關(guān)于品質(zhì)道德作文合集5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的品質(zhì)道德作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
品質(zhì)道德作文 篇1
暑假到了,老師讓我們仔細閱讀《道德經(jīng)典語(yǔ)錄》,其中,我最喜歡的一句是“子曰:人而無(wú)信,不知其可也!币馑际牵嚎鬃诱f(shuō):“一個(gè)人如果不守信用,不知他怎么可以做人!蔽抑韵矚g它,是因為發(fā)生了一件記憶深刻的事。
記得兩年前的一天,我和琴琴約定了,午飯后她就來(lái)找我,然后我們一起去蛋糕店買(mǎi)生日蛋糕?删驮谖业人臅r(shí)候,“叮咚”門(mén)鈴響了,我想:一定是琴琴來(lái)了。我把門(mén)打開(kāi)了,原來(lái)是表弟。表弟一看見(jiàn)我就拉著(zhù)我的手說(shuō):“表姐,去我家跟我玩‘歡樂(lè )蓋大樓’游戲好嗎?不然,我一個(gè)人在家會(huì )很無(wú)趣的!蔽乙宦(tīng)有游戲玩,高興極了。說(shuō):“好,走吧!”這時(shí),我早已把和琴琴一起去買(mǎi)生日蛋糕的事拋到九宵云外去了。到了下午三點(diǎn),琴琴來(lái)找我來(lái)了。因為她有事,才拖到了三點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候是姐姐開(kāi)的門(mén),她看到琴琴說(shuō):“嫣早就出去了,也沒(méi)說(shuō)去哪了,我還以為是和你一起出去的呢!”琴琴聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,失落地離開(kāi)了。
到了四點(diǎn)多的時(shí)候,我回來(lái)了,姐姐問(wèn)我:“你不是約好和琴琴一起去買(mǎi)生日蛋糕的嗎?怎么又去了別的地方玩了,你怎么可以這樣的呢?”這時(shí)我才想起這件事來(lái),聽(tīng)了姐姐的話(huà),我不由羞愧的低下了頭,決定馬上去琴琴家向她道歉。
我一路跑過(guò)去,來(lái)到了琴琴家,見(jiàn)到了琴琴,“對不起,琴琴,我不應該去表弟家玩,而違背了諾言的!蔽蚁蚯偾俚狼。琴琴也抱歉地說(shuō):“不,該說(shuō)對不起的應該是我,如果不是我拖遲了時(shí)間。你也不會(huì )去玩的,是我不對。讓我們像從前一樣,做好朋友,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,彼此原諒了彼此。
品質(zhì)道德作文 篇2
“爸爸,媽媽什么時(shí)候回來(lái)燒年夜飯呀?”今天是年三十,家家團員的日子,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我不禁有點(diǎn)著(zhù)急起來(lái)了!澳銒寢屔鐓^里還有幾個(gè)孤寡老人要慰問(wèn),你不要急。爸爸和你先準備起來(lái)吧!”爸爸一邊安慰我,一邊拿出各種食材準備起來(lái)。我的媽媽是一位社區工作者,經(jīng)常在社區里走家串戶(hù),有時(shí)候還要組織各種社區活動(dòng)。就連媽媽下班回來(lái)的路上,碰上社區的爺爺奶奶都樂(lè )呵呵的和她打招呼,總要聊上幾句,以至于每天下班都晚點(diǎn)。
“叮咚叮咚”門(mén)鈴響起來(lái),媽媽回來(lái)了!“媽媽?zhuān)憧偹慊貋?lái)了,爸爸把菜都洗好了,我們就等你下廚了!”我興高采烈地把媽媽迎了進(jìn)來(lái)!昂,馬上開(kāi)動(dòng)。今天我的多做點(diǎn)。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病,等下我們給他送點(diǎn)過(guò)去!眿寢岋L(fēng)風(fēng)火火地把飯菜燒好,讓我也端上一碗噴香的紅燒魚(yú)給吳爺爺送去。
吳爺爺看著(zhù)我和媽媽手上的菜和魚(yú),激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),他拉著(zhù)媽媽的手,除了說(shuō)“謝謝,謝謝……”都不知道該說(shuō)什么了?粗(zhù)吳爺爺感激的眼神,我心里甜滋滋的。
過(guò)了年,吳爺爺去了敬老院,媽媽又和社區的工作人員去敬老院吳爺爺,給他送去了慰問(wèn)金,并幫他買(mǎi)了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買(mǎi)了一套新衣服,表達了自己的一點(diǎn)心意。媽媽還對我說(shuō):“錢(qián)奕,吳爺爺年紀大了,身邊又沒(méi)親人,很孤單的。下次你和同學(xué)的小隊活動(dòng)可以去看望這些老人,他們肯定會(huì )很高興的!蔽蚁耄簨寢屨嬗幸桓睙嵝哪c,怪不得得到了居民的一致好評。
