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夢(mèng)想道路作文400字(通用25篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想道路作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想道路作文400字 1
世界上本沒(méi)有路,走得多了也就成了路!斞
要想落實(shí)這條“路”,就要心懷夢(mèng)想。不同的夢(mèng)有著(zhù)不同的圓夢(mèng)之路。
夢(mèng)想要激發(fā)力量,鼓勵奮斗,所以離不開(kāi)現實(shí)的深厚基礎;夢(mèng)想要開(kāi)花結果,落地生根,更有賴(lài)于現實(shí)的強力支撐。這樣更需要一條行之有效的“道路”。
每當人們提起“中國夢(mèng)”,同時(shí)也會(huì )想起“中國道路”。此處所謂道路就是艱,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民自力更生,艱苦奮斗,建立了獨立的工業(yè)體系,奠定了中國經(jīng)濟的基礎。在探索過(guò)程中雖然經(jīng)歷了重大坎坷和嚴重曲折,但黨在社會(huì )主義建設中取得獨創(chuàng )性理論成果和巨大成就,為新的'歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備和物質(zhì)基礎。中道路便是實(shí)現中國夢(mèng)的唯一科學(xué)途徑,只有“中國道路”和“中國夢(mèng)”的緊密結合,才會(huì )使“夢(mèng)”深刻地承載歷史,讓“路”正確地對接未來(lái)。
我認為中國道路使中國夢(mèng)實(shí)現,有著(zhù)最廣泛的依靠力,“中國夢(mèng)”是人民的夢(mèng),因而道路由廣大人民一“走”,夢(mèng)想由廣大人民來(lái)實(shí)現。因此夢(mèng)想與道路是密不可分的。
被稱(chēng)為“娃娃博士”的鄧稼先,在美國獲得博士學(xué)位9天后,毅然決定回國。此后的8年,他作出了彪炳史冊的巨大貢獻。西方人想不透,或許也永遠不能明白:在“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”的年代,究竟是什么驅動(dòng)著(zhù)像鄧稼先一樣的大批年輕學(xué)子,毅然決然地放棄在國外優(yōu)厚的研究條件和生活環(huán)境,而甘愿隱性埋名奮斗在艱苦的西北荒漠中?他的心中是整個(gè)中國,是想要造福中國的夢(mèng)想,所以他毅然決然地選擇了這條“路”。
我們常,行百里者半九十,盡管我們距離夢(mèng)想越來(lái)越近,但需要付出的努力依然艱苦。在我們實(shí)現夢(mèng)想的征途中,不乏順境和坦途,也仍然會(huì )有險境和荊棘,但只要秉持著(zhù)夢(mèng)想,找到適合自己的道路,自己本身就已在成功路上。
夢(mèng)想道路作文400字 2
看看星光看月亮,看看這方向。遙望路途三千里,是多么迷茫。我沿著(zhù)寬敞的道路前進(jìn),溪水是多么混濁,月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著(zhù)我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣,隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂,我愿長(cháng)出一雙翅膀,跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜,是多么漆黑、漫長(cháng),就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落,前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走,在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。
凝望著(zhù)窗外,站在高山巨巔之上,俯視著(zhù)遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔,年幼的鷲鷹早已出巢。心中的.希望,我感嘆道:如此廣闊的世界,容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上,夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及?煽旖咏鼤r(shí),它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后,小小的鷲鷹已長(cháng)大,曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲,可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭,又有多少人沒(méi)能實(shí)現它。
在一間房子里,蕭蕭的細雨拍打著(zhù)窗戶(hù),耿耿的燭光把背影投在墻壁上,厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日,過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng),劍一樣的嚴霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠的天邊,時(shí)而伸手可及,時(shí)而又多么遙遠。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道,我什么也不知道。我只有拼命,去實(shí)現我的夢(mèng)想。
一天一天,千千百天,這信念永不變。悄悄講出心里,靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生,沖出這神話(huà)。我會(huì )堅信一生,尋覓我夢(mèng)想。
夢(mèng)想道路作文400字 3
通往成功的道路不止一條,但每一條路上充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,路旁滿(mǎn)是荊棘,稍有不慎,就會(huì )遍體鱗傷。
第一次走上這條路,是因為媽媽。媽媽以前是一位服裝設計師,手握一只披著(zhù)綠色外衣,鼻子都快貼到樹(shù)枝上了,簡(jiǎn)直就是在聞書(shū)!媽媽的夢(mèng)想道路上充滿(mǎn)了疲憊,但是至少媽媽喜歡,年少的我趴在桌子上,歪著(zhù)頭一聲不響地看著(zhù)媽媽?zhuān)吹胶髞?lái)我就覺(jué)得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起來(lái)。
于是我就在媽媽的影響下走上了繪畫(huà)這條道路,后來(lái)媽媽轉行了,我便只能獨自一人走在這條充滿(mǎn)未知的道路上,第一次離開(kāi)媽媽到其他地方學(xué)繪畫(huà)時(shí),是我印象最深的一次。
老師說(shuō)寫(xiě)好了字,畫(huà)也就畫(huà)好了,當我第一次拿起毛筆時(shí),我就覺(jué)得,紙上的字就好像在舞臺上的舞蹈,我抬著(zhù)顫顫微微的手小心翼翼的在字帖上落下,剛寫(xiě)完一個(gè)字我的頭上就冒出了一層細細的密密麻麻的'晶瑩的汗珠,當我寫(xiě)到一半時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲,頭上的汗珠掉落到了紙上,浸濕了,圓圓的一小塊,汗水在不斷的向外侵襲,所以在這條道路上也充滿(mǎn)了汗水。
字練得差不多了,我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,第一節課是練線(xiàn)條,手反握著(zhù)筆的末端,人距離畫(huà)板一尺,手抬高是懸空的,全是靠手腕用力,過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我手上的動(dòng)作漸漸放慢了,我心想休息一會(huì )兒也沒(méi)事的吧,但是這是心中的另一個(gè)我開(kāi)始反駁了,即使再苦再累,你也要堅持下去,這條路是你自己選的!我決定咬咬牙繼續堅持下去,在這條夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)著(zhù)酸痛。
在夢(mèng)想的道路上,有酸,甜,苦,辣,咸等許多不同的滋味,但是如果你堅持到了最后結果,一定會(huì )非常美好的,有些人一生碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,是因為他們都沒(méi)有一顆不畏挫折,堅持到底的心,一件事無(wú)論成功與否只要你努力了,就好了,在夢(mèng)想的道路上最寶貴的收獲就是堅持。
夢(mèng)想道路作文400字 4
揮手之間我們已經(jīng)走進(jìn)了高中。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們將在這里放飛夢(mèng)想。在我們剛剛升入高中時(shí),老師們就已經(jīng)向我們敲響了警鐘,他們告訴我們:“高中分三個(gè)環(huán)節,高一是基礎;高二是關(guān)鍵;高三是沖刺!爆F在對我們來(lái)說(shuō)高一已經(jīng)成為過(guò)去,我們擁有的是現在的高二和未來(lái)的高三。從很小的時(shí)候我就開(kāi)始向往高中生活,向往這十八、九歲的青春生活,向往它的充實(shí),向往它的朝氣蓬勃。更重要的是它與我們的夢(mèng)想近在咫尺。對大多數高中生來(lái)說(shuō),要想走進(jìn)大學(xué)的殿堂,必須踏上這通往夢(mèng)想的最后一條道路——高三?墒谴蠖鄶档奈覀円宦(tīng)到“高三”二字就會(huì )毛骨悚然,聽(tīng)很多的學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō),高三的'生活很累,他們每天都遨游在題海中,每天嘴里除了念叨著(zhù)“之乎者也”就是“A、B、C、D”。走著(zhù)站著(zhù)都是討論這種解法容易,那種解法難,這道題還有幾種解法……高三生活真是這樣的嗎?通往夢(mèng)想關(guān)口的最后一條路真這么難走嗎?難道我們的高三也將會(huì )如此?我不知道,但我覺(jué)得我的高三生活將不會(huì )是如此。
其實(shí)它應該像我們從小渴望的一樣,依然充實(shí),依然朝氣蓬勃。高三不是“地獄”而是“天堂”,它會(huì )讓我們看到勝利的曙光,讓我們看到大學(xué)殿堂的大門(mén)正向我們敞開(kāi)著(zhù)。但我也相信,在通往夢(mèng)想的這最后一條道路上,我們也肯定有許多坎坷。我們要牢記這樣一句話(huà):如果你選擇藍天就不要渴望它風(fēng)平浪靜;如果你選擇道路,就不要渴望它一路平坦。天下沒(méi)有白來(lái)的晚餐,如果我們要想有所收獲,都必須得付出。我們應該坦然地面對高三,帶著(zhù)我們所有的激情踏上這通往夢(mèng)想的燦爛之路。高三像一杯白開(kāi)水,但水中卻有淡淡的清香;高三像一杯咖啡,但咖啡中卻有絲絲苦澀。正是因為這淡淡的清香、絲絲的苦澀才使得我們的高三生活豐富多彩。
夢(mèng)想道路作文400字 5
我從來(lái)都沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想,但至今都沒(méi)有實(shí)現。說(shuō)起夢(mèng)想,我便覺(jué)得有些臉紅。因為夢(mèng)想一直在那,而我從來(lái)沒(méi)有向他邁進(jìn)一步。
總是以學(xué)習忙沒(méi)時(shí)間為借口和理由,從來(lái)沒(méi)有翻看過(guò)自己喜歡的書(shū)。至今書(shū)柜中仍有嶄新的書(shū)籍安安靜靜地躺在書(shū)柜之中。
記得去年,報名考證的時(shí)候本就著(zhù) 一腔熱火去考試,到頭來(lái)連名都沒(méi)有報上。等考試結束之后,與朋友交談,有的朋友說(shuō) 已經(jīng)考過(guò)了,題目很簡(jiǎn)單,不用看書(shū)都可以考得過(guò)。聽(tīng)到這里,心中可是萬(wàn)分的后悔,若自己當初報上了名,都不用看書(shū),豈不是就考過(guò)了?正當萬(wàn)分懊悔的時(shí)候,也有朋友說(shuō)沒(méi)用考過(guò)去的.,原因也有很多。聽(tīng)到這里,自己又心生僥幸,若是報了名又考過(guò)去,豈不是考務(wù)費都要打水漂了。
到頭來(lái)依舊是竹籃打水一場(chǎng)空的結局,人的想法和欲望太多 會(huì )讓自己變得迷茫,如果你有夢(mèng)想就要一定去捍衛它!
