我的挫折作文（薦）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的挫折作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的挫折作文 篇1

　　當我拿著(zhù)一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來(lái)了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成功！

　　記得前不久，老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”

　　我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無(wú)奈的'心情一起涌上心頭，心中充滿(mǎn)了“難道我努力學(xué)習就真的沒(méi)有回報嗎”的惆悵。

　　我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現：天依舊是那么的藍，而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書(shū)本，弄懂不會(huì )的問(wèn)題，查漏補缺，理清錯題……是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著(zhù)那渺如煙海的卷子無(wú)從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現，我語(yǔ)文學(xué)習不好，是原來(lái)我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì )非會(huì )。是啊，沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著(zhù)更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jì)。望著(zhù)同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著(zhù)我，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成績(jì)。

　　是��！未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽(yáng)光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！

　　這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì )逃避，我會(huì )直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì )書(shū)寫(xiě)的更精彩！

我的挫折作文 篇2

　　人生在世，多為不易�？此破教沟娜松�旅途中布滿(mǎn)了叢叢荊棘，充滿(mǎn)了挫折，往往使人痛不欲生。面對挫折，我選擇博愛(ài)，張開(kāi)雙臂，勇敢面對，樂(lè )觀(guān)地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地，成為自己世界中的王者。

　　古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！崩щy與挫折對于人來(lái)說(shuō)，是一把尖銳的椎，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下，思想上的壓力，甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難，不然。也許他們就不會(huì )取得出色的`成就了。正像法國的伏爾泰說(shuō)：“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！�

　　“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂是“時(shí)運不濟，命途多舛”，然而即使如此，他也從未放棄，才能作出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕句。

　　挫折就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個(gè)故事說(shuō)：兩個(gè)年輕富翁，一個(gè)叫喬布斯，一個(gè)叫弗萊克，他們都事業(yè)有成，可命運依舊捉弄他們，他們都破產(chǎn)了�？蛇x擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓，永別世界；而喬布斯寧可啃冷硬的面包，也決不從不放棄，最后成功了，從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。

　　我認為挫折絆倒你，只為讓你更強。我們要勇敢地面對挫折，并且打敗挫折，戰勝自己。

我的挫折作文 篇3

　　在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切好像都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的'火炬�？上Ш镁安婚L(cháng)，在期末評選時(shí)，我落選了，我這個(gè)“笑哈哈”也打不起精神，我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

　　語(yǔ)重心長(cháng)的何老師，先用比較委婉的話(huà)語(yǔ)讓我努力，爭取評為突出進(jìn)步生。接著(zhù)他對我總結經(jīng)驗：“在我看來(lái)，你這次落選有兩個(gè)原因：1、有可能你的組織能力不太好，大家無(wú)法認可你，要多學(xué)學(xué)其他人，看看他們是怎樣的管理好大家；2、我認為因為你的成績(jì)并不是班上數一數二的，大家都不自覺(jué)的認為成績(jì)好的同學(xué)各方面都好，無(wú)法正確認識你的能力，所以你的成績(jì)必須提高上去，我保證只要你超過(guò)任意一個(gè)三好學(xué)生的成績(jì)，我就幫助你逆轉，讓你成為三好生，所以，你以后一定要靜下心來(lái)，不要再這樣浮躁了！”

　　“好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。自那天起，我每天認真聽(tīng)課，認真復習，結果我這個(gè)粗心大王，在考試時(shí)變得細心，最終考得了一個(gè)不錯的成績(jì)，成功逆轉�；叵肫甬敃r(shí)，我真的是很感謝這次挫折，是這次挫折給我學(xué)習的動(dòng)力，努力地來(lái)源。是挫折改變了我，我也改變了挫折的色彩，挫折是五彩的。

　　人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。讓我們越來(lái)越有勇氣，對待挫折不害怕、不退縮，迎來(lái)更美好的明天！

我的挫折作文 篇4

　　雨依然淅瀝淅瀝下著(zhù)，天空的烏云依然厚重，仿佛就要壓下來(lái)。我站在教室門(mén)口，手里緊緊地攥著(zhù)，心有不憤，連天空都和我作對。

　　是的，這一次測驗我考砸了�？粗�(zhù)試卷上鮮紅的大字，我慚愧之心油然而生。對不起老師對我的辛苦栽培，對不起父母的辛苦工作，破滅了他們希望我成才的心。

　　雨漸漸小了，我靠著(zhù)書(shū)包擋著(zhù)雨跑回了家，很不幸，還是成了落湯雞。奶奶見(jiàn)我全身濕答答的，就叫我回房間換了件衣服。我換好衣服，一直坐在房間里的書(shū)桌上，奶奶見(jiàn)我沒(méi)有什么精神，于是叫我幫忙包包子。

　　剛開(kāi)始，我拿起一塊面疙瘩，依著(zhù)桌子邊緣慢慢揉搓，很快，它就成了像籃球大小的團子。接著(zhù)我按照奶奶的指示把大團子再分成小團子，依次分好后，我又把它們一個(gè)個(gè)的都壓扁，把一勺勺豆沙餡都放在面皮中間，最后用手卷起來(lái)，一個(gè)包子就出來(lái)了�？粗�(zhù)這些包子，多丑��！圓又不圓，還有許多的'皺痕。

　　包子全都包好了，放到蒸鍋里整上15分鐘就可以吃了。我迫不及待的打開(kāi)蒸鍋，濃濃的豆沙味撲鼻而來(lái)，��！好香��！然后只見(jiàn)一個(gè)個(gè)宛如仙女姿態(tài)的包子映入眼簾。

　　經(jīng)過(guò)高溫后的包子不再像原來(lái)的那樣笨挫，擁有許多皺痕，而宛如仙女，這不就是包子在蒸鍋下高溫得來(lái)的嗎？我的遭遇不就如同包子的形成一樣嗎？包子能夠展現更加好的模樣，難道我因遭受挫折就不能戰勝它了嗎？

　　一連串的問(wèn)題紛至而來(lái)，對��！我要像包子那樣，面對挫折時(shí)迎難而上，改正錯誤，而不是灰心喪氣，一直懊悔。我馬上跑回房間，找出試卷，分析自己為什么錯了，怎么解決。突然，奶奶叫我出去吃包子。

　　我出去看到，雨停了，烏云也散了，天空出現了五彩的彩虹，原來(lái)天空沒(méi)有和我作對嘛！

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