道德作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的道德作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文600字 篇1
道德如糧食，人非吃不可；道德如清水，人非喝不可；道德如空氣，人非吸不可。
俗語(yǔ)云：知識是精神的糧食。而古代希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)：“道德就是知識�！笨梢�(jiàn)，道德在久遠的時(shí)代已如此重要了。在蘇格拉底看來(lái)，道德等同于知識，缺乏道德就等同于缺乏知識，這一觀(guān)點(diǎn)在古代已被普遍接受了�？上攵�，在當時(shí)如此落后的封建的社會(huì )，道德已被授予高尚之冠，被普羅大眾所崇拜。所以，當今人們更不可忽視道德的存在。
自古到今，一個(gè)能稱(chēng)之為優(yōu)秀的人大都是“德才兼備”的，這可看出，“德”無(wú)時(shí)無(wú)刻不被當作評論一個(gè)人人格的標準。在當今努力創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )的進(jìn)程中，國家強調所謂人才必須是“四有”的，即“有道德，有知識，有紀律，有誠信”。因此，要想成為現代型人才，僅僅“有知識”是不夠的，“有道德”才是重要的。在相近社會(huì )中，人無(wú)道德而難立，人無(wú)道德而難成才。所以，道德是貫穿古今的，人不可無(wú)道德。
道德的體現不僅僅著(zhù)眼于大事上，更多是著(zhù)眼于小事上。在道路上，把你的垃圾藏身于它的“家”里；讓你敞開(kāi)的衣服紐扣緊緊相吻；把你的粗言穢語(yǔ)嚼爛在口中……“有道德”就是這樣。在工作或學(xué)習中，盡量多一些關(guān)懷，少一些嘲諷；多一些相互幫助，少一些勾心斗角；多一些光明磊落，少一些蜜語(yǔ)欺騙……“有道德”就是這樣。在社會(huì )上，多一些理解，少一些埋怨；多一些責任，少一些逃避；多一些踏實(shí)，少一些做作……“有道德”就是這樣。
道德作為社會(huì )意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。它是衡量人們對錯的尺度，它是稱(chēng)量人們人格的天平，它是約束人們行為的準繩。因此，做一個(gè)有道德的人是自我的要求，是生活的要求，是社會(huì )的要求，是國家的要求，是歷史的要求。做一個(gè)有道德的人是適應建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的歷史潮流，是立足于社會(huì )的穩固的墊腳石。
天下之人，唯“道德”難有，唯“道德”易失，故非道德者非仁，非道德者非才。
道德作文600字 篇2
這是一場(chǎng)特殊的官司，原告“道德”，被告“劣行”。法官：“人類(lèi)”這次開(kāi)庭同時(shí)決定著(zhù)原告被告誰(shuí)應該存在這個(gè)世界。于是隨著(zhù)法官們發(fā)話(huà)，這一場(chǎng)官司也就打響了……
原告率先發(fā)話(huà)：尊敬的法官們好，我是這個(gè)世界上的一個(gè)無(wú)形的存在。我貫串于社會(huì )生活的各個(gè)方面，如社會(huì )公德、婚姻家庭道德、職業(yè)道德等。通過(guò)確立一定的善惡標準和行為準則，來(lái)約束人們的相互關(guān)系和個(gè)人行為，調節社會(huì )關(guān)系，并與法一起對社會(huì )生活的正常秩序起保障作用。是這個(gè)世界上必不可少的。因此我認為我更該存在這世上。
法官暗暗點(diǎn)頭。
被告不甘心了，立即發(fā)話(huà)：每個(gè)人心中多多都存在我。而且世上每個(gè)人總有私心，既然有私心，那么我就應該存在，再說(shuō)了，我有時(shí)不但不犯法，而且還能弄點(diǎn)利益，最多就被人罵幾句罷了，何樂(lè )而不為呢？
原告坐不住了，立刻站了起來(lái)道：被告的想法是絕對錯誤的。雖說(shuō)有時(shí)候他是不犯法，但是他卻違背了原則，人類(lèi)自身的原則！遭到大家的唾棄！有時(shí)候幾件平凡的小事：撿到東西歸還失主，鼓勵失敗的人，把垃圾正確處理……這些種種都是內心有“我”的表現。只有這樣，人們相互幫助，社會(huì )才會(huì )美好。即使像被告所說(shuō)的，從某事中得到一些蠅頭小利。沒(méi)錯你是得到了一些利益，但是你失去了“我”。失去了遠比這些小利重要的我。法官閣下，這樣的事實(shí)，孰輕孰重您應該會(huì )判斷。
