【熱門(mén)】道德作文匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的道德作文8篇，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！卒h——題記
這段話(huà)，被我作為了座右銘。因為，雷鋒無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞、助人為樂(lè )、刻苦鉆研、艱苦奮斗的種種高尚品德讓我為之贊揚和敬佩。我認為我們要想做一個(gè)有道德的人，首先要學(xué)習雷鋒的高尚道德品質(zhì)。
新年的鐘聲已過(guò)，陽(yáng)春三月即將到來(lái)。為紀念雷鋒，我國把每年的三月五日為雷鋒日，整個(gè)三月為學(xué)習雷鋒月，號召我們要向雷鋒同志學(xué)習。在雷鋒月、雷鋒日即將到來(lái)，我們應學(xué)習雷鋒精神做一個(gè)有道德的人。
現在生活，出現了以下一些不良現象：
有一次，我坐公交車(chē)出去玩，由于發(fā)寒假原因，公交車(chē)上非常擠，這時(shí)上來(lái)了一位老人。這位老人滿(mǎn)頭白發(fā)，柱了一個(gè)拐杖，走起路來(lái)顫顫抖抖。老太太剛一上車(chē)，車(chē)上便響起了光播小姐優(yōu)美的聲音請在座的乘客為老人讓一下位子
請在座的乘客為老人讓一下位子······聲音響了一直再響，可滿(mǎn)座乘客沒(méi)有一個(gè)為這位老太太讓座的。我的心突然好像被揪了一下子，現在中國正在飛騰發(fā)展，人民的生活水平在斜線(xiàn)上升，但人民的素質(zhì)卻好像在隨著(zhù)生活水平的上升而逐步下降。在我下車(chē)時(shí)，我向身后瞧了一眼，那位老太太依然還在人群中屹立著(zhù)······
再如，去年剛發(fā)生的猶如回想起來(lái)還在眼前的小悅悅事件，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車(chē)兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人難以理解的是，事件發(fā)生的前幾分鐘內在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，都選擇離開(kāi)。最后，一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。這個(gè)事件引起了我們整個(gè)中華民族人民的反思，我們華夏民族，乃是一個(gè)文明古國。但現在這個(gè)文明古國每個(gè)人都需要反思，需要監守自己的道德底線(xiàn)，需要尋找心底最樸實(shí)平凡的良心，只有這樣中國才會(huì )有前途。
不過(guò)，中國還是有一些遵循傳統道德的人，如：
雷鋒的傳人郭明義，他只是一個(gè)小小的工地管理員，收入一點(diǎn)都不高，全家人住在一個(gè)只有四十多米的小房子里，他卻幫助了100多個(gè)孩子，累計捐款12萬(wàn)元，他還獲得了54本捐血證書(shū)，建立起了屬于自己的捐款基金會(huì )，在視頻的最后，他一邊抽泣著(zhù)在一邊說(shuō)，我會(huì )永遠做下去的，雖然有酸甜苦辣，但我挺過(guò)來(lái)了，會(huì )繼續走下去的，一定會(huì )！
這個(gè)事跡，傳遍我國大江南北，激勵無(wú)數愛(ài)國人士，還有孫水林、孫東林兄弟倆生死接力給農民共發(fā)放工資的傳奇故事更是感人至深。這，讓我想到了那些平凡而又不凡的人們，他們在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻，這種偉大而高尚的精神不正是值得我們學(xué)習的嗎？
我們在日常生活中，應學(xué)習雷鋒叔叔高尚的道德品質(zhì)。做一個(gè)道德高尚的人。所以，我決定從今天起我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，向雷鋒同志學(xué)習，努力完成自己的學(xué)業(yè)，爭做三好學(xué)生；在學(xué)校，我要爭做一個(gè)團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，天天向上的好學(xué)生；在生活中，我也要爭做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境，保護家園，愛(ài)國愛(ài)民的社會(huì )好青年；我還要爭做一個(gè)對社會(huì )有益的社會(huì )公民。
我相信只要我們每一個(gè)人都像雷鋒學(xué)習，做一個(gè)有道德的人，中國的未來(lái)會(huì )更加美好！
道德作文 篇2
社會(huì )發(fā)展越來(lái)越迅速，可是我們道德的腳步卻沒(méi)跟上社會(huì )科技發(fā)展的腳步，前幾年的徐老太事件，讓中國的道德倒退了十年，在道德逐漸確實(shí)的時(shí)代里，我們怎樣加快道德的步伐呢，以下是以道德為話(huà)題的作文，請大家一起欣賞。
你好！不知不覺(jué)，你已經(jīng)陪我走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬，你總是在我身邊提醒著(zhù)我什么該做，什么不該做。因為一路有你相伴，我才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。我要真心的對你說(shuō)：“謝謝你！”