承認自己的平凡吧,生命里沒(méi)有奇跡,很多時(shí)候你只是在咀嚼你自己,你夢(mèng)想的道路也是被自己堵死的!
夢(mèng)想道路作文400字 6
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想的道路是經(jīng)過(guò)無(wú)數的磨練和坎坷,人生中有幾次拼搏?我的夢(mèng)想道路是朦朧的,充滿(mǎn)了迷霧,擋住了我的視線(xiàn),看不清前方的道路,到底是前進(jìn),還是選擇后退!}記
我的夢(mèng)想道路是模糊的,我不明白我的夢(mèng)想到底是什么,我從未做過(guò)打算,我也不知道我的未來(lái)是什么,我努力地想斷糧自我,但我總是輸給了自己:在課上,老師問(wèn)出的問(wèn)題,我明明都懂,我那沉重的手卻怎么也舉不起來(lái),我總會(huì )自我安慰,下一次再舉吧;在一次又一次的活動(dòng)中,我明明很想參加,但我總是怯于發(fā)言,我又會(huì )自我安撫道,下一次再參加吧;在每一次老師給予我機會(huì ),我都會(huì )自我自疑,我真的可以嗎?所以,我錯過(guò)了一次又一次的機會(huì )。直到有一天,我的道路充滿(mǎn)了光明與希望。
又到了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),我仍然無(wú)動(dòng)于衷,我覺(jué)得我一定不可以,我不想為班級丟臉,當老師報出一個(gè)又一個(gè)的項目時(shí),我埋頭寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè),但是,大部分人和我的想法一樣,都不想去參加,可是為了不棄權,老師硬是把不想參加的人加了進(jìn)去,而我依舊認為沒(méi)有人會(huì )讓我去參加,可是這一次去出乎了我的意料,好多人都選我,我顯現出驚訝的表情,我以為老師不會(huì )答應,但老師卻答應得很干脆,我懵了。
很快到了運動(dòng)會(huì )那天,我感到很緊張,在800米前昔,我覺(jué)得度日如年,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,總算輪到了我,我們班的男生都跑到操場(chǎng)前面為我加油,我的心中充滿(mǎn)了溫暖,開(kāi)始我跑得很快,漸漸地我開(kāi)始慢了下來(lái),我覺(jué)得越來(lái)越累,一個(gè)接一個(gè)的人超過(guò)了我,我聽(tīng)見(jiàn)了我們班的人在為我鼓勁加油,我卻不想聽(tīng)見(jiàn),我害怕我會(huì )辜負大家的期望,果然,我得了個(gè)第四,在我休息的途中,我的淚從我的眼眶中落了下來(lái),大家明明那么信任我,我卻辜負了他們的期望,我努力埋住我的`臉頰,但大家還是看見(jiàn)了我狼狽的樣子,大家紛紛過(guò)來(lái)安慰我,我的淚不再流,下次我還要參加,我忽然明確了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不是很遠,只要一伸手就可以成功,我的夢(mèng)想是——我要積極樂(lè )觀(guān)的面對每一天,我要戰勝自我!
謝謝你們——我親愛(ài)的同學(xué)們,是你們讓我明確了我的夢(mèng)想道路,也讓我真真正正知道要過(guò)快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天,首先要戰勝自我!也謝謝我的老師,給予我這次機會(huì )!
我的夢(mèng)想道路是充滿(mǎn)坎坷和荊棘的,但我身邊的人讓我的路看見(jiàn)了我要前進(jìn)的方向!
夢(mèng)想道路作文400字 7
夢(mèng)想之路充滿(mǎn)著(zhù)新鮮的事物,我充滿(mǎn)著(zhù)激情去迎接我的夢(mèng)想。暑假,我結識了一群新朋友,有大朋友有小朋友,一個(gè)補課班,有和藹可親的劉老師,有幽默的梁老師,田老師和雷老師。一大群小朋友們度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的暑假。
今天是我們結束的日子,我們一起去葡萄園照了留念照,我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌,我也找到了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想中途的一站教會(huì )我很多很多。
那次是我覺(jué)得很煩,就哭了,然后老是問(wèn)我我就直接下樓了,自己想了好久好久,真的'感覺(jué)自己特窩囊,這么大了還不知道怎么釋放情緒!坝龅绞虏灰獩_動(dòng),冷靜思考,不要以為眼淚可以博得誰(shuí)的同情,自己要有點(diǎn)主見(jiàn),不能總是去依賴(lài)別人!边@些都是老師在那件事中教會(huì )我的。
我們的一生會(huì )遇到很多輛公交車(chē),你不知道那輛車(chē)才是適合你的,所以就要選擇,一步錯,那么整盤(pán)棋的命運都會(huì )改變,所以,夢(mèng)想起航那一秒,是彼此最堅強的一次依靠,同一起點(diǎn)出發(fā):;在追尋夢(mèng)想的路上,難免會(huì )跌跌撞撞,一起去克服困難,度過(guò)困難;最后的最后,我們一起完成了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路的一站,讓我找準了自己的方向。讓我們一起努力吧,去向我們彼此的夢(mèng)想沖刺!加油!
夢(mèng)想道路作文400字 8
人生就像一部戲,每個(gè)人都有自己的人生,有開(kāi)心的,有悲傷的,有痛苦的。但是,我卻覺(jué)得我的人生道路截然不同。我的人生雖然有苦、有樂(lè )、有悲、有痛,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。應為我相信堅持就是勝利,我一定會(huì )成功的。為了自己的夢(mèng)想,我一定要堅持下來(lái)。就這樣,我堅持了快五年了。
我從小就喜歡古箏,覺(jué)得它聲音特別好聽(tīng)、動(dòng)人,便讓媽媽給我報一個(gè)古箏班,媽媽對我說(shuō):“你現在還太小了,不適合學(xué)古箏!蔽矣终f(shuō):“媽?zhuān)叶级昙壛,不小了,你就給我報上吧!”最終,媽媽拗不過(guò)我,就對我說(shuō):“好吧好吧!我和你爸商量一下再說(shuō)吧!”我聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái)。媽媽和爸爸商量了一會(huì )兒,便對我說(shuō);“你爸他同意了!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)高興地哭出來(lái)。媽媽說(shuō);“你爸讓我給你們姐妹倆都報一個(gè)特長(cháng)班!蔽艺f(shuō);“真的嗎?”媽媽說(shuō):“真的啊,我騙你干嘛?”
