- 小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文500字 推薦度：
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小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文（精選11篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇1
“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”，當我唱起這首歌時(shí)，我就心潮澎湃，熱血沸騰。
在我一年級的時(shí)候，無(wú)論是在走廊上，還是在操場(chǎng)上，都會(huì )看見(jiàn)大哥哥大姐姐們的脖子上系著(zhù)一個(gè)紅色的結，把它張開(kāi)，就是一個(gè)紅色的'三角形。那時(shí)候，我就對它充滿(mǎn)了好奇，它是什么呢？為什么大家要戴著(zhù)它？
后來(lái)呀，我知道了，它叫“紅領(lǐng)巾”，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士用鮮血染紅的，更是少先隊的標志。
現在我知道了，做為一名少先隊隊員就要聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。我的爸爸就是一名共產(chǎn)黨員，爸爸經(jīng)常為黨員先進(jìn)性教育的事情忙碌著(zhù)。有時(shí)候加班到很晚。我問(wèn)爸爸：“爸爸，您這樣工作不感到累嗎？”他笑笑說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員嘛，共產(chǎn)黨員就是這樣，默默地為人民服務(wù)著(zhù)，因為這是他們的職責。孩子，還有許多共產(chǎn)黨員，他們都在默默無(wú)聞的做著(zhù)貢獻，他們很多人的事跡也一直被人們所傳頌……”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我好想快點(diǎn)長(cháng)大，最好明天醒來(lái)我就是一個(gè)十八歲的女孩，因為這樣我就可以入黨了。如果現在有人問(wèn)我，黨在你心中是什么？我會(huì )回答說(shuō)：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，黨是一面旗幟，是一盞指引我們前進(jìn)的明燈�！�
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……有很多觸動(dòng)了我們心靈的事。走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那些令我觸動(dòng)的瞬間。
冬夜的風(fēng)，總是那么凜冽、刺骨，我一邊不停地往手上呼氣，一邊朝身后喊：“快點(diǎn)！來(lái)不及了！”“哦！你倒是慢一點(diǎn)��！”說(shuō)這話(huà)的是鄰居家的小紅，她比我小一歲，我每天接她一起回家。只見(jiàn)她凍得鼻子通紅，上下兩排牙齒不停地打架，身子縮成一團，不緊不慢地走著(zhù)。
“快點(diǎn)，不然回去太晚，我媽媽要擔心了！”我抓住她的手，一路向校門(mén)口狂奔�？斓叫ｉT(mén)口的.時(shí)候，她突然停了下來(lái)，盯著(zhù)地上的一張被人踩過(guò)無(wú)數次的“紙”，驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下來(lái)，想看看這到底是什么。原來(lái)，那是一張20元的紙幣！我頓時(shí)眼睛一亮，但又不好意思把錢(qián)撿起來(lái)，便在小紅耳邊輕聲說(shuō)：“冷嗎？”見(jiàn)小紅小雞啄米似的點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“你把它撿起來(lái)，我們去買(mǎi)關(guān)東煮怎么樣？”小紅低下頭，看著(zhù)地上的錢(qián)，猶豫了一下，若有所思地把它撿了起來(lái)。我心想：“什么時(shí)候小紅那么聽(tīng)話(huà)了？真是奇怪�！�
就在我還在納悶的那一剎那，小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦干凈那張錢(qián)上面的泥土，對校警說(shuō)：“叔叔，我撿到了20塊錢(qián)，交給您！”校警冷了一下，好半天才反應過(guò)來(lái)，接下了錢(qián)。我身后的幾位男生用諷刺的話(huà)語(yǔ)議論著(zhù)她：“喲，還裝拾金不昧呢！不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”有的人怪聲怪調地唱起了歌，然后“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。
校警叔叔拍了拍她的頭，贊揚道：“真是個(gè)好孩子！唉，這個(gè)年頭，這樣的孩子不多了！”說(shuō)著(zhù)，還意味深長(cháng)地看了那幾個(gè)男生一眼，他們都羞愧地低下了頭。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)小紅胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，像一團火，照亮了我的心。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇3
