道德作文大全[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的道德作文6篇，希望能夠幫助到大家。

道德作文 篇1

　　在我們身邊有許多道德或者不道德的事情發(fā)生。接下來(lái)請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　道德的事情雖說(shuō)較少，但我還是要說(shuō)一個(gè)讓我一開(kāi)始氣惱，最后敬佩的一幕。

　　在我上學(xué)前上公交車(chē)時(shí)，很多人都往公交車(chē)上推，恨不得讓自己上到公交車(chē)上。

　　當我上到公交車(chē)后，我找到了一個(gè)座位坐了下去。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的駝背老人上了車(chē)，還有一位穿著(zhù)時(shí)尚的衣服、化著(zhù)妝容的小姐也上來(lái)了。老人們對公交車(chē)里的人們用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)能給我讓個(gè)座位呀？”人們都不理睬這個(gè)老人家。我的'心有點(diǎn)難受，正在想要不要讓座給這個(gè)老人家。

　　待我還沒(méi)想完，這時(shí)，老人家對那個(gè)小姐姐說(shuō)：“姑娘，看你長(cháng)得這么好看，人的心靈也很美吧！能否給我讓個(gè)座位？”小姐姐回答道：“老人家！現在是什么時(shí)代？還講心靈美？開(kāi)玩笑，這是不可能的事情，除非，你給我錢(qián)�！薄靶」媚锬阍趺催@樣子呢？”老人家氣惱地說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生站了起來(lái)對老人家說(shuō)：“老人家過(guò)來(lái)我這里坐吧！我到站了�！闭f(shuō)完，他就扶著(zhù)那個(gè)老人來(lái)到他的座位上。我的心里如刀絞一般痛苦，我恨自己沒(méi)有讓座給老人，氣惱那個(gè)小姐姐沒(méi)有給老人讓座。一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生卻讓座給了老人，讓我敬佩不已。

　　道德不一定是要做一件大事情，而是在學(xué)校里撿起小紙屑，不隨便亂扔垃圾。下雨了，同學(xué)沒(méi)有帶傘，你可以和他共用一把傘。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，安靜地說(shuō)話(huà)�？吹矫と朔鏊�過(guò)馬路。

　　其實(shí)有許許多多微小的事情也可以體現出一個(gè)人的道德的品質(zhì)，人人都說(shuō)道德很難做。而在20xx年四川地震了，許多人都獻出了愛(ài)心。有的人捐自己的零花錢(qián)，捐自己的書(shū)，自己的玩具……這些都是小事，但也能體現出我們的道德品質(zhì)。

　　如果個(gè)個(gè)人都做一個(gè)有道德的人，世界將會(huì )更加美麗。

道德作文 篇2

　　道德詮釋了生命的一切。

　　道德為包容。就是可以放下心胸，坦蕩的接受別人的好與不好。不是空口白話(huà)，它要幻化成一種行動(dòng)。包容，用心去感受別人，學(xué)會(huì )將心比心。這讓我想到了貴州的三位女學(xué)生，她們用自己寬容的胸懷，接受了自己同學(xué)王蓮雙腿殘疾的事實(shí)，并主動(dòng)要求照顧她。她們原本可以快樂(lè )的享受青春的青澀和張揚，卻選擇了幾年如一日的照料生活�？此坪芎�(jiǎn)單很平凡的一件事，如果換成是我們自己，我們還會(huì )不會(huì )有當旁觀(guān)者一樣的勇氣，還會(huì )不會(huì )毫無(wú)所謂的說(shuō)著(zhù)“這算什么，我也能”恐怕是什么也說(shuō)不出口。因為我們自己都不知道自己是否能做到這么無(wú)私，因為我們還沒(méi)有感受到包容的真正意義。道德是包容一詞，它不僅局限于愛(ài)，它擴大了愛(ài)的范圍，延伸了愛(ài)的長(cháng)度，讓生命活的更加實(shí)在。

