【精品】道德作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的道德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼^讀書(shū)，就是為了厚積薄發(fā)，更為了尋其根本，而道德的根本，又是什么呢？近來(lái)翻閱了一本書(shū)——《我身邊的好人》，剛看了封面，我就起了一陣欽佩之情，那一個(gè)醒目的標題，不正彰顯了我們中華人民的和諧與優(yōu)良傳統嗎？
一張張照片，扣人心弦；一個(gè)個(gè)事跡，震撼人心。這時(shí)道德也就變得易解了，他是吳仁寶奮斗換來(lái)的華西村，他是田小猛勇救人民收獲的感恩，更是鄰居們面對熊熊燃燒的大火而不顧自己贏(yíng)得的道謝……從一個(gè)人到一個(gè)團隊，從一個(gè)團隊到一般群眾，又從一般群眾到一個(gè)國家，這樣延續下去，還會(huì )有任何一個(gè)人處在水深火熱之中嗎？延續的是信仰，是助人為樂(lè )的信仰，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。
書(shū)中，令我印象最深刻的便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好，卻還能不顧自己的安危，跳入冰冷的水中，前去救人。他所擁有的是一顆救人的心，一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒(méi)有富貴低賤之分，見(jiàn)人有難，就是去幫助，去付出，沒(méi)有一絲猶豫。故事簡(jiǎn)短，卻講述了深長(cháng)的道理。
我心中感慨萬(wàn)千，對那些人物起了深深的敬佩之情，但轉而一想，我們不也可以這樣助人嗎？劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币粋�(gè)個(gè)小善積累起來(lái)，不也能像積沙成塔，蓄水成海般化為大善與道德嗎？我們可以撿一張廢紙，綠一點(diǎn)城市；我們可以扶一位摔倒的人，創(chuàng )一顆感恩的心；我們可以節省一滴水，留一些資源……我們可做的，遠不止這一些，又怎能說(shuō)自己不能為道德化出一份力呢？
我們攜起手來(lái)，不同的人，卻定下了同一個(gè)目標，朝著(zhù)同一個(gè)方向努力，道德，將不再遙不可及。
道德作文 篇2
無(wú)聊的一天，我看著(zhù)《美德少年》，里面的一個(gè)有著(zhù)助人為樂(lè ).孝順等優(yōu)良品德的小學(xué)生所感動(dòng)， 我覺(jué)得自己是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。 那天，我和媽媽坐車(chē)到市橋玩。剛上公共汽車(chē)的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè)，車(chē)上的座位已坐滿(mǎn)了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現老人彎著(zhù)腰，腳總是顫抖著(zhù)。我連忙站起來(lái)，用手指著(zhù)我剛坐過(guò)的位置，接著(zhù)就對老人說(shuō)：“老婆婆，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對老人說(shuō)：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應該尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀�！痹谖业膭穹�，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來(lái)贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂(lè )。
我覺(jué)得品德最重要的是“孝”。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是為人子女者應負的責任和應盡的義務(wù).在中國歷史上,從古到今,沒(méi)有哪個(gè)朝代不重視孝道,孔子把"孝"放在一切道德的首位,視為"立身之首"、"自行之源".當代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎.
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，做一個(gè)品德高尚的人。
道德作文 篇3
有一種東西，在冥冥中約束這我們的一言一行，讓我們不做一些不正當的事，這東西就是道德。道德，無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)我們別亂扔垃圾，要講誠信，關(guān)愛(ài)需要幫助的人……
那天，我和媽媽在公園里溜達，享受這和煦的陽(yáng)光。我們坐在了一張椅子上，看人群在身邊流動(dòng)�！斑旬敗币粋�(gè)易拉罐被拋向垃圾桶，在邊上晃了晃身子，又掉了出來(lái)，黏糊糊的液體流了一地，獰笑著(zhù)流往人群�！鞍パ健�，一個(gè)小女孩叫了起來(lái)，只見(jiàn)她絆到了釘子，翹出的釘子冷不伶仃把她翻倒在地，摔了個(gè)狗啃泥，雙膝穩穩地跪在了飲料里，飲料很快滲入了她的褲子里。她哭喪著(zhù)臉爬了起來(lái)，好心情一掃而光。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得她瑟瑟發(fā)抖。
“真沒(méi)道德�！眿寢屶洁熘�(zhù)。道德，其實(shí)就是多為他人想一想，再走一步，把該去哪兒的東西放到哪兒。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，同學(xué)A向同學(xué)B借2元錢(qián)， 2元對于同學(xué)B來(lái)說(shuō)，是一筆不小的數目，是一個(gè)月的零花錢(qián)，他正猶豫著(zhù)？同學(xué)A心急火燎，說(shuō)：“我一定會(huì )還的”。他想，一定是有什么急事，于是咬咬牙，借了他2元錢(qián)�？墒�，第二天，同學(xué)A竟沒(méi)來(lái)上課。連著(zhù)兩天，他還是沒(méi)見(jiàn)同學(xué)A，他失望極了，心想，真是個(gè)不講信用的小人，唉，只可惜了這2元錢(qián)。
