【必備】道路作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的道路作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文 篇1
余余落輝，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長(cháng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅強。
7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變萬(wàn)化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會(huì )荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩(shī)好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì )了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創(chuàng )作樂(lè )曲，堅強是他音樂(lè )的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長(cháng)之間，我懂了一句話(huà)天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
培根有一句名言，我非常喜歡。
他說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆性格成。
我相信大家也一定會(huì )喜歡的。
道路作文 篇2
我已經(jīng)在這個(gè)校園學(xué)習了五年，收獲不少知識，這些知識猶如春雨滋潤著(zhù)我，讓我健康成長(cháng)。下面我就來(lái)和大家分享一下在這個(gè)校園里親身經(jīng)歷的一件事。
記得有一回，我一進(jìn)班，王溪輝就對我說(shuō)：“趕快去值勤吧！”我很驚訝，雖然昨天選值勤生選到我了，我也不該今天就值勤吧！王溪輝又對我說(shuō)：“這一周正好該4號值勤生值勤了�！庇谑俏冶隳弥�(zhù)牌和夾子出去了，來(lái)到值勤的位置站崗，我心想：當值勤生太簡(jiǎn)單了，站個(gè)崗就行了�？晌义e了，值勤生在打預備之后，要檢查幾個(gè)班的衛生，記一下分，每天中午、下午放學(xué)還要站崗，星期五跑操，還要檢查跑操情況。經(jīng)過(guò)一周的值勤，我才知道值勤生這么難��！最后，還要算總分�；丶业穆飞�，我一直在想：雖然值勤生是小事，但要想當好，就要有持之以恒的信心，否則將一事無(wú)成。這時(shí)候，我才知道為班級付出的喜悅有多么的自豪。
來(lái)吧！同學(xué)們，收獲我們人生道路上的每一個(gè)腳印，你也一定能在成長(cháng)中尋找樂(lè )趣！
道路作文 篇3
人生就像一部戲，每個(gè)人都有自己的人生，有開(kāi)心的，有悲傷的，有痛苦的。但是，我卻覺(jué)得我的人生道路截然不同。我的人生雖然有苦、有樂(lè )、有悲、有痛，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。應為我相信堅持就是勝利，我一定會(huì )成功的。為了自己的夢(mèng)想，我一定要堅持下來(lái)。就這樣，我堅持了快五年了。
我從小就喜歡古箏，覺(jué)得它聲音特別好聽(tīng)、動(dòng)人，便讓媽媽給我報一個(gè)古箏班，媽媽對我說(shuō)：“你現在還太小了，不適合學(xué)古箏�！蔽矣终f(shuō)：“媽?zhuān)叶级昙壛�，不小了，你就給我報上吧！”最終，媽媽拗不過(guò)我，就對我說(shuō)：“好吧好吧！我和你爸商量一下再說(shuō)吧！”我聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)。媽媽和爸爸商量了一會(huì )兒，便對我說(shuō)；“你爸他同意了�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)高興地哭出來(lái)。媽媽說(shuō)；“你爸讓我給你們姐妹倆都報一個(gè)特長(cháng)班�！蔽艺f(shuō)；“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的啊，我騙你干嘛？”
