挫折成長(cháng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的挫折成長(cháng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
挫折成長(cháng)作文1
一輪明月倚在蔚藍的天宇中,那么靜謐。我輕撫著(zhù)手中的青花瓷,耳朵上掛著(zhù)一只耳機,放的就是周董的歌——青花瓷。
2月:青花瓷降臨在我身邊
從很早前我就在學(xué)古箏了。喜歡過(guò)、討厭過(guò),微笑過(guò),也哭過(guò)。終于,琴行把一次機會(huì )給了我,我可以出去表演了。多少次,讓我在哭時(shí)練琴的信念與愿望,終于要實(shí)現了!那個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺,那夢(mèng)幻的白霧,那一個(gè)個(gè)流露出的音符……
我后來(lái)了解道,我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目,就是周董的歌——青花瓷;丶衣(tīng)了聽(tīng),在這個(gè)流行勁歌勁舞的時(shí)代,還能聽(tīng)到這種歌,抒情、幽靜,給人一種古典的感覺(jué)。但或許是因為太激動(dòng)了,古箏譜一直沒(méi)有彈好,就像壞了的留聲機。我沒(méi)有了信心,在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無(wú)緣?每天早早起床,對著(zhù)初升的太陽(yáng)說(shuō):“今天一定要練好!”,卻一次次對窗前的明月說(shuō):“明天再努力吧!别I了,左手拿一塊面包,右手繼續練。練了二十多天,終于,我可以上臺表演了!
3月:一件永生難忘的`事
媽媽問(wèn)我緊不緊張,我笑了,可心卻跳得厲害。我總覺(jué)得今天會(huì )搞砸。但我的表面掩飾得很好,拍著(zhù)胸脯說(shuō):“我可以!”。他們也沒(méi)有多問(wèn),這讓我心里更沒(méi)底。他們對我的希望越大,失望也越大?墒俏以綄ψ约簊aygood,卻越發(fā)緊張。
上臺了,我的呼吸急促起來(lái)。面對白得刺眼的閃光燈,最讓我害怕的事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨奏,沒(méi)有一點(diǎn)古箏的聲音。我開(kāi)始懊悔,明明知道自己不行,為什么還要上臺?觀(guān)眾們開(kāi)始議論:“怎么回事?”“彈古箏的咋了?”一陣陣噓聲讓我無(wú)地自容,真希望我變成一個(gè)小矮人,溜下臺去也沒(méi)人發(fā)現。就這樣,我熬過(guò)了三分鐘。在現場(chǎng)我沒(méi)有哭,因為這件事情讓我連哭的心情都沒(méi)有了。
夜晚,枕頭上留下了淚痕。
4月:在挫折中微笑,在微笑中成長(cháng)
媽媽請我吃了KFC,必勝客,希望我回到原來(lái)。我不想讓他們擔心,嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒(méi)有學(xué)會(huì )微笑。終于,一次偶然中,我學(xué)會(huì )了面對挫折。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我跟媽媽來(lái)到草地上。無(wú)意中的一瞥,發(fā)現許多螞蟻在搬運一塊小小的面包。掉了,又重新抬起來(lái)。又掉了,再抬起來(lái),我的目光落在了雙手。它為夢(mèng)想付出努力,卻失敗了,可它仍能演奏樂(lè )曲,能帶我走上另一個(gè)舞臺啊。下一次上臺,我不會(huì )這樣了吧?
微笑,真真正正地回來(lái)了。
手撫青花瓷,耳聽(tīng)青花瓷。人生,總要學(xué)會(huì )在挫折中微笑,在微笑中成長(cháng)。
挫折成長(cháng)作文2
我想大多數學(xué)生都體驗過(guò)失敗,挫折,是的,我也經(jīng)歷了許多挫折。
記得那時(shí),三年級的越野賽……
大家都早早開(kāi)始準備了,離越野賽還有一個(gè)多月,大家就都開(kāi)始陸陸續續開(kāi)始準備了,我也不例外,早早的就開(kāi)始練習跑步了。體育課上,活動(dòng)課上,塑膠操場(chǎng)上滿(mǎn)都是我們訓練的身影。大家都開(kāi)始準備了,準備去代表班級參加全年級的比賽,每一個(gè)人都是專(zhuān)心致志地練,基本上每節體育課上都在跑。
到了選拔的時(shí)候了,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,以一個(gè)班級為單位的比賽開(kāi)始了,為了這個(gè)比賽能贏(yíng),我可是準備了好長(cháng)時(shí)間了!芭!”隨著(zhù)這一個(gè)字的誕生,我像剛剛離開(kāi)槍的一枚子彈,嗖的一下飛了出去,我一直處于領(lǐng)先的位置,心想:哈哈,我贏(yíng)定了!但是,到了最后幾十米,我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了,用手撐著(zhù)地,小心翼翼地爬起來(lái),“堅持,這一點(diǎn)小傷算什么,咬咬牙,挺一下就過(guò)去了!蔽艺酒饋(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地跑,雖然腳上的傷疼痛鉆心,但在我的心中,有一個(gè)意念支撐著(zhù)我。我一步一步地走,同學(xué)們從我身旁呼嘯而過(guò),似一陣風(fēng),像一只箭。最終,我還是以14名進(jìn)入了最終的`對決。
一眨眼,這一個(gè)月過(guò)去了,到了展現自己的實(shí)力的時(shí)候了,主席臺上掛著(zhù)“高新一小第3屆越野賽”。八個(gè)班的精兵強將一同站在起跑線(xiàn)上。
“各就各位,預備!跑!”
