行走在幸福的路上作文

　　幸福是一種體驗，是每個(gè)小小心愿能給你帶來(lái)快樂(lè )的美好感覺(jué)，只要你有一顆懂得欣賞、感激、安寧的心。小編收集了行走在幸福的路上作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：行走在幸福的路上

　　幸福伴我成長(cháng)。一路上，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，步滿(mǎn)荊棘，而因為有幸福的存在，所以，我把飛過(guò)的那一瞬間，表現得盡態(tài)極妍。幸福如一張畫(huà)，攤開(kāi)我的內心。

　　幼時(shí)，幸福的路上，飛揚著(zhù)手帕的乳香。“來(lái)，小寶貝，別上手帕。”媽媽親切地叫喚著(zhù)我，我一癜一癜地跑了過(guò)去，別完后，我嗔怪地往媽媽臉上親了一口，然后在家人面前，蹣跚地走著(zhù)，意思是向他們炫耀我的手帕，家人各個(gè)的嘴角都揚起了甜甜的笑，我嗅到了手帕的香。這就是幸福。

　　過(guò)去，幸福的路上，飄蕩著(zhù)友誼的芬芳。一切的努力付諸于水，這次，考砸了。與我同桌的彬，雖然考不好，但她說(shuō)“只要自己努力過(guò)，結果如何都不重要。”垂喪的心，讓我對她那么樂(lè )觀(guān)而感到羨慕，禁不住打擊，望著(zhù)試卷的那個(gè)差而流淚了，那是多么的不該啊，心里總想著(zhù)：“要是我那個(gè)時(shí)候認真點(diǎn)，就不會(huì )這樣啦。”彬瞧見(jiàn)了：“哎呀，沒(méi)什么大不了的，這次考不好，加倍努力，下次給它翻倍地贏(yíng)回來(lái)反正都已成歷史了。”她見(jiàn)我的眼淚仍像開(kāi)了闡，急了，在班上眾目睽睽之下，竟為我唱起了：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”我頗為她的魯莽而同情，破涕為笑。心中不禁掀起了一道友誼的波瀾。這就是幸福。

　　如今，幸福的路上，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的馥郁。當四川發(fā)生了7。8級的重大地震后，人性的善良再次被點(diǎn)燃。“天災無(wú)情人有情，一方有難八方援”“抗震災期，我們同在。”當我看到一個(gè)不足10歲的小女孩被困在廢墟下，生的氣息仍在時(shí)，她對那些援警說(shuō)的一句話(huà)是：“我沒(méi)關(guān)系，你們別擔心。”這是多么平凡的一句話(huà)，在援警努力幫那位小女孩掀起石頭時(shí)，小女孩還唱著(zhù)“兩只老虎，兩只老虎，跑的快”給援警聽(tīng)，這是如此動(dòng)人啊。讓我們共同伸出愛(ài)的臂膀，為四川的人民獻上愛(ài)的祝福，讓他們感受溫暖。這也是幸福。

　　我合上了畫(huà)卷，我想，幸福其實(shí)就在我們心中。父母的呵護，朋友的安慰，我們的援助`````都是幸福的波線(xiàn)，走在幸福的大路上，我永遠向前走去。

　　第二篇：行走在幸福的路上

　　成長(cháng)，是一個(gè)不斷前行的路途。在這條道路上，我們欣賞世間美好百態(tài);我們辨別美丑善惡;我們戰勝困難挫折;我們告別依賴(lài)，然后慢慢茁壯成長(cháng)。

　　童年的我，走在路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，那是父母給予我們美好的環(huán)境和充分的滋養，而這路，也是父母拉著(zhù)我走過(guò)。

　　少年的我，走在路上。路上飄著(zhù)書(shū)香，我走過(guò)充滿(mǎn)書(shū)的道路上，學(xué)習不少的知識，也了解了生活的酸甜苦辣。

　　此時(shí)的我正處于青少年的階段，也曾經(jīng)幻想過(guò)以后的路是否艱辛，也迷茫漫漫書(shū)海，何時(shí)才能逃出?可是聽(tīng)父母講，青少年階段是美好的階段，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由。長(cháng)大后的道路是困難的。一步一步朝前走，一天一天我也成長(cháng)著(zhù)，可怕的不是遭遇困難，而可怕的是不敢面對困難，前方道路有無(wú)數個(gè)未知的困難，我們不要氣餒，不要后退，要勇敢的面對。生活本來(lái)就是一個(gè)不斷遭遇困難又不斷戰勝困難的過(guò)程，對嗎?

