道德的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的道德的作文，歡迎大家分享。
道德的作文1
由中央文明辦、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門(mén)和單位舉辦的《道德的力量》——全國道德模范評選表彰活動(dòng)頒獎晚會(huì )將于9月20日，央視一套黃金時(shí)段播出。
此次晚會(huì )頒發(fā)的獎項是國家對近年來(lái)社會(huì )上涌現出的一大批體現社會(huì )主義道德要求的模范人物所設立
的最高獎項，這些道德模范將進(jìn)一步在公民道德建設中發(fā)揮示范引導作用，推動(dòng)全社會(huì )形成學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的時(shí)代風(fēng)尚。
全國道德模范評選從今年7月開(kāi)始，分為“助人為樂(lè )模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻模范”和“孝老愛(ài)親模范”五個(gè)方面，從中優(yōu)選出十大模范。明晚，經(jīng)過(guò)全國各地各界群眾選出的《全國道德模范》代表將到晚會(huì )現場(chǎng)。為了更好地表現他們的先進(jìn)事跡，編導們對晚會(huì )進(jìn)行了精心設計，采取大屏幕播放、主持人訪(fǎng)談、演員表演等形式，充分反映這些模范平凡中的偉大，他們就生活在百姓身邊、是我們的鄰居、同事、同學(xué)。晚會(huì )的主持人為白巖松，敬一丹和文靜。中央電視臺力爭把一臺質(zhì)量高、藝術(shù)水準強、制作精美的頒獎晚會(huì )奉獻給觀(guān)眾。
道德的作文2
那天我和奶奶去買(mǎi)菜，像往常一樣，奶奶領(lǐng)著(zhù)我在攤位之間說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)回穿插，偶爾問(wèn)問(wèn)蔬菜的價(jià)位。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶在離我們不遠的菜攤上挑挑揀揀，拿起一捆韭菜又放下，拿起幾顆芹菜又放下，嘴里還叨念著(zhù)什么，怎么也覺(jué)得不滿(mǎn)意，把賣(mài)家擺成塔形的水果，也弄成了一片廢墟，最后什么都沒(méi)有買(mǎi)，但是走的時(shí)候卻悄悄地將兩個(gè)水果塞進(jìn)了袋子里，我的心也緊張極了，不敢再去看那位老奶奶。我覺(jué)得如果被賣(mài)菜的阿姨看到了有多尷尬��！不但傷了和氣，而且多沒(méi)面子。
菜市旁邊有幾棟樓房，冬天來(lái)到了，居民們也開(kāi)始購買(mǎi)過(guò)冬的蔬菜，他們把菜攤在靠近樓房的人行道上，可他們會(huì )從蔬菜上扒下一些爛葉子，久而久之，在蔬菜的不遠處形成了一座小山，蔬菜拿回家了，"小山"卻留在了人行道上。
如果人人都像他們一樣，做出損人利己的事還不以為然，肯定會(huì )對菜市有不好的影響，如果他們能夠檢點(diǎn)自己的行為，意識到自身的錯誤并及時(shí)進(jìn)行改正，還是值得我們尊敬的。
道德的作文3
德，自古至今都是中華民族所崇尚的。有“德”的人，才會(huì )被世人所敬仰。
在日常生活中，有良知體現道德的事隨處可見(jiàn)，要想做真中的人，大寫(xiě)的人，就必須講道德。
我不敢說(shuō)自己的道德有多么崇高，因為自己只不過(guò)是將舉手之勞變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)而已。今年的冷空氣來(lái)的有些急，還沒(méi)等我們做好充分的準備，它就來(lái)臨了。這樣突變的天氣加上流感的流行，使許多同學(xué)都因病回家。自己雖然也感冒了，不過(guò)與其他同學(xué)比起來(lái)算是輕的。前幾天同桌因為生病發(fā)燒回家了，自己的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)異，于是自己答應同桌落下的課自己一定會(huì )給她補上。在友情與責任的促進(jìn)下，自己上課都會(huì )很認真的聽(tīng)課，很詳細的記筆記，生怕漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn)。同桌的病好之后，自己將整理的筆記給她看，她都不相信自己的眼睛，于是兩個(gè)人的手緊緊地握在了一起。也許就是這樣的互助是我們的友情更加深厚。
說(shuō)出自己的道德故事與他人分享，說(shuō)出自己的道德故事，自己會(huì )做得更好。
道德的作文4
道德禮儀究竟是什么呢?我想，它就像一幅連綿不絕的畫(huà)，上面記載著(zhù)每個(gè)人做的好事和壞事。它不需要我們走馬觀(guān)花的粗略體會(huì )，而是要細細品味，品味出它的真情，品味出它那獨特的味道。 每次看到這兩個(gè)字，我的驕傲就像萬(wàn)馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來(lái)，讓我沉浸在高興的世界里。
那次在公共汽車(chē)上，我剛剛上車(chē)就看到車(chē)上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一個(gè)人離開(kāi)座位，我趕快坐了上去。這時(shí)，一位老爺爺剛剛上車(chē)就被擠在浩如煙海的人群中。我想把
座位讓給老爺爺，一個(gè)聲音說(shuō)：好不容易做在座位上了怎么內讓呢?又有一個(gè)聲音說(shuō)：助人為樂(lè )好，讓吧!。我聽(tīng)老師常說(shuō):樂(lè )善好施。我想了許久，我決定把位置讓給老爺爺。老爺爺連忙說(shuō)：謝謝。
在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。以道德為主題的小作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
