關(guān)于道德作文600字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的道德作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文600字 篇1
道德，像一顆星星，照亮著(zhù)我們，使我們會(huì )去行動(dòng)。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會(huì )教你怎樣做一個(gè)有道德的人。
要做一個(gè)有道德的人，有時(shí)侯是舉手之牢，自己感到快樂(lè )，他們的心靈是多么的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動(dòng)，一個(gè)盲人，居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人。這是為什么呢?這就是愛(ài)，人與人之間的愛(ài)著(zhù)不是父愛(ài)、母愛(ài)這是一種勝似親人的愛(ài)。當然，道德包括：寬容、感恩、報答、給予我見(jiàn)到一件關(guān)于道德的令人心血沸騰的事情。
記得我去坐公交車(chē)時(shí)，上車(chē)的人好多啊。我剛上車(chē)，好不容易找了個(gè)座位坐下。也有一個(gè)小女孩上了車(chē)。過(guò)了不久，有一位老奶奶上了車(chē)，小女孩連忙起來(lái)讓座，她們兩個(gè)人互相推讓著(zhù)，最后還是老奶奶坐下了那個(gè)座位。我覺(jué)得此時(shí)車(chē)廂里充滿(mǎn)了溫暖。過(guò)了一會(huì )，司機突然剎車(chē)，小女孩摔倒了，她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起，讓她坐自己的位置，可小女孩堅持不坐，叔叔無(wú)可奈何，由她自己選擇了�？�，僅僅是讓座兩個(gè)字，卻體現了人們那金子般的心靈。車(chē)廂里發(fā)生的事大家都看得見(jiàn)，他會(huì )有愛(ài)心嗎?我希望人們會(huì )以這作為榜樣。每件小事，每一顆愛(ài)心，都時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)有道德、有文明的人。
每當我看到在身邊有些人做缺德的事時(shí)，我會(huì )提醒他們：你知道道德怎么寫(xiě)嗎?講道德的人才受人們的歡迎，道德里藏著(zhù)多少令人感動(dòng)、深思的意義啊。我們要從小做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴樹(shù)立做一個(gè)講道德的人的榜樣，讓道德之花在人們中間綻放。
道德作文600字 篇2
讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，我感悟到我們向雷鋒學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，努力工作，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的標兵；見(jiàn)到老師，問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂文明，講道德的人；過(guò)母親節時(shí)，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也享受著(zhù)快樂(lè )的。
讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，我還體會(huì )到雷鋒叔叔的“釘子”精神，也值得我學(xué)習！無(wú)論做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認真學(xué)習，為祖國效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習看成一種樂(lè )趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，有這么一句話(huà)讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。
“學(xué)雷鋒，做有道德的人�！甭�(tīng)上去很偉大，行動(dòng)上做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì )成為一個(gè)有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，去爭做做有道德的人吧！
去為同學(xué)們做榜樣！學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
道德作文600字 篇3
古語(yǔ)有云：正心，修身，齊家治國，平天下。清正廉潔，向來(lái)是被人們稱(chēng)為“古之模范，今之楷模�！笔且驗椋毫疂嵲�(shī)人們向往的公平、公正的美好現象。
