可想到這兒,我情不自禁地放下了手,因為我這樣做會(huì )毀了這棵樹(shù),那我豈不就是“兇手”了?沒(méi)有想到生活中值得觀(guān)察的微小事物這么多,我以后也要學(xué)媽媽?zhuān)鰜?lái)玩時(shí)細心點(diǎn),自然界里樂(lè )趣多。

  又往前走了點(diǎn),因為我的體力不支,我們只好回家了,不過(guò)我仍感到十分高興。

  大自然的樂(lè )趣作文 7

  從前,有一座非常美麗的森林,里面住著(zhù)向日葵、紫羅蘭、梅花、荷花、桂花和很多的動(dòng)物。

  有一天,小白狗說(shuō):“我媽媽說(shuō)森林里有一座非常漂亮的'城堡,里面住著(zhù)一位魔法師,只要你閉上眼睛許一個(gè)愿望,那個(gè)東西就馬上出現在你眼前!彼麄兟(tīng)到了說(shuō):“那我們快走吧!”所有人帶上一些吃的和行李就出發(fā)了,他們唱著(zhù)歌向前走!安贿^(guò)你們肯定知道天氣是不好惹的吧?”烏龜說(shuō)。小兔說(shuō):“對呀!如果下雨了,我們會(huì )不會(huì )生病呀?”

  雨說(shuō)下就下,“不過(guò)只是點(diǎn)兒小雨嗎?”小蜥蜴話(huà)音剛落,就下起了大雨,小動(dòng)物們跑,小植物們跳。這時(shí)候小蘑菇說(shuō):“我來(lái)做你們的雨傘吧”小動(dòng)物們開(kāi)心極了。

  第二天,雨停了,天氣又晴了,眼看就要到城堡了,天空飄起了大霧,小動(dòng)物和小植物們都看不見(jiàn)了。這時(shí)候貓頭鷹說(shuō):“我來(lái)帶路吧!”貓頭鷹說(shuō)完向前走。

  第三天,大霧消失了,他們終于到了城堡,他們看見(jiàn)了魔法師。魔法師說(shuō):“我可以實(shí)現你們一個(gè)愿望!毙“坠氛f(shuō):“我要世界上最好的禮物!薄肮!當然有啦!世界上最好的禮物就是你們互相幫助別人的時(shí)候!蹦Х◣熜χ(zhù)說(shuō)。

  這就是奇妙的大自然。

  大自然的樂(lè )趣作文 8

  周末的一天,是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去郊外游玩。到了那里,我抬頭望了望天空,只見(jiàn)天空碧海如洗,好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。天空飄著(zhù)潔白的白云,有的.形狀像兔子活蹦亂跳,有的像一位仙女在空中梳妝打扮,還有的像一座座連綿起伏的大山,形態(tài)各異,好看極了。

  突然,我耳邊聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,原來(lái)茂密的森林里,小鳥(niǎo)在自由自在的歌唱著(zhù)。在河邊的陡坡上,開(kāi)放著(zhù)許許多多、各種各樣的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金真是五彩繽紛、五顏六色。幾只蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,一會(huì )兒翩翩起舞,一會(huì )兒落在花叢里。蜜蜂正在忙著(zhù)采蜜,一會(huì )飛到這兒,一會(huì )飛到那兒,可真勤勞。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去好像在捉迷藏。清澈見(jiàn)底的小河能看見(jiàn)水里的石頭,我們都忙著(zhù)找好看的石頭。

  在這風(fēng)景如畫(huà)的大自然中走一走,看一看,怎么能不令人心曠神怡呢?

  大自然的樂(lè )趣作文 9

  假如我是天空中的一個(gè)小水滴,那我就要落到地上,與大自然中的各種植物更加親密。

  春天,細雨蒙蒙,我興奮地跳下云朵,落到了含羞草的身上。含羞草被嚇了一跳,趕緊捂住了她那嬌嫩的.臉龐。過(guò)了好一會(huì )兒,她才放下那高度的警惕性,把手從臉龐拿開(kāi),慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。

  夏天,雷雨傾盆,我跳到了蒲公英身上。然而,伴隨著(zhù)一聲響雷,一陣大風(fēng)席卷而過(guò)。蒲公英就像小傘似的,帶著(zhù)我飛向遠方,越飛越高,越飛越遠,最后輕輕的落到了泥土上。這位神奇的“傘兵”,將在這里生根發(fā)芽,也許明年你會(huì )在這兒看到一個(gè)神奇的蒲公英家族呢!

