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面對挫折作文600字

時(shí)間:2022-12-20 16:41:41 挫折 我要投稿

面對挫折作文600字(通用23篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的面對挫折作文600字,希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文600字(通用23篇)

  面對挫折作文600字 篇1

  挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都為此哭泣過(guò),每個(gè)人都垂頭喪氣,傷心過(guò)。微笑,每個(gè)人都綻放過(guò),每個(gè)人都因此平靜過(guò),每個(gè)人看到后都受到溫暖過(guò)。只有微笑著(zhù)面對挫折,它才會(huì )顯得微不足道。

  在我受到很多挫折的時(shí)候,我會(huì )痛哭,但哭完后,聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無(wú)一不告訴我,哭是沒(méi)有任何益處的。那時(shí)我的母親告訴我:“笑比哭更有效,遇到心煩的事就笑一笑!蔽液軔(ài)我的母親,因為她的這句話(huà)使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。

  我的同學(xué)說(shuō)我像個(gè)瘋子,每天嘻嘻哈哈,笑個(gè)不停,盡管考試差、受到誹謗。我的同學(xué)說(shuō)我就是個(gè)瘋子,無(wú)論受到什么都以笑面對,卻不會(huì )嚎啕大哭。因為她們認為哭更能釋放壓力。

  我不是不會(huì )哭,而是我選擇不去哭。世上有很多東西,都是自己去選擇,然后承擔所帶來(lái)的責任。正如我母親所說(shuō),笑能擊敗一切。我便實(shí)踐了,然后證實(shí)了,最后成長(cháng)了。在微笑面前,挫折什么的正如浮云,當然一開(kāi)始肯定會(huì )覺(jué)得別扭,明明心酸卻還要張開(kāi)嘴角像個(gè)白癡一樣的笑。但過(guò)多面對后,心境也就放平了,以笑來(lái)面對了。

  笑看挫折帶來(lái)最大好處就是在挫折后受到的成功,它是最令人難以言喻的?偸悄軓拈L(cháng)輩那聽(tīng)到“笑一笑,十年少”現在看來(lái)也確實(shí)如此。

  我的人生指標,笑對挫折,笑看人生。不算是什么名言名句,但也算是自己這幾年實(shí)踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅強起來(lái)、微微笑,這樣就成長(cháng)了。

  面對挫折作文600字 篇2

  在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì ),人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才,成功者和幸運者的故事?墒,這些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒(méi)有那么幸運,經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?

  活,當然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應當怎樣做呢?

  人的一生不是一帆風(fēng)順的,會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應當怎樣去面對挫折呢?

  當你面對挫折的時(shí)候,你不能自責自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當你面對挫折的時(shí)候,想的更多的,應該是“為什么”,原因在哪里?還應總結,在實(shí)際行動(dòng)。當你面對挫折的時(shí)候,應善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!

  我看過(guò)這樣一個(gè)故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來(lái),他眉頭緊鎖,一個(gè)58分的成績(jì),對于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō),別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動(dòng),然后要求老師給他補課?墒,老師并沒(méi)有答應,而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試里。他的成績(jì)尚可——可可成績(jì)都及格。

  他在面對自信心嚴重受挫的時(shí)候,并沒(méi)有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒(méi)有去自責自己,從此不在學(xué)習。

  朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營(yíng)運多了,所以,我們會(huì )努力,會(huì )奮斗。因此,你要記住這樣一個(gè)真理——

  當你面對失敗與挫折,切莫責怪自己。

  面對挫折作文600字 篇3

  人的生命似洪水在奔騰,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

  挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。

  挫折并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折后的一蹶不振,對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神,這樣才能走向成功,即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準備經(jīng)受挫折。

  我們眾所周知的音樂(lè )奇才——貝多芬,他雙耳失聰,面對重重的困難,可他從未放棄過(guò)對音樂(lè )的執著(zhù),在面臨挫折的時(shí)候,他放出了吶喊:“我要扼住命運的咽喉,它休想讓我屈服!”所以,他完好無(wú)損的渡過(guò)了挫折,獲得了現如今的成就。

  我們家喻戶(hù)曉的發(fā)明大王——愛(ài)迪生,在他發(fā)明燈泡的時(shí)候,當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí),他的助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”最后,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了,我們把愛(ài)迪生的每次實(shí)驗失敗都看做是挫折,那么一算他也有六千多次挫折,與我們這小小挫折相比是多么的駭人聽(tīng)聞啊!可他從不放棄,所以他能成功!