道德的作文5
從小學(xué)二年級起，班主任陶老師就給全班同學(xué)每人發(fā)了一本《道德經(jīng)》。陶老師囑咐我們說(shuō)：“要珍惜這本書(shū)，要好好背書(shū)，不要對不起我”。
我聽(tīng)了陶老師的話(huà)，就努力的背誦《道德經(jīng)》，現在已經(jīng)背到第三十二章，而且，我發(fā)現這本書(shū)《道德經(jīng)》與老夫子有關(guān)，都是老夫子教育世人的名言名句。
我翻來(lái)翻去，什么也不知道，只知道背；不過(guò)時(shí)間長(cháng)了，我明白這《道德經(jīng)》不光要背，還要理解意思。
后來(lái)，我從《道德經(jīng)》中讀懂到一個(gè)平常人都有一個(gè)共同弱點(diǎn)的道理：得寵或受辱就會(huì )驚喜或驚懼；看重心中的憂(yōu)慮就像看重自身一樣，這個(gè)道理讓我想起關(guān)于這個(gè)詩(shī)句：“寵辱若驚，貴大環(huán)若身。何謂寵辱？寵為下，得之若驚，失之若驚，是為寵辱若驚”。
這本書(shū)，讓我懂道理，讓我學(xué)會(huì )做人。
道德的作文6
南北朝時(shí)候。南齊有一個(gè)姓庾名叫黔婁的。表字就叫子貞。是新野地方的人。剛才做著(zhù)孱陵縣的縣官。上任不到十天。忽然覺(jué)得心頭好似小鹿一般撞。撲撲的驚跳起來(lái)。額角上的汗珠子。也簌簌的流下來(lái)。他知道家里一定不好了。就立刻丟了官職�；氐郊依�。這時(shí)候。他的父親名叫庾易的。已經(jīng)生了痢疾。才只有兩天工夫。他便慌忙請醫生醫治。醫生說(shuō)。要曉得病的好不好。只要嘗了病人的糞。便自然會(huì )明白了。若是糞味苦的。就很容易醫治的了。庾黔婁便立刻把父親的'糞。嘗了一嘗。不料氣味是很甜的。因此心里覺(jué)得很憂(yōu)愁。每天到了晚上。他便叩頭拜禱上天的北斗星。請求把自己的身體。替代父親的死。后來(lái)庾易死了。庾黔婁居喪過(guò)禮。并且在墳旁搭了草舍住著(zhù)。
道德的作文7
道德可以分為兩類(lèi)：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實(shí)現了，他們就會(huì )受到表?yè)P。世界應該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的收獲似乎是責任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看，世界上所有的人都應該是有道德的。
道德，如果沒(méi)有耗盡，應該是什么道德，如果耗盡，應該是什么道德。人們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它應該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來(lái)命令。如果你做不到，你一定會(huì )做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長(cháng)時(shí)間，而且將需要很長(cháng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了，需要很長(cháng)時(shí)間才能知道。
如果道德沒(méi)有止境，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)話(huà)，做一些事情，并受到表?yè)P。道德，如無(wú)盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現了，人們會(huì )因為他們良好的家庭教育而稱(chēng)贊它。
所有的道德就像世界應該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應該像什么是道德。
道德的作文8
道德是一種品質(zhì)，道德是一種美德，可是德來(lái)德去，有多少人會(huì )做得到呢，很少很少。
一天晚上，我媽媽把車(chē)開(kāi)進(jìn)了地下車(chē)庫，當得知沒(méi)車(chē)位的母親不管三七二十一開(kāi)進(jìn)了車(chē)庫，在一面雪白的墻下停放。這時(shí)，遠處跑來(lái)幾位辛勤的值班阿姨：“小姐，這里不能停車(chē)�！笨墒�，母親卻說(shuō)：“我很快就會(huì )走的，我只是上去拿東西，一會(huì )兒就走�！钡抑浪粫�(huì )這么做的。我沒(méi)有及時(shí)指出母親的錯誤，那天，我和母親都缺少道德。
這樣的例很多，雖然都是小事情，但從此可看出一個(gè)人的道德何在。當事后你再糾正錯誤太遲了，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為知�！�
做人要有道德！缺少道德的人就是缺少美好的品質(zhì)。沒(méi)有道德就是沒(méi)有血肉的人。在日常生活，要將道德做到一絲不茍，道德是重要的美德！
其實(shí)，在日常生活中，各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生，只是我們根本沒(méi)有注意到。從一個(gè)人做一件事，就可以看出他的將來(lái)是怎樣的。道德是公正無(wú)私，道德是熱心助人，道德是人們未來(lái)的預言！做人要道德！
道德的作文9
什么是道德？道德，是誠實(shí)，是寬容，是理解，是尊重，是愛(ài)心。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一對以乞討為生的父子，他們在街上行乞。有一個(gè)紳士拿出了幾枚硬幣，并同情地說(shuō)：“真是可憐的人��！”太陽(yáng)偏西時(shí)，這對父子經(jīng)過(guò)另一條街，看到了一個(gè)也在乞討的老人。父親遲疑了一下，從貼身口袋里拿出了一張十元的紙幣，用雙手恭恭敬敬地遞給了老人。恰巧那位紳士從父親旁邊路過(guò)，他目睹了這一幕，發(fā)出了感嘆：“這真是一位偉大的父親！”
