帶著(zhù)挫折出發(fā)作文(合集7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的帶著(zhù)挫折出發(fā)作文，希望能夠幫助到大家。
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文1
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長(cháng)河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無(wú)所畏懼，仍然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，帶著(zhù)挫折出發(fā)，始向那成功的彼岸。
帶著(zhù)挫折出發(fā)吧。正是因為有了挫折，人生路上才不會(huì )過(guò)于單調，正是因為有了挫折我們才能去磨練自己；正是因為有了挫折，才使我們變得堅韌不拔；正是因為有了挫折，我們的生活才更加精彩。挫折是我們進(jìn)取的源泉。
帶著(zhù)挫折出發(fā)吧。許多人害怕受傷，面對挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對挫折，他們不畏艱險，勇往直前。在多數成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們仍就挺直了身軀戰勝了挫折，取得了成功。挫折是一筆財富。
帶著(zhù)挫折出發(fā)吧。許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著(zhù)不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的。我們只有遇到挫折，挑戰挫折，戰勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開(kāi)挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去了人最寶貴的東西之一。挫折與成功相伴。
勇敢的朋友們，請不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰，因為人是在挫折中成長(cháng)的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。帶著(zhù)挫折出發(fā)吧，希望挫折可以陪你一路前行。
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文2
靜謐的夜晚，月亮的光柔和的灑在大地上。一個(gè)美好的夜晚，卻夾帶著(zhù)一連串沒(méi)有規律的音符。
一眼望去，只有那個(gè)房間的燈光亮著(zhù)，那架鋼琴前坐著(zhù)我�！岸家硌萘�，你還不好好彈，不好好練，作為好學(xué)生，老師要你去四首聯(lián)彈，你呢？”一節美好的鋼琴課，45分鐘，卻在老師的聲聲批評中度過(guò)。
熬到了下課，老師也不忘給媽媽告一狀，媽媽嚴厲地向我一瞪眼，我知道，一個(gè)美好的周末又要在枯燥乏味的練琴中度過(guò)了。果不其然，一上車(chē)，媽媽就忍不住了，“你是怎么練琴？啊，一天30分鐘都很困難，干脆不要去了”我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。一到家，我就被關(guān)在書(shū)房中，坐在琴凳上的我，忍不住委屈地流淚了，“要不放棄吧？”我問(wèn)著(zhù)自己。
忽聞窗外雨聲，細細聆聽(tīng)，恍若一首憂(yōu)傷的旋律，譜寫(xiě)著(zhù)我的傷心。無(wú)意間，傷心的我瞟向窗外，雨簾中，我親手種植的小絲瓜藤頂著(zhù)豆大的雨點(diǎn)，那纖細的手試圖去抓住依靠。我為它裝起的一根小桿子就在離它不到1米處的地方，小絲瓜藤伸長(cháng)“手臂”，卻一次又一次被雨點(diǎn)打落，可它卻一次又一次地努力著(zhù)，努力著(zhù)。
雨下的更大了，可小絲瓜藤并沒(méi)有因為挫折而放棄。這時(shí)，它細長(cháng)的“手臂”抓住了那根桿子，還繞得很緊，很緊，不松手。雨簾中，昏暗的一片，只有那一抹綠在雨簾中不斷生長(cháng)，那一抹鮮明的綠色給了我不放棄的動(dòng)力，也為我展現出綠植不畏挫折的精神。我回過(guò)頭，一次又一次的練習著(zhù)，那不和諧的音也變得優(yōu)美起來(lái)。連一株小絲瓜藤都不為挫折而放棄，更何況我們人呢？
