道德作文600字集合8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的道德作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
道德作文600字 篇1
學(xué)校離我家并不是很遠，但我卻熟悉的走向公交車(chē)站牌，每次來(lái)到那里，總會(huì )有幾個(gè)人在那兒站著(zhù)，若有所思的樣子好像木雞一樣。而公交車(chē)遠遠駛來(lái)，他們卻像猛牛一樣，毫不留情的沖向車(chē)內。
那一天，我像往常一樣來(lái)到車(chē)站牌前，而那幾個(gè)青年也在向以往一樣等候著(zhù)，而今天與以往不同的是，多了兩位上了年紀的老大爺。和往常一樣，那幾個(gè)青年橫沖直撞的沖上公交車(chē)，卻不理睬后面的老大爺。上了車(chē)以后，我還是一如既往地走向下車(chē)門(mén)口，而那兩位老爺爺卻站在那里。此時(shí)，那幾個(gè)青年卻看也不看一眼，向外張望著(zhù)，別人讓他們讓座，他們卻油嘴滑舌的對答著(zhù)。而在人們的眼里，幾個(gè)年輕人好像被喻為糞土，在任人隨意的踐踏著(zhù)，好似衣冠禽獸。而他們卻置之不理，不理不睬。
此一時(shí)彼一時(shí)，就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)中年男子站了起來(lái)，那一個(gè)身影，讓我眼前一亮，那個(gè)背景，讓我看到他好像一個(gè)使者，好像一位勝利者（道德比賽的勝利者）。與些同時(shí)，那一個(gè)個(gè)坐著(zhù)的人們，他們都好像十分的慚愧，好像一只低頭垂拜的老虎，那銳氣，都被無(wú)情的殺虐了�？吹搅诉@個(gè)勝利者站起來(lái)，也紛紛站起來(lái)讓座，都好像為自己的行為得到贖罪。
其實(shí)，道德是無(wú)處不在的，只是需要一個(gè)帶領(lǐng)者，帶領(lǐng)著(zhù)人們去履行道德的義務(wù)，就好像那一位勝利者一樣，尋找快樂(lè )。道德義務(wù)也是一件美好而又快樂(lè )的事，去幫助一個(gè)人，自已的感覺(jué)是多么的美好，高興。而厭其一個(gè)人卻是令別人發(fā)指，即使自己再酷、瀟灑，其實(shí)也只是紙老虎一個(gè)，而別人卻看不起你。
履行道德不僅僅是一件事，更是一個(gè)人的品德和修養，去主動(dòng)幫助別人的人，不但會(huì )贏(yíng)得別人的贊賞，更可以體現自己是一個(gè)有愛(ài)心的人。讓我們一起去努力吧！和那個(gè)勝利者一樣，站一站沒(méi)什么大不了的，是小之又小的事，做一件小事而成功，何樂(lè )而不為呢？
道德作文600字 篇2
世界上的每一樣東西都在不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取，當然我們的內心也要如此，我們大家要多做一些好人好事來(lái)點(diǎn)亮我們美麗、善良的心靈，讓我們的心靈高飛，飛向遼闊的天空。讓我們自己用眼睛來(lái)發(fā)現一下身邊的故事，創(chuàng )造一下自己的人生的故事吧！
做一個(gè)沒(méi)道德的人十分容易，而做一個(gè)有道德的人，卻要付出許許多多的汗水，大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔的故事吧，雷鋒叔叔認為做有道德的人，首先就要做到，認真做好每一件事，就算是芝麻大小的事也要做好，讓我們手拉手去創(chuàng )造世界以后的道路吧，讓世界中的花兒綻放。
與雷鋒學(xué)習的人認為做好事是理所當然的，而對一些人來(lái)說(shuō)，他們會(huì )認為，我憑什么要付出啊，他們又沒(méi)為我付出什么，他自己心里還好不自在這樣的人，不是好人，希望有這種心理的人改正。
大家都知道，雷鋒叔叔為人民做好事從不留名，但還是總有一些人卻認為不留名，就不會(huì )被人們所表?yè)P，所以做好事便沒(méi)有用處了，大家問(wèn)一問(wèn)自己的內心，做好事是為了什么？我認為，做好人好事是為了世界更加美好，所以我也學(xué)雷鋒叔叔，經(jīng)常做好事。
每當周六，我在家沒(méi)事兒可干的時(shí)候，我一手拿著(zhù)水桶，一手拿著(zhù)拖把，認認真真的把樓道拖一遍，讓樓道的衛生更好，讓樓道的空氣更清新，所有人見(jiàn)了我都夸我是個(gè)好孩子，我臉一紅，緊張的說(shuō)：“這是我應該做的”。有人問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“天空為了鳥(niǎo)兒所藍，大樹(shù)為了草所綠，世界為了我們所美，難道我們不該回報一下世界的無(wú)私嗎？”
看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這書(shū)的人會(huì )有這樣的感受：無(wú)私才是對的，不該因為自己而不考慮一下其他人的感受，我們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習，向書(shū)中的人物學(xué)習，為生活在加上一份光彩。