被告面色陰沉，好像欲言又止……法官見(jiàn)狀于是道：被告還有話(huà)說(shuō)么，沒(méi)有的話(huà)，我就宣判了！法官的話(huà)像一記重錘打在被告心上。被告臉色刷白，但依然搖頭……
5分鐘過(guò)后，法官說(shuō)道：本次官司我宣布原告贏(yíng)，道德應存在每個(gè)人心中。而劣行，應全力驅逐！于是這次官司在法官的判決聲中結束。觀(guān)審的朋友們道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，他在生活中的每一處。只要每個(gè)人都做一個(gè)有道德的人，那么世界將更美好。
道德作文600字 篇3
1944年，全世界反法西斯戰爭出現重大轉折。在太平洋戰場(chǎng)，美軍全面轉入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計劃前夕，司令部來(lái)了一位特殊的中國客人。
盟軍作戰室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務(wù)必盡全力保護這些古跡。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉北京宛平城、團河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長(cháng)沙，他一家人又險些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會(huì )戰”的硝煙中英年早逝；他的內弟接著(zhù)在1940年保衛成都的空戰中壯烈殉國。布朗森上校怎么也無(wú)法理解，就是這樣一位集國恨家仇于一身的中國人，為什么要傾力保護敵國的古建筑呢？中國人平靜地解釋說(shuō)：“要是從我個(gè)人感情出發(fā)，我恨不得將整個(gè)日本夷為平地，但優(yōu)秀建筑絕不是某一個(gè)民族的私有財產(chǎn)，它屬于全世界、是人類(lèi)文明和智慧的結晶，一旦炸毀，是無(wú)法補救的�！�
在這位中國人的據理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發(fā)無(wú)損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻的中國人，便是著(zhù)名建筑師梁思成。
40多年后，日本著(zhù)名的《朝日新聞》曾刊發(fā)了題為“古都的恩人是中國學(xué)者”的文章，盛贊了梁思成的義舉。日本建筑權威福山敏男也滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“梁思成先生是我們日本的大恩人，是他在二戰中向美國提出了保護奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來(lái)，我們永遠不會(huì )忘記他！世界人民永遠不會(huì )忘記他！”
道德作文600字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我們剛剛到學(xué)校，黃老師就給我們每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)道德儲蓄日記本，并對我們說(shuō)：“它不是一個(gè)普通的日記本，它是一本可以規范你們的行為，塑造你們的品格，敞開(kāi)心扉，記錄成長(cháng)足跡的日記本�！�
我喜歡這個(gè)日記本，因為這個(gè)日記本與眾不同，翻開(kāi)日記本，你就會(huì )有種靈感，這是你在任何一種日記里都沒(méi)有的感覺(jué)；日記本的每一頁(yè)上都有一枚大大的長(cháng)方形紅色印章，印章的最上方是記錄年月日、星期和天氣，中間是由兩部分組成，左面是記錄一天心情的心情晴雨表，是用三個(gè)笑臉和三個(gè)哭臉來(lái)表示，每個(gè)笑臉和哭臉下面都有一個(gè)小括號，是讓你選擇心情打√使用的。右面是童趣啟智銀行卡。一天的表現、作業(yè)完成情況都可以在上面體現出來(lái)。最下面一行兩個(gè)小字是心語(yǔ)。不用多說(shuō)，一看大家都知道，從這里開(kāi)始，心里想說(shuō)的可以在心語(yǔ)上寫(xiě)。
一周下來(lái)，我的日記本上面就有了內容：
星期一：我幫助老伯伯、老奶奶過(guò)馬路，做了一件好事加十分。
星期二：我和朋友玩棋，下輸了，我就罵人，只能扣十分了。
星期三：我中午放學(xué)回家，踩住了草地，草一定很痛，扣三十分吧！
星期四：我放學(xué)后，剛到門(mén)口就看到了一個(gè)空瓶，我撿起來(lái)，給了一個(gè)缺錢(qián)的爺爺，把星期三的分補回來(lái)。加20分。