大家在同一時(shí)間沖了出去,像一匹匹千里馬奔馳在原野上,到了學(xué)校門(mén)口,這個(gè)地方很窄的,又是一百多個(gè)人幾乎是同時(shí)穿過(guò),一不小心就會(huì )摔倒!昂,過(guò)來(lái)了,繼續加油!辈恍⌒,我踩在了臺階上和盲人道中間,直接一個(gè)趔趄,速度減了下來(lái),后面的同學(xué)緊隨其后,一下子撲了上來(lái),我摔倒了,一下坐在地上,回頭一看,后面的幾個(gè)同學(xué)想多米諾骨牌一樣接連摔倒了!肮边沒(méi)笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什么了,站起來(lái)就跑,大部隊已經(jīng)走遠了。我加快了腳步,飛速跟了上去,500米,700米,進(jìn)了學(xué)校,“馬上就到終點(diǎn)了!拼一把!”我一咬牙,用盡全身的力氣做最后的沖刺,“呀呀呀”50米,40米……到了,我拿了一個(gè)牌子:13!
成功了!13名!我終于迎來(lái)了成功,盡管這之前有許多挫折,但也會(huì )有一個(gè)好的結果的!俗話(huà)說(shuō)得好:功夫不負有心人。這句話(huà)的真正含義,不正體現在了這一次越野賽么?
在人生之路上,難免會(huì )遇上幾許挫折,努力,拼搏,堅持不懈,就一定會(huì )有好結果,在挫折中成長(cháng),在挫折中領(lǐng)悟!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得撲鼻梅花香;滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!”我會(huì )做一滴水,一直,一直努力,相信,在幾年,或許是幾十年之后,我一定會(huì )成功!
挫折成長(cháng)作文3
挫折是人生道路上的考驗,也是成功的墊腳石!}記
“滴答——”不遠處傳來(lái)了老師的高跟鞋聲,我屏住了呼吸,又要報成績(jì)了。也不知我考得怎樣,我安慰著(zhù)自己,一邊說(shuō),一定會(huì )的,一邊又忐忑不安。
“唉,考砸了!笨粗(zhù)這張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷,我不知所措了,而那個(gè)分數,透過(guò)鮮紅的筆跡,竟顯得格外刺眼,甚至透視了我的眼睛,灼傷了我的心。
考卷,如一塊大石頭壓在我心上,讓我喘不過(guò)氣;如一塊黑布,頓時(shí)蒙住了我的眼睛,讓我找不到前行的方向;如一場(chǎng)大雨,澆滅了那一絲希望之火?粗(zhù)它,我頓時(shí)啞口無(wú)言了。
過(guò)了幾節課下課,一些考得比我好的同學(xué)來(lái)到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分,你肯定考得比我好!”我頓時(shí)感覺(jué)好冷。
我苦澀的一笑,“沒(méi)你們好!彼齻兯坪踹_到了虛榮的目的,驚訝地看著(zhù)我后便走了,而我,表面上裝作平淡無(wú)事,實(shí)則內心之海波濤洶涌,在那沙灘上,卻察覺(jué)不到陽(yáng)光,找不到那些美麗的貝殼了。
我在內心咆哮,考試的什么都去死吧!
如此煎熬著(zhù)不知過(guò)了多久,“叮鈴鈴——”悅耳的放學(xué)鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳,我慢悠悠的整理書(shū)包,同同學(xué)一起走在回家的路上。
太陽(yáng)已回家,空蕩蕩的馬路上只剩我們,路燈,拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影,但為何,前路還是如此黑暗!
“你這次超過(guò)了xxx了么?”她問(wèn)!皼](méi)有!鳖D時(shí),失落的情緒增添了許多!皼](méi)事,把我們兩個(gè)的分數加起來(lái),不就超過(guò)她了啊!”她笑著(zhù)說(shuō)!昂孟褚彩!蔽沂涞腵心情有了點(diǎn)好轉。
回到家,我把這張考卷拿給媽媽?zhuān)銎娴氖,媽媽竟沒(méi)有發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次考差不要緊,最主要的是找到錯誤的原因,爭取下次不再錯,知道么?考差只是人生中的一點(diǎn)挫折,你要學(xué)會(huì )堅強,我相信下次你一定會(huì )的!
“嗯!蔽颐腿惶痤^,遺失的信心,又像是回來(lái)了一般,如果連我自己都不相信自己,那么,現狀怎么會(huì )變好呢?“失敗乃成功之母”愛(ài)迪生失敗了無(wú)數次,才發(fā)明了燈泡,執著(zhù),可以使人走向成功,面對挫折,不放棄,學(xué)會(huì )從中吸取經(jīng)驗。
挫折是一塊大石頭,戰勝它的根本在于你是否能從中吸取經(jīng)驗,讓它不再出現;挫折是一場(chǎng)風(fēng)雨,只有在經(jīng)歷過(guò)它后仍能屹立不倒;挫折,可以使人漸漸成熟。
面對挫折,不服輸,你會(huì )看見(jiàn)光明,往往在黑暗之后。
挫折成長(cháng)作文4
人的成長(cháng)過(guò)程中肯定會(huì )有挫折和痛苦。就比如小鳥(niǎo)一樣,一出生的時(shí)候是不會(huì )飛的,都是靠著(zhù)母親的一點(diǎn)點(diǎn)教育,然后小鳥(niǎo)在自己去學(xué),就算是摔了下來(lái),母親也不會(huì )去把它扶起來(lái),只是看著(zhù)他,讓他自己起來(lái),雖然看起來(lái)是很不好的一個(gè)母親,但是母親是為了它的孩子好,畢竟成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有挫折。所以我就來(lái)說(shuō)一下我的成長(cháng)過(guò)程中的一些挫折吧!