  不論是貝多芬也好,愛(ài)迪生也罷,他們的智力的頭腦我們是永遠也學(xué)不會(huì )的,我們唯一能學(xué)會(huì )的就是他們身上面對挫折臨危不懼的品質(zhì)。

  面對挫折,有的人失去了前進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情;而有的人卻偏立了進(jìn)去的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅韌不拔的性格。

  挫折對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,對于強者來(lái)說(shuō)則是墊腳石。因此,只要我們能夠自信樂(lè )觀(guān)的面對挫折,我們就會(huì )更加堅強,這樣才能在挫折中奮進(jìn),獲得加倍的補償。

  面對挫折作文600字 篇4

  還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機,聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀!迸,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅強,就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習,下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。

  “我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧!”沒(méi)錯,遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí),就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!

  面對挫折作文600字 篇5

  寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。

  自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結經(jīng)驗,最終成為了世界聞名的音樂(lè )家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后也取得了成功。

  看到這里,很多人會(huì )說(shuō),他們是偉人,我們怎么能和他們相比呢?如果你要這么想,那我告訴你,你錯了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數人認為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(cháng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  中國著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng )造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財富。

  無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應該學(xué)習他們頑強拼搏、面對困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

  生活需要處處微笑,微笑面對生活,微笑面對生活,微笑面對每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對充滿(mǎn)希望的每一天

  面對挫折作文600字 篇6

  在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

  偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對了。在最近的幾千次實(shí)驗中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗,最終,一切都有了回報,他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。

  潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強大力量!不是每個(gè)人都能達到最高位置,但她做到了。

  微笑面對挫折,就算失敗了,成功還會(huì )遠嗎?我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現生活勇敢的一面。

  面對挫折作文600字 篇7

  人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折,我們要微笑面對,用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。

  現代社會(huì ),競爭加劇,挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗,我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊!然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運的咽喉”,創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。

  很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運,無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁,但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折,永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。

  一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己,就能面對挫折,笑對人生。

  面對挫折作文600字 篇8

  人生如流水。我們都得趟過(guò)水。水流不可能總是平緩的。也許,在某個(gè)時(shí)刻,小溪里會(huì )有波瀾,生活中也會(huì )有問(wèn)題。面對每況愈下的生活,如何面對現有的困難?遇到挫折的時(shí)候,更應該微笑,因為只有微笑才能強化自己的高度,才能從內心噴發(fā)出無(wú)窮的力量和動(dòng)力去解決問(wèn)題。微笑面對生活中的挫折和困難,是一種態(tài)度,一種豁達而明確的個(gè)人態(tài)度。讓我們試著(zhù)回憶一下,是不是每次有人對我們微笑,我們都感到溫暖和幸福。而當你對著(zhù)別人笑的時(shí)候,是不是極度的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,莫名其妙的開(kāi)心到無(wú)以言表?由此可見(jiàn),人生的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只需要直面她,用一個(gè)微笑的光芒覆蓋她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)障礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣,我們才能昂首闊步地前進(jìn)!古往今來(lái),不乏這樣的例子:周文王被扣留在李凌表演《周易》,仲尼落難時(shí)寫(xiě)《春秋》,屈原被流放時(shí)仍決心要寫(xiě)《離騷》...了解古人的經(jīng)歷后,我們要微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸!所以我們要牢記“痛苦不是不可逾越的山,而是因為我們忘記并丟棄了微笑的力量而停滯不前”。一個(gè)匿名的人留下了這樣一句話(huà),想必她經(jīng)歷過(guò)磨難,所以只有經(jīng)歷過(guò)才能收獲更多。如果能笑,那最好。如果笑不出來(lái),就從心底里揚起嘴角!

  面對挫折作文600字 篇9

  我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著(zhù)光芒,令人回味無(wú)窮。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店,他們一人租了一輛自行車(chē)?晌疫猶豫不決,因為我還不會(huì )騎自行車(chē),到了最后,我還是租了一輛女式自行車(chē)。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車(chē)的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗(zhù)她一次又一次的摔倒,我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著(zhù)上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  面對挫折作文600字 篇10

  “寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來(lái)”,大家應當恰當路面對挫折,才可以使自身逐步提高,不摔倒在不成功的黑影里。