  秋天,寒雨陣陣,涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)大地,把我吹到了滿(mǎn)載果實(shí)的向日葵頭上。向日葵的花呈金黃色,每天朝著(zhù)太陽(yáng)轉,好像一個(gè)陽(yáng)光男孩,每天都盼望著(zhù)把太陽(yáng)公公請下來(lái),一起談理想聊未來(lái)。

  冬天,冰雨瑟瑟,我變成了一朵雪花,飄飄灑灑地落在臘梅樹(shù)上!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)!便y裝素裹的臘梅樹(shù),點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅梅,她們是那么倔強,那么堅強,非但沒(méi)有被嚴寒壓垮,還送來(lái)陣陣幽香,沁人心脾!

  四季輪回,萬(wàn)象更新,大自然還真是神奇!你覺(jué)得呢?

  大自然的樂(lè )趣作文 10

  生活中不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。

  鏡頭一:在高高的圍墻里,一棵參天大樹(shù)生出茂密的枝葉,張望著(zhù)世界。曾經(jīng)也許只是一株小小的幼苗,抬頭看看仿佛沒(méi)有盡頭的圍墻吧!你的根,深入地底拼命地吸收氧分;你的葉,勇敢向上,不斷地努力生長(cháng),F在,你挺立著(zhù),眺望遠方。當初,你為何向上生長(cháng),只因你渴望,那外面的世界!這,是自然的堅韌之美。

  鏡頭二:任憑風(fēng)吹日曬,高山屹立不倒,他,挺起胸膛!自豪地俯瞰世界;他,走過(guò)了多少歲月,卻依然那樣年輕氣盛;他,高高聳立著(zhù),是那樣美。他,高大,偉岸,雄奇,古老。他,經(jīng)歷過(guò)多少歲月,卻屹立不倒;他,飽受過(guò)多少苦難,卻依然偉岸雄奇,是那樣令人沉醉。這,是自然的'偉岸之美。

  鏡頭三:深藍色的天幕上,鑲嵌著(zhù)無(wú)數明星;蛟S這時(shí)的我,已經(jīng)不在了,但卻能讓你們看見(jiàn),我昔日的美麗。夜,神秘莫測,浩瀚廣闊。我們與天空,是永遠不過(guò)時(shí)的搭檔,這,是自然的奇妙之美。

  自然就像人,或許你也能找到一個(gè)“自己”。

  大自然的樂(lè )趣作文 11

  在這個(gè)單元里,我學(xué)到了很多關(guān)于自然的知識,也學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識。比如我們從青蛙的眼睛中獲得靈感,于是我們發(fā)明了電子青蛙的眼睛,從蜻蜓的翅膀中發(fā)明了直升機。我還夢(mèng)想發(fā)明一些有趣的機器。

  有一天,我看到了一只美麗的蝴蝶。我正要抓住它。它看起來(lái)像一朵美麗的花。它從我的眼睛里消失了,四處張望。原來(lái)它的花紋和花差不多。我想發(fā)明一種能逃脫敵人搜索的機器。我稱(chēng)之為“蝶衣”。一旦我把它放進(jìn)去,它就會(huì )變得像一朵花,它會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的`變化而改變顏色,所以敵人找不到它。

  但是為了證明這項發(fā)明的成功,我們必須對它進(jìn)行測試。于是我打電話(huà)給我的好朋友。她一遍又一遍找不到。有時(shí)候我就要被發(fā)現了。我趕緊換了圖案的顏色,她誤以為是別的。那說(shuō)明我成功了!