中國，一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)道德之國，無(wú)論是孔子還是孟子，無(wú)論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)，修身之氣，貫穿始終。當今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時(shí)已被金錢(qián)，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無(wú)廉潔修身之風(fēng)氣，衰敗傾頹之日，必將指日可待！但是，如果每個(gè)人都具有廉潔之風(fēng)范，那那個(gè)國家的生命必定是永恒的！
中國，一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)道德之國，無(wú)論是孔子還是孟子，無(wú)論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)，修身之氣，貫穿始終。當今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時(shí)已被金錢(qián)，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無(wú)廉潔修身之風(fēng)氣，衰敗傾頹之日，必將指日可待！但是，如果每個(gè)人都具有廉潔之風(fēng)范，那那個(gè)國家的生命必定是永恒的！
在《中彩那天》的文中，作者的父親為了不舍棄尊貴的友誼，放棄了名貴的小汽車(chē)，選擇了友誼。這是廉潔風(fēng)范！
在《釣魚(yú)的啟示中》作者的父親為了不違背道德，把違背了規定而釣到的魚(yú)放會(huì )湖中去，而保住了自己不應該失去的道德。這是廉潔之榜樣。
在古時(shí)候，有名的包青天，為了公正，公平，不放過(guò)一絲的蛛絲馬跡，這一點(diǎn)使他留名至今。這是廉潔之公正！
廉潔，讓許多人留名百世，是因為廉潔的公正，公平，還有它的潔白，讓人贊嘆不已，具有它的人，更是讓別人佩服得五體投地。
廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導的.主流文化。這種文化存在于社會(huì )的各個(gè) 方面。自古至今影響著(zhù)人們的道德行為，對于人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立，對于加強公民道德建設，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認可的。
一個(gè)國家的生存、發(fā)展、壯大，離不開(kāi)這種文化，一個(gè)人的成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開(kāi)這種廉潔之風(fēng)。
道德作文600字 篇4
人生的路本來(lái)難走的，里面布滿(mǎn)了雜草荊棘，潛伏著(zhù)毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著(zhù)選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著(zhù)，終于選好了幾本書(shū)，準備付錢(qián)。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉，突然發(fā)現一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他!晨宇正趁著(zhù)售貨員不注意，拿著(zhù)幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢!一切做好，他又隨意地挑選了幾本書(shū)，一只手拿著(zhù)書(shū)，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著(zhù)勝利著(zhù)笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說(shuō)，還是不說(shuō)?說(shuō)了，書(shū)店才不會(huì )損失利益，晨宇也不會(huì )養成貪小便宜、不誠實(shí)、偷竊的壞習慣，但也有可能他會(huì )跟我翻臉不認人啊!可不說(shuō)，他會(huì )一直錯下去，不知道往后會(huì )發(fā)展成什么樣子?不管怎么做，都是一個(gè)壞的結果。我想得頭都大了，越想越復雜�？晌疫�沒(méi)想好應該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián)，等著(zhù)我離開(kāi)。我只能任由他拉著(zhù)我的手走了。
我倆一直走，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的 戰果 。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了，別炫了吧! 他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒(méi)人發(fā)現，沒(méi)想到被你發(fā)現了! 我頓時(shí)了解到事情的嚴重性，搶了他手中的書(shū)，直往書(shū)店奔去
事情果然與我想像中的那樣，書(shū)還了，售貨員表?yè)P了我吧，可晨宇卻不理我了
幾天后，晨宇竟然來(lái)找我： 對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎?
我笑了，因為我做出了一個(gè)正確的選擇。