這個(gè)小小的故事，充滿(mǎn)了人世間的溫情，讓我們體會(huì )到了同情，理解，尊重和博愛(ài)。在我們生活的這個(gè)城市里，一定也有許許多多感人的故事，一定也存在著(zhù)數不勝數的有愛(ài)心、有道德的人們。
作為生活在廣州的小主人，我們可以做些什么來(lái)美化我們的城市，讓道德的力量牽引我們前進(jìn)？
我們可以在下雨時(shí)，邀請同學(xué)一起打傘回家；或者，幫助生病的同學(xué)補補落下的課程；又或者，做了錯事不說(shuō)謊話(huà)，承諾了的事情一定做到；我們應該經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，關(guān)心社會(huì )上的事情。
希望我們，所有祖國的花朵，在成長(cháng)的歲月里，牢牢記住科爾頓說(shuō)的一句話(huà)：人生中只有一種追求，這是一種至高無(wú)上的追求，那就是對美德的追求！
道德的作文10
道德是節約。節約你做到了嗎？我想都沒(méi)有做到吧！也許是因為沒(méi)有親身體驗過(guò)付出的艱辛�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，我們的每一餐都是來(lái)之不易呀！當我們剩飯時(shí)，我們總會(huì )用那雙無(wú)知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒(méi)有想過(guò)，這都是我們父母和農民伯伯那辛苦的汗水呀！
道德是良好的習慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎？水是生命的源泉，因為水，小草油綠，大樹(shù)參天，動(dòng)物活潑可愛(ài)，因為水，世界才變得如此光彩絢麗，生機勃勃。如果黑暗沒(méi)有電來(lái)點(diǎn)亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒(méi)有如今那么精彩的電視節目，也沒(méi)有那小朋友們哭著(zhù)喊著(zhù)要玩的旋轉木馬了，夜晚我們也不能學(xué)習更多的知識了，就沒(méi)有。人不能像走獸那樣的活著(zhù)，應該追求知識和道德。
道德是節約，是助人為樂(lè )，是做人的根本，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文11
我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著(zhù)大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過(guò)一些道德故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的。
記得一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到超市買(mǎi)菜，有一車(chē)綠油油的小黃瓜吸引了媽媽的目光，我們來(lái)到菜前，媽媽彎腰買(mǎi)菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢(qián)時(shí)不小心掉了十元錢(qián)，她一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)我急忙走過(guò)去，剛把錢(qián)拾起來(lái)給阿姨時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩大聲說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)掉了�！碑攣G錢(qián)的阿姨正疑惑得看著(zhù)地面時(shí)，小姑娘指著(zhù)我說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)掉了，是這位姐姐幫你撿起來(lái)的�！蔽业哪樛t通紅的，然后我把拾到手里的錢(qián)遞給丟錢(qián)的阿姨，阿姨立馬向我道了謝，我一邊高興地說(shuō)著(zhù)不用謝，一邊走向媽媽身邊。
道德，就像一束花，一朵開(kāi)在心間的花、又像一句話(huà)，一句溫暖你我的話(huà)。
如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì )變得多么美好！許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚(yú)的啟示》一文中的父親講得那樣，“道德是一個(gè)是與非的問(wèn)題�！蔽乙蜥烎~(yú)的孩子那樣，做一個(gè)有道德有志氣的人。
道德的作文12
馬上就要考試了，我的心情是即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是媽媽答應我考試得了100分就給我買(mǎi)只小倉鼠，害怕的是我可能考不到100分。
周一下午開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡(jiǎn)單，對于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我三下五除二就寫(xiě)完了�？墒�，其中有一道題，我有一個(gè)單詞不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時(shí)候，我突然動(dòng)起了翻書(shū)的念頭，這時(shí)“小天使”發(fā)話(huà)了：“你不可以這樣，如果這樣的話(huà)，這就不是你的真實(shí)成績(jì)了！”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話(huà)了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉鼠了嗎？”此時(shí)，我的腦海里浮現出小倉鼠可愛(ài)、動(dòng)人的畫(huà)面。最終“小惡魔”戰勝了“小天使”，我還是選擇了翻書(shū)，結果，我真的得了100分，可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有感到絲毫的喜悅，回家的路上，那個(gè)紅紅的100分仿佛說(shuō)起了話(huà)：“我不屬于你這個(gè)抄襲的人！”
