道德作文400字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的道德作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
道德作文400字 篇1
看一個(gè)人不僅是看外貌，而要看一個(gè)人的道德素養。是呀，道德多么重要，一個(gè)眼神，就足以表達你的道德修養。
我曾看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機開(kāi)著(zhù)車(chē)準備過(guò)斑馬線(xiàn)，剛好一個(gè)盲人想要過(guò)馬路，這個(gè)盲人扶著(zhù)棍子，一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。司機見(jiàn)了有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“老太爺，您能不能快點(diǎn)呀！我在這等了很久了�！崩蠣敔斅�(tīng)了急得像熱鍋里的螞蟻一樣團團轉。接著(zhù)司機一直按喇叭，我見(jiàn)了連忙上前去扶老爺爺過(guò)馬路。司機叔叔那一句話(huà)和動(dòng)作，就可以讓人看出是不道德的行為。
還有一次，我和媽媽準備去超市，去超市要過(guò)一條馬路，那馬路上立著(zhù)有紅綠燈，我們到了那，每個(gè)人都停下了匆忙的腳步。過(guò)了一會(huì )兒，幾位阿姨似乎沒(méi)看見(jiàn)紅綠燈一樣，看見(jiàn)沒(méi)車(chē)就往前沖，突然有一輛車(chē)與她們擦肩而過(guò)，這車(chē)就像兇猛的老虎向她們跑來(lái)。我們所有人都為她們捏了一把汗，這些行為都體現出了人們的道德素質(zhì)。
那么什么是道德的行為表現呢？道德表現不需要讓你做出驚天動(dòng)地的行為，哪怕是微小的事情也能體現出一個(gè)人的道德。比如：在公共汽車(chē)上給老人、孕婦讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶雨傘，和同學(xué)共用一把雨傘；在公共場(chǎng)合上不吸煙；在醫院里不大聲喧嘩；不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑；在學(xué)校里講文明話(huà)，不打架不斗毆，看護公共物品……這些都是道德的表現。
說(shuō)做一個(gè)道德人很簡(jiǎn)單，但行動(dòng)起來(lái)卻很難，只要約束好自己的行為，個(gè)個(gè)都是有道德的人。
道德作文400字 篇2
小明和小麗高興地走在放學(xué)的路上，有說(shuō)有笑地談著(zhù)應該怎樣把下個(gè)星期的綠色環(huán)保節搞得最好，爭冠群雄。
突然小明和小麗走到一個(gè)垃圾桶前，一下子整個(gè)臉都沉了下來(lái)，看著(zhù)垃圾桶前沒(méi)扔進(jìn)去的垃圾，想起了亂扔垃圾，環(huán)保意識差的人們，看看這個(gè)人像投飛標一樣，把喝完的牛奶盒或瓶子扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)扔進(jìn)，也不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，就垂頭喪氣地走了。如果誰(shuí)走到垃圾桶前都不把垃圾扔進(jìn)去，那這個(gè)瓶子放在地上，過(guò)路人腳一踩，搞得水灑到哪里都是。如果再這樣下去，公園本來(lái)是給人們健身、休閑、散心的將會(huì )變成垃圾場(chǎng)，臭氣熏天，人們都不愿意去了。一想到這兒，小麗說(shuō)：“我們來(lái)把垃圾放入垃圾桶內吧!”