第二天,我們早早地來(lái)到金塔,媽媽帶我們去“現代琴行”去報名。到了“現代琴行”,媽媽給我報了古箏,給姐姐報了二胡。過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我跟他去古箏教室,到了古箏教室里面的古箏擺在那里,它的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),那么動(dòng)人。老師帶我去古箏教室,坐到第一架古箏前面,教我認識了二十一根琴弦,當我彈響第一根琴弦時(shí),我感到這仿佛是夢(mèng)境一般。老師給我教了一段曲子后,便出去了。這時(shí),我前面有一位看似比我大女孩轉過(guò)來(lái),和我說(shuō)話(huà),這我才知道,她也是才學(xué)的,和我學(xué)一樣的曲子。她比我大一歲,我們倆的關(guān)系特別好。后來(lái)老師分班的`時(shí)候,我們倆分班的時(shí)候便分到一個(gè)班里了。我在“琴”行學(xué)了大概有三年半的時(shí)間了,我便要轉學(xué)了因為在那里學(xué),有很多活動(dòng)根本參加不了。我便轉到了“天籟古箏”里面,那里是我補課的時(shí)候,聽(tīng)到樓上有彈古箏的聲音,所以就在下課的時(shí)候,準備去看一下,在我到樓上時(shí),聽(tīng)著(zhù)那一段美妙的音樂(lè ),便進(jìn)了教室門(mén),那位老師問(wèn)我:“你想學(xué)古箏嗎?”我說(shuō);“不是,我只是聽(tīng)見(jiàn)了古箏的聲音,想過(guò)來(lái)看看:”回到家后,我便向爸爸說(shuō):“我要轉學(xué)”爸爸問(wèn):“為什么:”我說(shuō);“因為天籟古箏教得好!卑职终f(shuō)“你怎么知道!蔽艺f(shuō):“因為那里有以前‘現代琴行’的人!卑职衷跊](méi)說(shuō)話(huà)
第二天,我下課了,便直接上了三樓,老師問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我說(shuō):“我在‘現代琴行’學(xué)了快三年半了時(shí)間了!彼謫(wèn)我:“你考了幾級了?”我說(shuō):“四級”她說(shuō):“怎么這么慢阿?要是在我們這里,這么長(cháng)時(shí)間早就學(xué)出來(lái)。你會(huì )彈什么曲子!”我說(shuō):“瀏陽(yáng)河!彼屛医o她彈一遍,我彈出來(lái)的又慢、又亂的老師說(shuō):“你先過(guò)來(lái)!蔽疫^(guò)去后,她又叫了另一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái),讓她給我談了一遍《戰臺風(fēng)》,我聽(tīng)得如癡如醉。就在這時(shí),爸爸來(lái)了,王老師對爸爸說(shuō):“這丫頭學(xué)好幾年了,怎么才考了四級?”爸爸說(shuō):“辛老師在剛開(kāi)始的時(shí)候還好好教著(zhù)呢,后來(lái)就不好好教了,丫頭送到那里,也不好好學(xué)!本瓦@樣,往后幾天,我都到樓上去上課,如今,我已經(jīng)在“天籟古箏”學(xué)了《戰臺風(fēng)》,《綠島小夜曲》,《荷塘月色》等多個(gè)曲子了,我的七級也已經(jīng)過(guò)了。
在夏天的時(shí)候,經(jīng)常有演出,老師便讓我們七八個(gè)人合奏《戰臺風(fēng)》。有一次演出我們獲得了二等獎,僅與一等獎差了零點(diǎn)零一分就和一等獎差身而過(guò)了。我們都很后悔,只要我們在練習的時(shí)候再認真一點(diǎn),就能拿一等獎了。不過(guò),雖然只得了二等獎,但是我的心里仍舊挺高興的。畢竟,這也有我的努力。
還有一次,老師說(shuō):“今天下午要去彩排,下午五點(diǎn)半到教室集合。到了五點(diǎn)半,我的好朋友楊媛打電話(huà)過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你在哪呢?”我說(shuō):“我才準備出門(mén)呢!睊炝穗娫(huà),我便急急忙忙要出去,姐姐問(wèn)我:“你去哪呢?”我說(shuō):“老師說(shuō)今天彩排呢!讓我們到教室集合呢!彼龁(wèn):“我去不去了?”我隨便說(shuō)了句你想來(lái)就來(lái)吧,就走了。
到了教室,我等了一會(huì ),楊媛才來(lái)。于是我和她便到樓下的書(shū)店看書(shū)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,姐姐和奶奶就來(lái)了,我說(shuō)你們先回去吧,老師可能過(guò)會(huì )才來(lái)呢。她們就走了。我和楊媛等了很長(cháng)時(shí)間,老師才來(lái)。我們一起打打鬧鬧來(lái)到了彩排的地方,看著(zhù)精彩的.表演。很快就到我們了,老師叫我們去站隊,站好后,把琴搬上去,表演過(guò)后,我們便回去了?斓浇淌业臅r(shí)候,我突然感到肚子特別疼,我搬了一個(gè)琴之后,楊媛她們過(guò)來(lái)了,關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!看上去臉色有些蒼白?”我困難的說(shuō):“我肚子疼!彼o我兩個(gè)小面包,讓我先吃了,可我難受的什么也不想吃,最終我說(shuō)不過(guò)她,只好收下了。
我忍著(zhù)痛,回到了家。結果卻被奶奶罵了一通,我和奶奶的對話(huà)如下:
奶奶:“你怎么才回來(lái)?”
我:“我們剛到學(xué)校我就會(huì )回來(lái)了!
奶奶:“你姐姐到那里找了你幾次,燈都滅著(zhù)呢,你去哪了?”
我:“我們剛回來(lái),現在教室里還有人呢,不信你問(wèn)去!
就這樣,我被奶奶怨望了。當時(shí)我肚子還疼的厲害,加上被奶奶怨望了,我委屈得哭了起來(lái),而且產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,還對爸爸說(shuō):“以后不管什么活動(dòng)我都不參加了!卑职譃榱税参课,說(shuō):“行行行,以后都不參加了!
這就是我的夢(mèng)想道路,雖然也想過(guò)放棄,但是我說(shuō)過(guò)的,我會(huì )堅持到底的,相信你們也有美好的夢(mèng)想道路吧!為了成功,你們也一定堅持了下來(lái),是嗎?
夢(mèng)想道路作文400字 9
看著(zhù)遠方,伸出手,總是觸碰不到“端點(diǎn)”,前方的迷茫,未知使好奇戰勝恐懼。
對于一條寬闊的“大路”,和一條險象眾生的“小路”,該如何選擇呢?大路多人走,很平坦,自然就不會(huì )有什么精彩,小路雖小,但是它總能給你帶來(lái)異想不到的事,選擇大路平坦過(guò)一生,還不如去那未知的險路走一遭,說(shuō)不定不知哪一天你就到達一個(gè)嶄新的“國度”。
有時(shí)候走著(zhù)走著(zhù)就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,很難往上爬出來(lái),但是你總能找到一兩種方法往上爬,這樣你總能夠走出來(lái),不要覺(jué)得這是對你的`不公平,應為等你再次遭遇時(shí),你可能就不會(huì )再往下掉了,而是發(fā)現那里有坑,而別的人總會(huì )掉進(jìn)去,因為他們不知道坑在哪里,即使你再次掉下去,你也會(huì )比別人早出來(lái),這樣說(shuō)明你總是比后來(lái)的人要早知道一些他們還未知道的東西,這是一次收獲,是一次歷煉。煉的是一顆堅強的心!