  我希望兔子的耳朵這么長(cháng)。你能清楚地聽(tīng)到遠處的聲音嗎?于是我做了一個(gè)實(shí)驗,發(fā)現兔子的耳朵可以聽(tīng)到很遠的聲音。我想發(fā)明一種基于兔子耳朵的助聽(tīng)器,叫做“兔子耳朵”助聽(tīng)器。兔子的耳朵有點(diǎn)像絲瓜,可以當天線(xiàn)用,耳朵兩邊裝了夾子固定在耳朵上。

  最后發(fā)明了幾套長(cháng)耳朵助聽(tīng)器。

  大自然的樂(lè )趣作文 12

  早上醒來(lái)走進(jìn)大自然,發(fā)現身邊有可愛(ài)的昆蟲(chóng)和茂盛的小草,在小草和小蟲(chóng)之間有許多美麗的花朵和不知名的野花。我帶著(zhù)一只蜜蜂做了一次奇怪的旅行。

  這只蜜蜂在飛。我覺(jué)得一定是勤勞的蜜蜂!我的眼睛跟著(zhù)蜜蜂的嗡聲。om 。飛,又飛去了一個(gè)野薔薇,在那里我和rose的姐姐聊了很久才鉆進(jìn)花芯去采蜜。

  在我等待的時(shí)候,另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮,它的物品整齊地排列著(zhù),一對細長(cháng)的翅膀慢慢地扇動(dòng)著(zhù)。惹了多少bug停下來(lái)看看。我忍不住跟著(zhù)她。

  一群蟲(chóng)子圍著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo),評論這個(gè)怪物。他們互相問(wèn)候,好像是多年未見(jiàn)的老朋友?炜!蜜蜂似乎忘記了采集蜂蜜的勞累,拿出一些蜂蜜給啄木鳥(niǎo)品嘗。

  蜜蜂也有休息的.時(shí)間。他們經(jīng)常在森林里玩!鞘且皇。音樂(lè )家們如此專(zhuān)注地振動(dòng)著(zhù)翅膀,美妙的旋律縈繞了三天。仔細聆聽(tīng),一種深沉卻飄忽的感覺(jué)會(huì )占據科學(xué)的頭腦,仿佛所有的喧囂都已遠去,只有大自然的聲音。

  自然是最好的教室。請多去大自然,你一定會(huì )收獲很多。

  大自然的樂(lè )趣作文 13

  大自然是個(gè)神秘的搖籃,他創(chuàng )造了世間萬(wàn)物,也創(chuàng )造了美麗的聲音,只要我們豎起耳朵細心聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到大自然美麗、動(dòng)人的歌聲。

  坐在大樹(shù)下,我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,沙沙,落葉一片接著(zhù)一片,帶著(zhù)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,紛紛飄落,融化在肥沃的.土地里,為大樹(shù)增添了活力,沙沙,沙沙。

  青青的草地上,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們擺手歡送,沙拉拉,沙拉拉。它們帶著(zhù)自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情快樂(lè )生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香,并沒(méi)有花兒俊俏的模樣,沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀,但它們仍在快樂(lè )歡唱,沙拉拉,沙拉拉。

  嘩嘩,清澈的小溪在快樂(lè )的歌唱,因為,它是在為明天奔跑,為明天歌唱。為了未來(lái),為了理想,它們反復的歌唱,不停的歌唱,這種堅持,是他無(wú)怨無(wú)悔,盡情奔放,嘩嘩,嘩嘩。

  枝頭上,可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,小鳥(niǎo)在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿(mǎn)朝氣,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。

  大自然的聲音是如此美妙,如此動(dòng)人,但是,我們人類(lèi)無(wú)節制的砍伐樹(shù)木,排放廢水,我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(cháng)時(shí)間音樂(lè )。

  大自然的樂(lè )趣作文 14

  大自然是人類(lèi)的老師,它教給了我們很多東西,將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。

  學(xué)者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現,對發(fā)明創(chuàng )造有很大的啟示。

  昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對平衡棍。當它飛行時(shí)平衡棍以一定的頻率進(jìn)行機械振動(dòng),可以調節翅膀的運動(dòng)方向,來(lái)保持蒼蠅身體平衡的導航儀。

  科學(xué)家根據這個(gè)原理制成了一代新導航儀----振動(dòng)陀螺儀。陀螺儀大大改進(jìn)了飛機的性能,可使飛機自動(dòng)停止危險的翻滾,飛行機體在強烈傾斜時(shí),還能恢復自動(dòng)平衡,即使是飛機在最復雜的急轉彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。

  蒼蠅的復眼包括四千個(gè)可獨立成像的單眼,可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。

  蒼蠅的嗅覺(jué)也很靈敏,能對數種氣味分析,科學(xué)家根據蒼蠅的`嗅覺(jué)器官,能將各種化學(xué)物質(zhì)轉成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣味分析儀,目前用于飛機、飛船等上。

  蒼蠅渾身都是寶,還有很多的秘密有待我們人類(lèi)去探索……

  大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們要愛(ài)惜環(huán)境,讓我們的家園多些綠色,少些高樓建筑物,讓大自然能為我們人類(lèi)創(chuàng )造更美好的明天。

  大自然的樂(lè )趣作文 15

  今天我去了浙江自然博物館。一進(jìn)館,我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的海百合化石。海百合到底是動(dòng)物還是植物,你知道嗎?