星期五：我被老師表?yè)P了，加十分。
每個(gè)星期一下午第二節隊會(huì )課，是我們總結一周儲蓄成績(jì)得紅花的時(shí)刻！只要你平均每天在銀行卡里多儲蓄一百五十分，你就可以得一朵紅花。
這一周我得了一千五百六十九分的成績(jì)，哈哈，我太高興了，高興得要蹦起來(lái)了，因為，我得了兩朵小紅花，不過(guò)我不能太高興了，下次如果再多得點(diǎn)兒分，我就可以得到更多的紅花了。
《道德儲蓄日記本》我介紹完了，怎么樣，你是不是和我一樣也很喜歡這個(gè)日記本，也想用這個(gè)日記本來(lái)儲蓄美德呀！
道德作文600字 篇5
培根說(shuō)過(guò)：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也�！�
“美德”一詞雖然很深奧，實(shí)踐起來(lái)也很難，但只要我們從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，積跬步，以至千里；積小流，以成江海，嚴于律己，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。
“道德”就是為地震中無(wú)助的人伸出援助之手，為他們重新點(diǎn)燃生的希望；在公交車(chē)上主動(dòng)為他人他人讓座，以為我們是光榮的少先隊員；見(jiàn)到紙屑彎彎腰，舉手之勞，卻為城市更增添一絲潔凈；面對紅綠燈自覺(jué)地遵守交通規則，減少交通事故的悲劇做一些普普通通，微不足道的`小事，在實(shí)踐中增強道德意識情感毓意志力。
美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片綠葉》里講了一個(gè)感人的故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人肯見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)，當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，自己就要死了。
一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的綠葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般的活了下來(lái)其實(shí)，有時(shí)候，只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì )給予別人很大的希望，有了希望，幸運女神總會(huì )眷顧�；蛟S我們這小小的舉動(dòng)，相當于雪中送炭。
在人生的旅途中，要實(shí)現自己的道德而做有益的事實(shí)在太廣泛�；蜃杂X(jué)遵守自己該做的事；或抱著(zhù)一顆感恩的心，為他人付出；或面對各種各樣的利益誘惑，一次次地面對道德的抉擇“道德”其實(shí)就在于做與不做之間的艱難抉擇。
就如愛(ài)默生所講：“艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習的人是決不會(huì )錯過(guò)這種機會(huì )的�！睂W(xué)習道德，實(shí)踐道德，難嗎？關(guān)鍵看我們怎樣做。
我們要事事以“德”為先，實(shí)現自己的生命價(jià)值，讓我們的生命愛(ài)出美麗的道德之花吧！
道德作文600字 篇6
“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么�！蔽乙蛔x到這句話(huà)，就不由得想起那件事。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我和媽媽一起到商場(chǎng)購物，商場(chǎng)里人山人海，幾乎每個(gè)收銀臺都排著(zhù)長(cháng)蛇陣，收銀員忙得不可開(kāi)交。我和媽媽選齊要買(mǎi)的東西后，便找了一列看上去人較少的隊伍排隊等候。左等右等，過(guò)了大約十分鐘左右才輪到我們結賬。待收銀員算好金額后，媽媽便拿出了一張百元大鈔遞給收銀員，收銀員接過(guò)錢(qián)，急沖沖地將多余的錢(qián)交給了媽媽。由于商場(chǎng)里人太多，不方便，媽媽也顧不得其它，一把抓起小票和余錢(qián)，拎起購買(mǎi)的東西，帶著(zhù)我走出了商場(chǎng)，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)取車(chē)。一放下東西，媽媽就馬上找出小票，仔細地看了起來(lái)�？刹坏揭粫�(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽拍了一下腦門(mén)：“哎呀！”便又跑向了商場(chǎng)，我則被媽媽搞得莫名其妙，只好拎起東西追媽媽。原來(lái)，收銀員算錯了金額，多找了媽媽十一元錢(qián)。搞清楚事情原委后，收銀員一直在向媽媽道謝，媽媽呢，笑瞇瞇的，不停地說(shuō)“不用謝……”