記得小時(shí)候，最高的榮譽(yù)便是捧回一塊上面寫(xiě)有“德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生”的獎狀。你看，你多么重要��！連知識和鍛煉都比不上你。從那時(shí)起，我便下定決心要好好向你學(xué)習，做個(gè)真正德智體全面發(fā)展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個(gè)堅定而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛(ài)美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的我怎么也清理不干凈。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法，拿起剪刀“咔嚓”一聲把污漬剪掉，卻猛然發(fā)現裙子多了個(gè)窟窿，沒(méi)辦法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個(gè)借口。這時(shí)，是你在提醒我，不能那么做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該承認并承擔自己做錯事的后果。于是，我聽(tīng)從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有罵我，反而夸我誠實(shí)，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時(shí)，真想對你說(shuō)：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時(shí)間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學(xué)校之外的事情，看電視，看報紙，我忽然覺(jué)得這個(gè)社會(huì )好復雜，這個(gè)世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個(gè)陰謀，我快要崩潰了。這時(shí)，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見(jiàn)到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動(dòng)的奉還，受到了眾人的夸獎；為救別人而推遲自己孩子的手術(shù)，最終兩人都獲救我看到了，好人會(huì )有好報，上天是不會(huì )虧待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動(dòng)力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來(lái)；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時(shí)，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時(shí)，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩而踏實(shí)，問(wèn)心無(wú)愧，我會(huì )一直走下去的！最后，祝愿你能被所有的人接受喜歡！
道德作文 篇3
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到紅梅公園游玩。
我先在游樂(lè )園玩了一會(huì )兒，然后來(lái)到一條小河邊，只見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來(lái)游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個(gè)空礦泉水瓶，小心翼翼地在水里撈來(lái)?yè)迫�，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準備離開(kāi)的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”
“為什么？我好不容易才撈到的�！蔽液懿磺樵傅厝缕饋�(lái)。
媽媽又嚴厲地對我說(shuō)：“你們上課教的《古經(jīng)賢文環(huán)保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長(cháng)大以后是青蛙，青蛙是我們人類(lèi)的好朋友，我們可不能傷害它�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對呀！保護環(huán)境，人人有責。我不能違反這條規定呀！于是，我又回到小河邊，打開(kāi)瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來(lái)，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護自然環(huán)境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇4