第二天，我們早早地來(lái)到金塔，媽媽帶我們去“現代琴行”去報名。到了“現代琴行”，媽媽給我報了古箏，給姐姐報了二胡。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我跟他去古箏教室，。到了古箏教室里面的古箏擺在那里，它的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，那么動(dòng)人。老師帶我去古箏教室，坐到第一架古箏前面，教我認識了二十一根琴弦，當我彈響第一根琴弦時(shí)，我感到這仿佛是夢(mèng)境一般。老師給我教了一段曲子后，便出去了。這時(shí)，我前面有一位看似比我大女孩轉過(guò)來(lái)，和我說(shuō)話(huà)，這我才知道，她也是才學(xué)的，和我學(xué)一樣的曲子。她比我大一歲，我們倆的關(guān)系特別好。后來(lái)老師分班的`時(shí)候，我們倆分班的時(shí)候便分到一個(gè)班里了。我在“琴”行學(xué)了大概有三年半的時(shí)間了，我便要轉學(xué)了因為在那里學(xué)，有很多活動(dòng)根本參加不了。我便轉到了“天籟古箏”里面，那里是我補課的時(shí)候，聽(tīng)到樓上有彈古箏的聲音，所以就在下課的時(shí)候，準備去看一下，在我到樓上時(shí)，聽(tīng)著(zhù)那一段美妙的音樂(lè )，便進(jìn)了教室門(mén)，那位老師問(wèn)我：“你想學(xué)古箏嗎？”我說(shuō)；“不是，我只是聽(tīng)見(jiàn)了古箏的聲音，想過(guò)來(lái)看看：”回到家后，我便向爸爸說(shuō)：“我要轉學(xué)”爸爸問(wèn)：“為什么：”我說(shuō)；“因為天籟古箏教得好�！卑职终f(shuō)“你怎么知道�！蔽艺f(shuō)：“因為那里有以前‘現代琴行’的人�！卑职衷跊](méi)說(shuō)話(huà)
第二天，我下課了，便直接上了三樓，老師問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“我在‘現代琴行’學(xué)了快三年半了時(shí)間了�！彼謫�(wèn)我：“你考了幾級了？”我說(shuō)：“四級”她說(shuō)：“怎么這么慢阿？要是在我們這里，這么長(cháng)時(shí)間早就學(xué)出來(lái)。你會(huì )彈什么曲子��！”我說(shuō)：“瀏陽(yáng)河�！彼屛医o她彈一遍，我彈出來(lái)的又慢、又亂的老師說(shuō)：“你先過(guò)來(lái)�！蔽疫^(guò)去后，她又叫了另一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)，讓她給我談了一遍《戰臺風(fēng)》，我聽(tīng)得如癡如醉。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，王老師對爸爸說(shuō)：“這丫頭學(xué)好幾年了，怎么才考了四級��？”爸爸說(shuō)：“辛老師在剛開(kāi)始的時(shí)候還好好教著(zhù)呢，后來(lái)就不好好教了，丫頭送到那里，也不好好學(xué)�！本瓦@樣，往后幾天，我都到樓上去上課，如今，我已經(jīng)在“天籟古箏”學(xué)了《戰臺風(fēng)》，《綠島小夜曲》，《荷塘月色》等多個(gè)曲子了，我的七級也已經(jīng)過(guò)了。
在夏天的時(shí)候，經(jīng)常有演出，老師便讓我們七八個(gè)人合奏《戰臺風(fēng)》。有一次演出我們獲得了二等獎，僅與一等獎差了零點(diǎn)零一分就和一等獎差身而過(guò)了。我們都很后悔，只要我們在練習的時(shí)候再認真一點(diǎn)，就能拿一等獎了。不過(guò)，雖然只得了二等獎，但是我的心里仍舊挺高興的。畢竟，這也有我的努力。
還有一次，老師說(shuō)：“今天下午要去彩排，下午五點(diǎn)半到教室集合。到了五點(diǎn)半，我的好朋友楊媛打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你在哪呢？”我說(shuō)：“我才準備出門(mén)呢�！睊炝穗娫�(huà)，我便急急忙忙要出去，姐姐問(wèn)我：“你去哪呢？”我說(shuō)：“老師說(shuō)今天彩排呢！讓我們到教室集合呢�！彼龁�(wèn)：“我去不去了？”我隨便說(shuō)了句你想來(lái)就來(lái)吧，就走了。
到了教室，我等了一會(huì )，楊媛才來(lái)。于是我和她便到樓下的書(shū)店看書(shū)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，姐姐和奶奶就來(lái)了，我說(shuō)你們先回去吧，老師可能過(guò)會(huì )才來(lái)呢。她們就走了。我和楊媛等了很長(cháng)時(shí)間，老師才來(lái)。我們一起打打鬧鬧來(lái)到了彩排的地方，看著(zhù)精彩的.表演。很快就到我們了，老師叫我們去站隊，站好后，把琴搬上去，表演過(guò)后，我們便回去了�？斓浇淌业臅r(shí)候，我突然感到肚子特別疼，我搬了一個(gè)琴之后，楊媛她們過(guò)來(lái)了，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧！看上去臉色有些蒼白��？”我困難的說(shuō)：“我肚子疼�！彼o我兩個(gè)小面包，讓我先吃了，可我難受的什么也不想吃，最終我說(shuō)不過(guò)她，只好收下了。
我忍著(zhù)痛，回到了家。結果卻被奶奶罵了一通，我和奶奶的對話(huà)如下：
奶奶：“你怎么才回來(lái)？”
我：“我們剛到學(xué)校我就會(huì )回來(lái)了�！�
奶奶：“你姐姐到那里找了你幾次，燈都滅著(zhù)呢，你去哪了？”
我：“我們剛回來(lái)，現在教室里還有人呢，不信你問(wèn)去�！�
就這樣，我被奶奶怨望了。當時(shí)我肚子還疼的厲害，加上被奶奶怨望了，我委屈得哭了起來(lái)，而且產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，還對爸爸說(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)我都不參加了�！卑职譃榱税参课�，說(shuō)：“行行行，以后都不參加了�！�
這就是我的夢(mèng)想道路，雖然也想過(guò)放棄，但是我說(shuō)過(guò)的，我會(huì )堅持到底的，相信你們也有美好的夢(mèng)想道路吧！為了成功，你們也一定堅持了下來(lái)，是嗎？
道路作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有許多令人難忘的事情，其中，有一件事情，令我刻骨銘心！
以前，我是一個(gè)內向的孩子。但有一個(gè)人，改變了我，使我重新找回信心。她就是我最敬愛(ài)、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐！
姐姐知道我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)上臺表演。急急忙忙地來(lái)到我家里，說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽业拖骂^。姐姐又說(shuō)：“好妹妹，你要自信，你要自信的面對一切！”說(shuō)完，姐姐轉頭就走。我坐在床上想：什么是自信，自信是什么？
可不，姐姐的生日派對就是我主持的。我走上臺，心里充滿(mǎn)了緊張，當我看到姐姐時(shí)，又想起了姐姐對我說(shuō)的話(huà)，心里不再緊張。我開(kāi)始支持了，我流利地念忘了開(kāi)幕詞。我話(huà)音剛落，就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐，姐姐的眼睛濕潤了，突然，我的眼前出現了一層薄霧。我跑下臺，緊緊的抱住了姐姐。姐姐對我說(shuō)：“你做到了，你做到了！我哭了，流的是感動(dòng)的淚水。
啊，在我人生的道路上，自信就像一個(gè)臺燈，照亮著(zhù)我。自信就像一本人生字典，里面充滿(mǎn)了哲理！
道路作文 篇5
我知道，每個(gè)人心中最開(kāi)始的地方是一個(gè)小小的種子，它被初衷、夢(mèng)想、努力······一點(diǎn)點(diǎn)灌溉，成長(cháng)，直到最后變成一棵大樹(shù)，結出果實(shí)，果實(shí)埋在心里，悄悄嘗著(zhù)甜滋滋的味道。
奮斗，努力，是完成夢(mèng)想和愿望最好的方式，當然也有契機。契機的作用是讓別人看見(jiàn)你的閃光點(diǎn)，有的時(shí)候一個(gè)好的契機會(huì )讓你的種子發(fā)芽、成長(cháng)，有的時(shí)候則會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢把你從最開(kāi)始出發(fā)的地方帶偏，或許你就在哪時(shí)悄悄忘記了自己本來(lái)的夢(mèng)想，踏上了新的旅程，去追尋、去探索。
有時(shí)候，你還會(huì )踏上一座獨木橋，會(huì )淌過(guò)一條河，也許會(huì )翻過(guò)一座山，在這同時(shí)你一定不要忘記，放慢步伐，回頭去看看你的腳印，是那樣清晰，刻下了你通往成功的道路歷程。遇到了困難，不要放棄，鼓起勇氣加油把它解決，它會(huì )成為一座無(wú)聲的里程碑。偶爾成功，也不要沾沾自喜，默默從成功中吸取經(jīng)驗，使它變得更有價(jià)值。
或許你在成長(cháng)的道路上越走越遠，見(jiàn)過(guò)的景色越來(lái)越多，閱歷越來(lái)越豐富，但請不要忘記——成功，得來(lái)困難，失去容易。時(shí)不時(shí)回頭來(lái)看看吧，你會(huì )學(xué)到的更多。
道路作文 篇6
在人生的道路上，成功對我們來(lái)說(shuō)是一件可以給我們帶來(lái)喜悅的事。但是成功的道路上都有許多挫折，下面我就給同學(xué)們介紹一下我在成功的道路上的收獲與體驗吧！
以前我在班上的成績(jì)還不錯，尤其是寫(xiě)作方面。在那時(shí)我們班的謝老師便叫我不如寫(xiě)一篇作文試一試能不能發(fā)表，我想一想這個(gè)方法也不錯便按老師說(shuō)的寫(xiě)了一篇作文�？墒钱斘野炎魑慕唤o老師時(shí)，老師看了便說(shuō)：“你寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)是寫(xiě)得不錯，但是你選的材料就久了點(diǎn)�，F在的作文講就的是創(chuàng )新。不如這樣你回去再寫(xiě)過(guò)一篇吧！”聽(tīng)了老師這么一說(shuō)我可不樂(lè )意了，因為寫(xiě)一篇作文又長(cháng)寫(xiě)的手都酸了不知有多累呢！但是我又一想我又不能辜負老師的期望我便無(wú)耐又回家寫(xiě)了一篇。
