【熱門(mén)】道路作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的道路作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 篇1
我讀了一篇文章叫《五彩路》，它主要對三個(gè)孩子進(jìn)行描寫(xiě)：第一個(gè)叫曲拉，他很小的時(shí)候，父母就被人暗害了，幸虧一個(gè)窮苦的寡婦相巴芝瑪討來(lái)羊奶把他喂大。第二個(gè)孩子丹珠是一個(gè)勇敢的小獵人，在旅途上，他用自己的腰刀殺死了一只向他們進(jìn)攻的獨眼狼，保護了伙伴們的安全。第三個(gè)孩子桑頓是堅強的，就是他叔叔把解放軍修公路的消息帶來(lái)的。這個(gè)消息給他們帶來(lái)了幸福的幻想，他們三個(gè)好朋友決定去尋找將給他們帶來(lái)幸福的五彩路，從此踏上了艱難的路程。盡管困難接踵而至：太陽(yáng)炙烤得冒油的沙地，風(fēng)雪肆虐的雪山，難忍的饑餓等等，甚至桑頓還得了雪盲癥，但他們尋找五彩路的決心卻愈益堅定。終于在“金珠瑪米”的援救幫助下，看到了放光的五彩路，認識了新的生活。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段生活后，曲拉成了一個(gè)勇敢而開(kāi)朗的少年，不久后，成了村里少年沖鋒隊隊長(cháng)。丹珠也成了一個(gè)合格的小獵人。
六十年前祖國并不強盛，這些孩子終年與冰雪為伴，當他們知道要修路時(shí)，心里是無(wú)法抑制的快樂(lè )。祖國的成立，讓更多的人感到幸福。但無(wú)論六十年前還是六十年后，每個(gè)中國人都深深熱愛(ài)我們的祖國。
那些破舊的路，如今已變得嶄新，那一條條高聳云天的路，象征著(zhù)祖國走向了繁榮，富強。
同學(xué)們，不要忘記他們三個(gè)走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……他們走過(guò)的路，是他們人生最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。同學(xué)們好好學(xué)習吧，用知識武裝頭腦，用知識報答養育我們的祖國，用我們勤勞的手開(kāi)辟出一條通往更加幸福的光明之路。
道路作文 篇2
假如你是一顆渺小的種子，你應該努力進(jìn)取，長(cháng)出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應該奮進(jìn)拼搏，展翅翱翔在無(wú)盡的蒼穹；假如你是一個(gè)平凡的人，你應該不斷磨礪自己，堅實(shí)基礎，打造出別樣的人生，譜寫(xiě)生活的方式。
有人說(shuō)：人生是一條路。人生既是一條寬闊無(wú)邊的大路，道路的兩旁插滿(mǎn)了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿(mǎn)了荊棘的阻撓與考驗。當然，大多數人會(huì )選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會(huì )因沿途的美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無(wú)成，到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。
然而，在生活中，卻有著(zhù)與他們不一樣的挑戰者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運的不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫(xiě)就生命的凱歌，最終，毫無(wú)疑問(wèn)，他們以驚人的毅立與勇氣到達了理想的殿堂，站在了耀人的光輝之上，站在了人類(lèi)最至高無(wú)上、光彩照人的舞臺之上。
人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗？人生可以用茶來(lái)詮釋嗎？我認為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立，在挫敗感與命運的無(wú)情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿(mǎn)活力的身軀，向世界宣告：我已經(jīng)堅強地站起來(lái)，我濃抹了人生的五彩與繽紛，我用書(shū)寫(xiě)了生命的鏗鏘。
人何時(shí)才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時(shí)起，因為他懂得了人生，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應該早些站起來(lái)嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！