　　道德為尊重。對于社會(huì )上形形色色的人的一種尊重，不論他們擁有著(zhù)怎樣的工作或職位。

　　每天忙里忙外為我們備課的老師，寒冬下在路邊清掃落葉的清潔人員，早出晚歸只為掙些錢(qián)養家糊口的收廢品人員，在市場(chǎng)上吆喝著(zhù)賣(mài)菜的阿姨也好，為了社會(huì )而工作，為了自己而工作，為了“活著(zhù)”而工作。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片，說(shuō)的是五個(gè)阿姨在糞便收理場(chǎng)工作，我原本以為她們可能是社會(huì )底層的人，需要養家糊口才去做這份工作的。當記者采訪(fǎng)她們的時(shí)候，回答卻出乎我的意料。她們不窮，每個(gè)人都有自己的.經(jīng)濟基礎，“我們只是覺(jué)得為人民工作，為社會(huì )工作，很快樂(lè )，沒(méi)有什么辛苦不辛苦的，這是我們的職責”�！奥氊煛�，多么沉重的一個(gè)詞，她們卻說(shuō)的很輕松很快樂(lè )，這樣的人不需要我們尊重么？所以說(shuō)，不管是誰(shuí)也好，乞丐，殘疾人，社會(huì )底層的人，他們在為“活著(zhù)”做出努力，就應該得到我們的尊重。每個(gè)人都有自己生命不同的道路與意義，但能走出束縛，為自己的理想而奮斗的人，都是有勇氣的人。

　　道德為勤儉。不要認為現在的生活很富足，我們就可以無(wú)所謂的揮霍。我們所用的每一分錢(qián)，或許都是父母在夏季炎熱的情況下，或是冬季嚴寒的情況下努力賺來(lái)的。要牢記“即使將來(lái)我們的國家發(fā)達了，人民的生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟”。對于勤勞儉樸，陳嘉庚先生的一句話(huà)很好“應該用的錢(qián)，千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝嗇；本不該用的錢(qián)，一分也不要浪費”隨著(zhù)時(shí)代的更近，對一般的家庭來(lái)說(shuō)，吃飽飯睡好覺(jué)根本就不在話(huà)下。這時(shí)候，勤儉才成為我們真正的問(wèn)題，怎么用，如何用才能體現出勤儉，體現出作為一個(gè)有道德的人。我想這是我們隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步永遠都不會(huì )褪色的一個(gè)問(wèn)題。

　　我們要努力，讓青春伴隨著(zhù)道德的更新而越發(fā)張揚與美麗。

道德作文 篇3

　　今天我學(xué)習了美國作家詹姆斯寫(xiě)的《釣魚(yú)的啟示》。

　　這篇課文主要寫(xiě)了作者在鱸魚(yú)開(kāi)禁捕撈的日子，還有兩小時(shí)的時(shí)候釣到了一條大鱸魚(yú)，盡管附近沒(méi)人，但父親還是要求作者把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當“我”面臨道德抉擇時(shí)，總能想起父親的告誡。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：那位父親是真的不喜歡鱸魚(yú)嗎?不是，那又是什么驅使他讓“我”放掉鱸魚(yú)呢?帶著(zhù)疑問(wèn)，我再一次讀了課文，頓時(shí)恍然大悟，那位父親是為了堅守道德，不讓道德從他手中溜走，他是一個(gè)正直的人，是他為“我”指了一條陽(yáng)光大道，真是一位英明的父親。

　　我認為對我啟發(fā)最大的.是父親對“我”的告誡：“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！币驗樗�告訴我們，一個(gè)人不能貪圖像鱸魚(yú)那樣的小利，而是要守住道德底線(xiàn)，正是在父親的教育下，“我”才成為了一個(gè)著(zhù)名的建筑設計師，假如沒(méi)有父親對“我”的約束，“我”難免會(huì )誤入歧途，因為貪圖小利而無(wú)法實(shí)現自己的理想。

　　我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，有一回，我在桌子上發(fā)現了一枝我很喜歡的鉛筆，正想放入鉛筆盒，卻想起了媽媽的告誡：“管好自己的東西，不要拿別人的東西”。于是，我四處打聽(tīng)，才知道，原來(lái)這是王嘉樂(lè )中午落下的，我將筆還給了他。