  一樓展廳里,讓我最驚奇的是蛇頸龍。它有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子比長(cháng)頸鹿還長(cháng),“蛇頸龍”因此得名,但是長(cháng)長(cháng)的脖子也給它帶來(lái)了殺身之禍。天敵魚(yú)龍愛(ài)攻擊蛇頸龍的脖子,因為蛇頸龍的脖子長(cháng)長(cháng)的,攻擊目標大,一擊致命,所以部分蛇頸龍就成了魚(yú)龍的腹中之物。最讓我驚奇的是一種小獸,是食草動(dòng)物,嘴邊有很多細小的`鋸齒,只有認真看才能看到。

  二樓展廳里,讓我毛骨悚然的是一條塑料做的大蟒蛇,粗而長(cháng)的身子,嘴里吐著(zhù)紅紅的信子,使我不由得倒抽一口涼氣。|||在三樓展廳,讓我最開(kāi)心的是年幼的小鹿。它靜靜地依偎在母鹿旁邊,頭上長(cháng)著(zhù)小角像剛鉆出土的小草,身上長(cháng)著(zhù)小花般美麗的花紋,在母鹿旁邊昂首挺胸地站著(zhù),好像在問(wèn):“為什么有這么多人?天為什么是藍的?我為什么不是魚(yú),不會(huì )游泳?我為什么不是鳥(niǎo),不會(huì )飛?我為什么不是鼴鼠,不會(huì )打洞?……”我覺(jué)得小鹿很可愛(ài),像我一樣有問(wèn)不完的“為什么”。

  如果你現在還不知道海百合的答案,請馬上去自然博物館看一看,瞧一瞧吧!它就在杭州西湖文化廣場(chǎng)。

  大自然的樂(lè )趣作文 16

  大自然是我們的家,我們也是大自然的小成員。朋友們,你們注意到大自然有多美好了嗎?那我們一起探索吧!

  我來(lái)到了農村,那里群山環(huán)繞,山巒起伏,松柏遍地,樹(shù)木掩映,鮮花盛開(kāi),昆蟲(chóng)飛舞,鳥(niǎo)兒歌唱。聽(tīng)著(zhù)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,是鳥(niǎo)兒快樂(lè )地歌唱,傾聽(tīng),仿佛我自己也變成了一只鳥(niǎo)。我和所有的鳥(niǎo)一起唱歌,一邊飛一邊唱。

  我“飛”向小溪,突然聽(tīng)到一個(gè)比我們的歌更好聽(tīng)的聲音。我告別了小鳥(niǎo),從一只小鳥(niǎo)變成了我自己。聽(tīng)著(zhù)!“丁咚丁咚,丁咚丁咚”,多么清脆的聲音和美妙的音樂(lè ),我仿佛看到了小石頭互相推擠,小螃蟹在玩耍。嗯?怎么會(huì )有更多的鴨子叫聲和歡快的歌聲?

  我沿著(zhù)發(fā)出聲音的`地方走,終于找到了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)著(zhù)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,是鴨司令帶著(zhù)他的“兵”去洗澡了!那個(gè)合唱充滿(mǎn)了強烈的自然氣息。

  天漸漸黑了,鳥(niǎo)兒們進(jìn)入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱,呱呱,呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子的低語(yǔ),螢火蟲(chóng)拿著(zhù)燈籠四處游蕩,蜘蛛在夜晚播種重圍。

  太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉的朋友。

  朋友,你也想聽(tīng)自然嗎?那就和我一起聽(tīng)自然吧!