夕陽(yáng)西下，余暉灑在地平線(xiàn)上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨自一人站在空巷的一角，使夕陽(yáng)照射著(zhù)我落寞、空虛的身體，拖長(cháng)我的影子，寂靜，無(wú)聲！
在人生的道路上，我們站并且要早早地站起來(lái)！得有骨氣，有血有肉，以無(wú)愧于造物主所賜予我們完美的覺(jué)醒。
道路作文 篇3
這個(gè)暑假爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹自駕出去旅行了一趟，正是這一次自駕游讓我真正了解到了文明出行的魅力。
一出門(mén)我跟妹妹就開(kāi)心的在車(chē)里嬉戲打鬧，手舞足蹈。媽媽及時(shí)按住了我們這兩只“出籠的小鳥(niǎo)”給我們系上了安全帶，并且告訴想去副駕駛座位坐的妹妹說(shuō):“只有12歲以上的小朋友才建議坐在副駕駛哦，你跟哥哥乖乖的坐在后排吧�！�
順利出發(fā)啦！我和妹妹坐在車(chē)后排，看著(zhù)路兩旁藍天白云，綠樹(shù)成蔭，再加上還有我倆愛(ài)吃的零食，真是太愜意了！咦，可樂(lè )好像喝光了？我打開(kāi)車(chē)窗順手想把空了的飲料瓶扔出去。媽媽再次化身“文明勸導員”攔住了我，說(shuō):“隨手一丟的垃圾，不僅丟掉了你自己的素質(zhì)，更有可能給后面快速行駛的車(chē)輛造成難以預料的傷害�！蔽覟樽约簞偛诺南敕ǜ械叫呃⒑秃笈�，雖然看似自己方便省事了，卻有可能給別人帶來(lái)這么大的麻煩。后來(lái)，車(chē)里的垃圾都被我和妹妹收到了一個(gè)袋子里，再也沒(méi)有亂扔了。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程，我們一家終于到達目的地啦！再排一會(huì )隊，坐上景區的觀(guān)光車(chē)，我們就能揭開(kāi)森林公園美麗的面紗了。大家正有序的排著(zhù)隊，突然前面傳來(lái)吵吵嚷嚷的聲音。原來(lái)因為假期客流量太大，原有的`觀(guān)光車(chē)都坐滿(mǎn)游客進(jìn)山了，等返程還要一段時(shí)間。還有最后一輛備用車(chē)能夠坐人，有兩個(gè)家庭都想先坐，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，導致原本有序的隊伍慢慢堵成了一團。媽媽怕我和妹妹等得著(zhù)急，正打算說(shuō)些什么安慰我們。我和妹妹趕緊舉手說(shuō):“這題我們會(huì )，有序排隊，大家都能坐上車(chē)，不有序排隊，看起來(lái)自己可以占便宜，其實(shí)會(huì )讓每個(gè)人等待的時(shí)間更長(cháng)。媽媽?zhuān)覀円拿鞒鲂�，有序排隊，等�?huì )就等會(huì )吧�！鞍职謰寢尶粗�(zhù)我倆，欣慰的笑了。
在我們游玩回來(lái)的路上，我想，這次出門(mén)不僅看到了美景，更是出行中懂得了美麗心靈的重要性。只要大家出行不急不躁，文明出行，心不堵了，道路自然也就更加暢通，我們的社會(huì )也會(huì )變得更加文明和美好。
道路作文 篇4
我原以為“成長(cháng)”就是長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)結實(shí)。但經(jīng)過(guò)那件事以后，我明白了成長(cháng)的真正含義。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽去逛街，我看見(jiàn)了賣(mài)滑板的商店，平時(shí)見(jiàn)小伙伴們都在玩滑板，覺(jué)得很好玩，于是央求媽媽給我買(mǎi)滑板，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，于是讓我挑了一個(gè)滑板。
自從有了滑板，我就愛(ài)不釋手了。吃飯的時(shí)候在想怎樣玩好滑板，玩耍的時(shí)候在玩滑板，就連睡覺(jué)的時(shí)候都夢(mèng)見(jiàn)在滑滑板�？墒俏彝婊搴荛L(cháng)一段時(shí)間，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣滑滑板。于是對我的鄰居好朋友說(shuō)：“滑板太難玩了，我再也不想玩滑板了�！蔽业泥従雍门笥崖�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，于是提著(zhù)滑板，邊走邊說(shuō)：“所有東西，不是你生下來(lái)就會(huì )的，所以你要把你的不會(huì )變成會(huì )的�！迸笥训脑�(huà)，給了我勇氣，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )滑滑板。于是我開(kāi)始和我的鄰居師傅學(xué)習滑滑板了。我開(kāi)始只要站在滑板上就東搖西晃的，有時(shí)候我沒(méi)有站好就摔在地上，有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見(jiàn)了，心疼地對我說(shuō)：“兒子，你就不要學(xué)滑滑板了，太危險了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽您不要擔心我，兒子不怕吃苦，我一定要學(xué)會(huì )滑滑板�！惫Ψ虿回摽嘈娜�，終于有一天，我學(xué)會(huì )了滑滑板。