到了晚上我咬盡腦汁想了有想終于又寫(xiě)了一篇作文。等我稿子交給了老師，經(jīng)老師的一番修改后老師還要我把這篇作文重新抄一遍。我心想老師這分明是在捉弄我嘛！讓我抄了一次又一次，我呀干脆放棄算了。但是……正在我困惑之時(shí)老師似乎看出了我的心思，他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你要知道在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，成功是靠自己努力得來(lái)的。你只要在成功的道路上打敗困難，勇往直前，這樣成功才是屬于你的。你知道了嗎？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)之后我很愧疚，我一定要戰勝困難取得成功。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的又一次修改一篇作文終于完成了。把作文寄了出去，我便等待著(zhù)結果。終于皇天不負有心人，一天我收到了作文社的獎金，我的作文也發(fā)表了。��！我終于成功了！現在我已經(jīng)深深的體會(huì )了老師的話(huà)了：成功是靠努力得來(lái)的，在成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。你只要努力勝利才是屬于你的。
這就是我的一次成功，這一次的成功讓我明白了許多的道理，讓我終生難忘！
道路作文 篇7
每個(gè)人都有一條屬于自己的路。這條路，不管引來(lái)多少非議，承受多少磨難，是否通向成功，只要我們用心去走，走出自己的特色，我們的人生就會(huì )更加有意義。
走出一條獨立之路。我們無(wú)法永遠依靠某個(gè)人過(guò)一輩子，唯有自己堅強起來(lái)，才足以應付一切。是否記得，當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母溫馨的陪伴；當我們跌倒時(shí)，路人關(guān)切的攙扶；當我們失敗時(shí)，朋友鼓勵的眼神�；蛟S有些人忘了，或許有些人記得。但是，我們要時(shí)刻明白，身旁的人不會(huì )永遠陪在我們身邊。家人，朋友，乃至于以后相攜走過(guò)一生的愛(ài)人，他們都會(huì )有不在我們身邊的時(shí)候，那時(shí)，我們只能靠自己。當我們嘗試著(zhù)努力去完成一件事情的時(shí)候，常常會(huì )發(fā)現它們并沒(méi)有我們想象中的艱難。所以，我們應時(shí)刻提醒自己，要獨立去完成每一件事情。曾有一群登山者，他們總以一種特殊的方式登上山頂。他們不走已有的通向山頂的小徑，而是沿著(zhù)陡峭險峻的山坡，一步一個(gè)腳印地走出一條屬于自己的路。他們用行動(dòng)道出了一個(gè)人生哲理：走出一條屬于自己的路，才能讓行動(dòng)本身具有難以磨滅的意義和價(jià)值。
走出一條挑戰之路。人的一生就是在不斷挑戰當中度過(guò)的，人生因許多大大小小的挑戰才變得豐富多彩起來(lái)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)別人腳步走路的人，永遠不會(huì )留下自己的腳印�！痹陔娨暪澞可峡匆�(jiàn)許多敢于挑戰生活的人。比如，那些勇于挑戰吉尼斯世界紀錄者，那些身殘志堅者……正是因為敢于不斷向自己挑戰，他們才擁有了別樣的、燦爛的人生。因為有挑戰，人生才變得更加有意義。也正是因為挑戰，我們才能變得更加強大。去接受未知的暴風(fēng)雨吧！讓我們的血液沸騰起來(lái)！在挑戰中告別碌碌無(wú)為的人生！
走出一條創(chuàng )新之路。世上的一切雖是“生不帶來(lái)，死不帶去”，但我們可以留給世界一些東西，一些烙上我們的印記，只屬于我們的東西。當今社會(huì )有許多原創(chuàng )歌手，他們用自己的心，用自己的汗水創(chuàng )作出屬于自己的獨一無(wú)二的作品。前不久，傳出了一個(gè)讓人難過(guò)的消息，蘋(píng)果公司的前CEO喬布斯逝世了。喬布斯對于美國人民乃至世界的意義都是特殊的，他給世界留下的不僅僅是先進(jìn)的電子技術(shù)，更是當今社會(huì )缺乏的創(chuàng )新精神。社會(huì )需要創(chuàng )新，世界也正是依靠它得以滾滾向前發(fā)展。
從獨立到挑戰，再到創(chuàng )新。世上的路何止千萬(wàn)條，但只有你走出一條屬于自己的路，才不會(huì )在世界上妄走一遭。
道路作文 篇8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動(dòng)。是啊，風(fēng)雨好比困難，陽(yáng)光好比成功，成功總是在困難之后，困難來(lái)了，成功還會(huì )遠嗎？