終于，在我一個(gè)星期的不懈努力下，在又一次的還課中，我如愿被老師表?yè)P了。謝謝你，小絲瓜藤，是你教會(huì )了我“帶著(zhù)挫折出發(fā)”，是你在我受挫時(shí)讓我努力走過(guò)這一關(guān)。
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文3
漫漫長(cháng)路，幽幽人生，有多少事可以成為你人生道路上的挫折。你或許邁著(zhù)艱難的步伐，一步一個(gè)腳印的把它踩在腳下登上人生的頂峰；或許你頹廢，不思進(jìn)取，輕松的到達與其相反地境界。帶著(zhù)挫折出發(fā)，會(huì )帶領(lǐng)你走向成功。愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
燈光下，我依舊在苦戰。墻上的掛鐘忽然走的很急，秒針、分針、時(shí)針，一個(gè)接一個(gè)的匆匆的轉。我強打起精神，捧起書(shū)本，努力的背著(zhù)，希望再多記住一些。啪嗒、啪嗒以讓視線(xiàn)模糊不清的淚水，掉在了書(shū)本上，看著(zhù)它們一點(diǎn)點(diǎn)地泛開(kāi)像一個(gè)刺刺球，張牙舞爪的嘲笑我�？粗�(zhù)分數少得可憐的試卷，我委屈到底哪里出了錯，為什么又沒(méi)有考高呢？算了不想了。還是先背點(diǎn)吧！我推了推眼鏡，發(fā)現幾只螞蟻在搬一塊碎餅干。餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁。
我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看。我還要給它們設點(diǎn)障礙。我隨手將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，一分一秒的過(guò)去了，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我更應該敢于面對挫折。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)理挫折，帶著(zhù)挫折出發(fā)，會(huì )有意想不到的收獲。
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文4
親愛(ài)的小蜻蜓：
親愛(ài)的小蜻蜓，你還好嗎？
記得那天，我孤獨地行走在這條幽靜的小路上。雨水，早已打濕我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺(jué)，已穿透我的肌膚，一直侵襲到我的心底。
風(fēng)呼呼作響，攜著(zhù)寒氣從我的臉上劃過(guò)。課堂上那一幕還在腦海里不斷浮現。心，沉重得像擱了一塊石頭。
想到這，眼淚在不知不覺(jué)中已浸濕了衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒�，我又該怎么辦？
傷心失落時(shí)，你——一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。你正在掙扎，試圖飛起來(lái)，但根本不是狂風(fēng)的對手。你每次努力揚起身子，可最終還是被刮倒在地。我立刻蹲下，小心地把你放在手上，只因你與我同病相憐。當時(shí)的你，慘不忍睹：一對透明的翅已被折斷，雨水沾滿(mǎn)全身，三對細足努力地在我掌心緩緩的移動(dòng)著(zhù)。
你又進(jìn)行了第二次試飛，極努力，極努力地，但最終還是逃不出摔倒在地的命運。我不忍再看你的慘狀，將視線(xiàn)移到別處。
當眼睛不自學(xué)地再次注視到你時(shí)，卻發(fā)現你已飛起來(lái)了，雖然飛得不遠，但畢竟成功了。你向雨中發(fā)出沖刺，但結果卻是更重地摔倒在地。這時(shí)，你已經(jīng)精疲力竭了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了，你已奄奄一息了。
靜靜地望著(zhù)你，心想，我努力的結果會(huì )不會(huì )也如你那樣，因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，而靜靜地倒下？忽然，奇跡發(fā)生了，你竟一躍而起，努力地撲著(zhù)翅膀，艱難地向高空飛去。是的.，這一次你成功了，飛得那么高，那么遠？我望著(zhù)你在風(fēng)中搖搖欲墜的身影，直至你飛出的我的視線(xiàn)。