在學(xué)滑滑板中，我明白了，成長(cháng)不只是長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)結實(shí)。還要長(cháng)技能，長(cháng)堅持不懈的精神。
道路作文 篇5
記得曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò)：“人的一生應當具備三個(gè)頭腦。一個(gè)是天生的大腦，一個(gè)是從書(shū)本中得到的頭腦，還有一個(gè)，就是在社會(huì )實(shí)踐中不斷進(jìn)取、不斷探索中得到的頭腦�！�
從人類(lèi)文明起源開(kāi)始，一條探索之路也隨之拉開(kāi)了序幕。未來(lái)的道路曲折盤(pán)桓、錯綜復雜，但看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。探索永無(wú)止境，就像π的小數點(diǎn)后一直在刷新，就像絕對零度的再創(chuàng )新低，無(wú)盡的探索，成功的喜悅，或許才是人生最大的樂(lè )趣。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，需要找到一種理想的耐熱材料。他不斷的實(shí)驗，最終用炭絲點(diǎn)燃的燈泡能亮到40多個(gè)小時(shí)了。助手們都慶賀試驗的成功，可愛(ài)迪生并不滿(mǎn)意，他說(shuō)：“時(shí)間太短了，還得找其他材料。要讓燈泡用到千家萬(wàn)戶(hù)，得點(diǎn)上1600小時(shí)才行�！�
發(fā)明創(chuàng )新永遠是沒(méi)有盡頭的，任何一個(gè)你身邊的小玩意，在經(jīng)過(guò)裝改后，都是一個(gè)創(chuàng )新的發(fā)明，而任何的發(fā)明都有再進(jìn)步的可能，只有不停息的探索發(fā)明，才能夠發(fā)明出更好的發(fā)明。
我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森歸國屢遭阻撓，但他一刻也沒(méi)有放棄回國的念頭。歸來(lái)后，他投身于中國航天事業(yè)，以驚人的速度研究出“兩彈一星”，使中國躋身于世界強國之列，為中國在世界之林贏(yíng)得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國航天事業(yè)的迅速發(fā)展。從“神五”到“神七”，中國實(shí)現了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用行動(dòng)闡明了成功的真正內涵：任何一點(diǎn)成就都會(huì )被后來(lái)的成果所淹沒(méi)，不斷向前才能有更大的作為。
從茹毛飲血到學(xué)會(huì )用火，從草棲穴居到蓋起高樓大廈，從二牛抬扛到科學(xué)種田，從牛車(chē)到汽車(chē)、輪船、飛機……歷史在前進(jìn)著(zhù)，人類(lèi)也在時(shí)代中不斷地探索著(zhù)。哪怕直至十九世紀，所有人都認為數學(xué)的大廈已經(jīng)建成，康托爾的集合論，柯西為代表整理的極限理論，卻又讓人們看到數學(xué)大廈新的基點(diǎn)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币苍S科學(xué)探索之路是沒(méi)有盡頭的，也許宇宙的背后還有億萬(wàn)的新的宇宙，也許我們現在認為的真理卻是未來(lái)人眼中的基礎，但這些已經(jīng)不重要了，重要的是，道路前面還是道路，每一次成功的探索往往是另一次新探索的開(kāi)始，我們會(huì )不斷進(jìn)取，探求未知的領(lǐng)域，僅此而已。
道路作文 篇6
所謂成長(cháng)，便是一個(gè)不斷前行在人生路上的過(guò)程。
——題記
湖南省長(cháng)沙市麓山國際實(shí)驗學(xué)校C1403班 楊欣瑤
每個(gè)人一出生起，便不可避免地走上人生這條路，在這路上，我們曾笑過(guò)，也曾哭過(guò)，我們曾驕傲過(guò)，也曾失意，我們曾成功過(guò)，也曾失敗過(guò)，我們曾相遇過(guò)，我們也曾分開(kāi)過(guò)……