媽媽的工作看似很瑣碎,可我為媽媽的工作自豪,更為像媽媽的熱心腸而自豪。同時(shí),我也要像媽媽一樣,做個(gè)熱心腸。
品質(zhì)道德作文 篇3
在學(xué)習生活中我經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的考試,有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考試,讓我記憶猶新。
記得那一次,上課鈴響后,語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓試卷走上講臺說(shuō):“這節課考試!”隨后又講了考試要注意的事情。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就這樣開(kāi)始了。
寫(xiě)卷子好不到五分鐘,校長(cháng)把老師叫了出去,說(shuō)了幾句話(huà)。大概是有急事,老師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“校長(cháng)要開(kāi)會(huì ),我出去一下,你們要認真寫(xiě)題,不能作弊呀!”說(shuō)完就急匆匆的走了。一時(shí)之間,同學(xué)們有的和同桌對題,有的拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)抄,還有的站起身來(lái)直接身邊好同學(xué)的答案。這時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,說(shuō):“咱倆把題對對吧!”我想:如果不對題,我會(huì )得罪他?墒,對題的話(huà),媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),要做誠實(shí)的孩子。不行!不能對題!就算我考了一百分,那也不是自己真實(shí)的成績(jì),對自己來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有意義!于是,我堅定地對同桌說(shuō):“我不能和你對題!”
雖然這次考試我沒(méi)有考一百分,但是我的心里還是像和了蜜一樣甜。因為我人生中的,一次道德測試,我通過(guò)了。
品質(zhì)道德作文 篇4
當今社會(huì )是一個(gè)繽紛而又繁雜的生活空間,在優(yōu)秀文化日益占據主流地位的同時(shí),社會(huì )中的不良誘惑及“黑色”思想也紛至沓來(lái)。備受關(guān)注的青少年群體也因此沾染了不良惡習,盲目崇洋,摒棄傳統,思想道德修養不盡人意。
中國是發(fā)展中國家中的強國,在國際事務(wù)上也占有一席之地,綜合國力不斷增強。在經(jīng)濟、政治、文化穩步發(fā)展的同時(shí),國家對中國學(xué)生的教育問(wèn)題也十分重視。為貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力發(fā)展先進(jìn)文化,政府不斷加強尤其是青少年的思想道德建設。但不可否認,在一系列措施取得顯著(zhù)成效的`同時(shí),落后、腐朽的思想依舊存在。當代的青少年受經(jīng)濟全球化的影響,對國外的文化逐步加大了解,也正因此,中國青少年多了許多“哈韓一族”、“追星一族”,這個(gè)被全國人民寄予厚望的群體也早已背離了“謙謙君子”、“窈窕淑女”的良好中國傳統形象,取而代之的是染有七彩頭發(fā),身著(zhù)極為光鮮奇特服飾的“新新人類(lèi)”。人們也很難聽(tīng)到他們說(shuō)淳樸的中國話(huà),而被其它語(yǔ)言所代替。我曾親眼目睹一個(gè)染紫色頭發(fā),手夾香煙的男子撞到了一個(gè)花甲老人,但令人發(fā)指的是,他若無(wú)其事的拍拍衣服,不屑地對老人說(shuō)了聲“sorry”,轉身離開(kāi)。而那個(gè)在中國歷史中艱難行走了大半個(gè)世紀的老人無(wú)助地站在原地,眼中一片迷茫。他是聽(tīng)不懂那句“sorry”,還是為青年的無(wú)力而感到無(wú)奈?我想都有吧。是啊,一個(gè)淳樸的的中國心怎能理解那個(gè)無(wú)知、魯莽的行為呢?!而現在這種現象并不少見(jiàn),反而還有增加的趨勢,不禁令人痛心、不解。