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)不久,我們的學(xué)校就舉辦了社團。我比較喜歡運動(dòng)和打籃球嘛,然后我就報了體育部,正所謂生命在于運動(dòng)!我在體育部里有一個(gè)夢(mèng)想,就是想穿上真正的球服,打上一場(chǎng)真正的球賽。我現在報了體育部,我感覺(jué)我現在有機會(huì )來(lái)完成夢(mèng)想了。
有一天,每一個(gè)的部門(mén)都通知我們報了學(xué)生會(huì )的去開(kāi)會(huì ),于是,我就帶著(zhù)高興的心情去了規定的.部門(mén)那里報道。經(jīng)過(guò)了一倆個(gè)小時(shí)后,他們就開(kāi)始年名字了,因為他們體育部只收35個(gè)人,我聽(tīng)到20十多個(gè)名的時(shí)候,我的心里就緊張起來(lái)了,流著(zhù)幾滴汗,然后,我聽(tīng)到了一個(gè)名字:梁健成~~,我的緊張心情一秒就變了,念完之后,他們就說(shuō):“念到名的就回去等消息”。
于是,我就帶著(zhù)心里像吃了蜜糖似的心情離開(kāi)了,我回到家后,把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)驼f(shuō):“不要驕傲,好好努力,但是也不要耽誤的學(xué)習的時(shí)間”。我就說(shuō):“嗯嗯”。
有一天學(xué)校又有一個(gè)消息,是通知學(xué)生會(huì )的,我就仔細聽(tīng)著(zhù),廣播里說(shuō):學(xué)生會(huì )的同學(xué)第二節下課后,請到規定的社團里再次開(kāi)會(huì ),第二次評選到的人,就定下來(lái),沒(méi)有選到的也不要灰心。我聽(tīng)著(zhù)到這個(gè)廣播后,我依然是帶著(zhù)開(kāi)心的心情去了體育部開(kāi)會(huì )的地方。
去到后,我就坐了下來(lái),體育部的人員就說(shuō),請大家安靜一下,現在開(kāi)始念名了,念到的就可以進(jìn)體育部了,念了二十多個(gè),我的名字還是沒(méi)有念到,但是我一點(diǎn)我也不緊張,依然放松著(zhù)心情,結果出乎了我的意料,念完了名字后,結果沒(méi)有我的名字,我竟然被落選了,我的夢(mèng)想就這樣離我而去了。
我回到家后,我的心情有點(diǎn)低落,我的媽媽就問(wèn)我:“什么事了,跟媽媽說(shuō)一下吧”?我就說(shuō):“就是那個(gè)體育部的第二次競選,我被落選了”。我的媽媽接著(zhù)說(shuō):“孩子,誰(shuí)的人上過(guò)程中都會(huì )有挫折和痛苦,你現在還是剛剛開(kāi)始,以后還是會(huì )有很多的挫折和痛苦的,所以你下次努力就可以了!
如果說(shuō)成功是火紅的太陽(yáng),失敗是璀璨的星辰,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)璀璨的星辰,你怎么能看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)。如果說(shuō)成功是甜果,失敗是酸果,植物出生都是酸的,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一個(gè)長(cháng)久的時(shí)間,你又怎么能吃到成功的甜果呢!
挫折成長(cháng)作文5
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!笔枪,沒(méi)有挫折的人生難以輝煌,沒(méi)經(jīng)歷挫折的人難以鑄造成就。挫折是一種束縛,但卻是成功的唯一途徑,生命是朵常開(kāi)不敗的花,沒(méi)有挫折作為養料,便會(huì )輕易枯萎。
沒(méi)有任何人的生命中沒(méi)有挫折。愛(ài)迪生失敗了8000多次,在儲存了大量歷史實(shí)驗資料的實(shí)驗室被燒毀后,家人的心情都很失落,而他卻說(shuō)我還有機會(huì )。伽利略的思想違背了教會(huì )而受酷刑,卻也終于改變了人類(lèi)幾百年對自由落體的曲解。而當他們遇到挫折,是采用什么態(tài)度去面對的呢?就是堅持,愛(ài)迪生堅持研究,伽利略堅持真理!