  大自然的樂(lè )趣作文 17

  春天猶如一幅畫(huà),沉靜恬美,濃妝淡抹;春天仿佛一首詩(shī),和諧抒情,美好神秘。聽(tīng),它邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了……

  春天,睡了一冬的迎春花第一個(gè)蘇醒了。她揉揉惺忪的雙眼,探出了頭,不一會(huì )兒便露出了金黃的笑臉。柳樹(shù)姑娘也伸伸懶腰,張開(kāi)臂膀,在這和煦的春風(fēng)中搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。瞧,那玉蘭花也不甘示弱,雪白的,粉紅的,紫紅的……有的剛剛露出嫩芽,有的露出飽脹得馬上要破裂似的花骨朵兒,還有的開(kāi)得正旺,你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷,斗志昂揚,白中略紅的花瓣羞澀地綻放,凝視著(zhù)世間萬(wàn)物。明媚的春光照亮人間,大地頓時(shí)變得金光閃閃,生氣勃勃。春雨過(guò)后,大自然頓時(shí)變得楚楚動(dòng)人,充滿(mǎn)了春的氣息?諝庾兊们逍聺駶,萬(wàn)物變得極為干凈。抬頭仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,白色的云朵飄來(lái)飄去,有的像一團潔白的棉花;有的像一條玉白的絲綢;還有的像一簇簇還未盛開(kāi)的梨花……幾只風(fēng)箏從天上飛過(guò),給蔚藍的`天空帶來(lái)了明亮的色彩,尤其那道五彩斑斕的彩虹,在麗日晴空的映襯下,仿佛蒙上了一道神秘的面紗。清澈的小河,靜靜地躺在大地的懷抱中,仿佛是一條飄落在大地的仙女絲帶。它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,又猶如一塊名貴的綠翡翠。

  我愛(ài)春天,愛(ài)這一切神秘的變幻!

  大自然的樂(lè )趣作文 18

  !自然廣東省廣州市華南師范大學(xué)附屬小學(xué)四(五)班感謝自然。你就像一個(gè)善良的母親,培養了那么多小生命!

  春天,你幫你的“淘氣的孩子”換上漂亮的綠色衣服。他們穿著(zhù)你親手給他們的新衣服,在你的臂彎里翩翩起舞。!好美!

  夏天,在這個(gè)炎熱的季節,你忍受著(zhù)酷熱,日夜守護著(zhù)它們,所以太陽(yáng)能投下了一點(diǎn)光點(diǎn)!這是多么感人的事情!

  秋天,像往常一樣,你為他們做了許多新的金色衣服。有些“淘氣包”沒(méi)衣服穿,但這不是因為你不給他們衣服,而是因為他們很快會(huì )有另一種衣服,他們長(cháng)大了,所以你做的衣服都不合身,所以他們不得不做,唉!你沒(méi)日沒(méi)夜地為他們工作,不知道疲勞。

  冬天,雪女給你鋪了一件又一件雪白的冬衣。地上好像鋪了一張白色的地毯。好美!

  雨水不僅僅是因為你想讓他們“快點(diǎn)長(cháng)大”而被你扔出去的,更是因為人們砍了很多樹(shù),流下了“眼淚”。你的“眼淚”一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他們身上,讓他們長(cháng)得更快。因為你的'“眼淚”,他們都很聰明的長(cháng)大了。

  !如果我是你的“孩子”之一,我會(huì )為有你這樣的母親而驕傲!

  大自然的樂(lè )趣作文 19

  我是一株小草,生活在鄉間的小路旁。

  下面讓我帶你走進(jìn)我美麗的家,在我身旁是一條汩汩流動(dòng)的小溪,水面上漂浮著(zhù)色彩斑斕的落葉和金黃的桂花,微風(fēng)中飄著(zhù)淡淡的清香。魚(yú)兒從水中躍起,濺起一顆顆水滴和層層漣漪,水滴在陽(yáng)光的照耀下折射出彩色的光芒。金燦燦地小麥田在陽(yáng)光的照耀下變得格外耀眼,在微風(fēng)中,輕輕地搖擺著(zhù)身體,就像跳起了歡快的舞蹈。

  在我身邊還有各種各樣、顏色各異的石頭陪伴著(zhù)我。無(wú)聊時(shí)我們聊聊天,困難時(shí)它們幫助我,所以我們成了親密無(wú)間的好朋支。風(fēng)兒也是我的朋支之一,炎熱的夏天給我帶來(lái)了陣陣涼爽,有時(shí)帶來(lái)縷縷花香,讓我感到非常舒服……