心里不禁有了一絲溫暖和感動(dòng)。你憑借自己的努力、堅強，實(shí)現了自己在狂風(fēng)中飛行的愿望。相信只要我有你那種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住人生路上的風(fēng)雨，而不會(huì )像今天這樣落寞。
風(fēng)依然凜冽地刮著(zhù)，雨依舊綿綿地下著(zhù)。
謝謝你，小蜻蜓，是你帶給我的勇氣和信心。從此以后我會(huì )帶著(zhù)這此，重新開(kāi)始，重新開(kāi)始，奮然前行。
此致
敬禮！
一位愛(ài)挫的學(xué)生
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文5
大海永遠不會(huì )風(fēng)平浪靜；生活永遠不會(huì )平平淡淡；人生旅途更不會(huì )一帆風(fēng)順。在大海上伴隨著(zhù)暴風(fēng)雨，冒險家們才會(huì )感到激情；在生活中，人們從各種事物中嘗試到了酸甜苦辣，才會(huì )感到快樂(lè )；在人生中，帶著(zhù)挫折出發(fā)，這一生才會(huì )多姿多彩。
帶著(zhù)挫折出發(fā)，我學(xué)會(huì )了勇敢。日月如梭，光陰似箭。三年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，第一次測試體育成績(jì)，本以為會(huì )很不錯的我洋洋得意，但是事與愿違，我不但沒(méi)有沖在前面，反而被甩在了后面，深藍的天空中一下子烏云密布、雷電轟鳴，好像老天爺在懲罰我驕傲的心靈。后來(lái)每天下午我都和同學(xué)一起鍛煉，不知留下了多少汗水，灑下了多少眼淚，幸運的是，我的辛勤勞作終于有了豐碩的果實(shí)。原來(lái)，只要敢于追求夢(mèng)想，就不怕成功會(huì )跑掉。
帶著(zhù)挫折出發(fā)，原來(lái)也會(huì )有豐碩的果實(shí)。世界超級小提琴家帕格尼尼，在小時(shí)候也是受盡了病魔的折磨，1歲時(shí)險些死于猩紅熱，4歲時(shí)更是一場(chǎng)天災，是他險些進(jìn)了棺材，盡管他如此的多災多難，作文但是他從小就學(xué)習拉小提琴，在8歲時(shí)便登臺演奏一舉成功。然而，挫折沒(méi)有離他而去，在他40多歲時(shí)得了肺炎，后來(lái)雙眼失明等多種疾苦不斷向他涌來(lái)，終于，在他50多歲的那一年到下了，雖然，他的肉體倒下了，但是他持之以恒、堅持不懈的精神卻永世長(cháng)存。
帶著(zhù)挫折出發(fā)，不信的時(shí)也會(huì )變成幸福的事�？▼I是一位帶有先天疾病兒子的媽媽?zhuān)t生說(shuō)他的兒子需要音樂(lè )才能治好他的病，于是，在兒子小的時(shí)候，只用有三根手指的媽媽開(kāi)始了他的演奏生涯，因為媽媽的琴音，她們曾幾度搬家，每次卡婭都被罵的狗血淋頭，但是卡婭怯生生的聽(tīng)著(zhù)，直到她的兒子長(cháng)大后，并且以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報了媽媽�？▼I的努力沒(méi)有白費，他的兒子恢復了健康也取得了好的成就。
柔嫩的草雖被踩著(zhù)腳下，但它來(lái)年依然長(cháng)得很茂盛；盛開(kāi)的花兒雖被摘下，但它來(lái)年依舊開(kāi)得很鮮艷；人生路上雖有挫折，但來(lái)年一定會(huì )有成功的音樂(lè )響起。所以，帶著(zhù)挫折出發(fā)，越挫越勇，人生才會(huì )多姿多彩。
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文6
窗外，縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹起了我耷拉在臉旁的小碎劉海，我頓感十分愜意，仿佛已經(jīng)忘卻這時(shí)正在上著(zhù)語(yǔ)文課吧。
老師在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)第20課課文，而我卻對古文毫無(wú)興趣，心想著(zhù)：現在又不是古代，學(xué)什么古文，那些古人也真是的，自己要學(xué)就自己學(xué)唄，還偏要寫(xiě)點(diǎn)文章到語(yǔ)文書(shū)部編版教材書(shū)里，讓我們學(xué)。我撅著(zhù)嘴：皺著(zhù)眉，不耐煩地聽(tīng)著(zhù)。而老師又好似有讀心術(shù)一般，看出了我的心思：“小李，你在摸你的鋼筆和橡皮，我沒(méi)有說(shuō)錯吧！”我聽(tīng)了，不知怎么