而古代的詞人智者,面對挫折更是坦蕩。王勃在仕途不順的時(shí)候,有著(zhù)“時(shí)運不齊,命途多舛”的感受,面對挫折時(shí)多少無(wú)奈,也終化為一句“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸澈以猶歡”。
莊子一生貧窮卻不潦倒,生活上的窘境卻無(wú)法阻止他向往逍遙的心。李白,那個(gè)極富個(gè)性自我陶醉的詩(shī)人,那個(gè)灑脫不羈的生活者,面對朝廷的冷落,卻絕無(wú)灰心喪氣之舉。
在我們眼里浪漫薄酒的詩(shī)人也同樣經(jīng)歷現實(shí)的挫折,而他們面對挫折的那份樂(lè )觀(guān)與執著(zhù),正是我敬佩的地方。
挫折似乎總是不期而遇,令人措手不及。泰戈爾說(shuō),只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,挫折的到來(lái)無(wú)法預知,而我們應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折,與挫折上路。
當我們的視野聚集在那些名人的成就上時(shí),絕對不會(huì )想到那些笑容后的辛酸。讀到沈從文《邊城》時(shí),我無(wú)法想象,一個(gè)美如仙境的世界的描繪者。他的求知生活竟是如此窮困潦倒。20歲時(shí),只有小學(xué)文化程度的他,在北京大學(xué)旁聽(tīng)。潮濕的低下室,發(fā)霉的單薄的棉被,陰冷的寒風(fēng),角落里的`他,如若不是偶然的一次機會(huì )寫(xiě)信給郁達夫,同處人生低谷的兩人的互相扶持,沈從文很有可能會(huì )客死他鄉?墒,生活上的困難不足以破滅他的理想,所以他成功了。
沒(méi)有人愿意生活中總遭遇挫折,可當挫折來(lái)襲時(shí),卻豪不畏懼并泰然處之,沈從文的成功并非偶然。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志” 。我們應該保持坦然,堅持與挫折上路!在一條必經(jīng)坎坷的道路,保持對生活的激情,無(wú)所畏懼生命的失敗,與挫折同行,生活亦是蹉跎歲月。
挫折成長(cháng)作文6
雛菊暖了時(shí)光,升華了境界,它用小小的身軀抵過(guò)了風(fēng)雨,告訴我:在挫折中成長(cháng),會(huì )更精彩!}記?
陰雨漸停,云漸散。羊腸阡陌,縈繞著(zhù)一團暖陽(yáng),在冰晶般的路面上延伸,慢慢綻開(kāi),似和田玉的光澤,晃人眼目。陽(yáng)光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上,和著(zhù)水滴,像是未調和的油墨,清新又不失繽麗……
經(jīng)歷幾次數學(xué)考試失敗的我,心情復雜,漫無(wú)目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著(zhù),像站在波濤洶涌的海邊,想掙扎,卻被一雙無(wú)形的大手牢牢抓住。
沉重的步伐,來(lái)到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉,與我截然不同!耙c(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉,我淡淡地說(shuō):“不用了,一杯溫開(kāi)水就好。 ”
任選一處偏僻的角落,人不多,清靜的很,靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著(zhù)水杯,輕輕放在我桌上,看出了我心情郁悶,不想打擾我,溫柔地說(shuō):“姑娘, 喏,菊花開(kāi)了!表樦(zhù)她指去的方向,望見(jiàn)了窗臺上的兩盆小雛菊。
蓬勃茂盛的菊,在陽(yáng)光下?tīng)N爛,放出暖暖的光澤。枝頭挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘,羞怯,不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中,不失生機地點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)綠。雨后的露珠,晶瑩剔透,在花葉間,嬉戲著(zhù),好不可愛(ài)!
“這花長(cháng)得真好!蔽屹潎@道,心中的'愁緒漸漸黯然!笆前!昨天雨前忘記把它放屋里了,原以為那風(fēng)雨它是抗不住的,可哪知風(fēng)雨后,它比以前更富有活力與生機。陽(yáng)光下,它竟開(kāi)出了屬于它的生命之花!”店員又補充說(shuō)道。內心被觸動(dòng)了,腦海中不禁浮現出這樣的畫(huà)面:風(fēng)雨交加的夜晚,雷電轟鳴。只有雛菊一株株, 孤獨地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無(wú)情地沖擊著(zhù)小維菊,風(fēng)猛烈地抽打它,想吹倒它?呻r菊并沒(méi)有就此退縮,它反而挺起它那小小的身軀,將雨滴想象成滋潤它的甘露,將大風(fēng)當作是秋風(fēng)撫摸著(zhù)它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉,它不畏懼,它很堅強。因為它相信挫折成長(cháng)后,才會(huì )有彩虹!
這剪不斷,理還亂的愁緒在心中漾開(kāi),最后慢慢消失。陽(yáng)光下的菊更加燦爛,空氣中充斥著(zhù)橙黃色的溫暖,澄凈了我的心,讓我的心不迷茫。
后來(lái)我改變了學(xué)習方法,調整了思路,努力地去消散這挫折給我帶來(lái)的迷蒙大霧。終于,霧消日出,我成功了。當老師在夸贊我時(shí),同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí),那時(shí),才明白,在挫折中成長(cháng),得出的果實(shí)才更香甜。
秋日的花香籠罩著(zhù)羊腸阡陌,不失活力。天藍的純粹,像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍墨。潔白的云,劃過(guò)天空,留下道道長(cháng)長(cháng)的影子,點(diǎn)綴著(zhù)藍藍的天。那株雛菊,在木質(zhì)的窗欞邊,燦燦地開(kāi),安然成長(cháng)……
挫折成長(cháng)作文7
有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有波折的生活,也絕不是真正的生活。但是,山高高不過(guò)腳底,海寬寬不過(guò)航燈。面對布滿(mǎn)荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應該毫不畏懼,知難而上,因為挫折也是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生充滿(mǎn)著(zhù)矛盾:幸福與痛苦,安樂(lè )與憂(yōu)患,成功與失敗……我們不希望在人生的旅程中出現磨難,每個(gè)人都希望生活之路沒(méi)有叢生的荊棘,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有失敗與挫折,但能永遠擁有幸福,安樂(lè ),成功……可是,大家可曾想到:挫折可以鍛煉我們的意志,豐富人的才能,使人堅強起來(lái),從而擔負起歷史所賦予的重大責任。
人的一生中,常常會(huì )遇到挫折,但挫折又往往使一些人崛起,被世人所景仰。翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊我們就會(huì )發(fā)現:“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!眽褐、侮辱、苦難常常會(huì )成為砥礪人生的堅石。屈子被放逐而寫(xiě)《離騷》、司馬遷忍辱撰《史記》、孫臏負重完成了《孫臏兵法》……所有這些,使人們不得不承認挫折對他們崛起的重大作用。正是挫折使他們成為“人上人”。亞圣孟子說(shuō)得好:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
