小學(xué)五年級作文：深深大海情
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：深深大海情，希望對大家有所幫助。
我從書(shū)上領(lǐng)略過(guò)大海的美麗，在電視上聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么想親眼看見(jiàn)大海��！哪怕是一眼也好，見(jiàn)一見(jiàn)哺育我們的母親，見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花，見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望一直在我的心里翻滾著(zhù)，我對大海充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
終于，這個(gè)愿望在今年暑假實(shí)現了！我與爸爸、媽媽一起前往閘坡——大海。一到目的地，剛飛出籠的我，就迫不及待地依偎在大海的懷抱，親眼領(lǐng)略大海的美。我穿上游泳衣，帶上游泳圈。踏上了細柔的海灘。霎時(shí)間，我久久地立住了，望著(zhù)深沉浩瀚的大海，一股喜愛(ài)之情油然而生，誰(shuí)能體會(huì )到，我當時(shí)的心情是多么愉快，多么激動(dòng)！我情不自禁地對大海說(shuō)：“你真美！”
一陣陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，海水輕輕地舔著(zhù)我的小腳丫，涼絲絲的，好舒服！我用腳踢著(zhù)海水，向海中間走去�？墒�，小小的浪竟然能把我推回原地？原來(lái)，今天的風(fēng)和浪都很大。它們兩個(gè)合作，我就顯得微不足道，沙往后滑，我就隨著(zhù)沙后退，自然也難前進(jìn)。我使勁跑進(jìn)海中間，一層層晶瑩的浪花擊打著(zhù)我，它們正相互嬉戲呢！可愛(ài)的浪花寶寶一個(gè)追著(zhù)一個(gè)，一層蓋著(zhù)一層，一個(gè)探起頭來(lái)，一個(gè)又鉆到海底，它們玩的多么快活��！我看著(zhù)，心里也覺(jué)得癢癢，不由得也加入它們的.隊伍。我套上游泳圈，一會(huì )蛙泳，一會(huì )仰泳，正當我快活之時(shí)，一個(gè)三米多高的巨浪正向我沖過(guò)來(lái)，等我回過(guò)神，已經(jīng)被沖到了岸邊。濕淋淋的我好狼狽，還嗆了一口又咸又澀的海水。我決定要向海浪挑戰，又朝中間游去�，F在正是漲潮時(shí)間，一層層大浪翻滾著(zhù)，海水呼嘯著(zhù)，剛剛還平靜的海面消失了，忽然，又一個(gè)大浪向我撲來(lái)，我吸取了上次的教訓，利用游泳圈，身子往上一浮，浪沖來(lái)了，我絲毫未損，反而覺(jué)的很好玩。我一漂一浮，身子一浮一起，飄飄欲仙，太棒了！過(guò)了一會(huì )兒，我玩累了，回到了海灘。往后一望，一堵白浪組成的巨墻，萬(wàn)朵水花簇擁著(zhù)它，像小山似的涌過(guò)來(lái)，沖擊著(zhù)岸邊，此時(shí)的海浪如萬(wàn)馬奔騰，千獅吼哮，讓人驚嘆不已！我望著(zhù)海，隨手撿了一個(gè)大貝殼，細細地欣賞著(zhù)，光滑的貝面上一條條生動(dòng)的波紋，閃爍著(zhù)耀人的光，里面的小生命早已離去，海水把它沖洗得滑溜溜的，特別惹人愛(ài)！我將它拿起，耳朵貼在縫里，你猜我聽(tīng)到了什么？——大海媽媽的呼喚，她的吼哮，她的細語(yǔ)，她也是我們的母親��！我遙望她，銀白色的海水，給人親切感，雖然她喜怒無(wú)常，但是，這不是媽媽正在教育一個(gè)頑皮的孩子而發(fā)脾氣嗎？大海，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
轉眼間，已經(jīng)接近黃昏，我最后留戀地看了一眼大海，看了一眼軟綿綿的海灘，看了一眼晶瑩的浪花，依依不舍地與大海告別。再見(jiàn)，美麗的大海！再見(jiàn)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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