傍晚，同學(xué)B靠在窗口，想著(zhù)同學(xué)A到底去了哪里�！昂V篤篤”，一陣敲窗戶(hù)的聲音拉回了他的思緒，窗外立著(zhù)一人，一手抹著(zhù)汗，一手攥著(zhù)什么東西。他連忙去開(kāi)了窗，正是同學(xué)A。同學(xué)A把手伸進(jìn)窗口，說(shuō)：“你猜，這是什么？”沒(méi)等他回答，同學(xué)A就張開(kāi)了五指，手心里躺著(zhù)2元紙幣：“對不起，我本來(lái)早該還你的，可是，我，嘿嘿，那天，我幫人推車(chē)，終于賺足了2元，我就睡了一覺(jué)，醒來(lái)，就現在了�！薄澳阋@錢(qián)干什么？”“我，我給我媽買(mǎi)葡萄糖，我媽病了，醫生說(shuō)，要給我媽多吃點(diǎn)葡萄糖�！蓖瑢W(xué)A不禁低下了頭。
此后，一提到誠信、道德，同學(xué)B就會(huì )想到同學(xué)A。其實(shí)，道德就是說(shuō)到做到，言必行，行必果。
道德，近在咫尺。只是再走一步，讓垃圾回家；只是講誠信，一諾千金；只是將心比心，關(guān)心他人；只是……
做一個(gè)有道德的人，近在咫尺。
道德作文 篇4
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：瑞士因為地少人稠，對定居多年欲入籍者有著(zhù)嚴格的社會(huì )公德要求，必須得到鄰居的認可才能提出入籍申請。有一個(gè)打算申請入籍的人到街對面的超市購物，因為東西多就將購物車(chē)推回家中，卻因為工作忙沒(méi)有及時(shí)歸還。鄰居一位老太太看到超市的購物車(chē)在他家中停放了幾天，就打電話(huà)報警，認為他有意侵占他人財產(chǎn)。雖然是無(wú)心之失，但他的入籍申請也因此泡了湯。
有人認為，這件事在一些人看來(lái)是小題大作，但細細一想，社會(huì )公德并非可有可無(wú)的“小節”，否則良好的社會(huì )秩序就無(wú)從談起。更難以想象，一個(gè)對社會(huì )公德持無(wú)所謂態(tài)度的人，會(huì )時(shí)時(shí)保持一顆對法律規章的敬畏之心，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻守住道德與法律的底線(xiàn)。
在城市管理中，德治和法治相輔相成，才能達到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導隊”，正是應用了德治的說(shuō)服力和勸導力，啟迪公民的道德覺(jué)悟，激勵公民的道德情感，強化公民的道德意志，增強公民的榮辱觀(guān)念，培養和形成古人所說(shuō)的“羞恥之心”堅守道德底線(xiàn)作文600字堅守道德底線(xiàn)作文600字。久而久之，就能形成一種違反社會(huì )公德者必定受到輿論譴責和公眾批評的氛圍，再配合嚴格的社會(huì )管理執法處罰，提升國民的道德水準、文明程度，塑造良好的社會(huì )風(fēng)氣、社會(huì )秩序，才不會(huì )成為一種老大難問(wèn)題。
心理學(xué)中有一個(gè)“破窗效應”，說(shuō)的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶(hù)玻璃，而這扇窗戶(hù)又得不到及時(shí)的維修，別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶(hù)。從這一理論透視當前的社會(huì )管理特別是社會(huì )公德建設，可以發(fā)現，某些不良風(fēng)氣的形成，一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行，公民之間的相互勸導力度不夠;另一方面失之于“法難責眾”心態(tài)的盛行，執法者嚴格執法的力度不夠。說(shuō)到底，法治與德治就如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，忽視其中任何一個(gè)方面，都難以達到維護社會(huì )環(huán)境秩序的目的。
道德作文 篇5
作為中學(xué)生的我們，我們必須都做一個(gè)有道德的人。
不知你是否聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)真實(shí)的事例，在廈門(mén)，有一家飯店招聘服務(wù)員，于是，有一個(gè)女大學(xué)生因家境不好，去應聘，她從外走進(jìn)去，看見(jiàn)有一把掃帚扔在路中央，這個(gè)大學(xué)生很好奇，就把掃帚輕輕撿起來(lái)靠在墻上。一轉身，不小心撞上了一人，看起來(lái)也是來(lái)應聘的。大學(xué)生道歉后，說(shuō)：“你也是來(lái)招聘的嗎？我跟你說(shuō)，這家店真奇怪，把掃帚扔在路中央，竟然沒(méi)一個(gè)人撿起來(lái)，真奇怪！”那個(gè)貌似是應聘的說(shuō)：“哎，你還真別說(shuō)，有些店就是用這種方式來(lái)錄取服務(wù)員的�！薄班�？不會(huì )吧？”那個(gè)人笑笑說(shuō)：“還真有�！贝髮W(xué)生說(shuō)：“呵呵！好吧！那我先進(jìn)去了，祝你應聘成功，加油!拜拜�！薄鞍莅荨苯Y果大學(xué)生被錄取了，到最后大學(xué)生才發(fā)現原來(lái)那個(gè)貌似應聘的是這家店的老板，最后，這位大學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考出了廈門(mén)大學(xué)。
可見(jiàn)，做一個(gè)有道德的人可以推你走向成功的大門(mén)。
而你又是否看見(jiàn)過(guò)：有人會(huì )把垃圾箱旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；有年輕人會(huì )把座位讓給老年人；有人不會(huì )隨地吐痰；有學(xué)生看見(jiàn)老師會(huì )問(wèn)好；有人會(huì )不浪費資源……你是否看見(jiàn)過(guò)呢？當你遇見(jiàn)，那你就擇其善者而從之，學(xué)習他們好的道德行為。我想假如你做了有道德的事，你一定會(huì )很快樂(lè )。例如我就做過(guò)一件讓我印象很深刻的事：