  那一次,是一回分階段檢測。一切都是來(lái)的那麼難過(guò),教師拿著(zhù)一疊考卷走入了課室,這是我最擔心見(jiàn)到的情景,學(xué)生們都十分希望自身的考試成績(jì)但對我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有什么地方值得希望了,這一疊白色考卷掩藏著(zhù)一個(gè)個(gè)多么的讓人難過(guò)的成績(jì),雖然我有一些窮困潦倒,但依然含有一丁點(diǎn)的期待—期待我聽(tīng)見(jiàn)的成績(jì)是假的!班剜,嘭嘭……”我還能夠聽(tīng)見(jiàn)自身的心率了!癤X基本49分,寫(xiě)作9分”教師念道。我深陷了失落。我討厭,這考試成績(jì)怎么會(huì )發(fā)生,竟然或是不過(guò)關(guān)!這類(lèi)考試成績(jì)用四個(gè)字便可講出緣故—心態(tài)不太好?匆(jiàn)這成績(jì),我乃至都難受想哭出來(lái),可我還是憋住了,假如痛哭,這不是向挫折低下頭了沒(méi)有?不,我肯定不向困難低下頭,我想振奮起來(lái),父親也對我說(shuō):“與其說(shuō)如今后悔莫及,比不上如今就勤奮努力!

  日常生活的成功者又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢?她們全是經(jīng)歷了好幾回挫折,乃至是幾十次、無(wú)數次才取得成功的。

  困難僅僅嚇唬人的。使我們仰起頭、昂起胸,英勇路面對挫折的磨練!有句話(huà)說(shuō)得對:“本事確實(shí)困難初中會(huì )的!币粯,自強自立也是在日常生活和挫折初中會(huì )的。風(fēng)吹雨打后花兒綻放地更漂亮,使我們接納風(fēng)吹雨打的身心的洗禮,為成長(cháng)為蒼天大樹(shù),連城駿馬而努力奮斗!

  面對挫折作文600字 篇11

  和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,徐徐的微風(fēng)在窗外吹送,我坐在書(shū)桌前,悠閑地握著(zhù)筆桿,寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目……

  那時(shí)的我懵懂無(wú)知,總因為能寫(xiě)出通順的文章而以此自矜;因為能創(chuàng )作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著(zhù)“俯視萬(wàn)物而小天下,睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì )場(chǎng)。

  然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著(zhù)鼠標一遍遍的翻找著(zhù)得獎名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽(yáng)依舊高掛天空,但我的內心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作,害怕再一次受到更強烈的打擊。

  一個(gè)月前,我搬到鄉下和外公外婆同住,我放開(kāi)了一切壓力,享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的鄉村生活。在那兒,我看見(jiàn)金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過(guò)堅硬的盤(pán)石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫(xiě)作的初衷,不是嗎?寫(xiě)作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的感受!我的眼神出現了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內心重新燃起對寫(xiě)作的熱情。

  走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折,對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會(huì )為你綻放彩虹。

  面對挫折作文600字 篇12

  “失敗是成功之母”,人生是不可能順順利利的,挫折是每個(gè)人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時(shí)候。

  那次,我準備得妥妥當當,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),飛快地答著(zhù)題,寫(xiě)完后便悠然自得地坐著(zhù)。終于要公布期中總成績(jì)年級排名了,我在榜上飛快地尋找著(zhù)自己的名字,怎么回事?年級前五居然沒(méi)有我,我竟然被刷到了十名之后,怎么回事?向來(lái)考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去,我一踮一踮地走回教室,精神不振的跌坐在座位上,認誰(shuí)問(wèn)我也不搭理,仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了,我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上,回到宿舍,大家都嘰嘰喳喳地討論著(zhù)這次考試成績(jì),舍友的每句話(huà)都在刺激著(zhù)我,我匆匆地走向廁所,這樣就不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí),我才回到了宿舍,我上了床,靜靜地躺在床上想:我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jì)”這兩個(gè)字呢?它們和我無(wú)冤無(wú)仇,就是因為我沒(méi)考好嗎?不對不對,成績(jì)只是一時(shí)的,又不是一世的,況且這只是一次小小的期中考試而已,我何必為它而傷心呢?現在最重要的是期末考試,好了,忘記這次吧!開(kāi)心去面對每一天,正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。

  “失敗是成功之母”,每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折,不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路,我們應該戰勝挫折,跨越挫折,讓挫折成為我們的墊腳石,不斷地走向人生的巔峰。