在那里面你要時(shí)刻準備迎接下一個(gè)未知,你的一個(gè)不小心就會(huì )讓你迷失所有方向,那里面沒(méi)有指南針,沒(méi)有導航儀,只有你自己的直覺(jué)和方向感,對一段沒(méi)有方向的路,你就應該在進(jìn)來(lái)之前調整好你的方向,就一直沖著(zhù)那一個(gè)方向走,就不要在走其他的路了。
有時(shí)候就像沒(méi)有帆的船,不知該如何走,茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際,但你要知道你還有一個(gè)好的身體和一雙能干的手。
夢(mèng)想,是一個(gè)遙遠的詞,但它總是那么的美好,它只是一個(gè)目的地,去往的路還是得靠自己的腳踏實(shí)去走,彩虹不是時(shí)時(shí)出現,但雨過(guò)天晴它一定會(huì )出現在湛藍的天空。
夢(mèng)想道路作文400字 10
我的表姐小圓小時(shí)候有個(gè)關(guān)于做書(shū)的夢(mèng)想,但她只告訴了我一個(gè)人,因為她說(shuō)她想讓自己的夢(mèng)想慢慢發(fā)芽成長(cháng)。
大概是在她十多歲的時(shí)候,她會(huì )拉著(zhù)我在街邊離書(shū)店不遠距離的書(shū)攤旁,用一副乖巧動(dòng)人的樣子博取同情,從而攤主就會(huì )讓她隨時(shí)去看那些五顏六色的盜版書(shū)。后來(lái)高考成績(jì)出來(lái)后,她就跟著(zhù)自己的初衷,不聽(tīng)父母的勸阻,填報了一個(gè)和出版相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。當她填報志愿的那一刻她根本就沒(méi)有考慮自己的工作和薪水,只是單純的憑著(zhù)自己的夢(mèng)想,我一直都是支持她的,因為我知道那不是她沖動(dòng)的結果,而是從小就考慮好的選擇。但是有時(shí)候夢(mèng)想這東西又來(lái)得有點(diǎn)抽象,以至于小圓在大三那年感到很疲倦。
她告訴我,在大一的時(shí)候她像到了雞血一樣,大二恢復平淡。而在大三的時(shí)候她已經(jīng)變得麻木了。她甚至會(huì )在課堂上打瞌睡,她不知道那些無(wú)數的打瞌睡時(shí)光,老師所講的到底意義何在。她的想法是,即使不好好學(xué)習,也能憑借著(zhù)考試前老師勾畫(huà)的重點(diǎn)背誦,這樣依然一刻拿到獎學(xué)金。對于她而言,毫無(wú)喜悅之意,對自己產(chǎn)生了很大的懷疑。這是她第一次對夢(mèng)想感到疲倦。
終于,大學(xué)生活還是伴著(zhù)無(wú)知與懵懂快要結束了。她在一家自己喜歡的圖書(shū)公司實(shí)習,她也接觸了很多她崇拜作家的作品。她在友善的領(lǐng)導和同事身上學(xué)到很多有用的東西,彌補了她之前上課打過(guò)的瞌睡。因此,剛開(kāi)始她會(huì )充滿(mǎn)干勁,就算是早起擠地鐵也會(huì )剛到幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)?墒,對工作的新鮮感過(guò)了,也是感到無(wú)趣。堅持了幾個(gè)月,她覺(jué)得每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活很乏味,屬于自己的空閑時(shí)間也非常少。編輯的工作本來(lái)也就是十分瑣碎枯燥的,有一次她竟然暈倒了。這是她第二次對夢(mèng)想感到疲憊。
經(jīng)過(guò)大學(xué)時(shí)對夢(mèng)想的懷疑,還有工作中的疲憊不堪。她開(kāi)始反思,到底編輯這份工作適不適合她,她也開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想到底是什么,一直執著(zhù)的到底能否走到盡頭,也擔心自己偏離了夢(mèng)想的軌道。畢竟,喜歡讀書(shū)和喜歡做書(shū)是不同的兩個(gè)問(wèn)題。編輯這份工作也不是和她想象中那樣是充滿(mǎn)了文藝的浪漫主義。經(jīng)常這樣去懷疑讓她認識事實(shí)就是想他懷疑中的那樣糟糕。直到一次偶然的機會(huì ),她到某個(gè)圖書(shū)館看到正在招志愿者。也可能她當時(shí)只是頭腦發(fā)熱,想嘗試不一樣的生活,突然想體驗自己擺攤賣(mài)書(shū)的感覺(jué)。那段時(shí)間她也是相當的有熱情,也正是因為那段純粹的.時(shí)光,成為了她為夢(mèng)想堅持下去的理由。經(jīng)歷了那段對她來(lái)說(shuō)可貴的時(shí)光,她面對瑣碎的工作,不再迷茫,不再感到乏味。也不再去懷疑自己選擇的道路是否正確。因為她明白了一個(gè)道理,再感興趣的東西,過(guò)了火熱的追求時(shí)期最終還是會(huì )漸漸地回歸于平淡。夢(mèng)想固然是一個(gè)美好的東西,可是它也不能在每個(gè)平凡的日子里時(shí)刻保持閃耀,而我們需要的就是不管夢(mèng)想是閃耀的,還是暗淡無(wú)光的都要堅持。
她也成為了我學(xué)習的榜樣,現在的我也選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè),馬上就要步入大二的平淡。我希望在我經(jīng)歷了對夢(mèng)想的疲憊期時(shí),依然不忘初衷堅持夢(mèng)想。在看到追夢(mèng)路上前方的艱險,可是不要忘了自己是費了多少力氣才走到現在這個(gè)地方。關(guān)于夢(mèng)想的路,請不要偏離。
夢(mèng)想道路作文400字 11
凡塵世俗早已被看淡,熟悉的村莊、校園、夢(mèng)境,早已成為遙遙無(wú)際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗,最后卻只落得個(gè)遍體鱗傷,一生只為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗,最后卻只落得無(wú)地自容。
三年的初中生活中,學(xué)會(huì )了面對學(xué)會(huì )了堅強,高中的生活讓我付出了代價(jià)。想想那滿(mǎn)黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉動(dòng),自己撰寫(xiě)的日志被別人踩在腳下,被當作廢紙時(shí),我只能默默地看著(zhù),空穴來(lái)風(fēng)的我走上了寫(xiě)作的道路,究竟是對是錯,究竟要我經(jīng)歷怎樣的打擊。記得在常州拓展營(yíng)活動(dòng)中,那次人生拍賣(mài)會(huì )上拍到的物品,沒(méi)有多么奢華只有四個(gè)字:終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個(gè)個(gè)離去,走在大街上漫步忽而看見(jiàn)他們卻只能擦肩而過(guò),相互的問(wèn)候沒(méi)了。一起瘋過(guò)的青春,隨著(zhù)一場(chǎng)中考而被埋沒(méi)在這市井的繁華之中。所有人都變了,變得唯利是圖,終生好友在哪?我所奮斗的目標在哪?我又該何去何從?誰(shuí)給我答案?
曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)的女孩,如今又在何方,噩夢(mèng)驚醒只能一個(gè)人發(fā)呆,抬頭仰望滿(mǎn)天星河,曾經(jīng)的年少輕狂早已被時(shí)間磨掉了,人海茫茫,我什么都不是。痛恨自己當時(shí)沒(méi)有攔住她。大雨滂沱,我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起,我的`孤獨、我的生活、我的生命;都印在了紙上。我的經(jīng)歷、我的親人、我的愛(ài)情卻成了我回憶錄中一頁(yè)一頁(yè)枯燥的文字。
17歲生日,紙上寫(xiě)下了:“十七歲生日,我祝我自己生日快樂(lè )”。沒(méi)有在意那一天是我的生日,《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話(huà):“赤子孤獨了,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界,創(chuàng )造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學(xué)習中成長(cháng),失敗和歧視一一呈現在眼前。黑夜的路燈下,跳蕩的灰塵嘲諷著(zhù)我的無(wú)能,我的影子被拉扯得不成人形。
“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”,而我卻只能偷偷流在被窩里,枕巾被打濕,而別人在夢(mèng)中。七夕節的月亮石殘缺的,找不到牛郎織女相會(huì )的美好場(chǎng)景。生活讓我懂得了家的來(lái)之不易,無(wú)數的人陪我度過(guò)了我的一段段時(shí)光而如今只落得花落凋謝人影殘,無(wú)數記憶讓我嘗遍喜怒哀樂(lè )卻也落得物是人非事事休。
靜夜,獨坐窗前,任記憶飛逝,任歲月無(wú)情撕扯,沒(méi)有懊悔與驚愕,沒(méi)有固執與軟弱。無(wú)奈獨自起身,透著(zhù)月光漫步在家鄉的小路上,野花野草顯得特別可愛(ài),蚊蠅繞著(zhù)不遠處的燈光舞蹈。
人生的路有兩條,一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會(huì )讓你忘記自己的初衷,迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中,最終誤入歧途?部狼鄣牡缆,讓你飽受世態(tài)炎涼,跌倒、爬起、繼續走下去,再次跌到再次爬起,最后你會(huì )發(fā)現一條廣闊而寬廣的道路在你面前,那就是你通向夢(mèng)想的道路。
不知不覺(jué)中又轉到了那條孩童時(shí)期留下美好回憶的小溪邊,蹲下去將手浸在水中。故鄉的夜晚下,水中呈現出了一幕幕為夢(mèng)想奮斗的影子。
夢(mèng)想道路作文400字 12
“現在是五年級女子一百米開(kāi)始起跑!睆V播里再次傳來(lái)了廣播員的聲音,緊張的比賽即將開(kāi)始,望著(zhù)賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們,我的心里也不禁開(kāi)始這場(chǎng)“龍虎之戰”。
“啪!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)司令槍一聲巨響,運動(dòng)員們像利箭一樣開(kāi)始沖刺。忽然,一個(gè)熟悉的身影領(lǐng)先跑到了終點(diǎn)。她全身已被汗水浸透,似火的驕陽(yáng)讓他額上的汗水又增加了一分,然而陽(yáng)光下的她笑得好生燦爛,如一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使般拋開(kāi)了紅塵過(guò)往。
第一次將到她的時(shí)候,應給是在我四年級時(shí)學(xué)校舉行冬季三項比賽中三年級女子長(cháng)跑一千米的跑道上。還記得那時(shí),她是最后一個(gè)抵達終點(diǎn)線(xiàn)的運動(dòng)員。但那時(shí),我并沒(méi)有太過(guò)于關(guān)注她,只是在個(gè)偶然的瞬間記下了她的名字——楊芳。她是個(gè)極普通的女孩,普通到平淡無(wú)奇。
第二次見(jiàn)到她的時(shí)候,她居然已經(jīng)成為我的新鄰居,雖然整天在一塊兒打鬧嬉笑,可我對她依舊保持著(zhù)最初的記憶。知道我上五年級那年,她又一次參加了女子長(cháng)跑,只不過(guò)這次已增加到一千五百米的路程。而她,一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的女孩,毫不猶豫的選擇了堅持,仿佛她的前方是一個(gè)不敗的神話(huà),她就是那個(gè)追尋神話(huà)的女孩。那一次過(guò)后,她在我的心里已經(jīng)劃下了一道深深個(gè)痕。盡管她依舊是最后一名。
在我升入六年級的時(shí)候,那條長(cháng)長(cháng)的`寬寬的跑道上仍然有她的身影,不知從何而起,我對她那永遠執著(zhù)的背影已有了一絲深深的敬意。她在用一顆炙熱的心等待著(zhù)煙花的絢爛。
此刻,她正站在終點(diǎn)線(xiàn)上,原本那雙神采奕奕的雙眸,如今卻是以雙模糊的淚眼……
永遠深信
每一朵花都有自己的春天
永遠等待
每一個(gè)孩子都會(huì )見(jiàn)到明日的晨曦
夢(mèng)想道路作文400字 13
繪畫(huà)這個(gè)神奇的藝術(shù)像磁性似的,吸引著(zhù)我。
三年級上學(xué)期,美術(shù)課是麥老師接手,我那時(shí)畫(huà)的畫(huà)每次都可以得到好評。于是,我便喜歡上了美術(shù)課,每幅畫(huà)都畫(huà)得很漂亮,從那時(shí)開(kāi)始,我就在不知不覺(jué)中愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。當我發(fā)覺(jué)一些鎮上的比賽要參加時(shí),韋詩(shī)萍她們幾個(gè)早就踴躍參加,我打聽(tīng)了一下,才知道她們是麥老師一手栽培的畫(huà)畫(huà)能手!我非常羨慕她們,她們的畫(huà)不僅有特色而且富有想象力,可以說(shuō)是栩栩如生啦!還得到了數不清的獎項,我十分佩服她們。借此,我下定決心下學(xué)期必須要上美術(shù)社團!
時(shí)間就像離弦的箭,一眨眼就到了下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué)幾天就開(kāi)始報名興趣班,我心里不禁激動(dòng)和興奮起來(lái),我等這一天等了好久——了!“哦!天哪!我不是再做夢(mèng)吧,唐詠詩(shī),加油!爭取讓老師選上啊!”我的.心一直在“小鹿亂撞”怦怦直跳。其實(shí)想上麥老師的興趣班,可沒(méi)那么容易進(jìn)!首先,平時(shí)在她課上的上課態(tài)度要認真;其次,畫(huà)畫(huà)水平一定要經(jīng)過(guò)老師的肯定與贊同;最后,最重要的就是看你平時(shí)的表現達到老師的標準。但我十分有信心,我一定能選上,因為我從下定決心那一刻起就一直在努力。經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于選上了!我簡(jiǎn)直激動(dòng)萬(wàn)分。
從那時(shí)開(kāi)始,我就要開(kāi)始正式學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我把老師說(shuō)要帶的美術(shù)工具通通買(mǎi)了下來(lái),一個(gè)不漏。接著(zhù),要學(xué)基本功,我們要懂得畫(huà)點(diǎn)線(xiàn)面;再接著(zhù),用點(diǎn)線(xiàn)面憑自己豐富的想象力描繪出來(lái);然后,難度提升,幾乎每一幅畫(huà)都要費腦筋想。我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,仿佛要承擔許多重任,可我并沒(méi)有放棄,夢(mèng)想可不是一步就能登天的,只有堅持不懈的奮斗,才會(huì )得到收獲。如果沒(méi)有勇敢去嘗試的話(huà),那么一定會(huì )失敗;但是勇于嘗試的話(huà),就有機率成功。但我想:只要能認真參與,就算不一定成功,也能讓你在失敗中吸取教訓,再度展現風(fēng)采!這些話(huà)一直激勵著(zhù)我,使我不再膽怯。從那之后,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn),把畫(huà)描繪得栩栩如生。我參加了各種畫(huà)畫(huà)比賽,幾乎不放過(guò)任何一個(gè),我拿了許多很棒的成績(jì)如:科幻畫(huà),手抄報……
只要有夢(mèng)想,你就會(huì )有一股狠勁兒,那是因為你有了一個(gè)目標,你會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標奮斗,在夢(mèng)想的道路上,你會(huì )體驗到成功與失敗的滋味,讓你意味深長(cháng)。
夢(mèng)想道路作文400字 14
每個(gè)人孩童時(shí)都會(huì )被追問(wèn):“你長(cháng)大后想干什么?你的夢(mèng)想是什么?”對于這個(gè)問(wèn)題,我至今都沒(méi)有想好,至今也沒(méi)有多想。因為媽媽告訴我:“做真實(shí)的自己已是最好!”
那年我四年級,一天,老師問(wèn)我們:“你們有什么夢(mèng)想?”同學(xué)們都踴躍回答。而我,因為老師點(diǎn)名,才不情不愿地說(shuō)了一個(gè)演說(shuō)家;丶液,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不要擔心,我給你講個(gè)故事!
2003年,我媽媽剛任教。一次,她同樣問(wèn)了她的學(xué)生們。他們想做什么?學(xué)生們的回答各不相同,有想當科學(xué)家的,有想當老師的,還有想當美國總統的。但一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生卻一言不發(fā),當媽媽提問(wèn)時(shí),他才吞吞吐吐地告訴媽媽?zhuān)骸袄蠋,我沒(méi)有夢(mèng)想!眿寢層行@訝,就算是最渺小、低微的夢(mèng)想,也值得被尊重。那個(gè)學(xué)生接著(zhù)說(shuō):“我爸告訴我說(shuō),別天天想這些沒(méi)用的,把學(xué)習搞好再說(shuō)”媽媽沉默了,放學(xué)后她決定去學(xué)生家里來(lái)一次家訪(fǎng)。
傍晚,她來(lái)到這個(gè)學(xué)生家,學(xué)生的爸爸很緊張地問(wèn):“老師,你這次來(lái)有什么事兒?是不是我家孩子調皮了?他學(xué)習怎么樣?”媽媽安慰道:“你家孩子很聽(tīng)話(huà)。成績(jì)也很好,可上課時(shí)他說(shuō)他沒(méi)有夢(mèng)想,這等同于沒(méi)有人生目標啊!碑敻赣H的舒了一口氣,說(shuō):“老師,我其實(shí)當年也有夢(mèng)想,是想當一名商人?墒俏椰F在還只是一個(gè)種地的,這讓我認識到了,夢(mèng)想,如果沒(méi)有現實(shí)支撐,那就是做夢(mèng),所以現在最重要的是把學(xué)習搞好,剩下的才是人生目標!