我愛(ài)紅領(lǐng)巾。上學(xué)前，每次看到上小學(xué)的大哥哥、大姐姐穿著(zhù)好看的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就十分羨慕，盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，早日戴上紅領(lǐng)巾。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，剛開(kāi)始，只知道紅領(lǐng)巾很漂亮，上小學(xué)一年級后，老師給我們講紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，聽(tīng)爺爺給我講紅領(lǐng)巾的故事，才懂得紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是成千上萬(wàn)的革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾是那么的神圣。戴上紅領(lǐng)巾是一種標志，一種榮譽(yù)，更是一種責任，作為少先隊員都應感到驕傲、感到光榮、感到自豪。于是，我對紅領(lǐng)巾就非常崇敬，并且把加入少先隊，成為其中的一員作為自己人生的一個(gè)小目標來(lái)追求。
記得在小學(xué)一年級的第一個(gè)“六一”兒童節，我光榮地加入了少先隊，五年級的`一位大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾。當我戴上紅領(lǐng)巾，舉起右手行隊禮的那一刻，我的心霎時(shí)就激動(dòng)起來(lái)，那種激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達，真是高興極了。這時(shí)盧老師及時(shí)為我拍了一張標準行隊禮的照片，她把照片發(fā)到我爺爺的手機里，我爺爺看到照片后，趕快把它發(fā)到朋友圈，讓大家共同分享我的快樂(lè )。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，好伙伴，我與它形影不離。上學(xué)了，我整齊地戴好紅領(lǐng)巾，它陪伴我一路同行，一起學(xué)習。放學(xué)回家，我把它摘下，疊整齊放在我的學(xué)習桌旁，它陪我讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我的自豪，我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，參加公益活動(dòng)，義賣(mài)掛歷，為山區貧困兒童募捐；我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，走進(jìn)社區，為社區道路掃雪、撿拾垃圾、慰問(wèn)老人、寫(xiě)春聯(lián)、參加茶話(huà)會(huì )；我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，到敬老院為老人包餃子、送湯圓，為老人捶背、按摩、拉家常、表演節目；我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，在公共汽車(chē)上，為老人讓座，過(guò)馬路時(shí)，為需要幫助的老人，扶他過(guò)馬路。
紅領(lǐng)巾教我如何做人、如何做事，我愛(ài)紅領(lǐng)巾，特別愛(ài)，非常非常愛(ài)！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇4
紅領(lǐng)巾，平凡而又平凡，是一個(gè)重大的使命，賦予了它無(wú)上的高貴，與全球人的敬重，這個(gè)使命就是證明（她）是一名光榮的學(xué)生！這紅似火的紅領(lǐng)巾，儼然成為了二十一世紀學(xué)生的招牌標志！不論何時(shí)不論何地，可愛(ài)的學(xué)生們被賦予了一個(gè)響亮的外號——紅領(lǐng)巾！
我們天天帶著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué)，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾放學(xué)，要問(wèn)我是誰(shuí)伴我度過(guò)了美妙的童年，是誰(shuí)伴我度過(guò)了每天，每時(shí)，每分，每秒？我會(huì )回答，是紅領(lǐng)巾！是那紅似火的紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的'事，這些事使我的學(xué)業(yè)生活變得豐富多彩！記得有一次，我為了紅領(lǐng)巾，差點(diǎn)引起一場(chǎng)驚險的事故！那是一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)斜著(zhù)腦袋，俯視人間的美景。我放學(xué)回家，和媽媽一起走，一路上歡歌笑語(yǔ)，可我沒(méi)想到，一場(chǎng)驚險正在等著(zhù)我！我走到了一個(gè)路口，正要過(guò)馬路時(shí)，突然，我的紅領(lǐng)巾由于系得很松，掉了，我又走了幾步，覺(jué)得脖子上有點(diǎn)涼，“怎么回事？”正心想時(shí)，順手一摸，噢！原來(lái)是紅領(lǐng)巾掉了，轉身一看，紅領(lǐng)巾就在那兒呢！我甩開(kāi)媽媽的手，正準備去拿，一輛車(chē)從我的面前飛馳而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嗖唰！”一陣風(fēng)撲到我的臉上來(lái)，我戰了一兢，又退縮了，一面是隨時(shí)可能飛馳而過(guò)的汽車(chē)，另一面是唾手可得的紅領(lǐng)巾，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思想斗爭，我想不能讓泥水玷污了神圣的紅領(lǐng)巾，于是我大步上前，一彎腰撿起了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，一輛開(kāi)來(lái)了，可我卻剛直起腰，當我看見(jiàn)那輛車(chē)時(shí)，它已經(jīng)在我的前面五米了，我嚇得臉色發(fā)白，趕緊閉上了眼，可卻沒(méi)動(dòng)靜了，睜眼一看，原來(lái)他剎車(chē)了，我驚魂未定的說(shuō)了句“對不起！”便拉起媽媽飛快的走了。
這次驚魂事件，使我對紅領(lǐng)巾的感情再次加深，加深，簡(jiǎn)直比山還高，比海還深！此時(shí)，我真想對紅領(lǐng)巾說(shuō)一句“友誼地久天長(cháng)！”
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇5
