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描寫(xiě)挫折的作文【常用4篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)挫折的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)挫折的作文 篇1
挫折是什么?依賴(lài)的人說(shuō):挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō):挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我要說(shuō):挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我當中隊的學(xué)習委員,我可高興了,整天神氣活現地戴著(zhù)“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因為我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣,當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后,我強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著(zhù)老師失望的表情,想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ),我真不想當班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí),我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的.小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )把它抓住,放在火柴盒里飼養,但今天我可沒(méi)有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團成一個(gè)球,不一會(huì )兒,又探出頭和幾只細細的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙,沒(méi)看我煩著(zhù)嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土堆才翻過(guò)身,居然又徑直地向原路奔去,原來(lái)花壇上有幾粒米,它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了?粗(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢,又頂?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望,一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái),我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因為我知道只要堅持,我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折,實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅強,讓我們勇敢地成長(cháng)。
描寫(xiě)挫折的作文 篇2
“咚”的一聲,剛學(xué)自行車(chē)的妹妹又一次撞在樹(shù)上,她人仰馬翻的樣子像一只手,把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……
那年我9歲,是個(gè)一意孤行,想用自行車(chē)騎出一條路的.短發(fā)女孩。那天,我推出我的自行車(chē),左腳輕輕一蹬,右腳一跨就靈巧的上了車(chē),“唰”的從坡上滑了下來(lái),龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道,我的目標是繞小道10圈不斷。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲路上的一個(gè)小石子把我絆倒了,我與成功失之交臂——才騎了九圈半!我一邊從車(chē)下鉆出,吐掉掉進(jìn)口中的樹(shù)葉,抖掉身上的灰塵,扶起自行車(chē),又走向林蔭道,一個(gè)小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“!”妹妹的大叫沒(méi)能把我拉回現實(shí),卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀!”我騎車(chē)過(guò)了石子路,終結了“顛簸之行”,卻沒(méi)看見(jiàn)10米外出口的鐵柱子,我為了躲它,車(chē)胎撞上了路牙,我連人帶車(chē)落入了松樹(shù)叢,結果不用說(shuō),我的手上、腿上都被扎了幾十個(gè)小紅點(diǎn)?墒撬虿粩∥,它只是一個(gè)小小的絆腳石,它沒(méi)有擋住一個(gè)12歲的騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在長(cháng)江路上的少女了。誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)少女會(huì )是3年前那個(gè)與成功失之交臂的女孩。
“!”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現實(shí),我一邊把她扶起,把車(chē)停好,幫她清理傷口,三年前,這些事我都經(jīng)歷過(guò)一遍,誰(shuí)會(huì )在意呢?失敗只是一時(shí)的,請不要為它付出可能光彩照人的明天。
描寫(xiě)挫折的作文 篇3
一個(gè)人總是在不斷戰勝自我中成長(cháng)的。這樣的成長(cháng)才叫真正的成長(cháng)。每一個(gè)人都有許多弱點(diǎn)﹐需要自己去克服!叭俗畲蟮臄橙瞬皇莿e人,而是自己!蹦軕饎僮约旱娜拴o必定是一個(gè)笑到最后的真正的贏(yíng)家。
挫折是人生的一部分?梢哉f(shuō),它像一個(gè)小小的音符,唱出失敗的痛楚與成功的喜悅﹔它像一支神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后的美畫(huà)。所以說(shuō),挫折這根“釘子”,豐富了我們的人生。然而,怎樣才能安全度過(guò)挫折這道門(mén)檻呢﹖靠的是我們努力向自身弱點(diǎn)挑戰。