道德一種社會(huì )意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規范。在古時(shí)候唐朝的韓愈在《原道》講過(guò)：“凡吾所謂道德云者，合仁與義言之也，天下之公言也�！蓖瑫r(shí)在更遙遠的古時(shí)候老子也曾說(shuō)過(guò)：“道生之，德畜之，物形之，器成之�！庇纱丝梢�(jiàn)，道德不僅是衡量一個(gè)人的修養同時(shí)也體現了整個(gè)民族的修養、素質(zhì)。它是人們共同生活及其行為的標準。我國20xx年11月2日，在北京市公布了“北京精神”——“愛(ài)國創(chuàng )新包容厚德”�！皭�(ài)國創(chuàng )新包容厚德”作為城市精神，它是首都人民長(cháng)期發(fā)展建設實(shí)踐過(guò)程中所形成的精神財富的概括和總結，體現了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求，體現了首都歷史文化的特征，體現了首都群眾的精神文化追求。在這被老百姓從成千上萬(wàn)詞語(yǔ)中評選出的最具北京人特色的四個(gè)詞，其中就包括了“厚德”可見(jiàn)“厚德”在人心中的重要性。
“厚德”是“北京精神”的質(zhì)量，源自《易傳·坤·象》：“地勢坤，君子以厚德載物�！�3000多年的建城史和850年的建都史不僅賦予了北京輝煌燦爛的歷史文化，也培育了北京市民胸懷坦蕩、文明有禮的優(yōu)秀質(zhì)量，孕育了這座城市德澤育人、容載萬(wàn)物的獨特城市品格。在建設世界城市過(guò)程中，北京也必將繼續弘揚傳統美德，建設社會(huì )主義先進(jìn)文化，弘揚友愛(ài)、奉獻、互助的人文精神，不斷彰顯人文關(guān)懷的內在質(zhì)量。
對于一個(gè)學(xué)生，對待社會(huì )上的一些有不好的現象極為反感，前兩天報紙上還登過(guò)“摔倒老人，能不能扶”這一類(lèi)的社會(huì )不好的現象。這類(lèi)現象還有更加嚴重的—小廣告。對于小廣告我是十分厭惡的。每當看見(jiàn)宣傳欄、天橋欄桿上的小廣告我會(huì )主動(dòng)將它私下來(lái)，然后堆積起來(lái)放在一起扔進(jìn)標有可回收的垃圾桶里。對于貼小廣告的，我會(huì )選擇不上前制止他。因為我還是個(gè)初中生若和一個(gè)大人吵起來(lái)多多少少會(huì )吃點(diǎn)虧。所以我會(huì )選擇在他后面撕廣告，在不同的地方貼小廣告的人很多，但是撕小廣告的人卻很少，希望有更多的人加入我們一起撕廣告讓我們共同保護我的社會(huì )、保護我們的環(huán)境，讓我們的社會(huì )更加有道德更加和諧更加美麗！
作為一名道德之星，我不但要以身作則，更應該動(dòng)員身邊的親人朋友同學(xué)都來(lái)認識了解道德，遵守道德，做一個(gè)有道德、講文明的小公民！
道德作文 篇5
什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)也就是要自己要求自己。
紀律和規則是我們平時(shí)工作、學(xué)習和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì )過(guò)度的時(shí)期，更是有數不清的紀律和規則來(lái)要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì )，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺(jué)自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團體，只為讓我們的學(xué)習生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì )的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務(wù)。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護公物。在外表上，我們應該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著(zhù)表現出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì )發(fā)現身邊的事物、環(huán)境都會(huì )大大的不同。自律并不僅對我們現在的學(xué)習有益，在幾年后，當我們陸續結束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì )的時(shí)候會(huì )發(fā)現它對于我們今后在社會(huì )上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機會(huì )，可是在社會(huì )上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習創(chuàng )造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
道德作文 篇6
人的一生中，要想把一撇一捺書(shū)寫(xiě)好不容易，一筆一箋，都會(huì )在各自的紙頁(yè)上落墨著(zhù)塵埃的心跡，當在“得”與“失”之間徘徊的時(shí)候，就要用心的書(shū)寫(xiě)“人”字了，用一筆寫(xiě)成長(cháng)，用一筆寫(xiě)衰老。
“人”字看著(zhù)書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，要想書(shū)寫(xiě)好“人”字，不太容易，“人”字只有兩筆，其內容豐富，哲理深邃。每個(gè)人都需要寫(xiě)一筆付出，這樣才能從付出中得一份收獲。