通過(guò)這件事，媽媽在無(wú)形中給我上了一課，也使我想起了一篇課文中的話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。在這件事中，“是”指的是將多余的錢(qián)還給收銀員，這換來(lái)的是心安；“非”指的是將多余的錢(qián)占為己有，換來(lái)的只是心虛、不安與個(gè)人利益。同樣，在人生的道路上，我們會(huì )碰到許多誘惑，放棄一個(gè)好處，戰勝一次自我，才能獲得到道德實(shí)踐的勇氣，最終可能會(huì )走向成功。與詹姆斯·蘭費蒂斯一樣，正因為他父親的嚴格教育，使他獲得了道德實(shí)踐的勇氣與力量，能在一次次面臨抉擇時(shí)，做出正確的選擇，成為著(zhù)名的建筑設計師。
所以，有時(shí)看似很小的事情，卻考驗著(zhù)我們做人的道德準則。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，學(xué)會(huì )自律，我們就能獲得戰勝自我的力量。
道德作文600字 篇7
有些事物，與道德有關(guān)。
最簡(jiǎn)單的事，例如口香糖的殘渣。新加坡根本就不讓吃口香糖，這會(huì )讓環(huán)保工人很難清理。一些對環(huán)境衛生沒(méi)有感覺(jué)的人，可能會(huì )對自己曾經(jīng)所作所為感到吃驚，例如在班級桌子下貼上泡泡糖殘渣的人，似乎他不在意細節，難道他不知道會(huì )沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎？他覺(jué)得他在打造非主流桌子嗎？他覺(jué)得他在制造藝術(shù)品嗎？也許，他會(huì )為布谷鳥(niǎo)的鳴叫而靜心聆聽(tīng)，會(huì )為路上的牽�；ㄍＯ滤哪_步，也會(huì )因為看到結網(wǎng)的蜘蛛欣喜若狂。但是，和他粘滿(mǎn)口香糖的桌子聯(lián)想在一起，畫(huà)面可真不諧調。他是一個(gè)麻木而懶散的人！他是一個(gè)缺失道德意識的人！
我知道有些 大哥大姐，四肢發(fā)達，但頭腦一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，次次打飯橫插直入，如入無(wú)人之境，視老師如一木。也許會(huì )有人去佩服他們的機敏聰慧吧？但他們從小就這樣，長(cháng)大投機取巧、見(jiàn)利望義，把剛學(xué)不久的大道也忘了，真不知道插個(gè)隊真是那么重要嗎？不能因為先吃了幾分鐘的飯而影響了你做人的原則。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，他們雖無(wú)語(yǔ)，但對于你們，只會(huì )感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧？
何謂傻？有人解釋為：不精明，不會(huì )待人接物，總讓自己吃虧，不會(huì )取巧。例如，老師們改一本本作業(yè)，有批語(yǔ)，點(diǎn)評，講課前的備課，誦讀，這都是可以走小道的；同學(xué)們之間的交流問(wèn)題，討論，解決，本可以不幫助他人，節約時(shí)間完成自己的功課，但每個(gè)同學(xué)之間都是盡心盡力的幫助，可這種傻的價(jià)值，你覺(jué)得輕易就能得到嗎？所以說(shuō)這種傻是一種品質(zhì)，無(wú)私的品質(zhì)，一種自我燃燒、照亮他人的品質(zhì)。這就是與前面所說(shuō)的道德的差異。
現在，我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘渣了。道德自在人心，每個(gè)人都會(huì )改變的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因為我知道，大家心中都有對與錯、善與惡的觀(guān)念，都會(huì )明白做個(gè)有道德的人的重要性，你如是，我如是，大家如是。
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