聆聽(tīng)大自然小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的聆聽(tīng)大自然小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
聆聽(tīng)大自然小學(xué)作文1
大自然的聲音是美妙的,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì )有新的發(fā)現。
早晨,天蒙蒙亮,我起了床,就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲,仿佛在說(shuō):“天亮了,不要再睡覺(jué)了,該起床上學(xué)了!蓖高^(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)環(huán)衛工人正拿著(zhù)掃把在“刷刷”地掃地呢。我好像聽(tīng)見(jiàn)了青蛙們在池塘綠油油的荷葉上“呱呱”地唱著(zhù)歌兒,好像在演奏一曲交響曲。這就是大自然優(yōu)美的聲音。
中午,烏云密布,雷聲在天空中來(lái)回蕩漾,那聲音響徹云霄。我撐著(zhù)小傘,正欣賞著(zhù)這美麗的景色。從云霧中,落下了豆粒般大小的小雨滴,“滴答滴答”雨水從天上落了下來(lái),重重地摔在了大地上,也摔在了我的小傘上。雨水匯成了一條涓涓細流,“嘩啦啦”地流入了下水管道里。雨水滋潤了大地,滋潤了小草,還滋潤了大樹(shù),植物在這傾盆大雨中成長(cháng)!按鹋敬鸫稹边@是什么聲音,哦!原來(lái)是雨滴砸在小草上的聲音,那聲音真好聽(tīng),就像在聽(tīng)演唱會(huì )一樣。漸漸的,雨變小了,好似睡著(zhù)了一樣。我放下雨傘,雙手撐開(kāi),感受著(zhù)雨水給我帶來(lái)的涼爽!昂艉艉艉簟笨耧L(fēng)吹動(dòng)著(zhù)大樹(shù),樹(shù)葉迎風(fēng)搖曳;吹動(dòng)了小花,花瓣翩翩飛舞;吹動(dòng)了小草,草地一片狼狽。這就是大自然優(yōu)美的聲音。
“兒子,下雨你怎么不撐傘呢?會(huì )感冒的!”我驚奇往后一看,原來(lái)是媽媽啊!拔艺谕嫠!看!多么涼爽,多么輕巧!蔽医械!澳悄阕约盒⌒耐,別摔倒了,也別感冒了啊!薄爸懒!”玩水的過(guò)程中,我看見(jiàn)浪花一會(huì )兒漂浮在空中,一會(huì )掉落在地。雨水蒙蒙地下,落在我厚厚的衣服上,發(fā)出了微弱的“沙沙”聲。望向草地,綠油油的小草有一顆晶瑩剔透的小水珠,底下還有一只小小的黃蝴蝶在躲雨呢。我跑到草地上,看著(zhù)蝴蝶在空中翩翩起舞。這就是大自然美麗的景觀(guān)。
大自然的歌聲永遠都是那么優(yōu)美、悅耳動(dòng)聽(tīng)。大自然的景觀(guān)永遠都是那么豐富多彩。
聆聽(tīng)大自然小學(xué)作文2
人們都喜歡感受大自然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠的心感受大自然,聆聽(tīng)的自然的聲音。
大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。細心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。
一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠遠的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹(shù),那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅得好似一團熱情的火焰;白得勝過(guò)天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來(lái)的是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。
一轉身,一棵高大而筆直的大樹(shù)映入我的.眼簾,它那粗壯的樹(shù)干多么強壯有力,它那茂密的樹(shù)葉還保留著(zhù)春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服!
一陣風(fēng)拂過(guò),一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。
欣賞著(zhù)大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬(wàn)物相融合的。
走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無(wú)限魅力,用最最真誠的心去聆聽(tīng)大自然!
聆聽(tīng)大自然小學(xué)作文3
神秘的大自然美如畫(huà),每個(gè)角落都是風(fēng)景名勝;又儼如一首古老的民歌,每一處都有動(dòng)人的歌聲。
風(fēng)兒呼呼的從耳旁劃過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。風(fēng)兒姑娘“呼呼”的唱著(zhù)這古老的歌謠,歌聲如清泉一般“嘩嘩”的流著(zhù),歌聲似有若無(wú),斷斷續續。流到了樹(shù)上,葉子一個(gè)勁地歡呼著(zhù),盡情的拍著(zhù)掌。樹(shù)也聽(tīng)得入迷了,一個(gè)勁地晃著(zhù)頭……
風(fēng)兒姑娘又吹向了大森林,這下森林熱鬧得不可開(kāi)交了。風(fēng)兒姑娘如一位大明星,一邊唱一邊跑著(zhù),時(shí)不時(shí)還會(huì )邀請落葉跳舞。葉兒們像是臺下的觀(guān)眾,掌聲也一路不斷。鳥(niǎo)兒們像是風(fēng)兒姑娘的樂(lè )隊,有秩序地排列在樹(shù)梢上叫著(zhù)唱著(zhù):“喳喳”,“嘰嘰”,“啾啾”……鳥(niǎo)兒們各有各的本領(lǐng),叫聲也各有千秋,但是,雖說(shuō)叫聲各有千秋,但聽(tīng)起來(lái)也到調和襯托著(zhù)風(fēng)聲特別入耳。廣闊的森林如同一個(gè)無(wú)際的大舞臺,蟲(chóng)兒們一定是風(fēng)兒姑娘的鐵稈粉絲,發(fā)出陣陣蟲(chóng)鳴如同舞臺之下的尖叫聲,又特別害羞,只敢藏在草叢中不敢露臉。天空中飛舞地蝴蝶是風(fēng)兒姑娘的伴舞,在風(fēng)兒姑娘的歌聲下盡情的飛舞,顯得格外動(dòng)人。夜來(lái)了,風(fēng)兒姑娘似乎也疲倦了,聲音也小多了,可她怕大舞臺之下的觀(guān)眾有沒(méi)聽(tīng)到她的歌聲,沒(méi)法子誰(shuí)叫這舞臺太大了。風(fēng)兒姑娘又太累了只好乘著(zhù)小溪繼續前進(jìn),小溪也入迷了,“嘩嘩”地唱了起來(lái)。夜深了,森林里地一切都睡覺(jué)了,沒(méi)有了樂(lè )隊,沒(méi)有了舞伴,沒(méi)有了掌聲,只有風(fēng)兒姑娘還在唱著(zhù),從日出到日落,從古代到今天……
月光下,風(fēng)兒姑娘還在唱著(zhù),唱著(zhù)那首永遠也唱不到盡頭的歌謠,永遠,永遠……
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