“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。那么﹐挫折過(guò)后是成功的喜悅﹐這是理所當然的。曾幾何時(shí)﹐體育是我的.弱項﹐幾乎每次體育考試﹐我都會(huì )因為體育太差而被其它同學(xué)當作取樂(lè )的笑柄﹐我的心情也隨此由晴轉陰,像被打進(jìn)零下幾十度的冰庫。天啊﹐我當時(shí)是這樣埋怨上天的。但是﹐最后我終于想開(kāi)了﹐“一分耕耘﹐一分收獲”﹐這樣的結果完全是我自己不努力﹐不加強鍛煉的結果。沒(méi)有人一生下來(lái)就能走路。每一項成就﹐都需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。所以說(shuō)人定勝天。只要我肯努力﹐肯花心思﹐也可以像別人一樣﹐成為運動(dòng)健將。于是﹐我開(kāi)始擬定我的“體育鍛煉計劃”。在暑假里﹐我參加了羽毛球訓練。之后﹐我又參加了一些露營(yíng)的活動(dòng)。每逢周末﹐我都會(huì )和爸爸一起去跑跑步﹐爬爬山﹐鍛煉身體。就這樣﹐我的身體就漸漸地強壯了!肮Ψ虿回撚行娜恕暴o在新學(xué)期的體育測試里﹐我的努力終于沒(méi)有白費﹐各項測試都達標了。連班上的同學(xué)也不禁大跌眼鏡。而我的心仿佛吃了蜜糖似的﹐有說(shuō)不出的甜。
挫折只會(huì )向強者低頭。如果你努力﹐挫折就像一塊小石頭﹔如果你退縮﹐挫折就像一座高山。
“春天來(lái)了,木棉含苞,問(wèn)聲朋友好!睆囊粋(gè)小朋友興高采烈地唱著(zhù)歌謠里,我得知春姑娘早已以勤快地腳步踏進(jìn)我們美好的校園。
瞧,那一排排果樹(shù),披上了春姑娘送給它們嫩綠的紗衣,它們心里默默由衷地感謝春姑娘。春雨綿綿,花朵拼命以自己最美麗的一面展現在春天里。它們貪婪地吮吸春姑娘的乳汁,在花花世界,與其它花兒爭芳斗艷,爭做春天里的小美人;▋旱亩菲G使得春天增添了一份樂(lè )趣。堅強不屈,矢志不移的小草經(jīng)過(guò)寒風(fēng)洗禮,又開(kāi)始探出頭,要看看春天究竟是個(gè)什么的樣子。小草吮吸春姑娘的乳汁,越長(cháng)越高,與其它花朵在竊竊私語(yǔ),議論春天的美景。
一朵朵紅色的小花,一朵朵紫色的小花,使我不由自主地想到兩個(gè)成語(yǔ)“萬(wàn)紫千紅”“姹紫嫣紅”。眼前生機勃勃的景物猶如一幅美麗的油畫(huà),我想這些顏色,恐怕只有專(zhuān)業(yè)畫(huà)家才能描繪出來(lái)。不必說(shuō)萬(wàn)紫千紅,也不必說(shuō)他們的爭奇斗艷,單單那些綠色就足以讓人沉醉其中,有淺綠,有淡綠,有濃綠,有厚綠……好一派綠色春光!
坐在亭子里的人們,盛上一壺綠茶,慢慢地品嘗,欣賞著(zhù)這美麗的景物,肯定會(huì )有一番“綠色好心情”。單是欣賞也并不缺乏趣味,但如果用相機朝這里拍一拍,那里照一照,或寫(xiě)寫(xiě)生,也許更能使心情平靜愉悅,感受生活中無(wú)窮的樂(lè )趣。
春天帶給萬(wàn)物勃勃生機。一提到春天,就會(huì )讓人不由自主想到美好的事物,對美好事物充滿(mǎn)希望。春天也讓我想起《春曉》和朱自清的《春》。讓我們好好感謝美好的春天吧!
描寫(xiě)挫折的作文 篇4
做一個(gè)人并不容易?此破椒的人生旅途充滿(mǎn)荊棘,常常讓人痛苦。痛苦對人來(lái)說(shuō)就像房屋意味著(zhù)強風(fēng),孤舟意味著(zhù)巨浪。百年滄桑,不知有多少人遭受挫折而崩潰;在世界上幾千年后,我不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而沮喪。古往今來(lái),我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴大而死于無(wú)法挽回的深淵。面對挫折,我們不應該放大痛苦,而應該正視生活,減少痛苦,直到成功的那一天。
挫折,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟意味著(zhù)什么?不錯,就像是讓你在路上走,而且還在路上埋上了炸彈,稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨,也正因為如此,很多人扛不住挫折。但,挫折真的是不可戰勝的嗎?
初唐四大杰出人物之一的王勃,可以說(shuō)是“時(shí)運不濟,命運不濟”,然而,面對挫折,他能夠微笑著(zhù)去了解生活,看到生活。試想,如果沒(méi)有王勃的開(kāi)放思想,他怎么能成為一代詩(shī)人?李白,浪漫的詩(shī)人,他在事業(yè)受挫后沉默了嗎?沮喪了嗎?不。面對挫折他離開(kāi)了,參觀(guān)了名山,終于實(shí)現了他古往今來(lái)優(yōu)雅浪漫的情懷!從這個(gè)角度來(lái)看,面對挫折,我們不應該過(guò)分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。
當我們能夠面帶微笑的看著(zhù)挫折,大聲對命運帶來(lái)的挫折發(fā)出挑戰,我們就戰勝了自己內心的恐懼!
面對挫折,我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對挫折,我們不應該因為長(cháng)期的墮落而忽視我們當前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反,如果你沉溺于挫折的痛苦中,結果將是不可想象的。面對失去關(guān)羽的'挫折,劉備無(wú)法釋?xiě),反而放大了自己的痛苦。結果,他痛苦地作出了錯誤的決定,輕率地派兵攻打吳國,最終導致了“白帝托孤”的永恒悲劇。
挫折,存在于世界上,這是不可避免的事實(shí),我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì )遭遇到一些磨難,但是,面對挫折,如果我們每個(gè)人都用自己的長(cháng)處去對抗命運的短處,我們不就能取得偉大的勝利了嗎?只要我們記住,挫折是可以戰勝的,不管結果最終如何,首先,我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財富,這一筆精神財富,足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍,斬斷前方的所有荊棘!
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