掩飾自己心中的尷尬，而看向座位周?chē)耐瑢W(xué)們，都用異樣的目光看著(zhù)我，我恨不得把墻一腳蹦開(kāi)再溜出去，也不知怎的，就把身子靠在墻上，翻了個(gè)“李氏法式大白眼”而老師見(jiàn)了，還要再模仿幾遍給同學(xué)們看，口中還要再說(shuō)一句：“你這樣成績(jì)怎么有得好呢？”而這句話(huà)，就像一把鋒利的小刀深深地扎進(jìn)了我的心口，使我的心痛得喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得就一定要好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)給你看看�？晌颐髅餍睦镞�在難受，明明剛才她說(shuō)的話(huà)語(yǔ)氣十分銳利，但是我的心中卻未曾怪過(guò)她，因為嚴是愛(ài)，松是害。老師的做法也是在激發(fā)著(zhù)我好好學(xué)習，時(shí)刻提醒著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，我的心里比誰(shuí)都明白。
人生路上，也必定會(huì )有成長(cháng)所經(jīng)歷的絆腳石，這也時(shí)刻提醒我們努力走向成功的道路，不能松懈。雖然這次我遇到了一個(gè)小小的挫折，但是我一定不能為此傷心。一只風(fēng)箏，不能因為你飛得高而驕傲，因為你隨時(shí)可能被一陣狂風(fēng)吹落；也不能因沒(méi)有線(xiàn)而過(guò)度傷心，因為你從此獲得了自由。
讓我們帶著(zhù)挫折出發(fā)吧！這樣我們就能奮發(fā)猛進(jìn)。
帶著(zhù)挫折出發(fā)作文7
親愛(ài)的小蜻蜓：
你還好嗎？記得那天，我孤獨地行走在這條幽靜的小路上，雨水早已打濕我的頭發(fā)，雖已入春，可刺骨的冰冷仍能穿透我的肌膚直入骨髓。風(fēng)呼呼作響，裹挾著(zhù)冷氣，從我的臉上劃過(guò)，課堂上那一幕還在我腦海里不斷浮現，老師的話(huà)語(yǔ)仍回蕩在耳邊，試卷上的紅叉一刻不停的浮現，心沉重得像擱了一塊石頭，我努力克制的淚水也忍不住奪眶而出。
我只能這樣嗎？難道我改變不了眼前的狀況了嗎？不，我不甘心就這樣消沉下去，可是我又該怎么做呢？正在傷心失落時(shí)，你，一只受傷的小蜻蜓突然闖入了我的眼簾，你正在掙扎，試圖飛起來(lái)，但你根本不是狂風(fēng)的對手，你每次努力仰起身子，可是最終還是被刮倒在地。我俯下身子，溫柔地注視著(zhù)你，只因你我同病相憐。當時(shí)的你慘不忍睹，一對透明的翅膀都已受傷，雨水沾滿(mǎn)全身，三對細足在緩慢的移動(dòng)著(zhù)。你又進(jìn)行了第二次試飛，但最終還是逃不出摔落的命運，我已不忍再看見(jiàn)你的慘狀了，狠心地將視線(xiàn)轉移到別處，當我忍不住再用余光觀(guān)察你時(shí)，我驚奇地發(fā)現，你仍在嘗試起飛，向著(zhù)雨幕沖刺，但卻更重的摔在地上，這時(shí)的你已筋疲力盡了，掙扎許久后，突然不動(dòng)了。我靜靜地望著(zhù)你，心想我努力的結果，會(huì )不會(huì )和你一樣，經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗而靜靜地倒下。忽然，奇跡發(fā)生了，你竟一躍而起，努力地撲著(zhù)受傷的翅膀，迎著(zhù)風(fēng)雨，艱難地向高空飛去。是的，這一次你成功了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠，我望著(zhù)你在風(fēng)中搖曳的身影，直到飛出我的視線(xiàn)，心里不禁有了一絲溫暖和感動(dòng)，你憑借自己的努力，實(shí)現了在狂風(fēng)中飛行的愿望，我相信只要有你這種堅毅的信念和永不言棄的精神，我也能打破眼前的困境，也能經(jīng)受住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì )再像今天這樣落寞。
謝謝你，小蜻蜓，是你給了我勇氣和信心，從此以后，我會(huì )帶著(zhù)這份信心和勇氣，向著(zhù)挫折再次出發(fā)。
一個(gè)受過(guò)挫折的學(xué)生
20xx年3月28日
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