　　是呀，只有堅守道德底線(xiàn)，做一個(gè)正直的人，才能夠大步前進(jìn)，人生的路還很長(cháng)，我們要經(jīng)得住像大鱸魚(yú)那樣的誘惑，永遠不貪圖小利，做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇4

　　什么是道德？我曾這樣問(wèn)我自己�？捎腥苏f(shuō)它是一種社會(huì )意識形態(tài)，有人說(shuō)它是公共汽車(chē)上的讓座，有人說(shuō)它是隨手撿起一張垃圾，還有人說(shuō)它是陌生人之間的幫助，還有人說(shuō)……

　　那道德究竟是什么？只在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我才深刻領(lǐng)悟了它的含義。

　　那天天氣很冷，整個(gè)村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來(lái)。我圍著(zhù)圍巾，帶著(zhù)毛茸茸的手套，穿得像個(gè)企鵝，準備和媽媽一起去溫州火車(chē)站。在這擁擠的公車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。汽車(chē)正一路顛簸著(zhù)，車(chē)內的人們左右搖晃，售票員正慌忙的往包里掏錢(qián)。突然，從車(chē)的一頭傳來(lái)：“��！”的`一聲。原來(lái)是一個(gè)人踩到另一個(gè)人腳上了，看著(zhù)那人疼痛不已的樣子，原以為他會(huì )破口大罵，可是結果卻令我大吃一驚�！皩Σ黄�，對不起，真不好意思！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我也有妨礙到你！”天哪，這些話(huà)竟出自于兩個(gè)看似不良的青年之口。我是否也應該做到這樣呢？

　　道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　有一次，我到超市買(mǎi)東西，結賬時(shí)，計算機出現了問(wèn)題，食品的價(jià)格沒(méi)有出現在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢(qián)，我毫不猶豫地對服務(wù)員提了出來(lái)，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺(jué)。

　　在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒(méi)有抱怨，只是走下車(chē)去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋遠方……

　　道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

　　什么是道德？我帶著(zhù)困惑去尋求它的正確答案。爸爸說(shuō)：道德就是要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的小事做起，嚴于律已，媽媽說(shuō)：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。

　　那么什么才是道德呢？我思索了很久，把他們說(shuō)的都總結了一下，我終于找到了自己的答案，原來(lái)道德是多獻一份愛(ài)心！

道德作文 篇5

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而成的行為規范，獲得別人信任的一個(gè)目標。有些人為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　記得有一次，媽媽給我50元錢(qián)讓我去商店買(mǎi)食品，我接過(guò)錢(qián)就跑向商店。進(jìn)了商店，我就走向食品柜臺，買(mǎi)了一些好吃的`東西，我到售貨員阿姨那去結賬，售貨員阿姨笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)，算了帳，找還給我一些錢(qián)，我看也沒(méi)看就放到口袋里，拿著(zhù)東西走了�；氐郊依�，我將錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢寯盗藬嫡f(shuō)：“你買(mǎi)了多少元？”“25�！蔽颐�回答�！翱蛇@多了20元呀！”媽媽把多找的錢(qián)交給我神態(tài)嚴肅地說(shuō)：“這多找的錢(qián)你自己處理吧”。媽媽說(shuō)完就走進(jìn)房間了。媽媽叫我自己來(lái)處理這20元，真好！我有一個(gè)同學(xué)快過(guò)生日了，我就用這20元錢(qián)給她買(mǎi)禮物。這時(shí)我又看到媽媽嚴肅的臉，媽媽臉上表情我低下了頭，看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它似乎在說(shuō)：“這20元是你的嗎？你這樣做有道德嗎？你不是常常說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，這錢(qián)不是你的，你不能貪圖不屬于自己的東西，在說(shuō)那個(gè)營(yíng)業(yè)員要正因為少了這錢(qián)而受老板批評，甚至于扣工資，你太缺德了�！奔t領(lǐng)巾的話(huà)，給我很大的教育。很快一個(gè)答案就出現在我腦海中，我知道該怎么做了。于是我迅速換好鞋子，大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽我出去一下�！眿寢尦鰜�(lái)了，我告訴媽媽?zhuān)骸拔业冒彦X(qián)還給營(yíng)業(yè)員！”媽媽聽(tīng)了高興極了，說(shuō)：“對，我知道你會(huì )這樣做的，媽媽支持你！”我捏著(zhù)20元錢(qián)，連走帶跑地進(jìn)了商店，那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨，笑容滿(mǎn)面地迎上來(lái)，我紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō)：“阿姨，這是剛才你多找給我的錢(qián)，對不起，剛才我沒(méi)看！”售貨員阿姨一聽(tīng)驚了一下：“小姑娘你真好，阿姨剛才疏忽了，謝謝你！”說(shuō)著(zhù)從貨架上拿出一個(gè)漂亮的夾子，說(shuō)：“給你一個(gè)留紀念吧！”我忙擺擺手說(shuō)：“不，阿姨，這是我應該做的，謝謝你�！蔽腋吲d得和她揮手再見(jiàn)。