上周下了冬天的第一場(chǎng)大雪，在去我家魚(yú)池的小道上，已結冰了，我去那兒，滑跤了，回來(lái)，又滑了一跤，所以，我回家，穿了一件厚厚的大棉襖，拿了一個(gè)大鏟子去鏟雪，鏟冰，差不多鏟了一半，我就已經(jīng)“大汗淋漓”了，但一想到有人可能會(huì )滑跤，我還是繼續鏟吧，村民們看見(jiàn)我都夸獎我，我很高興。但到最后，真的累了，就找了幾個(gè)小伙伴一起鏟，鏟倒中午時(shí)，出太陽(yáng)了，我真得很感謝太陽(yáng)，可以幫我融化它們。
所以，就從現在開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人吧，祝福你哦！
道德作文 篇6
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰(shuí)更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì )成為有道德的人。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì )陌生：公園里，人們秩序井然；家里，我們端好飯菜，放好碗筷；校園里，我們把一張廢紙悄悄地撿起，放進(jìn)垃圾桶……
這就是道德的舉動(dòng)。
道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標準。你不要以為做一個(gè)有道德的人難，只要你用心去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
20xx年5月12日 ，四川遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。淳樸善良的父老鄉親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動(dòng)著(zhù)共和國的每一根神經(jīng)！“災難無(wú)情人有情”，向四川挺進(jìn)！所有人有著(zhù)一個(gè)共同的.名字——志愿者。支撐他們冒險挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛(ài)心。全國人民都向災區伸出了援助之手。我們學(xué)校所有的同學(xué)也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛(ài)心。這不正是“愛(ài)心流淌的高尚道德”嗎？
道德，有時(shí)是一種習慣。
著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則。我們努力使其成為良好的習慣。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，公共場(chǎng)所遵守秩序，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。勿以善小而不為，讓大家因我的存在而感到幸福。
道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒(méi)有標價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！讓我們追隨道德之光，讓道德在我們的生命中綻放最絢麗的色彩！
道德作文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
開(kāi)學(xué)初，老師給我們發(fā)了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，剛拿到書(shū)，我就迫不及待地看了起來(lái)，很快我就被豐富的內容所吸引。這本書(shū)共六章，分別是：完善自我、溫馨家庭、快樂(lè )校園、和諧社會(huì )、親親家園、文明網(wǎng)絡(luò )。讀這本書(shū)時(shí)，我的心情非常復雜，一會(huì )兒為《小鬼當家》中的卓佳感到驕傲，一會(huì )兒為《尊重》中的中年婦女感到羞恥，一會(huì )兒又為《流淚的北極冰川》感到傷心，《下跪的藏羚羊》讓我體會(huì )到了動(dòng)物之間的情感。
我津津有味地讀完了整本書(shū)，感覺(jué)收獲很大，體會(huì )很深。我懂得了要想做一個(gè)有道德的人，就應該自強、自律、自愛(ài)；孝敬長(cháng)輩、健康生活、勤勞節儉；尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體；明禮、守法、誠信、助人；綠化環(huán)境、保護動(dòng)物、低碳生活；文明生活、不沉迷網(wǎng)絡(luò )、尊重網(wǎng)絡(luò )知識產(chǎn)權。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著(zhù)美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德是人類(lèi)社會(huì )中自然形成的行為規范，是獲得別人信任的一個(gè)標準。道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，從我做起，從現在做起，從小事做起，比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說(shuō)文明的話(huà)，做文明的事等等，讓道德的種子在我們心田生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
同學(xué)們！我們是祖國的明天，是祖國的未來(lái)，我們一定要做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人，成為祖國明天的棟梁！
【道德作文】相關(guān)文章：
關(guān)于道德的作文：道德1000字-道德作文01-18
關(guān)于道德的作文：道德是金800字-道德作文01-18
有關(guān)道德的作文：道德論08-21
道德作文：堅守道德底線(xiàn)09-03
道德作文07-29
道德的作文01-18
道德的作文05-29
道德的作文04-20
精選道德作文02-25