  夜晚,蟲(chóng)子在草叢中飛舞,一此小動(dòng)物更是忙得不亦樂(lè )乎,到處尋找食物,一只小貓在溪邊忙著(zhù)抓魚(yú),田鼠成了貓頭鷹的'目標……天空中,群星閃爍,月亮格外明亮,蛐蛐的叫聲在田野中回蕩。田野中勞作的人們回家的腳步匆匆,一切變得寧靜起來(lái)。

  我是一株小草,雖然時(shí)有風(fēng)吹雨打,時(shí)有動(dòng)物們的踐踏,但我依然覺(jué)得幸福,因為我身邊有許多的好朋友,它們陪伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬。

  美麗的大自然,我永遠的家。

  大自然的樂(lè )趣作文 20

  我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的鄉村小路,這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多,騎車(chē)的。走路的。汽笛聲;ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇。顯得特別吵。就這樣反反復復。也沒(méi)有什么特別的。

  可是有一天放學(xué)回家時(shí),我無(wú)意間發(fā)現離鄉村小路的稍遠處,有很多的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去,數量之多我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這引起了我的注意,為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有,而那里卻鳥(niǎo)兒成群。它們是什么時(shí)候來(lái)的?我決定去找找這個(gè)答案。

  我約上姐姐一起,悄悄地走近那個(gè)地方觀(guān)察,發(fā)現原來(lái)那里有很多的魚(yú)塘,還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹(shù)郁郁蔥蔥,樹(shù)下是青青的小草,魚(yú)塘邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦。原來(lái)這里的風(fēng)景這么美,因為這里比較偏僻,行人很少,所以這里就成了它們棲息的好地方,它們的`樂(lè )園。

  我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方,去看看它們,聽(tīng)聽(tīng)它們的叫聲,那聲音象美妙的音樂(lè )。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥(niǎo)兒,讓它們在那里自由的生活,保護那里的環(huán)境,讓我們的家鄉越變越美,讓鳥(niǎo)兒樂(lè )園長(cháng)在。

  大自然的樂(lè )趣作文 21

  “多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過(guò)百科全書(shū)后發(fā)出的感嘆。今天,我讀了《百科全書(shū)》,里面從人類(lèi)的祖先——古猿轉化成人類(lèi)的過(guò)程讓我驚嘆不已。下面,我就當一回小老師,給大家講解一翻吧!

  人與類(lèi)人猿在體質(zhì)結構上最為相似,F在的猿類(lèi)(長(cháng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類(lèi)有親屬關(guān)系,但不是人類(lèi)的祖先,人類(lèi)的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(cháng)的歲月中,有了翻天覆地的變化,他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人,最后終于變成了我們——人類(lèi)。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習慣有了巨大的變化,形成了于他們截然不同的種類(lèi)——人。

  讀完這本書(shū),我有了不小的收獲,對人類(lèi)的祖先——古猿有了更深一步的了解,古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著(zhù)我。人類(lèi)的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉化的?他們轉化的.順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解,我也是第一次發(fā)現原來(lái)讀科普書(shū)也是那么有趣,希望大家也多讀一些科普書(shū),對我們人類(lèi)的過(guò)去有更深一步的了解,對我們未知的世界多了些了解。

  今天,我忽然發(fā)現原來(lái)大自然要比我想象的還要奇妙!

  大自然的樂(lè )趣作文 22

  大自然是神奇的,是美麗的,也是豐富多彩的,大自然有各種各樣的景物,比如:花、草、海,等等景物。

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!大地上的各種植物都復蘇了,樹(shù)伯伯換上了新的衣服,柳樹(shù)姑娘正對著(zhù)小溪梳妝打扮呢!各種各樣的小動(dòng)物都出來(lái)玩耍了呢!我看見(jiàn)小溪里有幾條小魚(yú),它們好像在玩捉迷藏,還有五彩繽紛的花朵呢!