面對挫折,更重要的是在挫折中磨煉自己。這是因為:苦難對于人生是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于有志者則是前進(jìn)的動(dòng)力。正像貝弗里奇說(shuō)的:“思想上的壓力,甚至是肉體上的痛苦,則可能成為精神上的劑!苯邮芡纯,面對的就是事實(shí);尋找超越的`辦法,面對的就是未來(lái)。一個(gè)人對挫折的態(tài)度只有兩種:一種是可以面對挫折,并將挫折因勢利導引入到追求有意義的生活軌道上去;另一種是不能面對挫折,而是逃避它,甚至發(fā)怒,抱怨,絕望。有人說(shuō):“如果世界上有一件事是肯定的,那就是我們每一個(gè)人都會(huì )遇到挫折和困難!碧热粑覀兩钪@一點(diǎn),就應該使自己有所準備,訓練自己掌握一定的本領(lǐng)用以戰勝將要面臨的困難。歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有面對某種絕望的挑戰,或者人類(lèi)生存受到可怕的威脅時(shí),文明才會(huì )升華!贝煺劭梢皂频Z人們的勇氣,也能喚醒人們潛在的高度品質(zhì)?v觀(guān)歷史,沒(méi)有一個(gè)有所作為的人不是通過(guò)艱苦奮斗才達到成功彼岸的。著(zhù)名作家蒲松齡遇到挫折,沒(méi)有灰心喪氣,而是很樂(lè )觀(guān)的寫(xiě)下一副勉勵自己的對聯(lián):“有志者,穿雞扁課壯酒憋旬鉑莫事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
正視挫折是強者的氣概,只有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰,我們才能“飛得更高”,才能肩負起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛去撞擊成功的大門(mén)吧!記。何覀兊某晒驮谇胺!
挫折成長(cháng)作文8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……!碑敹蟼鱽(lái)這熟悉的旋律,我的心情久久不能平靜。是啊,正是那一次一次風(fēng)雨的洗禮,挫折的磨練,讓我一步步成長(cháng)、成熟起來(lái)。
回想起我上小學(xué)四年級時(shí),我對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,便讓媽媽報了吉他班。剛開(kāi)始,它仿佛是一塊磁石,牢牢的吸引住了我,常常練琴到廢寢忘食的地步?陕,吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個(gè)水泡,再次彈的.時(shí)候非常的疼,仿佛用針狠狠的刺著(zhù),甚至有幾次賴(lài)在家中不想去學(xué)琴,媽媽鼓勵我說(shuō):“如果你真想成為一名出色的吉他手,就要堅持不懈!比缓笥媚莻(gè)手機給我放一首真心英雄:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……。,那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強心劑,我頓時(shí)滿(mǎn)血復活,這點(diǎn)皮肉傷算什么呢?這點(diǎn)挫折怎能打到我呢?我又開(kāi)始認真學(xué)習吉他。到了六年級,我已經(jīng)能彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子了。當那美妙的音樂(lè )如流水般從我指尖緩緩飄出時(shí),以前的疼痛已不復存在,剩下的是一個(gè)堅強的我。挫折啊,我要謝謝你正是有了你的磨練,我才慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
然而,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。進(jìn)入初中以后,由于科目、功課的增多,本來(lái)還認為學(xué)習優(yōu)秀的我覺(jué)得有些吃力,上課也總是跑神。結果第一次大型考試徹底考砸了。那天,我一個(gè)人在家心情壓抑,覺(jué)得空氣都是凝固的。窗外的小雨沒(méi)完沒(méi)了的嚓嚓響著(zhù)。我習慣性的朝窗外望去,咦!君子蘭什么時(shí)候長(cháng)出了一個(gè)花苞呢?前幾天不是還奄奄一息呢?媽媽還說(shuō)它活不成了,要扔了它呢。雨突然大了,嘩嘩啦啦,砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想:這么大的雨,君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè),過(guò)一會(huì )兒,我又抬起頭向窗外望去,只見(jiàn)君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水,雨水順著(zhù)葉子流進(jìn)土壤中,滋潤了君子蘭,它已生機勃勃啦!我驚呆了!風(fēng)雨的肆虐使他越發(fā)頑強,昂揚向上。這次考試的失利不正是對我的磨礪嗎?
君子蘭的頑強,我彈吉他的倔強,《真心英雄》的詞曲……。一一浮現在我腦海中,我為什么不能在挫折中強大的呢?我不能因為一次失敗而放棄,只要有一絲希望,我就要付出百倍努力。我頓時(shí)信心倍增,真感謝這次挫折,讓我在成長(cháng)的道路上又多了前進(jìn)的力量。
在以后的學(xué)習中,我不管遇到怎樣的困難,我都能從容面對,也正是一次次與挫折的較量中,我成長(cháng)著(zhù)、成熟著(zhù)。
人生的道路還很漫長(cháng),挫折困難在所難免,但我會(huì )揚起自信的帆,揮動(dòng)頑強的漿,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
挫折成長(cháng)作文9
把日子過(guò)成金戈鐵馬的疆場(chǎng),你揮刀而來(lái),對著(zhù)自己的卑微和怯懦。如血殘陽(yáng),面對無(wú)悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰的一脈豪腸!}記
有誰(shuí)知道,被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷,真實(shí)的生活,不過(guò)是一杯新酒,它不安地晃動(dòng)著(zhù),那么艱難地,企圖發(fā)現奇跡的光暈……
我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的'華章。
風(fēng),拂動(dòng)往事。
——我跌進(jìn)往事的河流。
又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長(cháng),全國青少年ABC英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無(wú)奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著(zhù)人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應怎樣在普普通通的我身上完美體現?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng),月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?