紅領(lǐng)巾，一個(gè)光榮的稱(chēng)號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬(wàn)的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊員的一種標志。
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了一枚1元硬幣。我四下張望看見(jiàn)一個(gè)小女孩滿(mǎn)頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著(zhù)什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時(shí)，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動(dòng)不動(dòng)的`，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個(gè)童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個(gè)頭，一直在尋找著(zhù)什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著(zhù)我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會(huì )好過(guò)一些，就不會(huì )忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會(huì )受到譴責，會(huì )忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢(qián)，我就可以買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒(méi)有一家便利店可以買(mǎi)到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢(mèng)寐以求的了。
不僅如此，我還可以買(mǎi)辣條、買(mǎi)糖果、買(mǎi)其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說(shuō)“小妹妹，請問(wèn)你是否丟失了一塊錢(qián)？”“是啊，那是我要買(mǎi)鹽的錢(qián)！”一雙水靈靈的眸子盯著(zhù)我，顯得有點(diǎn)憂(yōu)傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說(shuō)：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已�！霸僖�(jiàn)！”我拎起飯籃走遠了�！霸僖�(jiàn)，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是我的摯友；我熱愛(ài)我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領(lǐng)巾激勵著(zhù)我們向前進(jìn)，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來(lái)，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇6
紅領(lǐng)巾象征著(zhù)祖國，象征著(zhù)祖國的未來(lái)。每個(gè)小學(xué)生進(jìn)校以后，其實(shí)最大的理想就是加入少先隊員的行列中來(lái)，當然我也不例外，從一年級開(kāi)始我就不時(shí)的想：如果我胸前也有一塊紅領(lǐng)巾，那該有多好��！那我就是少先隊員了�？墒俏业脑竿恢睕](méi)有實(shí)現，從那以后我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越來(lái)是個(gè)奢望。到了一年級的'第一個(gè)“六一”兒童節，我的愿望終于實(shí)現了，我成了光榮的少先隊員，那時(shí)我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)表達我的心情。
當我的胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我也常常提醒自己：我已經(jīng)是個(gè)少先隊員了，做事不能像以前那樣隨隨便便，對自己要有約束，不能放任自己。剛開(kāi)始我能約束住自己，到后來(lái)慢慢地開(kāi)始放任自己了，當我一看到胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì )時(shí)刻提醒自己：少先隊員要會(huì )經(jīng)約束自己，因此這句話(huà)常在我耳邊回響。使我更加規范自己，改正自己的不足之處。每當看到有的少先隊員經(jīng)常不帶紅領(lǐng)巾，我會(huì )想：既然你是少先隊員，不帶紅領(lǐng)巾是不尊重紅領(lǐng)巾。
今年是祖國60歲的生日，我們的祖國變得強大了，正是因祖國強大了，才不會(huì )有其他國家來(lái)侵犯我們的祖國了，因此人民才能安居樂(lè )業(yè)，謳歌我們偉大的祖國取得舉世矚目的輝煌成就，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，共產(chǎn)黨就像一個(gè)慈愛(ài)的母親在哺育他的兒女，中國之所能變得大是因為中國人民具有頑強不屈的意志力和勇氣。紅領(lǐng)巾正是具有了這種高尚的品質(zhì)，所以人們喜愛(ài)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾的這種品質(zhì)打動(dòng)了我，我應該學(xué)紅領(lǐng)巾的品質(zhì)，有一次我一道數學(xué)題做錯了，我想了很久才想出了答案，興致勃勃地給老師批。結果我答案還是錯了，我垂頭喪氣地回到座位上繼續給老師批，看到等級打上去了心里也委高興。