  烈日炎炎的夏日來(lái)了,大地變得生機勃勃。大樹(shù)變得更綠了,小草離開(kāi)了大地媽媽的懷抱,悄悄的探出頭來(lái)。

  涼爽的秋天來(lái)了,天空突然增加了幾絲寒意。梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的飄落下來(lái),桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了小粉花,散發(fā)著(zhù)令人陶醉的香味。果園里的果子成熟了,散發(fā)出誘人的香味。小草就從綠油油到金燦燦的.顏色,真是漂像極了,不愧是秋天的金色!

  寒冷的冬天來(lái)了,小朋友們穿上厚厚的衣服,樹(shù)爺爺也穿上了白色的棉衣,屋頂都變得白白的,陸地像一張銀色的地毯,結了冰,小朋友們來(lái)到雪的世界,有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,太漂亮了!

  大自然是很神奇的,也很美麗的,春天給我們溫暖,夏天給我們綠樹(shù)成蔭,秋天給我們涼爽,冬天給我們寒冷。所以大自然是非常神奇的。

  大自然的樂(lè )趣作文 23

  今天天氣晴朗,我們來(lái)到戶(hù)外感受大自然的樂(lè )趣。

  只見(jiàn)藍藍的天空中飄蕩著(zhù)幾朵潔凈的白云,它們有的像可愛(ài)的小蝌蚪,在天空中自由的飄蕩。有的像才剛剛出生的小恐龍,正在一步一步地學(xué)走路。有的像有小又可愛(ài)的小精靈,正在開(kāi)心的漫步……。一只小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò),太陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)身上,照的它雪白的羽毛都發(fā)出了強烈的光,美麗極了!

  樹(shù)林里的大樹(shù)葉子郁郁蔥蔥,樹(shù)杈上有一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩,一只鳥(niǎo)兒盤(pán)旋飛過(guò),我想一定是鳥(niǎo)媽媽叼來(lái)食物準備喂它的寶寶吧。

  綠油油的草地上長(cháng)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,在陽(yáng)光下競相開(kāi)放。一群孩子在互相追逐著(zhù),開(kāi)心地笑著(zhù),發(fā)出了銀鈴般的聲音。有的孩子躺在綠油油的草地上仰望著(zhù)天空,聽(tīng)著(zhù)媽媽給他講的'動(dòng)聽(tīng)的故事。

  草地旁邊的小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,靜靜在躺在大地的懷抱里。一條條小魚(yú)游過(guò)來(lái),明鏡一樣的河水頓時(shí)漾起了一道道波紋。小魚(yú)在水里游來(lái)游去,一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜,連忙鉆到深水里不見(jiàn)了。

  啊,大自然真美!

  大自然的樂(lè )趣作文 24

  在大自然深處總藏著(zhù)許多不為人知的奧秘,有時(shí)像個(gè)五彩的世界,有時(shí)像一首正在演奏的樂(lè )器,你聽(tīng),你仔細聽(tīng)!

  輕輕閉上眼睛,細聽(tīng)小溪流水聲,樹(shù)葉“沙沙”聲悄悄伴隨沙沙聲的三位歌唱家,蟈蟈,蟋蟀,蟬,一聲聲,一震震,一大一小組成一部洪亮的自然交響樂(lè )。風(fēng)慢慢的吹著(zhù),發(fā)出“呼呼”的響聲!蝴蝶聽(tīng)了,在微風(fēng)襯托下翩翩起舞,好像在告訴我們它們是世上最好的舞蹈家,在那微風(fēng)下顯得格外美麗迷人。

  美是拿眼睛看的。漸漸地太陽(yáng)從白云身后出現,小樹(shù)在陽(yáng)光的`照射下滴下金黃的樹(shù)脂,猶如一顆顆珍珠似的晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。小溪流動(dòng)著(zhù),放眼望去,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中你追我趕,時(shí)不時(shí)總有幾只調皮的魚(yú)兒跳出水面,翻起滾來(lái),濺起那潔白的水花。群山之間,每當從那走過(guò),總有綠色的影子把我籠罩,空氣中夾雜著(zhù)自然的清香,這便是我與大自然最為親密的接觸了,大喊一聲,風(fēng)兒隨風(fēng)帶走,一切煩惱煙消云散。只有那一陣陣回音,在不遠處回蕩。

  如果,花兒落了,來(lái)年再開(kāi)。草兒枯了,來(lái)年再綠。樹(shù)木隨時(shí)間變化不斷增加年輪,其實(shí)!自然的規律,永不停息……

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