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟也在不斷的發(fā)育成熟，教育部門(mén)也在大力弘揚優(yōu)秀傳統的道德，為提高全民族的素質(zhì)，弘揚優(yōu)秀傳統道德，以及學(xué)校的德育。
在經(jīng)濟全球化的背景下，教育工作者們，大力弘揚的在宣傳民族優(yōu)秀道德，為培養民族文化。道德，這一字眼，是社會(huì )意識的一種形態(tài)，也是一種無(wú)形而又巨大的力量。
每個(gè)人都應該有勤勞樸質(zhì)的品格，來(lái)激發(fā)道德責任感，道德的自覺(jué)精神和見(jiàn)利思義，都是崇德尚義的價(jià)值取向。
中華兒女有著(zhù)五千年的優(yōu)良歷史文化，一旦有了良好的道德責任感，就能確立正確的價(jià)值人生觀(guān)。靜飲一杯茶，靜墨一盞墨，碧翠淡研，滋長(cháng)對文字的馨香。
人情和人性的美德在于求真，向善，在真善美的理想上，優(yōu)化這人性美的健康人格，讓真善美存在對事物的向往，讓一些邪惡丑惡的事物排斥，讓每個(gè)人都正視人生，完善人格。
人，往往對過(guò)遠的事物通常興趣不夠多，除了考古進(jìn)化學(xué)家，誰(shuí)會(huì )研究原始社會(huì )的戀愛(ài)婚配？太現實(shí)的東西缺乏一種美感，因此距離就產(chǎn)生一種美。
在塵世中，應該讓每個(gè)人的心都不霄于淺表的浮華，懂于社會(huì )與道德的深邃。閑抒一冊墨卷，盈香在手，一闕筆墨，墨繞于心，讓真善美追索生命的質(zhì)樸本真。
在這個(gè)高科技里，在中國的土地上，為人處事，處事交往，話(huà)語(yǔ)間和字里行間，多半需要的是“留白”，因為“留白”是培除不必要的旁枝雜蔓。
中華文明是禮儀邦，五千年道德熏陶長(cháng)，講仁愛(ài)，守誠信，自我約束憑心良；道德要弘揚，小康生活與文化建設來(lái)伴航，切莫一腳短來(lái)一腳長(cháng)，經(jīng)濟發(fā)展文化道德要同步，道德是中華精神的支柱，講誠信，講責任，講良心，切莫背叛于家庭。
人的一生中，要找尋永遠的依附，只有自信，自立，自愛(ài)，自珍；有自己的理想和追求，有自己的天空和天地，那么在各自的靈魂深處，就會(huì )種上馨香的蓓蕾。
在現實(shí)生活中，每個(gè)人都應該謹記，有些話(huà)不要超過(guò)五句，說(shuō)多了別人聽(tīng)著(zhù)就會(huì )膩，其實(shí)很多時(shí)候，說(shuō)到兩句話(huà)對方就明白了，那么剩下的三句話(huà)，跟主題不要有過(guò)多的關(guān)系，只要滿(mǎn)足于傾訴欲就行了。
道德的價(jià)值取向，是立國安邦和穩定發(fā)展的一個(gè)重要基礎，在這個(gè)環(huán)節中，若，敢于少講話(huà)的人，必定是對話(huà)中的傳達威力而又有信心的人，因為真正有分量的人，只會(huì )講有分量的話(huà)。
在這個(gè)社會(huì )中，若，一個(gè)人的信任少了的話(huà)，那么流言蜚語(yǔ)就會(huì )接踵而來(lái)；因此，威重，故而言貴。在社交關(guān)系中一定要牢記，你若與別人對話(huà)時(shí)，對方的眼神中若少了幾分的敬意，那么提醒你，這時(shí)候你可以減少自己的話(huà)量了。
人的一生中，需要“留白”，道德與責任，能讓各自的言談保留幾分的服重和穩重，也會(huì )讓各自得幾分的應急把握。
在這個(gè)高科技的'社會(huì )里，越來(lái)越趨同單一的娛樂(lè )追求者，抹煞著(zhù)文化的品位，還時(shí)時(shí)忽略了家庭的責任。一個(gè)懂得生活的人，不會(huì )傷害自己的親人，一個(gè)懂得布局的人，永遠不會(huì )把人生塞得太滿(mǎn)。
道德作文 篇7
只有從生命的角度來(lái)理解生命，才會(huì )有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養，它是依靠生命的感覺(jué)來(lái)提升的。
孩子的善和道德是自己感覺(jué)出來(lái)的，他們用靈敏的神經(jīng)來(lái)感受著(zhù)世界。
除情緒之外，感覺(jué)也擁有使我們和自己的內在世界以及他人的內在世界——身體的、情緒的、感覺(jué)的、心理的、認知的、精神的和靈性的產(chǎn)生連接的可能，它使我們走進(jìn)自己和他人的生命事件之中，擴展著(zhù)我們生命內在的世界。
兒童的嗅覺(jué)敏感于生命，就像大多數成人的嗅覺(jué)敏感于利益一樣。有趣的是，對生命敏感，會(huì )產(chǎn)生真正的善。
廣州的春天到來(lái)時(shí)，有一些昆蟲(chóng)開(kāi)始尋找地方產(chǎn)卵。一天我和幾個(gè)即將上中學(xué)的孩子在家里聊天。一只昆蟲(chóng)在屋里飛了起來(lái)，我怕昆蟲(chóng)，想趕它出去。
一個(gè)孩子說(shuō)：“你應當提前把紗門(mén)關(guān)好。這樣它就可以到其他的地方找家了。它要產(chǎn)卵生寶寶了�，F在，它已經(jīng)找到你們家的屋頂處，那兒是個(gè)凹槽，有射燈，溫暖、安全，是它最好的家�！�
我驚訝地看著(zhù)他們。
另一個(gè)孩子說(shuō)：“好些大人害怕昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的生命和我們一樣，這個(gè)地方溫暖濕潤，很多的生命應該和我們一起生活才對。你不用害怕�！�
我只有感動(dòng)和感慨，這是我面對孩子常有的狀態(tài)。我很好奇：究竟人的生命是什么樣。
一次討論時(shí)，一位老師這樣說(shuō)：“我喜歡出生不久的小狗狗，不喜歡大狗�！�
為什么?