這個(gè)事例使我更加理解中國人民的頑強不屈的精神，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，也是少先隊員的驕傲和自豪。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇7
爺爺曾經(jīng)告訴我，人一生有三大光榮——少年時(shí)期加入少先隊，青年時(shí)期加入青年團，接著(zhù)就是加入中國共產(chǎn)黨。我已經(jīng)占了一大光榮——加入少先隊。在高年級哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾起，我就是少先隊員。當少先隊員已有五年時(shí)光了，但是當我每一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情的無(wú)比激動(dòng)。因為它激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前“向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)�！�
爺爺和老師都說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，而國旗是革命先烈用鮮血筑成的。胸前戴上紅領(lǐng)巾，就是把祖國裝在心中。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了“紅領(lǐng)巾”的真正含義。紅領(lǐng)巾是一個(gè)為了激勵人們的英雄史卷。
在革命年代，有許多為了祖國的建設而犧牲的.孩子，也有很多寧愿流血犧牲也不屈服的共產(chǎn)黨，像這樣的人有很多很多。如果沒(méi)有他們，就不會(huì )有今天街市繁榮；如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的街上車(chē)輛川流不息；如果沒(méi)有他們，就不會(huì )有我們的好生活；如果沒(méi)有……
鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，載著(zhù)我們的信念揚帆遠航。俗話(huà)說(shuō)的好：“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于歐洲則國雄于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兪�21世紀的少先隊員，我們應該知道黨的溫暖和關(guān)懷時(shí)刻在我們身上，我們要懷著(zhù)一顆感激的心，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國做出貢獻！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇8
四年前，我曾在國旗下莊嚴宣誓：“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”望著(zhù)迎風(fēng)飄揚的國旗、隊旗，第一次敬隊禮的我，不禁心潮澎湃，是啊，自己今后就是一名光榮的少先隊員了，怎能不激動(dòng)？
我從小愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，有時(shí)管不住自己，上課紀律較差，為此，老師沒(méi)少批評我。自從入隊后，每當我做了錯事，望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，想起黨的教導，我便十分懊悔，覺(jué)得對不起胸前這國旗一角。在紅領(lǐng)巾的“約束”和“幫助”下，我課堂紀律好了很多，學(xué)習成績(jì)也穩步上升……其實(shí)，“紅領(lǐng)巾心向黨”離我們并不遙遠，它就在我們身邊；“紅領(lǐng)巾心向黨”也并不空洞，它看似無(wú)形，實(shí)則有形。從入隊的那一天起，我的肩上就多了一份沉甸甸的責任，我覺(jué)得作為一名少先隊員，有責任、有義務(wù)幫助父母、幫助同學(xué)、幫助周?chē)枰獛椭娜�，戴�?zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)始幫助爸爸媽媽做家務(wù)；戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)始幫助基礎差的同學(xué)補習功課；戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)始在公共汽車(chē)上給老人讓座……每當看到他們臉上燦爛的笑容，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，胸前的紅領(lǐng)巾也似乎比平日更鮮艷了，好像在鼓勵我樂(lè )于助人的精神，這不禁讓我想起了偉大的思想家、教育家高爾基的.一句名言，“給永遠比拿更愉快”。
從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起，我就覺(jué)得自己是少先隊的一員，心里要時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)團隊，而不是只想著(zhù)自己。記得在一次廣播體操比賽中，老師要求大家統一穿白鞋，我居然忘記了，竟然穿著(zhù)黑色的鞋子去了學(xué)校，望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我慚愧極了，紅領(lǐng)巾也似乎比往日暗淡了一些，好像在無(wú)聲地責備我怎能把集體榮譽(yù)忘記？在紅領(lǐng)巾的“鼓勵”與“批評”中，我在不停地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)，現在已成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團跳動(dòng)的火焰，它引領(lǐng)并見(jiàn)證了我的成長(cháng)。今后的路還很長(cháng)，但是有黨的諄諄教誨，有紅領(lǐng)巾的指引，我就不會(huì )迷失前進(jìn)的方向，我就會(huì )滿(mǎn)懷信心、揚帆遠航！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇9