讓我們的生活更加美好！同學(xué)們從現在開(kāi)始共創(chuàng )和諧、美好的家園吧！
道德作文600字 篇3
道德倫理是基于人們對人性的思考得出的一套理論，由于人們生活環(huán)境的差異及自我認知的不同，存在道德分歧是很正常的事情。
每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，擁有著(zhù)獨立的人格，對事物的評價(jià)標準也不同。倘若我們僅用一套既定的道德標準來(lái)套用一切的事，那社會(huì )將會(huì )發(fā)展為什么莫樣呢？強行要求的道德統一非但不能使社會(huì )進(jìn)步反而是叫它反之。就如同專(zhuān)制的帝王一樣，他們未來(lái)鞏固統治，維護社會(huì )安定對人們的思想進(jìn)行了高度統一，這或許換的了短暫的和平，但終是在時(shí)代發(fā)展的潮流中被徹底淘汰。人的.思想應該是自由的。因此道德倫理的分歧是必然存在的，因為思想的自由造就了人們不同的道德倫理觀(guān)。
同時(shí)，個(gè)人所處立場(chǎng)的不同也造就了道德分歧。人們往往會(huì )覺(jué)得自己是而人非，由于自身的局限而無(wú)法作出客觀(guān)的評價(jià)，在人主觀(guān)意識的模糊之下，道德分歧便自然而然產(chǎn)生了。當一個(gè)人為了自己親人的生命而犯下過(guò)錯，他對自身的評判與他人的評判便會(huì )產(chǎn)生分歧，這是很正常的。我應當給予相應的尊重和寬容，我們不能要求人人都保有高度統一的道理倫理觀(guān)，彼此之間所經(jīng)歷的事，所明白的道理都是不同的，若一味的強加于人反而是不道德的了。
試想一下，如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有道德分歧，社會(huì )趨同的環(huán)境下，我們是否會(huì )變得死板，我們的精神世界又是否會(huì )變得麻木？這樣的社會(huì )真的會(huì )讓人向往嗎？顯然并不會(huì )。所以我們要尊重道德分歧，不能盲目自信，即認定自己的眼光，判斷總是對的。有的時(shí)候當局者迷，我們不能完全扼殺他人的道德倫理觀(guān)。
不過(guò)對于顯而易見(jiàn)的惡的分歧，我們絕不能讓步，要守住在世為處的基本道德與行為底線(xiàn)。要在守住底線(xiàn)的同時(shí)，尊重他人的道理倫理觀(guān)，坦然面對道德分歧。
道德作文600字 篇4
從小到大，我讀過(guò)很多的書(shū)。長(cháng)大后，我明白，道德，是一部需要細讀的書(shū)。
晚自習下了，外面的雨仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有。也許在雨中漫步會(huì )別有一悉情調吧，我想。于是我捧著(zhù)雷鋒叔叔的故事；哼著(zhù)小調走出了校園。
雨不停地下著(zhù)，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我面前沒(méi)幾步是一位撐著(zhù)傘的女孩兒。女孩兒不時(shí)的回頭看我，眼鏡里好像掠過(guò)一絲驚慌與恐懼。她把我當成壞人了？想到這里，我心里有些不好受。
為了證明自己不是壞人，我走到了她的左邊。走著(zhù)走著(zhù)，雨變大了。這時(shí)，沒(méi)想到的事發(fā)生了，她竟然把傘有意無(wú)意地偏向了我，最后竟舉過(guò)我的頭頂。雨被截住了，啪啦啪啦地響。起初我很拘謹，東張西望，真的好像做了壞事一樣。忽然間，我看到了首重的書(shū)，微微地一愣。
行走在城市里，你敢于與陌生人同行或對話(huà)嗎？你愿意資助陌生的困難者或乞討者嗎？因為生活在城市里，相信陌生人需要很大的勇氣。而雷鋒叔叔，卻用自己的行動(dòng)。讓無(wú)數與他陌生的人相信他，這難道不令人佩服嗎？
回到了家，換下濕了大半的衣服。躺在床上，有意無(wú)意地想象故事的結局�；蛟S這個(gè)城市很小，第二天我們又相遇了，我想我們會(huì )打個(gè)招呼，然后微笑著(zhù)插肩而過(guò)。再或許，陌生的你我不再相遇，但我時(shí)常會(huì )想起你－－因為你曾在一個(gè)雨夜，為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。是啊，也就是因為這樣，雷鋒叔叔死后，才會(huì )有那么多得人還記得他。他就是這樣用自己的行動(dòng)，讓自己永遠存活在這個(gè)世界上，在每個(gè)人的心里……
夜色迷離，那逐漸遠去的身影融入城市的沉默之中。從童年開(kāi)始，每個(gè)人便各自擁有不同的命運。但人的本性都是善良的。其實(shí)故事的結局和我想的也都大致相同。在那之后，我的確沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。就如雷鋒叔叔，被人們牢牢記在了心里。