我媽媽看著(zhù)這個(gè)比他還大,眼中已經(jīng)飽含生活的辛苦的父親說(shuō):“您說(shuō)的'太對了,我當年也有個(gè)很偉大的夢(mèng)想,現在還是當了老師,我當年還很討厭老師呢!弊詈髬寢尭嬖V我,夢(mèng)想是個(gè)門(mén)檻最低也最高的東西,樹(shù)一個(gè)夢(mèng)想太容易了,說(shuō)出來(lái)寫(xiě)下來(lái)都很方便,關(guān)鍵在于你愿為這個(gè)夢(mèng)想付出多少?票日f(shuō)過(guò):“沒(méi)有什么人見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子?晌医(jīng)常見(jiàn)。那時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始訓練了!
多么痛的領(lǐng)悟,只有這種偏執到骨頭里的人才可以攀上最高峰,一覽眾山小,當然站高一點(diǎn),看生活沒(méi)有絕對的勝負,找到自己的路,做最真實(shí)的自己,已是最好。
找到自己的路,做最真實(shí)的自己已是最好。這便是真實(shí)與感動(dòng)吧。
夢(mèng)想道路作文400字 15
“在夢(mèng)想的道路走下去,你不會(huì )錯!”這個(gè)聲音讓我不再害怕夢(mèng)想道路上的任何坎坷,它鼓勵我一直朝著(zhù)夢(mèng)想走了下去。
六歲的我突然癡迷上了音樂(lè ),每當我走過(guò)音樂(lè )廳的門(mén)口,那陣陣優(yōu)美的音樂(lè )就將我禁錮起來(lái),令我久久不能忘懷。于是我飛快地跑回家里,氣喘吁吁地告訴媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)乙獙W(xué)鋼琴,我要成為一個(gè)鋼琴家!”媽媽被我的誠意所打動(dòng),于是,我第一次摸到了鋼琴。
剛接觸鋼琴的時(shí)候,我還很興奮。但讓我沒(méi)想到的是,到了第二個(gè)月,我就對鋼琴產(chǎn)生了厭煩。原本看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一首曲子,但要真正彈熟練,就要費上九牛二虎之力才能掌握。而隨著(zhù)課程的深入,后面的曲子也越來(lái)越復雜,練習也越來(lái)越枯燥,這讓新手的我很是揪心。但為了我最初的夢(mèng)想,我只好咬牙堅持。
時(shí)光飛逝,兩年很快就過(guò)去,我也迎來(lái)了我的第一次晉級考試。當我站在考場(chǎng)門(mén)口時(shí),我緊張得滿(mǎn)頭大汗。當老師叫到我的名字時(shí),我慌慌張張地走了進(jìn)去。因為過(guò)份緊張,原本已經(jīng)能倒背如流的曲子,居然被我彈錯了幾個(gè)音符?纪暌院,我心想:“完了,完蛋了,沒(méi)想到我的第一次考試,就被我考砸了!”
考完級的.那天晚上,我回到賓館就開(kāi)始蒙頭大睡。在夢(mèng)中的世界,我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)世界頂級的鋼琴家。好多國家總統都愿意花重金請我去他們國家巡回演出?烧斘已笱蟮靡獾臅r(shí)候,一聲“小安,起床了,該去領(lǐng)考試成績(jì)了!”的聲音吵醒了我。
我不得不從夢(mèng)中回到現實(shí),當我拿到自己的成績(jì)單時(shí),我的好心情一下就跌到了谷底,這次考試,我只拿到了一個(gè)“基本通過(guò)”,我的信心也是一落千丈!
回到家里,我就像一只泄了氣的皮球,整天都提不起精神來(lái)練琴。媽媽每次叫我練琴,我都是敷衍了事。
直到有一天,當我走在大街上,我又聽(tīng)到了那首熟悉的歌——“在夢(mèng)想的路上走下去,你不會(huì )錯!”我聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉!是!又沒(méi)有人強迫我,夢(mèng)想的路是我自己選擇的,我為什么要害怕跌倒?我立刻跑回家去,然后又開(kāi)始一遍又一遍地認真地練起琴來(lái)……
而功夫也不負有心人,在第二次鋼琴晉級考試的時(shí)候,我終于取得一個(gè)夢(mèng)寐以求的“優(yōu)秀”,這讓我的老師都大吃一驚!
回想學(xué)習鋼琴的這幾年,我經(jīng)歷了許許多多的坎坷,也許,以后還有更多的坎坷在等著(zhù)我,但我再也不會(huì )害怕,因為,只要我堅持,我就一定會(huì )在夢(mèng)想的道路上,勇敢地走下去……
夢(mèng)想道路作文400字 16
今天,是我們正式開(kāi)班的第一天。一大早,我們就在睡眼朦朧中準備開(kāi)班儀式。我們有的人負責出宣傳海報,有的人負責烹飪早餐,還有的人負責與家長(cháng)、同學(xué)們溝通,跟她們解釋我們三下鄉的活動(dòng)?匆(jiàn)大家這么齊心協(xié)力,我感覺(jué)今天將會(huì )是美好的一天。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校,不過(guò)孩子們大部分對我們還是比較陌生。我們花了不少功夫才把孩子們集中在一起課室。開(kāi)班儀式進(jìn)行得也沒(méi)有想象中順利,大多數孩子們都沒(méi)有在用心地聽(tīng)我們說(shuō)的話(huà)?墒,我心里堅信未來(lái)十天,只要我們跟孩子們多點(diǎn)溝通多點(diǎn)了解,讓孩子們放下對我們的戒心,我們的工作就會(huì )進(jìn)展得更加順利!開(kāi)班儀式之后,我就來(lái)到辦公室準備下午上課的課件。
準備完課件不久,我們就要開(kāi)始接送孩子回家了!這也是我今天經(jīng)歷的最感動(dòng)的事情。一開(kāi)始面對陌生的孩子,有點(diǎn)小尷尬,然后我們跨過(guò)一片田野,來(lái)到他們的村子里。我們來(lái)到了一個(gè)四年級的學(xué)生家里,得知孩子家里除了老爺爺也沒(méi)有別的家長(cháng)了。我覺(jué)得這個(gè)孩子挺不容易的,小小年級就要肩負起家里的勞動(dòng)活,還要照顧家里的老爺爺。我們大概聊到快中午12點(diǎn),看著(zhù)孩子還沒(méi)準備午飯,就陪著(zhù)孩子一起去附近的小店買(mǎi)了兩個(gè)面作為孩子的午餐。然后就陪孩子回家了。每次聽(tīng)到孩子們說(shuō)要不就在我們家里吃飯吧,我們給你做飯,哥哥姐姐們要吃冰棍嗎?內心真是好感動(dòng)!突然覺(jué)得十天后會(huì )不會(huì )不舍得和她們分離。懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'感動(dòng)回到學(xué)校,稍作休息,充實(shí)的下午又要開(kāi)始了。下午我教了五六年級學(xué)生英語(yǔ)課,人生中第一次站在課堂上教英語(yǔ)課,內心難免有點(diǎn)緊張。然后在課堂上看見(jiàn)孩子們的目光逐漸往自己看過(guò)來(lái)的時(shí)候,信心漸漸增強了!雖然我知道自己教得并沒(méi)有很好,但是希望自己能在未來(lái)慢慢教好,不僅教孩子們知識,還希望能讓孩子們生活、思想能學(xué)得更好。
一天的勞累就以一頓美味的早餐和滋潤的綠豆湯中結束!希望明天會(huì )更好!
夢(mèng)想道路作文400字 17
每個(gè)人的夢(mèng)想都是迥乎不同的,而個(gè)個(gè)夢(mèng)想背后,都懷揣著(zhù)顆顆火熱的中國心。我們是祖國未來(lái)的花朵,當今世界,各國之間經(jīng)濟與科技激烈的競爭,國家所需要的,正是我們這批未來(lái)的人才!吧倌陱,則國強!”展望未來(lái),中華民族,由我們,這群龍的傳人,來(lái)守護!