還依稀記得小時(shí)候，每當回到樓下，都是奶奶率先蹲下，等我爬上她的背，才緩緩地直起身子，眼前晃過(guò)的是一階階樓梯，耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒，就這樣一階，一階又一階，六層樓就在這靜靜中溜走了，奶奶的背是那樣的寬厚，那樣的溫暖。轉眼間，我已經(jīng)上幼兒園了，每天放學(xué)回家時(shí)，奶奶不會(huì )再像曾經(jīng)那樣背我了，而是用她那雙并不怎么柔軟，反倒是結滿(mǎn)老繭的手包裹住我的小手，一步，一步地牽著(zhù)我向上爬。每當我累時(shí)，我們都會(huì )停下來(lái)，奶奶會(huì )靜靜地等著(zhù)我，而六層樓，又在不知不覺(jué)中上來(lái)了，奶奶知道人生的路都得自己走，可以扶一扶，牽牽，但不能替代，我走不動(dòng)時(shí)，奶奶的鼓勵，讓我信心倍增。
又過(guò)了幾年，我上小學(xué)了，此時(shí)的六樓對于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了�？擅慨斉c奶奶一同回家時(shí)，我還是會(huì )用手挽住奶奶，講幾件校園趣事，唱兩句新學(xué)歌曲。六層樓，便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過(guò)去了，有時(shí)奶奶腿腳不便，我還要順勢攙扶一下她。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，六樓對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一眨眼間的事，可每當我上樓時(shí)，都會(huì )想起那張并不寬闊卻很溫暖的背，那只并不柔軟卻可信賴(lài)的手，那位并不健壯的她——我最親愛(ài)的奶奶�？伤缫言谝荒昵坝肋h離開(kāi)了我們，坐上了去天堂的單程車(chē)。是她，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，幫助了我的成長(cháng)，從背到扶再到被攙扶，她感到十分欣慰，似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上，我們終將遇到很多人，很多事，我們終將慢慢改變，外貌、心靈、思想，可唯一不變的，是我們堅持且堅定走下去信念。
道路作文 篇7
說(shuō)真的，那次旅行，我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親，再次去了那個(gè)村子�；�，早已盛開(kāi)，一片片，一團團，幽香充溢在院子里。這美麗的景色，卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉村，喜歡它的花開(kāi)遍野，喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠；河水在陽(yáng)光的照耀下，被微風(fēng)吹動(dòng)，泛起耀眼的光芒；河岸上的花朵，無(wú)名，卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色，抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來(lái)吧，這里可美了！”第一次遇到她，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩，便帶我到河岸旁去游玩。她望著(zhù)四周，轉了個(gè)圈，說(shuō)：“我最喜歡春天，多么美��！”我望著(zhù)她天真的臉龐，笑了。
再一個(gè)春天，我卻找遍花叢，沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起，但仍然告訴了我真相：“你要知道，夏天多雨，河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友，一起去河中游泳。但她不太會(huì )游，進(jìn)了水便嗆到了……”“當她在困難之時(shí)，我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘，我也一定會(huì )拉她上岸！可是，我趕到河邊，為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責萬(wàn)分。
“要知道，很多事情不是我們可以掌握的，所以，有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，應該忘記的，就忘記吧！”
“不，我忘不掉，我過(guò)不去！”我鼻子一酸，淚水剎那間直流。
“那，你以后就當她的眼睛。天堂，對她來(lái)說(shuō)，或許更美好�！�
“好，我要代她去欣賞春天�！蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉村的旅程中，我學(xué)會(huì )了放下與忘記，樂(lè )觀(guān)與堅強。母親看到了我的改變，欣慰地笑了。
瞧啊，今年的春天依舊花開(kāi)朵朵，一團團，一片片，如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂，會(huì )是春天永駐。云朵，在夕陽(yáng)的映照下，再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了，我長(cháng)大了。