道德在我心中就是一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。我絕對不愿錯過(guò)書(shū)中那些精彩的情節！讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人。
道德作文600字 篇5
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@句話(huà)是大名鼎鼎的諸葛亮先生說(shuō)的。中華民族歷來(lái)崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？
什么是道德？道德，是隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾筒；道德，是在別人有困難時(shí)伸出援手；道德，是在別人幫助你后你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動(dòng)。要做好道德，首先要講誠信。
誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在晏殊十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实圩屗c一千多名進(jìn)士同時(shí)進(jìn)行考試。晏殊發(fā)現試題竟都是自己十天前當做練習做過(guò)的，便向皇帝提出了更換試題的要求。后來(lái)，因為晏殊的誠實(shí)，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書(shū)的東宮官。講誠信，是道德。
文明對于我們是很重要的，許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動(dòng)，而遭人唾棄。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生。他在四十多時(shí)去拜訪(fǎng)程頤。當他另一個(gè)學(xué)生來(lái)到程頤家時(shí)，程頤正在午睡，但此時(shí)天上下起了大雪。他們?yōu)榱瞬怀车匠填U午睡，就站在門(mén)口靜靜地等候，直到程頤醒來(lái)。但這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深了。這個(gè)故事就是流傳至今的“程門(mén)立雪”。講文明，是道德。
講道德還需要做到公正。所羅門(mén)王就是一個(gè)很好的例子。有兩個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒到所羅門(mén)王面前爭辯。兩個(gè)婦人都說(shuō)嬰兒是自己的。所羅門(mén)王機智地騙她們說(shuō)：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點(diǎn)頭說(shuō)好，而另一位婦人哭著(zhù)搖頭，說(shuō)：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門(mén)王立刻就把孩子判給了哭著(zhù)的那位婦人。講公正，也是道德。
道德是做人基本的素質(zhì)。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！
道德作文600字 篇6
道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
如今的社會(huì )上，有這樣一種怪現象—干什么事都要請客，送禮。就拿有些家長(cháng)來(lái)說(shuō)吧，因為他們的孩子學(xué)習不上進(jìn)，他們望子成龍，望女成鳳的心愿迫使他們給老師送禮，讓老師多多照顧自己的孩子，可是一些品德高尚的老師，不但不收禮，而且還會(huì )耐心說(shuō)服家長(cháng)打消各種雜念，使家長(cháng)常人的心態(tài)正確面對自己的孩子，不但如此，而且用更多的時(shí)間來(lái)幫助哪些后進(jìn)生，這些老師，將他們的光輝形象展示給人民，使他們這一崇高行業(yè)得到人民的敬仰;但一些老師，因為心中的貪念，一而再，再而三的收禮，赴宴，但不多為學(xué)生著(zhù)想，只表面上做做樣子，還對一些不送禮的學(xué)生不聞不問(wèn)，置之不顧。這些老師不但毀壞了自己的形象，也毀壞了老師這一行業(yè)崇高的形象。這些家長(cháng)不應該將孩子的學(xué)習完全托付給老師，更不應該給老師送禮。
這是道德負面的例子，通過(guò)這件事，給我們敲響了警鐘，做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現，我們要遵循它。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )多么美好呀!讓我們共同捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!