她說(shuō)：“我非常害怕狗。我住的社區里，有很多人養狗，為了克服怕狗這點(diǎn)心理，我就常和狗說(shuō)話(huà)。每一次遇到狗，我都對狗說(shuō)：‘狗狗，我很害怕你，你不要靠近我，好嗎?’如果是一條小狗，它就會(huì )站在那兒，凝神地感覺(jué)你，領(lǐng)會(huì )你，然后便離開(kāi)我走了。但是，大狗就不一樣了，它游移不定，你根本就無(wú)法讓他停下來(lái)，靜下來(lái)，也無(wú)法和你在一起產(chǎn)生感覺(jué)和連接�！�
我想那可能是因為大狗用經(jīng)驗和任務(wù)代替了小狗的天性。
每一個(gè)人都有過(guò)那種走進(jìn)別人的生命中，知道別人和被人知曉的體驗，并深刻的留戀著(zhù)。那是我們走進(jìn)了共同的場(chǎng)域而產(chǎn)生的一種生命的愉悅。這不是透過(guò)思考而是通過(guò)感覺(jué)來(lái)完成的，那就是生命的感覺(jué)。
假如沒(méi)有生命的感覺(jué)，假如我們僅用思維來(lái)對待人類(lèi)，我們就會(huì )產(chǎn)生“智者制人”的觀(guān)念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。
一次我坐飛機，3個(gè)座位，我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。雜志就一本，并且在他的個(gè)人空間范圍內，我便問(wèn)他：“我可以取來(lái)看嗎?”但他卻閉上了眼睛，全身散發(fā)著(zhù)隔離的氣氛，我非常好奇又問(wèn)：“我可以取來(lái)看嗎?”他轉頭非常惱怒和蔑視地說(shuō)：“飛機上的東西，要看自己取!”我非常驚訝，便解釋說(shuō)：“這是基于對你的尊重�！彼辉賾嵟_(kāi)始不安。我感到困惑，也無(wú)從解釋。同事說(shuō)：“噢，他認為你是土老帽。這是一個(gè)社會(huì )價(jià)值系統，他們以金錢(qián)、身份和地位來(lái)判斷人�！�
你看，把人完全物化產(chǎn)生了等級，而等級又派生出了各種問(wèn)題。
但在生命的系統中，尊重生命、愛(ài)生命才是價(jià)值所在。
當我抬頭看云的時(shí)候，我就成為一片云;
當我低頭欣賞游動(dòng)的魚(yú)時(shí)，我就在水中游;
當我凝視高飛的鳥(niǎo)時(shí)，我就在空中飛翔;
當我愛(ài)你的時(shí)候，我就成為了你。
當我和一個(gè)生命連接，就如同進(jìn)入了一條生命之河中，在這條生命河流中，我們無(wú)法將自己和他人分離開(kāi)，雖然每個(gè)個(gè)體的生命都是存在的，但生命將我們放入到了共同的能量海里，彼此的知曉和共存使我們一體而又獨立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質(zhì)的世界里，很難有真正意義上的平等，盡管我們人類(lèi)一直渴望平等。
對生命的感覺(jué)使我們知曉了其他生命，知道我們都是一樣的生命，于是學(xué)會(huì )了尊重和關(guān)愛(ài)。只有從生命的角度來(lái)理解生命，才會(huì )有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養，它是依靠生命的感覺(jué)來(lái)提升的。我們關(guān)心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是關(guān)心物質(zhì)環(huán)境也是對我們作為生命的人而言的。所以，提升自己對生命的了解和知曉是現在和未來(lái)文明的保證。
道德作文 篇8
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。道德有時(shí)候是一種愛(ài)心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢(qián)捐物，資助貧困山區的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區的孩子�；氐郊�，媽媽和爸爸、我商量的一番，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢(qián)捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢(qián)捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構。由于媽媽捐的錢(qián)是職員里最高的，所以媽媽的公司發(fā)了一個(gè)“愛(ài)心大使”的稱(chēng)號給媽媽?zhuān)氐郊�，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。頓時(shí)，全家的心里一定會(huì )有一種說(shuō)不出的高興。道德有時(shí)候是一種樂(lè )于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無(wú)誤的告訴他該怎么走；有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來(lái)還給失主；在路邊，有人拿著(zhù)許多東西，搬不動(dòng)，可以幫他拿到指定的地方；在公共汽車(chē)上，看到有需要的人，就應該主動(dòng)讓座；親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!做一個(gè)有道德的人！
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