成長(cháng)挫折作文(精品)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)挫折作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)挫折作文 篇1
“小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說(shuō),但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時(shí)光。
但自從上了小學(xué)之后,我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò),一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多,我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅,因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾,我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。
但隨著(zhù)我的年齡逐漸增大,煩惱也隨著(zhù)增多,開(kāi)心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績(jì)也從名列前茅掉到了中上水平,為此我也十分煩躁,家長(cháng)也開(kāi)始擔心了起來(lái)。一次偶然的“機會(huì )”我被語(yǔ)文老師叫去她的'辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室,老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到:“你發(fā)現了什么?”
我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到:“一塊是打磨過(guò)的玉石,另一塊是未打磨的玉石!崩蠋煖厝岬匚罩(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)錯!沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地,毫無(wú)亮點(diǎn),人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎?”我頓時(shí)恍然大悟,成績(jì)也在穩步提升。
成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
成長(cháng)挫折作文 篇2
成長(cháng),是一首譜寫(xiě)不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!
挫折,可謂是你一生中的?,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對你的磨練。
還記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習。那是的'我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺(jué)得應該讓我出去,多看看時(shí)間,長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,便欣然答應了。
時(shí)間飛快,暑假到來(lái),整裝待發(fā)的我前往機場(chǎng),登上西安飛往新加坡的航班……
就說(shuō)時(shí)間飛快,十天美妙的旅行結束了,我眼里充滿(mǎn)了留戀與不舍回到西安……
回到家中,面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補習班,可我無(wú)心去做,滿(mǎn)腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地,暑假也宣告離開(kāi),意味著(zhù)即將開(kāi)學(xué)了。
帶著(zhù)草草應付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓了個(gè)劈頭蓋臉,而且接到一個(gè)噩耗,明天收心考試。
暑假時(shí),我光忙著(zhù)干別的了。根本沒(méi)復習,怎么辦呀?一些同學(xué)說(shuō)出了這樣的話(huà),我沒(méi)有回應,因為我的情況我自己知道。
可謂時(shí)間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次!拔迨泵。這個(gè)連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現在成五十三了?不會(huì )是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。
回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒(méi)有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。
“五十六”名!全班再次被我震驚,倒數第一,這怎么可能?我這才意識到了自己的差距,發(fā)奮圖強。
在“五二六”之前,我的名次恢復到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無(wú)大礙。
挫折,雖是你人生的?,但只要你正視它,面對它,不逃避,總會(huì )有超越它的一天!
成長(cháng)挫折作文 篇3
成長(cháng),如何才能成長(cháng)。要我說(shuō),成長(cháng),是在挫折中越挫越勇。我不是個(gè)聰明的孩子,一直都不是。不記得是哪一次考試了,天陰沉沉的,壓著(zhù)我那顆因難過(guò)不安的心。卷子發(fā)下來(lái)了,依舊如此。想著(zhù)要到來(lái)的批評,父母失望的表情,我的心就像被無(wú)數的鉛重重的壓著(zhù),我無(wú)處可逃。這樣的日子要繼續多久……雨打在雨傘上,然后斜打在積水上,砸起一竄竄小水花,猶如我的心在不停的顫動(dòng)。校園里的玉蘭花被雨擊打著(zhù),撕碎了朵朵玉蘭,被擊打到地面上,被無(wú)數泥土埋下土地。它像無(wú)數銀針,刺在我心里,針針刺出了血。
忽然,一道銀白閃過(guò),我看到了一朵在風(fēng)雨中搖擺,卻依然向往著(zhù)天空的`玉蘭。那朵玉蘭在樹(shù)的最高點(diǎn),它直直的挺著(zhù)胸膛,接受風(fēng)雨的挑戰。它一下觸動(dòng)了我內心最深處的那根弦。接下來(lái)的日子,我時(shí)時(shí)想著(zhù)那玉蘭,不為什么,只為自己。
因挫折而成長(cháng),因成長(cháng)而感謝挫折。
成長(cháng)挫折作文 篇4
挫折能夠帶來(lái)成功,至少對我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習走路,再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē),再到初中時(shí)的為成績(jì)而拼搏......無(wú)一不是在挫折中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中成功......
年幼的時(shí)候,早已記不清了,只是從家中長(cháng)輩們的話(huà)中了解,那時(shí)的我,在學(xué)習走路時(shí),跌倒了很多次,再跌倒了無(wú)數次后,我學(xué)會(huì )了走路。
小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )看到一些大哥哥,大姐姐們在騎自行車(chē),覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō),我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了,于是,我開(kāi)始學(xué),在學(xué)的過(guò)程中,我摔倒過(guò)很多次,甚至有過(guò)要放棄的.念頭,到最后,我終究還是你有放棄,因為我知道:挫折過(guò)后將會(huì )是成功,所以,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候,我的成績(jì)開(kāi)始下降,一開(kāi)始,只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降,到后來(lái),成績(jì)就像坐云霄飛車(chē)一樣,瘋了一般的下降,我開(kāi)始慌了,開(kāi)始怕了,開(kāi)始拼搏,我不想墮落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失敗,我想過(guò)放棄,可最終還是沒(méi)敢放棄。于是,在失敗中,我學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。終于,我的成績(jì)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng),開(kāi)始步入成功。
于我而言,挫折,能夠為我帶來(lái)成功!在挫折中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中成功!
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