道德作文600字 篇7
“跌倒老人扶還是不扶？”這個(gè)問(wèn)題一直被社會(huì )關(guān)注，討論聲不斷。
最近這樣一張照片在網(wǎng)上走紅：街頭上，一名女孩跪在地上給老人喂米線(xiàn)。
這一舉動(dòng)立即引起眾網(wǎng)友圍觀(guān)，不同聲音從四面八方傳來(lái)，有人質(zhì)疑——這是不是在作秀？
好在監控記錄下了經(jīng)過(guò)：老人摔倒以后，無(wú)人敢扶，后來(lái)被一名阿姨扶起。于是女孩決定幫忙，去附近小店買(mǎi)了米線(xiàn)喂給老人。以防萬(wàn)一，才讓同伴拍照留證。
于是我不得不感慨一聲：“做好人真難！”一邊是道德良心的考驗，一邊又要面對外表之下那顆復雜的人心。好像選哪邊都是種“冒險”。
做好事要留證據來(lái)證明，這行為看似莫名其妙，令人費解，背后卻潛藏著(zhù)可悲的社會(huì )現實(shí)。
不是這個(gè)社會(huì )好人太少，而是壞人猖獗，好人都怕壞人，繞道而行�！叭诵母舳瞧ぁ薄昂θ酥牟豢捎�，防人之心不可無(wú)”這些道理已深入我們心中，所以對于這類(lèi)事情大多謹慎的保持著(zhù)半信半疑的態(tài)度。當有人不忍心看著(zhù)一個(gè)生命在她面前痛苦，決定義無(wú)反顧的出手相助時(shí)，多疑的旁觀(guān)者們，又不免發(fā)揮想象。不知真想的眾人，一人兩滴唾沫芯子，加起來(lái)就可以把人淹死。
道德是和諧社會(huì )的基礎，我們共同希望擁有一個(gè)美好社會(huì )，卻又在同時(shí)制造不信任。它不是洪水猛獸，卻比這還要恐怖。輿論的威力大家都清楚，當兇猛的浪潮襲向最后一點(diǎn)點(diǎn)希望的火星，人們就會(huì )變得麻木。還有誰(shuí)愿意當一個(gè)“好心沒(méi)好報”的老好人？還談什么“社會(huì )道德”？
我們要做的，不是去揣測別人的善意，而是給予信任與肯定。壞人不可能消失，但好人依然存在。要知道你一道信任的目光會(huì )帶給那些善舉多大的鼓舞。如果我們人人這樣做，好人會(huì )越來(lái)越多，社會(huì )正能量會(huì )越來(lái)越強大，那些陰暗角落遲早被光明照射，壞人就會(huì )無(wú)地自容。
唯愿，人們之間能給道德留些空隙，不要讓猜忌與不信任占據。
道德作文600字 篇8
用第一抹光線(xiàn)的純凈，為世界畫(huà)一雙眼睛；
用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界譜一首樂(lè )曲；
用第一個(gè)水滴的透明，滋潤世人最深的心靈……
——題記
和諧社會(huì )，和而不同，協(xié)和萬(wàn)邦，它倡導的是一個(gè)團結，互助，友愛(ài)的和諧世界。大千世界，形形色色，只有在其中找到自己人生坐標之人，方可展其才智，亮麗人生。
自古“和而不同”就已深深嵌入了中國人的內心，它所傳承的是一個(gè)君子世界。一部奇書(shū)《論語(yǔ)》，向世人闡述了其天地人之道，君子之道以及為人處事之道，宇宙自一顆微小粒子爆炸開(kāi)來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的地球，這就決定了每一個(gè)人都不可能脫離他人而存在，君子樂(lè )于助人，而小人卻安于自保，也許，在自己心的舞臺上，君子演繹輝煌人生，小人卻從來(lái)是個(gè)獨舞者。
古人尚知“和諧友愛(ài)萬(wàn)邦”，今人亦應如此。歷史的車(chē)輪滾滾向前，王順友在自己的郵路上孤獨地走了二十年，叢飛用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童的希望，魏青鋼在平凡的打工生涯中寫(xiě)下的不朽的人生詩(shī)篇，李劍英用生命實(shí)踐了對人民的信仰，孟祥斌義無(wú)反顧地跳入冰冷的河水中挽救素不相識的生命……他們用生命詮釋了一首首感動(dòng)之歌，奉獻之歌，正義之歌，在為社會(huì )，為人民的餞行中實(shí)現了自己的人生價(jià)值，因而感動(dòng)中國。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的明天……”
然而，憑欄回首，倚呂眺望，在當今社會(huì )中，遇交通事故而袖手旁觀(guān)者有之，為眼前利益而置他人集體利益乃至國家利益不顧者有之，飛黃騰達卻置含辛茹苦撫養其長(cháng)大的父母不管者有之……他們是和諧社會(huì )中的一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，在自己的人生舞臺上，他們從來(lái)是獨舞者。
當行囊不再疲憊，
當伸出援助之手不再意味著(zhù)自惹麻煩，
當道德之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，
就算是世界上最堅硬的軌道。
也會(huì )成為最柔軟的鋼鐵，
在這里，
我們感受和諧的棲息，聆聽(tīng)時(shí)代的強音……
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