時(shí)間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽(yáng)臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專(zhuān)注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿(mǎn)和欲給還休的埋怨卻讓我覺(jué)得離成功那么遙遠,那么難以奢求……
靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽(yáng),在舍衛城接天的宮闕上,恰才睜開(kāi)了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著(zhù)天色是否黎明,從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個(gè)世紀那樣漫長(cháng),默默中,已從記憶的河里走上來(lái),全身都濕了,尤其是雙眸,帶著(zhù)笑意的淚眼迷蒙中,那個(gè)金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長(cháng)的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過(guò)后會(huì )有天明!
“孩子,路還很長(cháng),在挫折中成長(cháng),在挫折中堅強!”
這聲音仿佛濕婆天的樂(lè )章,傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友,路還很長(cháng),讓我們在挫折中成長(cháng),在挫折中堅強!
挫折成長(cháng)作文10
平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人!}記
種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開(kāi)放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠不能煉成金子;蠟燭,如果害怕熄滅那它永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠不能到達彼岸……
一場(chǎng)命運與病魔的戰爭中走出來(lái)的她,幾乎多了一份堅強;世人的白眼與偏見(jiàn)中,她讀懂了面對任何事要樂(lè )觀(guān)、自強不息的精神……
記憶的深處,陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來(lái)了春季的《我與母校共成長(cháng)》講演比賽。
她榮幸的代表班級去參賽,15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹,她在第12個(gè)講演。此時(shí),不幸的事兒發(fā)生了,她講演的第一段之后,話(huà)筒沒(méi)電了。全校一片哄笑,她沒(méi)有退縮、沒(méi)有因為話(huà)筒的緣故而逃避。她為自己鼓了鼓勁兒,有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jì)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……
也許在你的腦海里會(huì )浮現一個(gè)場(chǎng)景:08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震,美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng),在被埋廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國》,戰勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現一名昏倒的女同學(xué),他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著(zhù),他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。
其實(shí),我們每一個(gè)人都應該堅強、樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)。要有一種:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅定意志的精神。
回溯歷史的長(cháng)河,掀開(kāi)記憶的.帷幔,有多少英雄在挫折中站起?捎浀媚莻(gè)退守會(huì )稽山后圖謀富國,求賢若渴的越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵精圖治?是失敗,讓勾踐學(xué)會(huì )在逆境中忍辱負重,堅韌生存;是挫折,讓我們看到一代霸主的自強不息,不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習林浩堅強樂(lè )觀(guān)?學(xué)習在逆境中忍辱負重、堅韌生存的精神嗎?
成長(cháng)也需要挫折,挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來(lái)!有人說(shuō),鮮花很美,春天很美,財富很美。但是,我認為,挫折更加美麗動(dòng)人。
挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。感謝你——挫折
失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價(jià)值。作文
挫折成長(cháng)作文11
人生的征途是漫長(cháng)的。這中間,免不了大大小小的挫折,那么,面對挫折,該怎么辦呢?
失敗者說(shuō):“挫折是一把鋒利的劍,在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對它,我只能是默默地哭泣!
沮喪者說(shuō):“挫折是擋在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。面對它,我只能是默默地哀嘆!
懦弱者說(shuō):“挫折是一間恐怖的鬼屋,在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它,我只能是默默地離去!
“哭泣”“哀嘆”“離去”,這些是對待生活的正確態(tài)度嗎?不,不是的。面對坎坷、曲折的人生道路,我們應帶著(zhù)微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!彼鼫蚀_地點(diǎn)明了人們對待生活應持的態(tài)度。
1998年,中國體操運動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會(huì ),在跳馬中意外摔傷,造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍,桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個(gè)小時(shí)的各種康復訓練,由于她的手指沒(méi)有知覺(jué),就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖,靠頑強的意志來(lái)書(shū)寫(xiě)。就這樣,她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達到其他病人四個(gè)月才能達到的康復水平。更難能可貴的是,桑蘭始終以幽默、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待自己以及身邊的人,總是笑容滿(mǎn)面地與他人交流、溝通。
奇跡,奇跡!一個(gè)平平常常的微笑,一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運動(dòng)員,提前達到康復水平?梢(jiàn),在生活的道路上,是需要微笑來(lái)陪伴的。生活道路上的失敗、挫折,需要我們以微笑的心境來(lái)戰勝它,以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕,可怕的是你不能保持一種良好的`心態(tài),不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生,在一次試制電瓶的過(guò)程中,有人問(wèn)他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續做呢?”“失?”他微笑著(zhù)說(shuō),“我沒(méi)有失敗,我現在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法!
“我沒(méi)有失敗!倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來(lái),失敗、挫折不算什么,只要帶著(zhù)微笑再次出發(fā),一切困難便不攻自破。愛(ài)迪生就是這樣,在多次失敗的逆境中,不但不氣餒,反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著(zhù)出發(fā),最終走向了成功的人生之路。
在人生路上,我們需要保持一種良好的心境,一種正確的態(tài)度——帶著(zhù)微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折,也不畏懼、不沮喪,而是繼續微笑著(zhù)出發(fā),那么,你一定能創(chuàng )造出自己的輝煌人生!