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的團體，是我們成長(cháng)進(jìn)步的搖籃。在我們的人生里都曾是光榮的少先隊隊員，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的回憶。
少先隊隊員是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的`未來(lái)。當我在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就對自己說(shuō)：我一定得做一名優(yōu)秀的少先隊員。
同學(xué)們，我們的童年是快樂(lè )的，而一生只能擁有一個(gè)童年。童年更是幸福的，因為我們大部分時(shí)間都是在自己的母校度過(guò)，雖然我們將要邁入初中的大門(mén)，但紅領(lǐng)巾它會(huì )永遠的印在我的心中。因為紅領(lǐng)巾是代表的火焰，代表的幸福。以及對革命戰士的懷念。
花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，魚(yú)兒離不開(kāi)水，紅領(lǐng)巾也離不開(kāi)黨，我們也離不開(kāi)祖國。
在我的心中有一首難以忘懷的歌——-中國先鋒隊的隊歌。有一面難以忘懷的旗——-中國的國旗。還有一種難以忘懷的標志——-我們胸前的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇10
陣陣涼爽的秋風(fēng)拂面而來(lái)，片片枯黃的葉子隨風(fēng)而舞，帶走夏天的酷暑，迎來(lái)秋天的涼意。在這個(gè)秋高氣爽的一天里，新的一屆小少先隊員們紛紛掛上一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容，已身為老少先隊員的我不禁為他們感到驕傲。當我看著(zhù)他們胸口那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在空中，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)舞動(dòng)，不禁回憶起了曾經(jīng)那難忘的`入隊儀式。
記得那天，我們也是排著(zhù)一排又一排整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到操場(chǎng)上，放眼望去，這片寬闊的操場(chǎng)上都是高年級的哥哥姐姐。那時(shí)，我的內心世界波濤洶涌，笑容里洋溢著(zhù)自豪。我們來(lái)到指定的地點(diǎn)，四年級的哥哥姐姐已經(jīng)等候在那，當主持人說(shuō)：“給新一屆的少先隊員掛上紅領(lǐng)巾！”哥哥姐姐們把鮮艷的紅領(lǐng)巾疊好，當太陽(yáng)灑下縷縷柔和的陽(yáng)光，條條紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷，哥哥姐姐們用熟練的手法把紅領(lǐng)巾掛在我們胸前，頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)法用言語(yǔ)表達的滋味，臉上洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容，那感覺(jué)，比吃了蜜糖還甜，比考了100分還高興，抬頭望，天空是那么藍，云朵是那么白，一切都是如此美好。掛完紅領(lǐng)巾，哥哥姐姐們緊接向我們敬了一個(gè)隊禮，看到哥哥姐姐們是如此歡迎我們，這時(shí)，我的身體和手像是不受控制般，情不自禁地也回敬了一個(gè)禮。
時(shí)間如水，一去不返。一轉眼，原本還小、不懂事的我們都變成了成熟五年級大哥哥大姐姐了，原本是別人為我們掛上紅領(lǐng)巾，現在變成我們給新一屆少先隊員們掛上紅領(lǐng)巾了，紅領(lǐng)巾就這樣代代相傳。望著(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我不由自主地挺挺胸膛，內心呼喊著(zhù)：我要做一名優(yōu)秀的實(shí)小學(xué)子！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇11
每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結，紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……
但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。我們每個(gè)小朋友心中都有一個(gè)夢(mèng)想那就是對黨的忠誠對全國人民的忠誠，一定要做一個(gè)愛(ài)黨愛(ài)人民的國家又用人才，從小懷揣遠大理想，爭取長(cháng)大以后做一個(gè)對國家有用的棟梁之才爭做四好少年，爭做新一代兒童學(xué)習的楷模，這就是我這個(gè)小小學(xué)生心中的.夢(mèng)想。
同學(xué)們，童年是快樂(lè )的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時(shí)光是在花園似的母校度過(guò)的。但我堅信你們會(huì )把胸前的紅領(lǐng)巾永遠地存留在心里。這是因為紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切，我堅信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅巾更紅、更艷。
每個(gè)小朋友心中的遠大理想和抱負都是不一樣的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛(ài)國愛(ài)家的熱情卻都是一樣的。我們想要報效祖國的決心也是一樣的。就讓我們?yōu)榱宋覀兊膫ゴ罄硐胍黄饖^斗吧。
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