小明說(shuō)：“好�！�
小麗說(shuō)干就干，把垃圾都清到了垃圾桶。小明一拍腦瓜子想出了一條好主意。于是，馬上寫(xiě)了一手好字句告誡人們：“文明——只差一步�！毙←惪戳�，舉起大拇指連聲說(shuō)：“好，好!”做完這件事后，他們倆商議后決定下一個(gè)星期的綠色環(huán)保節的主題就叫“文明——只差一步”，然后便有說(shuō)笑，蹦蹦跳跳地回家了。
我覺(jué)得小麗和小明的這種精神值得我們去追求，要是每個(gè)人走前一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那世界將會(huì )更加美好。
道德作文400字 篇3
下了一個(gè)星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒(méi)有停的意思，和往常一樣我背著(zhù)書(shū)包，撐著(zhù)傘，拉著(zhù)弟弟走在了上學(xué)的路上。
我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個(gè)不�！ぁぁぁぁぁぁ蓖蝗辉谝粋�(gè)拐彎的下坡處，我看見(jiàn)一個(gè)推著(zhù)買(mǎi)菜車(chē)的老爺爺摔倒在那里，我連忙朝那兒跑去，準備扶他起來(lái)。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！
今年過(guò)年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉親們有車(chē)的開(kāi)車(chē)，沒(méi)車(chē)的叫車(chē)，不愿意乘車(chē)的就結伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人群中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司機叔叔走過(guò)去扶她，這時(shí)讓人意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶突然大叫：“你怎么開(kāi)車(chē)的，這么不小心��！疼死我了�！贝蠹叶紘先�，司機叔叔真是百口莫辯，請大家作證，但是大家都不愿惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無(wú)淚呀！老人糾纏著(zhù)叔叔，要求去醫院并且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說(shuō)：“走吧，別看了，以后少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”
今天有是一個(gè)老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時(shí)老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險，趕緊跑去將老爺爺扶起來(lái)，然后幫老爺爺推過(guò)拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑著(zhù)對爺爺說(shuō)了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點(diǎn)！”說(shuō)完，我開(kāi)心的拉著(zhù)弟弟繼續唱著(zhù)歌走在上學(xué)的路上。
瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！
道德作文400字 篇4
只要我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )使我們收獲一個(gè)習慣；只要我們播下一個(gè)習慣，就會(huì )使我們收獲一個(gè)道德品質(zhì)；道德不僅早已被我們放在心里的一個(gè)重要位置，而且我們時(shí)時(shí)刻刻在與道德接觸，所以千萬(wàn)不要把道德行為看作小事。
記得，在一個(gè)星期一的午飯后，我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆，回來(lái)的路上，我們也有說(shuō)有笑。她停了一下，再起來(lái)時(shí)，手中握著(zhù)一張嶄新的二十元紙幣。還沒(méi)容我反映過(guò)來(lái)，她便向班里跑去。我回到班里時(shí)，班里一片沸騰。我轉過(guò)身去問(wèn)旁邊的同學(xué)：“出什麼事了？”正當我迷惑不解時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“咱們班有人撿了二十元錢(qián)！”我好奇的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“她！”那為同學(xué)只著(zhù)與我一同送飯盆的人說(shuō)。
原來(lái)她那麼著(zhù)急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎？
一個(gè)講道德的人好像一滴水，許多講道德的人就會(huì )匯成海洋；
一個(gè)講道德的人好像一盞燈，許多講人就會(huì )照亮一個(gè)熱情；
一個(gè)講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢！
所以我們一定要講道德品質(zhì)！
道德作文400字 篇5
道德，皆分為：道與德也之，似子女皆應經(jīng)也，如不盡也，變遭人閑說(shuō)也，如盡到也，皆遭人夸贊也。世間世人皆應之何為道德也。
道德，其道皆似與盡到，其得皆似責任也，所意義皆似為無(wú)應盡到皆責任也。所，世間世人皆應之，何物似為道德也，且何皆之盡道德也。從看，世間世人，皆應盡道德也。
道德，如不盡也，且須之何為道德也，如盡也，須之何盡道德也。所且時(shí)間是人皆，應之似何為道德也。所，不論男女，老少，成，幼者，皆應之何為道德也，如何盡知，何盡也。所皆應之也。且之如盡知也，所不可不盡也。如不盡也，應遭世人排，所不盡也，必盡也。如已盡也，需長(cháng)盡也，也需盡底也，所得反，且須必盡知也。
道德，如道不盡也，且皆人遭說(shuō)聊，如已盡也，且被人夸贊也。道德，如德不盡也，皆遭人無(wú)公德，如已盡也，皆遭人夸贊自家，家教之好也。
盡道德，皆似如，世間世人，皆應之如何盡道德也，何為道德也。其，如盡知也，皆應之似何為道德也。
道德作文400字 篇6