始終有這樣批勤奮、執著(zhù)、勇敢的追夢(mèng)者,他們飽含愛(ài)國熱情,懷揣祖國夢(mèng)想,或潛心研究,勇攀高峰;或草根創(chuàng )業(yè),藍領(lǐng)創(chuàng )新。在各自的崗位上專(zhuān)注敬業(yè),精益求精,他們都是值得我們學(xué)習的。
如“青篙素之母”屠喲喲,在接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)后,她開(kāi)啟了征服瘧疾的歷程,而科學(xué)的研究道路總不會(huì )是帆風(fēng)順的,很快,當屠喲喲利用現代醫學(xué)方法檢驗青篙提取物的抗瘧能力時(shí),結果并不理想。屠呦呦并沒(méi)有輕易放棄,她重新翻出古代醫學(xué)典籍,最終找到靈感。直到第191次實(shí)驗,她才真正發(fā)現了有效成分,如此繁復冗雜的過(guò)程,度使屠喲喲腦子里只有青篙素,整天不著(zhù)家,沒(méi)日沒(méi)夜地泡在實(shí)驗室里,還 得了中毒性肝炎。屠喲喲忘我的工作精神與執著(zhù)追逐夢(mèng)想的`堅定信念使她最終取得成功,成為我國第位獲得諾貝爾科學(xué)獎的本土科學(xué)家,為祖國取得了極大的榮耀…
“人才固然重要,可辛勤培育這群人才背后的那些默默付出的園丁…”
不知為何,在讀這則振奮人心的故事時(shí),我突然想到了個(gè)人。
她是名很普通的教師,嚴肅認真,盡職盡責,對工作絲不茍,毫不含糊,她的工作只是教育好每位學(xué)生,但在她看來(lái),這個(gè)工作卻是“神圣”,絕不可馬虎的事情,在大家看來(lái),她是位優(yōu)秀的教師,她出色地完成著(zhù)自己的工作。但同時(shí),她也是個(gè)兩歲女孩的母親,她說(shuō),她很慚愧,沒(méi)有盡到個(gè)母親該盡的職責,更多時(shí)候,她把孩子交給了自己的婆婆,自己則選擇認真的備課,改作業(yè)。在女兒哭鬧著(zhù)要她陪著(zhù)玩耍的時(shí)候,她選擇狠心拒絕。在旁人眼里,她有些“不可理喻”,寧愿選擇工作,選擇將他人的孩子培育成“天才”,也不愿意陪伴自己孩子度過(guò)個(gè)溫馨美好的童年。但在她心里,她有個(gè)偉大的夢(mèng)想,她希望自己教過(guò)的孩子都成為有用之才,國家的棟梁。她不希望因為自己的私事,耽誤了學(xué)生們的前途,她寧愿犧牲自己的時(shí)間,也不愿意錯過(guò)個(gè)知識點(diǎn)的傳授,所以她的講課永遠很順暢,她說(shuō),當她教過(guò)的學(xué)生特意來(lái)看望她表達對她的謝意與感恩之情時(shí),是她最滿(mǎn)足也最欣慰的時(shí)刻,她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自己的辛苦付出,她覺(jué)得,只要能把她手下的孩子培育成對國家有利的人才,比切都重要。
她的夢(mèng)想實(shí)現了,并且她依然在堅持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,不受任何人的影響。即使卑微,她依然堅守著(zhù)自己的初衷,并且從未動(dòng)搖過(guò),她為了夢(mèng)想,默默付出,培育出祖國的花朵,用自己的份力量,對祖國事業(yè)做出份貢獻,盡管不起眼,卻選擇堅持著(zhù)自己的信仰,捍衛夢(mèng)想。我想,她值得我們的敬佩。
夢(mèng)想不只是“夢(mèng)境”和“幻想”,它是你內心深處的目標,是需要付出最大的努力來(lái)完成的想法。而我們,在追逐夢(mèng)想的道路上,磕磕絆絆,卻仍在堅持……
夢(mèng)想道路作文400字 18
浩瀚宇宙中我是多么渺小的存在。茫茫人海中我是多么渺小的存在。在密集中我無(wú)法插足只能觀(guān)望。
我沒(méi)有出眾的容貌沒(méi)有顯赫的家世沒(méi)有傲人的才華。人海中我是平庸的存在。在一個(gè)實(shí)力為尊的世界里只有不斷變強才能夠不被人當做欺負的對象。成長(cháng)的道路上注定無(wú)限坎坷。暫時(shí)的風(fēng)平浪靜背后或許醞釀著(zhù)暴風(fēng)雨的咆哮。人生的舞臺是閃耀還是凄涼由自己掌舵。當這個(gè)世界上的規矩囚禁著(zhù)我時(shí),我多么想不顧一切的撕開(kāi)束縛打破這規律的牢籠。然而世間有太多無(wú)奈。就像我沒(méi)辦法改變那在未出世前就已被定好的一切。
當冷眼,當嘲笑。當命運玩弄著(zhù)我的生活。
是跪地求饒還是帶血前行。
當打擊,當失敗。當陰暗籠罩著(zhù)我的生活。
是一蹶不振還是拼命摸索。
前方的道路上布滿(mǎn)帶血的荊棘。當邁出第一步,當荊棘刺破我的.肌膚,當血液沽沽流淌。我雙眼迷離的看著(zhù)殷紅的血液,麻木的痛感讓我無(wú)法前行。
在荊棘中佇立、佇立。
無(wú)數思緒在腦中扭打。
是茍延殘喘的活著(zhù)還是用血液點(diǎn)燃生命的火焰。
只一念之間。強者或是渺小的存在由自己選擇。
夢(mèng)想道路作文400字 19
夢(mèng)想的風(fēng)鈴開(kāi)啟了心扉,夢(mèng)想的彩笛吹動(dòng)了青春,夢(mèng)想的微風(fēng)吹走了煩惱,夢(mèng)想的音符帶動(dòng)我奔向希望。
夢(mèng)想,正是我們播種的希望,珍惜它,把握它,不要讓他成為來(lái)不及許愿的流星,要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
在詩(shī)的夢(mèng)想上,冰心奶奶的《成功的花》告訴我們:“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的`淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾、淚水甚至血水的滋潤。海子曾說(shuō)過(guò),來(lái)到人世上,要看看太陽(yáng)。貝多芬命運的交響曲讓我們感受到太陽(yáng)的溫暖,讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的光彩寫(xiě)出不平凡的文章。
在詞的夢(mèng)想上,我們要有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的自信;我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男拍;我們要有“數風(fēng)流人物,還看今朝”的霸氣;我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的勇氣。
在夢(mèng)想的道路上,這些夢(mèng)想如同剛冒的芽?jì),需要用努力去呵護,讓夢(mèng)想在人生的道路上開(kāi)出絢麗的花朵。
許多人都知道,鄧亞萍從小打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小,被國家隊拒之門(mén)外,但是她沒(méi)有選擇放棄,而是苦練球技,她成功的綻放自己的夢(mèng)想——如愿以?xún)數卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。鄧亞萍奪得了18枚世界獎牌,以出色的成就改變了世界乒乓球高個(gè)子運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。她成功的讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花。
每個(gè)人的夢(mèng)想,會(huì )在自己所努力,所堅持的道路上,開(kāi)出最美的花!
夢(mèng)想道路作文400字 20
仰望星空,深藍色的蒼穹中那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,媽媽說(shuō),它們是有夢(mèng)想的孩子。于是,我與星星面對面,仔細尋問(wèn)著(zhù)夢(mèng)想的含義,而今晚,它們給我的回答又是笑而不語(yǔ)。
我十三歲了,為了尋找我的夢(mèng)想,我去了深山,問(wèn)了古樹(shù);去了大海,問(wèn)了魚(yú)兒;去了田野,問(wèn)了青蛙;去了星空,問(wèn)了星星。最終,我得到了一個(gè)答案;或許在夢(mèng)里,你可以找到你的夢(mèng)想。
周?chē)囊磺邪殡S著(zhù)爸爸的催眠曲漸漸模糊起來(lái),我好像被那只時(shí)間的巨手拖進(jìn)了時(shí)間的漩渦,咦?那里會(huì )有巨烏賊嘛?那里會(huì )有長(cháng)頸鹿么?那里會(huì )有阿貍的夢(mèng)之城堡么?還是會(huì )有一只檸樂(lè )的老虎呢?我來(lái)不遐想,便有一股不知名的力量將我卷了進(jìn)去。
“呯!”我被摔在了地上。周?chē)囊磺兴圃嘧R,那么真實(shí),我一定不在夢(mèng)里,或許我被帶進(jìn)了時(shí)光維。我掙扎著(zhù)爬了起來(lái),打量著(zhù)四周,9/4/3站臺?難道這是去霍格沃茨的特快?“我暗想!薄安,這是你追求夢(mèng)想的起點(diǎn)”,一陣令人全身感到溫暖的聲音溢滿(mǎn)了耳廓,不知哪來(lái)的'聲音,也不知哪來(lái)的勇氣,為了追求夢(mèng)想,我就是要去一探究竟。
在路上,我碰到了一只看著(zhù)童話(huà)書(shū)的狐貍,一只戴著(zhù)指南針的老虎和一只背著(zhù)畫(huà)板的長(cháng)頸鹿,于是我加入了他們。
它們是夢(mèng)想的追求者。
夢(mèng)想道路作文400字 21
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的`腳踏車(chē)在放學(xué)的路上,它就在轉動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來(lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著(zhù)我們沖破遺落,走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī),如畫(huà)……
當青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著(zhù)夢(mèng)想起飛,飛向遠方!