挫折成長(cháng)作文12
挫折是一劑變化多端的藥。在意志薄弱者的面前,挫折成了一劑毒藥,服之,從此一蹶不振;在意志堅毅者的面前,挫折卻成了一劑良藥,服之,碰撞出成功的火花。我想成為堅強的人, 在挫折中吸取教訓,增長(cháng)知識、累積經(jīng)驗,善于利用挫折來(lái)提升實(shí)力與高度。
我曾經(jīng)被挫折擊敗。當考試的導火線(xiàn)即將點(diǎn)燃,空氣中彌漫著(zhù)濃重的硝煙味兒,似乎“”即將爆發(fā),那是一場(chǎng)試場(chǎng)上的大戰,不需投筆從戎,只要以筆做武器上場(chǎng),但那簡(jiǎn)直比投筆從戎還可怕!為了迎接挑戰,每個(gè)夜晚蟲(chóng)睡了,連街道都閉上了眼睛,而我卻依然挑燈夜戰,每天生吞活剝下了一本本參考書(shū),苦澀地咽下了物理、數學(xué)的天文數字、外星公式……。我深信愛(ài)迪生所說(shuō)過(guò)的話(huà):“成功是用九十九分的努力,加上一分的天才!币恢币詠(lái),由于我勤能補拙,讓成績(jì)單上飛揚著(zhù)耀眼的分數;然而,一次初二的.段考,我竟然慘遭滑盧,考卷上的分數似乎在嘲笑我:“努力只是泡影,別白費工夫!蓖蝗黄鋪(lái)的打擊,就像是在路上行走,一閃神一腳踩空,扭了足踝,痛得眼淚直流,心里可真不是滋味。
頓時(shí)負面思想如江濤般向我涌來(lái),“是我不夠好、不夠聰明、……”一句句的批評,聲聲入耳,尖銳又苛刻,那些日子,我的自信就像松脫的巖石,即將滾入萬(wàn)丈深懸崖,連打開(kāi)書(shū)本的勇氣也消失了。我害怕再次付出,卻得到無(wú)情的回應。通往學(xué)業(yè)大門(mén)的?匙,遺失了,丟棄在某一個(gè)角落。我彷佛被鎖入了一個(gè)幽暗的封閉空間,四周都是冰冷的墻。老師見(jiàn)我投入于課業(yè)的熱情熄滅了,走了過(guò)來(lái):告訴我:“挫折如同果汁機,不是為了渣滓,而是為了榨出芳美的原汁,目前的失敗,正是為了日后的超越,絕對不可以懷憂(yōu)喪志,失去信心!崩蠋煹囊环(huà)如當頭棒喝,我決定走出困頓。
摘下“自我懷疑”的面具,拿出“勇氣”之劍,握著(zhù)“時(shí)間規畫(huà)”的盾牌,穿上“不恥下問(wèn)”的盔甲,重新自我操練,調整步伐,所謂:“碎花布可以織彩衣,零碎的時(shí)間可以織美夢(mèng)!鄙朴孟抡n、坐校車(chē)的時(shí)間背單字、閱讀,甚至和同學(xué)請教,我不必再焚膏繼晷,能在十一點(diǎn)前就寢。養精蓄銳后,隔天神采奕奕的迎接當日的課業(yè)與小考,漸漸的,讀書(shū)對我來(lái)說(shuō),似乎不是件苦差事,亮眼的分數再度出現在考卷上對我微笑。
挫折猶如人生的一杯苦茶,初嘗時(shí)苦澀難忍,再品時(shí)清香甘醇。凡事皆有方法,掌握絕竅后,才能事倍功半。挫折的出現是為了告訴我,走錯路了,調整一下,風(fēng)景會(huì )更加綺旎,嘴里的苦茶會(huì )轉為甘甜。
挫折成長(cháng)作文13
清風(fēng)揚起我短短的碎發(fā),夕陽(yáng)親吻著(zhù)我的臉頰,我淡淡地看著(zhù)這世間繁華;腥婚g,腦海中浮現您瘦小的身影……淚落瞬間,幸福永遠。在沒(méi)有天使的日子里,我學(xué)會(huì )了長(cháng)大。
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那年,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩。我總傻傻的跟在您的身后,邁著(zhù)踉蹌的碎步,卻總是跌倒。您說(shuō):“丫頭,站起來(lái)!不跌倒怎么能學(xué)會(huì )走路?來(lái),外祖母就在你前面一點(diǎn)點(diǎn),你走過(guò)來(lái)。你走過(guò)來(lái)了,外祖母給你買(mǎi)糖吃!”我一聽(tīng)說(shuō)有糖吃,腦里浮現香甜的大白兔糖的身影,于是將快要掉出來(lái)的眼淚又忍了回去,用最快的速度從地上起來(lái),跌跌撞撞地向您跑去。當我幸福地跌進(jìn)您溫暖的懷抱,您欣慰的笑,漫進(jìn)我的心窩。
“走,咱們買(mǎi)糖去!
“我要大兔兔!
“好,好,咱們買(mǎi)大兔兔!北憷昀,洋溢著(zhù)我們幸福的笑。我也開(kāi)始,在跌倒中成長(cháng)。
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那年,我小學(xué)一年級。在學(xué)校里呆煩了,我的腦里習慣地浮現出您慈祥的'笑,浮現出酸酸辣辣的米粉。于是我趁著(zhù)老師吃飯,偷偷爬出校門(mén),來(lái)找您。后來(lái)學(xué)校老師急得給爸爸媽媽打了電話(huà),說(shuō)我不見(jiàn)了。我本以為少不了您的一頓“細棍子炒肉”,沒(méi)想到您緊鎖的額頭隨著(zhù)電話(huà)的掛斷而舒展。
“怎么不跟老師說(shuō)一下就出來(lái)了?”