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強求呢？直到有個(gè)暑假里，我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天 過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著(zhù)，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續堅持練習著(zhù)。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jì)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習.我問(wèn)爸爸哪種困難比較現實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的�！�
生活困難，現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠當飯桶，最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。有些同學(xué)覺(jué)得：?jiǎn)?wèn)老師，老師會(huì )說(shuō)你上課沒(méi)聽(tīng)；問(wèn)同學(xué)，會(huì )沒(méi)面子；其實(shí)不然，若你因為暫時(shí)的面子而耽誤了學(xué)習，就是大錯特錯！
朋友，困難來(lái)了，成功還會(huì )遠嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開(kāi)啟輝煌的成功之門(mén)！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
道路作文 篇9
成長(cháng)的道路上，只要有你相伴，哪怕與風(fēng)雨并肩，又有何懼？
成長(cháng)的道路上總有數不盡的艱難險阻，“那又如何，又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步？”這是我聽(tīng)到的無(wú)數的少年堅定的回答；“加油，繼續努力，千萬(wàn)不要放棄！”這是我聽(tīng)到無(wú)數父母長(cháng)輩為孩子們加油助力的聲音；“仔細想想，這個(gè)題你應該會(huì )做的，還有這個(gè)題，應該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細致入微的關(guān)愛(ài)的教導聲。
聽(tīng)！少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著(zhù)他的勇敢，既然絲毫沒(méi)有懼怕，那么就大步向前，只要是正確的道路，那就無(wú)需回頭，向著(zhù)遠方追逐我們的自由！盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì )讓我們心勞力竭，但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎？它會(huì )讓我們不再幼稚，不再天真，讓我變得成熟穩重，它會(huì )讓我們不再軟弱，不再需要他人作為依靠，讓我們更加堅強，更加獨立，它會(huì )讓我們生出雄鷹一樣的羽翼，在未來(lái)的天空展翅高飛！
聽(tīng)！父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起！既然有那么多人作為我們堅實(shí)的后盾，那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了！勇敢無(wú)畏地向前沖吧！盡管前方滿(mǎn)是陰霾和未知，通往成功的道路荊棘遍布，伸出你的雙手，邁出你的腳步，即使傷痕累累，但當你看到光明時(shí)，臉上也一定會(huì )露出燦爛的微笑，陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿(mǎn)懷欣慰。
現在的我們必須要跟著(zhù)社會(huì )前進(jìn)，這樣未來(lái)的社會(huì )才有我們的一片天空，我相信，總有一天，未來(lái)的世界因我們而精彩，因我們而驕傲，相信自己，相信明天，相信自己會(huì )有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順，但在這條曲折的道路上，我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩，我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅強的后盾，未來(lái)的道路必定會(huì )變得無(wú)比坦蕩。
【【必備】道路作文錦集九篇】相關(guān)文章：
【必備】道路作文錦集五篇01-09
【必備】道路作文錦集9篇01-01
【必備】道路作文錦集八篇12-09
【必備】道路作文錦集5篇12-09
道路作文錦集5篇12-05
【精選】道路作文錦集五篇01-15
【熱門(mén)】道路作文錦集9篇01-14
【實(shí)用】道路作文錦集五篇01-13
【熱門(mén)】道路作文錦集九篇01-12
精選道路作文錦集9篇01-12