道路作文 篇8
藝術(shù)有個(gè)十分廣泛的定義，理論上來(lái)說(shuō)，藝術(shù)就是在心靈上帶給人類(lèi)愉悅的一種行為方式，滿(mǎn)足人們精神需求的意識形態(tài)。藝術(shù)包涵的方面太多太多，文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、雕塑、戲劇、建筑等等。有人說(shuō)文學(xué)是藝術(shù)的眼睛，而音樂(lè )是藝術(shù)的靈魂。我們帶著(zhù)各自的靈魂走在這條靈魂之路上。
我們從五湖四海相聚到這里，一定都帶著(zhù)各自的追求和夢(mèng)想，克服了無(wú)數的艱難險阻�？忌狭诉@所學(xué)校而不是去上普通的高中，這一定是有原因的。
或許我們擁有創(chuàng )造性的天賦、跳躍性的思維、與生俱來(lái)對音樂(lè )的敏感和對藝術(shù)的癡狂，但最重要是這所學(xué)校有值得我們奔赴的理由，有值得我們付出年華和精力的理由，那就是我們心目中的藝術(shù)夢(mèng)想和一扇神圣肅穆的藝術(shù)之門(mén)。
當我們推開(kāi)這扇藝術(shù)之門(mén)，會(huì )見(jiàn)到光明萬(wàn)丈，但推開(kāi)的過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦。
每個(gè)人對藝術(shù)的理解和追求不同，但有一點(diǎn)一定是共同的，那就是我們的苦練和灑下的汗水與淚水都是為了藝術(shù)，都是為了讓自己變得優(yōu)秀完美并有資格和權利踏入藝術(shù)這個(gè)令人迷戀的領(lǐng)域。最終我們想要成為佼佼者，我們想要實(shí)現至高無(wú)上的理想，我們想要在這條路上走得更遠更長(cháng)，就該擁有一種意識和信念。
夢(mèng)想的擁有是任何人都可以做到的，但對夢(mèng)想和藝術(shù)的堅守卻并不容易——
哪怕泣血捶膺，大汗淋漓，還能夠在琴房雷打不動(dòng)的人少之又少；
面對藝術(shù)院校開(kāi)放的環(huán)境、自由的時(shí)間支配，能夠緊緊抓住的人少之又少；
除了對專(zhuān)業(yè)的苦苦練習，還能重視藝術(shù)內涵、文化修養、未來(lái)發(fā)展的人也少之又少……
有時(shí)候堅持能換來(lái)明天，有時(shí)候懈怠會(huì )改變命運。
有人說(shuō)，藝術(shù)家的棱角與特質(zhì)讓任何人都無(wú)法接受，其實(shí)我們只是走在音樂(lè )道路上的行人，走在藝術(shù)道路上的旅客。找得到起點(diǎn)，卻看不見(jiàn)歸途。我們不該把藝術(shù)家當做一種名號和標志，我們也不該把藝術(shù)當作一種技巧。我們應該把藝術(shù)當做一生的追求，當做永恒的信念，把我們追逐藝術(shù)的過(guò)程看做我們的人生，酸甜苦辣卻精彩絕倫。一位藝術(shù)家的成敗就在于過(guò)程。
最后我想說(shuō)，在我們這條音樂(lè )道路上，在我們正是青春年少的時(shí)候，我們該懂得珍惜，珍惜在學(xué)校的日子與學(xué)習的時(shí)間。我們沐浴在音樂(lè )的海洋中、藝術(shù)的搖籃里，更應該珍惜在音樂(lè )道路上所經(jīng)歷的一切。
因為我們把青春當做藝術(shù)的籌碼，把明天看做成功的彼岸。我們該學(xué)會(huì )堅守。是的，有一種精神叫堅守，在音樂(lè )上，在藝術(shù)上，在未來(lái)面對一切我們都該如此頑強。如果我們每天都在前進(jìn)，哪怕只是一小步，未來(lái)就會(huì )燦爛輝煌，音樂(lè )就會(huì )為我們釋放出它的魅力和熱情。
我們帶著(zhù)各自的靈魂，走在了這條靈魂之路上，就讓我們的每一步都走得堅如磐石，無(wú)怨無(wú)悔！
道路作文 篇9
成長(cháng)，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，那它到底是什么東西呢？這個(gè)問(wèn)題，雖通俗易懂，但卻又令人難以捉摸。有人說(shuō)，成長(cháng)就是在成功時(shí)收獲的喜悅；有人說(shuō)，成長(cháng)就是要懂得感恩老師，感恩父母；而我認為，成長(cháng)就是在自己做事時(shí)明白了道理，改正了錯誤。
在所有的成長(cháng)經(jīng)歷中，有一件事令我至今難忘。因為，它，讓我懂得了一個(gè)道理——做人要遵守規矩，要誠實(shí)。
那一天，天氣不怎么好，陰沉沉的，大風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾，會(huì )有一兩只烏鴉飛過(guò)，留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥(niǎo)鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著(zhù)——今天單元測試！