阻礙社會(huì )發(fā)展的思想為何會(huì )如此猖獗而沒(méi)有絲毫收斂呢?是國家的建設力度不夠嗎?其實(shí)不然。的確,社會(huì )主義社會(huì )是全面發(fā)展,全面進(jìn)步的社會(huì ),是物質(zhì)文明,政治文明和精神文明相輔相承,協(xié)調發(fā)展的社會(huì )。在當代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設社會(huì )主義精神文明。精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)就會(huì )全面興盛。因此,加強青少年的思想道德素質(zhì)就顯得尤為重要。而建設社會(huì )主義精神文明的根本任務(wù),是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應社會(huì )主義現代化建設的需要,這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標。其次,教育也是提高青少年到的修養的重要手段,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養人才的基礎。在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,大力實(shí)施科教興國戰略,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合,培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
縱觀(guān)青少年群體,思想道德素質(zhì)有待提高,但相信通過(guò)國家、社會(huì )、集體和個(gè)人的共同努力,青少年一代定會(huì )擔負起建設祖國的重擔,為祖國宏偉藍圖上添上濃墨重彩的一筆!
品質(zhì)道德作文 篇5
窗外,一團團塵土隨車(chē)笛而翩年舞,車(chē)輪與馬路接觸時(shí)總免不了起點(diǎn)摩擦,有時(shí)猛烈的爭吵聲也時(shí)不時(shí)引發(fā)“咣當,咣當”的噪音,車(chē)內的人也隨之搖擺,好一和諧的伴舞。
背著(zhù)沉重的書(shū)包,托著(zhù)疲憊的外殼,登上了回家的末班車(chē),車(chē)內大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子,他介興高采烈地攀比著(zhù)自己的成績(jì),即使車(chē)癲得厲害,他們依舊笑得那么天真,車(chē)內一片樂(lè )融融的景象。
而我呢?則喜歡側過(guò)臉瞧瞧外面和上個(gè)星期相比有什么變化,也時(shí)不時(shí)瞥一下車(chē)內,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小小的腦袋在人群中擠來(lái)擠去,定睛一定,確實(shí)是一個(gè)十一二的男孩,身后還背了一個(gè)鼓鼓的書(shū)包,我立刻撇過(guò)臉向車(chē)外,因為種種原因正面臨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:我是否應該幫助一下他呢?心下一想:不行,我正暈車(chē)厲害著(zhù)呢,怎么可以讓給他呢,何況還有這么多學(xué)生,應該會(huì )幫助他的,何必又要我插手呢?然而,出乎我的意料之外,車(chē)內沒(méi)有一個(gè)學(xué)生肯讓位,即使是“高材生”,可當下……唉!讓吧?不行,不讓吧?更不行,諸如“君子成人之類(lèi)”的話(huà)一股腦地涌出來(lái)。最后,我還在站在了道德的隊列中,當我撫著(zhù)空蕩蕩的肚子站起來(lái)時(shí),另一個(gè)碩大的身影又占領(lǐng)了它,我緊緊的盯著(zhù)他,他若有所思,但很快神采飛揚起來(lái)了,在他兩眼之間,正描繪著(zhù)“可恥”二字。
正道德面前,路人甲路人乙,亦或路人丙曾強聒不舍:“我一定會(huì )比他做得更好!笨僧斢龅酵话l(fā)事件又抓耳撓腮,猶豫不決,諸如“小葉葉事件”,她真的是命喪無(wú)情滾動(dòng)的車(chē)輪下嗎?不是的,而是這些本著(zhù)殘酷的內心,卻披著(zhù)名為“愛(ài)心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。
我想,在他們回望自己踏足人生的腳步時(shí),會(huì )不會(huì )注意到這一骯臟的腳印,而臉紅低頭呢?
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