讓我們盛裝希望,滿(mǎn)懷夢(mèng)想,飛向屬于我們的一片天地。
夢(mèng)想道路作文400字 22
魯濱遜,一個(gè)大家都耳熟的名字,現身于一部經(jīng)典的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。他出身于英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,從幼年起,他就立下了一個(gè)漫游四海的壯志,打算獨自航海出行,不畏困難地踏上他夢(mèng)想的道路。雖然,魯濱遜的父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè),一輩子過(guò)著(zhù)安分守己的生活,但是他依然選擇投資夢(mèng)想,和命運做賭注。
在他的旅程中,我們能知道魯濱遜是一個(gè)將夢(mèng)想的.概念詮釋得完美無(wú)缺的人。在命運讓他生活在荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),他沒(méi)放棄;在他遇到了食人族前后時(shí),他也沒(méi)放棄。魯濱遜,一個(gè)大家都耳熟的名字,如今在西方社會(huì ),已成為了“冒險家”的代名詞。
而我們,是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢(mèng)想,給我們的生活加點(diǎn)糖呢?我讀了這本著(zhù)作,有無(wú)限的感概,也收獲頗多,我們應當在夢(mèng)想的道路上,不畏困難!
夢(mèng)想道路作文400字 23
嫩綠的芽?jì)汉颓嗄暾f(shuō):“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒和青年說(shuō):“貢獻你自己!”
深紅的果兒和青年說(shuō):“犧牲你自己!”——題記
冰心先生認為青年的未來(lái),是付出及貢獻給,曾給予青年成長(cháng)、發(fā)展的社會(huì )及國家。
我認為這一點(diǎn)也不錯!
我曾固執地想當設計師,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)。筆下細細勾勒著(zhù),又一邊貪婪地看著(zhù)大師杰作,發(fā)出自傲的評價(jià)。不久之后,那滿(mǎn)是天馬行空的畫(huà)紙不見(jiàn)了……
孩童的夢(mèng)想如此的不堪一擊,容易碎裂,就像沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友情一樣。一而再,再而三地變換著(zhù)夢(mèng)想,到最后無(wú)奈倚著(zhù)窗,看著(zhù)晦暗的天,想著(zhù)隨著(zhù)日子消逝。
寂寥的心,自己必然知道。青年時(shí)國家未來(lái)的棟梁,荒廢了時(shí)間,荒廢了自己,若青年都這樣。呵!國家豈不是沒(méi)有看希望呢?
有人說(shuō),夢(mèng)想什么的是空虛的,遙遠的',不切實(shí)際的。那可未必,本應當用實(shí)力去證明、去實(shí)現,讓夢(mèng)想變得真實(shí)。
第一次對著(zhù)中國夢(mèng)有著(zhù)強烈的觸感。時(shí)代在不斷的飛速,國家在不斷地進(jìn)步,作為想為中國,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)的我,怎么可以停滯不前呢?
曾記得有人說(shuō)過(guò),當你覺(jué)得日子過(guò)得很快的時(shí)候,表現著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了,比以前要成熟些了,也意味著(zhù)你要與時(shí)間賽跑,要爭分奪秒,該奮斗了!
青年!
追夢(mèng)道路是坎坷的,讓祖國在一瞬間強大起來(lái)又很艱難?茨切┱檻鹌,聽(tīng)見(jiàn)日本人罵中國人東亞病夫時(shí),看中國人受盡外來(lái)者的入侵、欺凌、壓迫時(shí),我的神經(jīng)全然緊繃了。
暗自下決心,這些血淚史決然不會(huì )再出現!
正所謂“天下興亡,匹夫有責”。
即使是個(gè)普通人,追夢(mèng)道路永不停歇!——后記
夢(mèng)想道路作文400字 24
夢(mèng)想,一種很奇妙的東西,近在眼前,卻又遠在天邊。沒(méi)有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒失去了豐滿(mǎn)的羽翼;沒(méi)有夢(mèng)想,就像河流失去了流動(dòng)的水源;沒(méi)有夢(mèng)想,就像人們失去了跳動(dòng)的心臟。
有一部分人因為實(shí)現了夢(mèng)想,即使再怎么微不足道,他們也是自己人生的贏(yíng)家。還有一部分人因為沒(méi)有堅持,放棄了夢(mèng)想,即使過(guò)得再好,他們仍然是自己人生的失敗者。還有一部份人,奮斗了一輩子,從不言棄,但最后也沒(méi)等到夢(mèng)想的回應。
難道他們的人生就一定留下了遺憾嗎?
我想,不是的,至少他們努力過(guò),內心也滿(mǎn)足了。
我也有個(gè)夢(mèng)想,我想當一名作家,用我的雙手,在鍵盤(pán)上敲出優(yōu)美的文字。
要說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想,那還得從我五年級的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我是一個(gè)非常內向的女孩,不敢和人交流,沒(méi)有什么朋友,在一次偶然,我看到了一篇文章,叫做《孤獨的旅行者》,講的是一個(gè)人,一本筆記,一次旅行。我內心就這樣埋下了寫(xiě)作的種子。
我開(kāi)始讀各種我感興趣的書(shū)籍,也會(huì )將腦子里一閃而過(guò)的.靈感寫(xiě)下來(lái)。漸漸的,我也不再孤獨,因為我多了兩個(gè)朋友,那就是讀書(shū)和寫(xiě)作。剛開(kāi)始,我的文筆很幼稚,老師們只會(huì )覺(jué)得可愛(ài),我心里有點(diǎn)失落。寫(xiě)久了,我的文筆好了一點(diǎn),但還是不足以被老師們夸獎,我有點(diǎn)沮喪了……
本來(lái)想放棄,但是回想自己走過(guò)的路,我又燃起了斗志,打氣了精神,繼續努力著(zhù)……
終于,就在六年級畢業(yè)考中,我發(fā)揮出色,得到了老師們的夸獎,我的那篇名為《夢(mèng)想》的作文也被貼在了學(xué)校公告欄上。
看著(zhù)我的那篇作文,我笑了笑,搖了搖頭,轉身離開(kāi)了這個(gè)相處了六年的小學(xué)……
夢(mèng)想道路作文400字 25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想,往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想,現在我認真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結束了,從幼稚到純真再到青春,我經(jīng)歷的變化太多了?蛇@六年的日積月累,就是為了一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短,時(shí)間一到,我們就要各奔東西,帶上自己的行裝,踏上新的求學(xué)之路。去年的'一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟,我們要分開(kāi)了,我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默,與雙休日告別了。
今年,我更是與周末無(wú)緣了,因為我不是在上課就是在去上課的路上?墒俏覅s異常地開(kāi)心,我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了,就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人,就會(huì )重新振奮起來(lái)。當我認真地去上每一節課時(shí),我感受到了樂(lè )趣;當我認真閱讀時(shí),我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽;當我認真體會(huì )生活的真諦時(shí),我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著(zhù)我的心正在成熟,我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì )感到心煩,甚至沮喪,但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲:就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)!
漸漸地,我覺(jué)得同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)時(shí),筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習的音韻;一本本作業(yè)本是知識的海洋;一本本糾錯本是濃縮的精華。我想,等我以后再踏進(jìn)校門(mén),我一定會(huì )感嘆:“歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊!
在追求夢(mèng)想的道路上,我義無(wú)反顧,我相信夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
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