“太想外祖母了。學(xué)校一點(diǎn)都不好,規矩多死了,還是呆在外祖母身邊好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,想吃什么就吃什么!
您點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,“哼,就你嘴甜。肚子餓了吧?走,外祖母帶你去吃米粉!”
“好啊好啊,吃米粉嘍!”
“不過(guò)以后可不許這樣!
“哦,知道了!蹦膶捜,催促著(zhù)我成長(cháng)。
。ㄈI水助我長(cháng)大
那年,外祖母去世了。
“丫頭,要好好學(xué)習,這樣將來(lái)才會(huì )有出息!”
“外祖母,等我有出息了,一定讓您享福!”
那年考試前,外祖母對我說(shuō):“丫頭,考完試后,咱倆再去吃一次米粉吧!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“好啊,試考完后我們一起去吃!”可是外祖母她食言了,她沒(méi)等我回來(lái),自己就走了。
那天,我哭得撕心裂肺——那個(gè)我答應讓她享福的人,那個(gè)我答應陪她去吃米粉的人,她走了,悄無(wú)聲息地走了?墒,我卻什么都來(lái)不及為她做,甚至,沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面。這個(gè)遺憾,痛在我的心里,一輩子。我懷著(zhù)這遺憾,在淚水中學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )長(cháng)大。
好好珍惜身邊愛(ài)你的人吧,在沒(méi)有釀成遺憾之前好好愛(ài)他們。人的生命那么脆弱,你以為歲月會(huì )給你多少時(shí)間去長(cháng)大。
在挫折中成長(cháng),告訴那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,你會(huì )更加堅強。
挫折成長(cháng)作文14
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折,挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
人生變化莫測,它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試。也正是那次,我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學(xué)習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。
失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的.彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?
挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹(shù)不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以謙遜作底線(xiàn),這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛,更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(cháng)!
挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。
挫折成長(cháng)作文15
每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
“學(xué)習重要,但生活能力也很重要!边@是8歲就會(huì )做飯的媽媽疆場(chǎng)對我說(shuō)的一句話(huà),但對于她的這番話(huà),我總是很不屑,心想:做飯有什么難的……
于是就在那個(gè)星期天,做完作業(yè),突然心血來(lái)潮,想給媽媽露一手。打開(kāi)冰箱見(jiàn)里面有一塊豆腐,靈機一動(dòng),要不來(lái)個(gè)“炸豆腐”。
準備好了鍋子,突然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)從下手了,看來(lái)我還是有點(diǎn)低估了它的難度。首先,怎么開(kāi)火呢?我把開(kāi)關(guān)按來(lái)按去,左轉右轉,怎么也開(kāi)不了火,沒(méi)見(jiàn)一絲火苗。媽媽一開(kāi)始還是看著(zhù),后來(lái),實(shí)在坐不住了,只能過(guò)來(lái)幫我開(kāi)火。這下應該沒(méi)問(wèn)題了吧,拿出油桶,我又一次傻眼了,到多少油好呢?我左想右想,油還沒(méi)下鍋,鍋子卻已經(jīng)開(kāi)始冒煙了,這下可把我嚇壞了,急忙向媽媽求救。這下又是媽媽給我解了圍。在媽媽的指導下,我小心翼翼地往鍋里倒了一點(diǎn)油,然后把切好的豆腐往鍋里倒,這下鍋子里就“噼里啪啦”唱起來(lái)交響曲,我快速閃到一邊,生怕油濺到我身上,可為了給豆腐翻身,手背上還是不小心“別炸”,所幸沒(méi)什么大礙。只是,看著(zhù)鍋里的那塊被炸得稀巴爛的豆腐,我再也不想繼續下去了,隨即關(guān)了火,灰溜溜地出了廚房。
一直在客廳的媽媽?zhuān)粗?zhù)我的一舉一動(dòng),看出了我的'不快,安慰說(shuō):“碰到這么點(diǎn)小挫折就想放棄?你想做縮頭烏龜嗎?”我當然是不肯服輸,但是想想剛才我還是有點(diǎn)后怕,要是剛才把手炸傷了,那就慘了!八懔,太難了,我學(xué)不會(huì )的!眿寢岄_(kāi)導說(shuō):“做任何事情都是從不會(huì )到會(huì ),都可能遇到挫折,但是遇到挫折就退縮,那你什么事情都干不好,干不成,以后每天都有新的挑戰等著(zhù)你,難道都這么退縮嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得還是應該再試試。
這次是媽媽在一旁全程指導,我比之前安心了好多。開(kāi)火、加油、入豆腐、翻身、加調料,在媽媽的幫助下,我的炸豆腐順利出爐了,看上去色澤金黃,十分誘人,唯有一塊……它的外皮已經(jīng)變得黑糊糊的。我嘗了嘗這塊賣(mài)相最差的作品,驚奇地發(fā)現它味道極好,里面的一部分很嫩,外面又沒(méi)焦到苦,反而恰到好處,更香了!我想:這大概也是經(jīng)歷了挫折才得來(lái)的香甜吧。
挫折,你讓我的成長(cháng)更豐富;挫折,你讓我的成長(cháng)更真實(shí);挫折,你讓我的成長(cháng)獲得了成功!
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