來(lái)到教室后，我飛快地拿出語(yǔ)文書(shū)，準備再臨時(shí)復習一會(huì )兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。很快，考試便要開(kāi)始了。
試卷一張一張傳下來(lái)，隨著(zhù)老師那一聲“考試現在開(kāi)始”，緊張的氣氛剎那間籠罩了教室的每個(gè)角落。教室里，靜得連根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)，除了學(xué)生們急促的呼吸聲，就只有寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。
我也抓緊時(shí)間“刷刷刷”地做著(zhù)題，做著(zhù)、做著(zhù)，心情也慢慢好了起來(lái)，“哈哈”我還以為考試有多難呢！這一次準拿一百分！
俗話(huà)說(shuō)，樂(lè )極生悲。我正好應了這句成語(yǔ)。當我做到閱讀題時(shí)，有一道把我難住了。請你說(shuō)說(shuō)對文中畫(huà)線(xiàn)句子的理解。什么？理解！糟了，這可是我的弱項啊……
要不蒙一個(gè)吧！可是，我就不能得滿(mǎn)分了呀！我打消了這個(gè)念頭。
突然，我的腦子里冒出了一個(gè)壞念頭：抄答案！不不不，怎么能抄答案呢？這是違規��！不行不行……我努力地想把這個(gè)念頭甩掉，要不，抄吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。絕對不行！這是不誠實(shí)的行為！抄還是不抄？唉……我的腦子里一團亂麻。
突然，我想起了老師說(shuō)的話(huà)：做人要誠實(shí)，絕對不能做出違背誠實(shí)的事！我想，對��！抄答案是違背誠實(shí)的行為，我怎能抄答案呢？不能抄！絕對不能！
于是，我邁著(zhù)堅定的步伐，將卷子交給老師……
后來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)了，我的卷子上，有一個(gè)鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對我說(shuō)：“你的做法是正確的，一定堅持自己的行為！”我想：如果我考試抄答案，也許會(huì )得滿(mǎn)分，可是，這個(gè)滿(mǎn)分又有什么意義呢！況且，還是丟掉誠實(shí)為代價(jià)得來(lái)的。所以，我一定不能做不誠實(shí)的行為！
看著(zhù)鮮紅的97分，我的心里甜甜的，比考了滿(mǎn)分還甜……
道路作文 篇10
今年我10歲了，在成長(cháng)的道路上我經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的痛苦，有做錯事的后悔，也有受到表?yè)P的幸�！渲�，有一件事讓我至今也難以忘懷，它在我成長(cháng)的道路上留下了深深的腳印。
一天媽媽帶我去滑冰，我在優(yōu)美的音樂(lè )里歡快地滑著(zhù)。正當我陶醉的時(shí)候，我的腳顫了一下，整個(gè)人向前趴了過(guò)去，下巴磕傷了，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。媽媽快急哭了，急忙用衛生紙包住我的下巴，又著(zhù)急地問(wèn)我：“疼嗎，孩子？”我看媽媽那么著(zhù)急，所以我堅強地說(shuō)：“不疼，您不用擔心我�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，不用擔心。媽媽會(huì )為你找最好的醫生來(lái)縫合傷口，用最好的藥來(lái)治療�！�
我們到了醫院，媽媽急忙給我掛號、交費。然后我被推進(jìn)了治療室。媽媽對我說(shuō)：“別怕，有媽媽呢，別擔心�！庇袐寢尩陌参�，我的心里踏實(shí)多了，忍著(zhù)痛做完了手術(shù)。之后，疲倦的我睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現媽媽一直在看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷和焦慮�？粗�(zhù)媽媽眼中的血絲，我知道媽媽一夜沒(méi)睡，在看著(zhù)我，照顧我。我心想：媽媽真辛苦，一個(gè)人送我治病，還一夜沒(méi)睡。我心疼地媽媽?zhuān)骸澳蹎�？”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎？”“媽媽您放心，傷口不疼了�！焙髞�(lái)媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了進(jìn)口藥膏，天天為我涂藥膏。
事情過(guò)去很久了，但當我碰到困難和挫折時(shí)，就會(huì )想起這件事，心里也會(huì )重新充滿(mǎn)了斗志，因為我知道媽媽的愛(ài)會(huì )一直陪伴這我。
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