人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒(méi)做錯
道德作文600字 篇5
美好幸福的生活要靠良好的社會(huì )公德來(lái)維護，良好的社會(huì )公德就是人人有道德，人人講文明，只有這樣，社會(huì )才會(huì )不斷發(fā)展，民族才能更加強大，只要我們睜開(kāi)雙眼，道德之人，文明之事便處處可見(jiàn)。
有一次放學(xué)回家，我在公交站牌等車(chē)，旁邊站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老人家手扶站牌，看起來(lái)身體很虛弱，這會(huì )兒，55路公交車(chē)慢慢的�？苛苏九�，很多人都急著(zhù)要上車(chē)，可有一個(gè)叔叔卻從車(chē)上的后門(mén)下了車(chē)，匆匆的走到搖搖晃晃想上車(chē)的老奶奶身邊，雙手扶著(zhù)老人說(shuō)：“阿姨，我來(lái)付您上去吧！”上了車(chē)，司機師傅便高聲喊道：“哪位同志給老人讓個(gè)座？謝謝您！”這時(shí)不知誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，“讓不讓做管你什么事兒，我們都是買(mǎi)過(guò)票的�！笨捎幸晃话⒁虆s說(shuō)：“老人家，您來(lái)做這兒吧！”老奶奶熱淚盈眶，說(shuō)：“真好，如果人人都想你們這樣，我們的生活能不更美好嗎？”
像這樣的事太多太多了，人人有道德，文明你我他，就會(huì )你好，我好，大家都好！但是在現實(shí)生活中，我們身邊不講文明、不講道德的事還是會(huì )發(fā)生的。
前幾天，我和媽媽一起到公園去游玩。當我們走到玫瑰花叢時(shí)，竟看到一位年輕的小伙子在摘取玫瑰花，不遠處，一位大姐正對著(zhù)他喊：“多摘幾朵，我還想要！”你說(shuō)，育花師傅辛勤地種花、育花，為的是供人們觀(guān)賞，一些不講道德的人去亂采，還有一些人竟將私家車(chē)開(kāi)到草坪上，看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣，人們的生活壞境，會(huì )是多么的糟糕��！我們這個(gè)美麗的地球，我們這個(gè)和諧的社會(huì )怎會(huì )走向文明的時(shí)代！
認清道德文明的重要性，對于我們每個(gè)人都是重要的，所以，我倡議，為了讓每個(gè)人都有一個(gè)美好幸福的生活環(huán)境，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，去講文明，講公德，并且堅決抵制一切不文明，不道德的行為，用我們的一言一行去教育和感化他，使每個(gè)人都能成為一個(gè)有道德的人！
道德作文600字 篇6
道德如糧食，人非吃不可；道德如清水，人非喝不可；道德如空氣，人非吸不可。
俗語(yǔ)云：知識是精神的糧食。而古代希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)：“道德就是知識�！笨梢�(jiàn)，道德在久遠的時(shí)代已如此重要了。在蘇格拉底看來(lái)，道德等同于知識，缺乏道德就等同于缺乏知識，這一觀(guān)點(diǎn)在古代已被普遍接受了�？上攵�，在當時(shí)如此落后的封建的社會(huì )，道德已被授予高尚之冠，被普羅大眾所崇拜。所以，當今人們更不可忽視道德的存在。
自古到今，一個(gè)能稱(chēng)之為優(yōu)秀的人大都是“德才兼備”的，這可看出，“德”無(wú)時(shí)無(wú)刻不被當作評論一個(gè)人人格的標準。在當今努力創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )的進(jìn)程中，國家強調所謂人才必須是“四有”的，即“有道德，有知識，有紀律，有誠信”。因此，要想成為現代型人才，僅僅“有知識”是不夠的，“有道德”才是重要的。在相近社會(huì )中，人無(wú)道德而難立，人無(wú)道德而難成才。所以，道德是貫穿古今的，人不可無(wú)道德。
道德的體現不僅僅著(zhù)眼于大事上，更多是著(zhù)眼于小事上。在道路上，把你的垃圾藏身于它的“家”里；讓你敞開(kāi)的衣服紐扣緊緊相吻；把你的粗言穢語(yǔ)嚼爛在口中……“有道德”就是這樣。在工作或學(xué)習中，盡量多一些關(guān)懷，少一些嘲諷；多一些相互幫助，少一些勾心斗角；多一些光明磊落，少一些蜜語(yǔ)欺騙……“有道德”就是這樣。在社會(huì )上，多一些理解，少一些埋怨；多一些責任，少一些逃避；多一些踏實(shí)，少一些做作……“有道德”就是這樣。
道德作為社會(huì )意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。它是衡量人們對錯的尺度，它是稱(chēng)量人們人格的天平，它是約束人們行為的準繩。因此，做一個(gè)有道德的人是自我的要求，是生活的要求，是社會(huì )的要求，是國家的要求，是歷史的要求。做一個(gè)有道德的人是適應建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的歷史潮流，是立足于社會(huì )的穩固的墊腳石。
天下之人，唯“道德”難有，唯“道德”易失，故非道德者非仁，非道德者非才。
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