道德是人類(lèi)的根本，遺失了它，即是失往了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器；道德是心靈的回宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類(lèi)口中所說(shuō)的道德就是調節人與人之間關(guān)系的行為規范，以及相應的心理意識和行為活動(dòng)的總和。道德不僅僅是尊老愛(ài)幼，它是一個(gè)廣博的'界定，進(jìn)而是愛(ài)心折射出的一個(gè)投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會(huì )各界人士的情。道德是什么？它是社會(huì )的粘合劑，是最美的�？�，是人類(lèi)不可磨滅的知己。從小媽媽告訴我，做一個(gè)有道德的人，要有愛(ài)心，對待別人要真誠。少不更事的我，總是問(wèn)為什么，媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)，你長(cháng)大了就知道了。小小的我盼看著(zhù)長(cháng)大，解開(kāi)這個(gè)題目。直到現在，才知道媽媽那番話(huà)的意思，媽媽?zhuān)兄x您，在我兒時(shí)就給我播下了一個(gè)道德的種子。
做一個(gè)有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片； 做一個(gè)有道德的人吧！給路邊無(wú)家可回的流浪者施舍一點(diǎn)愛(ài)心； 做一個(gè)有道德的人吧！在車(chē)上碰到老人站起來(lái)給她讓座； 做一個(gè)有道德的人吧！給予災區的同胞們一份�？�。這就是道根。
道德作文400字 篇7
我們在社會(huì )上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)與修養好壞的標志。一個(gè)人的道德，體現在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來(lái)衡量一個(gè)人做人的標準，是相伴人一生的財富。想要成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個(gè)沒(méi)有道德的人，即使他的學(xué)問(wèn)再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬(wàn)事皆休”，做不成大事。
真正品德高尚的人，就會(huì )在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。是��！你想，一個(gè)連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會(huì )作出貢獻呢？偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì )的穩定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(cháng)城”。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習文化知識，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)“真人”。
看來(lái)，要在社會(huì )上苦得自己的立足之地，為社會(huì )作出貢獻，道德也是不可缺少的。
道德作文400字 篇8
老人摔倒該不該扶?
今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問(wèn)題。
我看到過(guò)這樣的案例：一個(gè)老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他�？衫先藚s說(shuō)是年輕人把自己碰倒的，還讓那個(gè)年輕人賠了錢(qián)。對于這樣的案例，大家一定會(huì )想，是這位老人的不對。的確是不對，但不是每個(gè)老人都會(huì )這樣，如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了，你會(huì )看到汽車(chē)把他撞死而見(jiàn)死不救嗎？我想大多數老人都需要我們伸出一把手。人人都會(huì )老，人人家里都會(huì )有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地，大家都視而不見(jiàn)，那這個(gè)社會(huì )太冷血無(wú)情了。人活著(zhù)也就沒(méi)有了道義，失去了尊老傳統。不僅老人會(huì )寒心，也會(huì )寒了我們將來(lái)的心。凡事都要考慮到自己。
世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，同樣世界上也沒(méi)有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一只老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著(zhù)私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜？我們要相信好人終會(huì )有好報，這樣的社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )蔚然成蔭。
我對“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問(wèn)題的答案是：當然要扶老人！
道德作文400字 篇9
談到道德綁架，在這個(gè)信息技術(shù)飛快發(fā)展的時(shí)代，可謂隨處可見(jiàn)，避之不及。在我看來(lái)，那些正義的綁架都實(shí)質(zhì)上實(shí)際上是在綁架自己。
綁架都事出何因綁架?網(wǎng)絡(luò )世界給予了使用者太多的言論自由，以致于使用都所需承擔的后果幾乎為零。而這種“大義”的成就感與虛榮，所以這種無(wú)需擔負什么而能收獲什么的行為被這種低能者所推崇，也就是為什么總能在微博留言下方看到應該捐款。
互聯(lián)網(wǎng)是一種工具，現在被錯誤的方式使用著(zhù)，說(shuō)到底，是使用者素質(zhì)差的問(wèn)題，別人擁有的多，所以應該兼濟天下。這是一種荒謬的思維，但這些綁架者大多都是知道道理卻依然不放他們的鍵盤(pán)，我想，這應該就是他們一直作為評論者而不是表演者的原因吧。就算有一天達到了那個(gè)高度，可能還不如一個(gè)平凡人所做的道德。
道德不是工具，而是修養。這是世間最高明的學(xué)問(wèn)。那些綁架者還未觸及道德的門(mén)就以道德評點(diǎn)世事，其真不怕誤導世人的價(jià)值觀(guān)。窮者應獨善其身，而抱著(zhù)鍵盤(pán)他們一無(wú)所有。
時(shí)代在發(fā)展，思想在進(jìn)步，身為新時(shí)代的青年，思想的深度與知識的廣度同樣的重要，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展同樣需要文化的快速發(fā)展。別讓道德綁架了時(shí)代迅捷的步伐。
當代在發(fā)評論時(shí)，為何不將“應該”，“你要”刪掉?
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