　　道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)也要經(jīng)過(guò)一番斗爭，在我的人生道路上，會(huì )有許多誘惑，將使我迷路，我得始終信奉道德這一底線(xiàn)，做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇6

　　一個(gè)悶熱夏天的午后，在一輛公交車(chē)上上演了一出讓人啼笑皆非的鬧劇，而我，從中受益良多。

　　一位年輕的小伙子，正坐在老弱病殘孕的愛(ài)心專(zhuān)座上，可是他的身旁卻站著(zhù)一位顫顫巍巍的老奶奶，好像被風(fēng)吹一下就好像隨時(shí)都會(huì )倒下一樣。突然，公交來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一時(shí)沒(méi)站住，不小心倒在了小伙子的身上，誰(shuí)知，小伙子竟然粗暴的把老奶奶推開(kāi)，嫌棄的嘟囔了一句：“晦氣，站不穩坐什么車(chē)不會(huì )打的啊�！�

　　事情發(fā)生到了這里，車(chē)上的大多數人也只是默默地小聲地議論些什么。而自己卻死死地坐在自己的`位置上，雷打不動(dòng)，沒(méi)有絲毫起身讓老奶奶坐下的意愿，而我，也只是默默的坐在位置上，把頭望向了窗外。誰(shuí)知，這時(shí)候，坐在小伙子身后的一位老爺爺站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“大妹子，來(lái)我這里坐吧，我下站下車(chē)呢�！崩夏棠绦α诵ψ�了下來(lái)。老爺爺接著(zhù)便走向了小伙子，猛地打了小伙子一記耳光，小伙子懵住了，說(shuō)：“爸，這么多人你干嘛呢？”老爺爺馬上回了句：“你還知道要臉啊，你也是有爹有娘的人，要是今天是我在車(chē)上被這么欺負，你會(huì )怎樣？小學(xué)老師沒(méi)教你講文明，有道德，尊老愛(ài)幼？不就是讓個(gè)位，就那么懶？”此時(shí)，車(chē)上又開(kāi)始議論紛紛了。

　　“各位乘客，您好，XX站到了，請您開(kāi)門(mén)請當心，下車(chē)請走好�！睆V播響起，老爺爺和一臉委屈的小伙子下了車(chē)，車(chē)上又恢復了安靜。

　　這時(shí)的我，心里慚愧地想著(zhù)，如果一開(kāi)始的我勇敢一點(diǎn)，讓我心中的“道德小人”戰勝“自私小人”讓出我的座位的話(huà)會(huì )不會(huì )一切都不一樣了呢？又或許車(chē)上隨便一個(gè)看客讓個(gè)位，是不是這出鬧劇就不會(huì )發(fā)生了呢？答案是肯定的，只是我們都沒(méi)有邁出那一步，沒(méi)有足夠的道德讓我們邁出那一步。我們嘴巴上總是喊這個(gè)，講文明，有道德，可是付諸行動(dòng)時(shí)卻又是那么地難。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我希望，以后的我，不再讓心里的道德小人那么地脆弱，要讓他強大起來(lái)，讓我們一起做個(gè)有道德人好嗎？從我做起，從你做起，這世界就會(huì )變得更加溫暖更加美好。

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