　　逐漸走在生活成長(cháng)的道路上，我們的父母松開(kāi)了拉我們的手，告訴我們自立。當分岔路口出現，我們不知如何選擇時(shí)，我們的親人朋友出現，指引我們行走的道路，在遭遇挫折，即將絕望時(shí)，又是他們安慰我們學(xué)會(huì )勇敢和堅強。所以在成長(cháng)的道路上，親人和朋友的陪伴也必不可少。

　　在這條充滿(mǎn)艱辛與幸福的道路上，我們學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，我們學(xué)會(huì )豐富的知識，我們認識各樣的人群。

　　走在路上，我們收獲幸福，戰勝困難，使這條成長(cháng)之路變得更加溫馨，更加芬芳。

　　第三篇：行走在幸福的路上

　　有人問(wèn)我“幸福是什么?”我調皮的回答道“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”我的這一句話(huà)招來(lái)的是她們的笑聲。這就是一種幸福，因為我把快樂(lè )帶給了她們，她們回報給我的就是她們開(kāi)心的樣子和爽朗的笑聲。

　　仔細一想，這句無(wú)厘頭的話(huà)不正體現出了幸福的真正含義嗎?“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的才是最幸福的。”

　　在宿舍，晚上不睡覺(jué)，大家開(kāi)始玩“接歌”游戲，唱著(zhù)唱著(zhù)就跑到兒歌了，有時(shí)候還跑調。我們就開(kāi)始笑她。她明白，這并不是嘲笑。在宿舍里體會(huì )別樣的溫暖也是一種幸福。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，九個(gè)室友只可以完完整整的在一起一年而已，一年之后就會(huì )調宿舍，初三分開(kāi)后也許就會(huì )變成永遠的分離……

　　現在回到家，我總會(huì )翻一翻小學(xué)六年級的畢業(yè)照和同學(xué)錄�？粗�(zhù)照片上一張張燦爛的笑臉和搞怪的動(dòng)作，他們的音容笑貌就又會(huì )浮現在眼前，仿佛回到了六年級那天真、快樂(lè )的時(shí)光。同學(xué)錄里載滿(mǎn)了同學(xué)對我的祝福。稚嫩的手筆，美好的祝福。里面有一個(gè)男生這樣寫(xiě)：祝你笑口常開(kāi)，笑死活該;一路順風(fēng)，半路栽坑，栽死了就打7481491，哈哈哈哈……”當時(shí)看到這個(gè)我被氣個(gè)半死，不過(guò)現在看看，心里有一種莫名的溫暖�，F在已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)同學(xué)了，雖然他是男生，但我們之間存在友誼!回憶過(guò)去，淡淡的憂(yōu)傷也會(huì )化作幸福的翅膀。

　　幸福是一種體驗，是每個(gè)小小心愿能給你帶來(lái)快樂(lè )的美好感覺(jué)，只要你有一顆懂得欣賞、感激、安寧的心。

　　第四篇：行走在幸福的路上

　　我一直都很幸福，因為我走在幸福的小路上。

　　眨眼之間，冬天到了，寒風(fēng)刺骨，但我家還是暖暖的。夜深了，周?chē)�一片寂靜，只有我還在燈下苦讀。這時(shí)，父親便會(huì )遞給我一杯熱牛奶，讓我暖暖身子，使這個(gè)冬天不再寒冷。

　　還記得在預備年級的時(shí)候，在那手骨折的一個(gè)月里，不少同學(xué)幫助了我。最讓我感動(dòng)的是我的好朋友陳欣怡。剛骨折的前三天，我吊著(zhù)繃帶,,背書(shū)包對我來(lái)說(shuō)是件吃力的事。在我上學(xué)的途中，我碰到了陳欣怡，他便主動(dòng)提出要幫我被書(shū)包，在她再三的央求下，原本不統一的我最終答應了。一個(gè)書(shū)包夠重，可她卻還要背著(zhù)兩個(gè)，到了學(xué)校，她總氣喘吁吁的，而不善于表達的我只說(shuō)了聲謝謝。

　　在前不久結束的期中考試中，我有以慘敗而告終。雖然嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么大不了，但心里早已不知把自己批評了多少回了。面對我的成績(jì)，所有人都感到很失望吧。無(wú)可厚非的，我被辦班主任陳老師，叫去了辦公室。她對我講了許多。她給我分析了目前我在班級和年級的水平，以及我的問(wèn)題所在�？傊�，一句話(huà)來(lái)講，我的學(xué)習態(tài)度不端正。老師或許不明白，她和我的一次談話(huà)，就像給我敲響一次警鐘，別人聽(tīng)不到，我卻很明白。

　　父親的一杯熱牛奶，溫暖了我的心;10分鐘的背書(shū)包，感動(dòng)了我的淚;老師的一次談話(huà)，指引了我正確的方向，或許在別人的眼中,這些都是平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，但卻真的讓我感受到了幸福。有了父母、朋友、老師的支持與關(guān)心，我從來(lái)都很幸福。

　　我一直都很幸福，因為我走在幸福的小路上。

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