回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過(guò)之后微微一笑，立馬給我買(mǎi)了一只小倉鼠，看著(zhù)那熟睡的小倉鼠，我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
三年后的今天，我才知道，當年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。
道德的作文13
“莫道人情老，將心來(lái)比心，一人添上一根柴，頑石也能煉成金�！�
他們助人為樂(lè )，不求回報；她們見(jiàn)義勇為，不怕?tīng)奚�；他們敬業(yè)奉獻，拼搏進(jìn)��；他們孝老愛(ài)親，默默無(wú)聞；他們誠實(shí)守信，一諾千金。他們都以平凡無(wú)私的舉動(dòng)，創(chuàng )造了不平凡的感人事跡，傳遞著(zhù)人間溫暖，傳遞著(zhù)善行的力量。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在如今物欲橫流的社會(huì )，盡管充滿(mǎn)了物質(zhì)、名譽(yù)、利益的紛爭。但是，世間仍有真愛(ài)，道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個(gè)兒子。這是一個(gè)什么樣的家庭，兩個(gè)兒子和妻子都得了絕癥癱瘓在床，支撐全家的卻是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動(dòng)的不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情，更是他們身上所展現的道德之光。
道德之光在人世真愛(ài)之中不斷升華。那么，就讓我們接過(guò)道德的接力棒，沿著(zhù)這照亮的方向前進(jìn)，給新世紀的中華文明，增添新的光芒吧！
我要像你一樣生活，你不是遙遠星空最燦爛的星座，一點(diǎn)一滴愛(ài)心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火；我要像你一樣生活，你不是神州大地最美麗的花朵，一生一世的善良化作人間春色道德的力量。
道德的作文14
在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對于一個(gè)小生命救不救的考試、對于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說(shuō)的是我的一次道德品質(zhì)的考試。
那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什么東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我說(shuō)：“這是一個(gè)錢(qián)包，應該是別人不小心從口袋里掉出來(lái)的吧！”我見(jiàn)狀立刻把它撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀！錢(qián)包里有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證�？吹竭@些，我的心立刻就亂了，這些錢(qián)可以買(mǎi)有趣玩具呀！可又一想老師說(shuō)過(guò)，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭論：一個(gè)說(shuō)“買(mǎi)玩具”，一個(gè)說(shuō)“要物歸原主”。此時(shí)我的心里真的非常糾結，可以用一個(gè)“亂”字來(lái)說(shuō)。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心里一想，也是，這會(huì )兒它的主人一定會(huì )很著(zhù)急呀。這樣一想，我立刻就開(kāi)始設法聯(lián)系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試，我通過(guò)了。同學(xué)們，你們有沒(méi)有一些這樣的考試，也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
道德的作文15
“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì )被人們厭惡，排棄……因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。
在現實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車(chē)道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫(huà)。
而在社會(huì )中，司機不遵守交通規則發(fā)生事故后司機肇事逃逸，看見(jiàn)發(fā)生交通事故而只會(huì )笑著(zhù)袖手旁觀(guān)的人，看見(jiàn)老人摔倒而不去扶的人。
現在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？
我們是一個(gè)社會(huì )主義國家我們要培養道德美德！
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