  面對挫折作文600字 篇13

  人的一生中會(huì )有許多的挫折,而我們要做的,就是面對挫折,打敗挫折。

  “張一娜,網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)到了,你快來(lái)騎騎看!”媽媽沖著(zhù)我喊!皝(lái)了!”我走出門(mén),來(lái)到了自行車(chē)旁邊,“可是我還不會(huì )騎呀,你說(shuō)怎么辦?”“不會(huì )就學(xué)唄,學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)不就會(huì )了嘛!眿寢屌呐奈业募,答道。沒(méi)辦法,只好學(xué)嘍。

  一開(kāi)始,我先一只手握住把手,另一只手扶住墻,這樣慢慢地騎著(zhù)!奥齺(lái),不著(zhù)急,先保持好平穩!眿寢尫鲋(zhù)后座,在后面看著(zhù)我。漸漸的,我能夠在墻邊活動(dòng)自如了,于是便得意地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次以趬呉呀?jīng)這么厲害了,可以離開(kāi)墻騎了吧!”“那你騎吧,那我還要在后面扶著(zhù)你嗎?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我,“不用了,你就放100個(gè)心吧!”我自信地說(shuō)道!昂煤煤,聽(tīng)你的!笨刹恢獮槭裁,我離開(kāi)墻后,自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的,左搖右晃,不一會(huì )兒,就把我翻倒在地。

  “好痛呀!”我捂著(zhù)膝蓋說(shuō),“我不練了!”媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“張一娜,如果你放棄了,那就再也不可能成功了,我知道你也不想半途而廢,對嗎?”我想想,也是,便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓,慢慢騎,努力保持著(zhù)平衡,可又摔倒了,我一次又一次地爬起。我成功了,自行車(chē)終于“投降了”,在寬闊的大地上,我靈活地起來(lái)騎去,開(kāi)心極了。

  面對挫折,只要我們堅持不懈努力到底,最終一定能夠克服挫折,打敗挫折。

  面對挫折作文600字 篇14

  每一次挫折都會(huì )讓人們向前走一大步,每一位名人的'成功路上,也都有挫折的辛酸史。

  崔萬(wàn)志,也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負,可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候,就患了小兒麻痹癥,別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘,可他一圈下來(lái)的速度相當于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候,家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪,別人一跳就能過(guò)去,可他要費好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去,然后再攀爬上來(lái)。

  他長(cháng)大以后,開(kāi)的書(shū)店被燒過(guò);開(kāi)的商店被搶過(guò);開(kāi)的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢(qián)都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路,他把悲慣化為前進(jìn)的汽油,而他這輛汽車(chē)不斷地向前開(kāi)去。他做的旗袍可謂是世界No.1,他把自己設計的旗袍放在“天貓”上,僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)--這就是“折翼富翁”的故事。

  他為什么會(huì )成功?他為什么會(huì )這么富有?全是因為他有執著(zhù)的信念,面對挫折永不放棄,最終,命運也沒(méi)有拋棄他!

  在我們的身邊,也有受挫折而發(fā)奮圖強的。比如說(shuō):我們學(xué)校有個(gè)宋力剛,放學(xué)路上他被一輛小轎車(chē)撞上了,雙腳骨折,但他堅持來(lái)上學(xué)。經(jīng)?吹剿糁(zhù)雙拐走路,太感人了!

  上帝為你關(guān)上一道門(mén),并不是代表你沒(méi)有機會(huì ),而他又會(huì )給你打開(kāi)了一扇窗。不要怕,有挫折,也要堅持走下去!

  面對挫折作文600字 篇15

  常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習苦,學(xué)習累!焙蝸(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì )享受學(xué)習。享受學(xué)習,是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。

  享受學(xué)習,是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢。首先我們要做的,便是享受學(xué)習的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》,是因為他享受走訪(fǎng)民間,探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因為他享受探索的過(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因為他享受寫(xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng )作,但是享受學(xué)習過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習苦,學(xué)習累的想法。

  倘若你在學(xué)習的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習成果了。有的人可能認為,自己笨,不會(huì )有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習成果,將使你在豐富知識的基礎上積累經(jīng)驗,在轉變學(xué)習態(tài)度的基礎上取得收獲。

  因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習苦,學(xué)習累,請打開(kāi)這個(gè)心結,學(xué)會(huì )享受學(xué)習過(guò)程,享受學(xué)習成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著(zhù)它越攀越高,直到最高峰。

  面對挫折作文600字 篇16

  挫折是晴朗的午后,突然出現的陣雨;挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試,卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾;挫折是任勞任怨一輩子,也無(wú)法帶給家人幸福的心痛;挫折在每個(gè)人生中,都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻,我們該往前,或是站在原地?

  你是否曾因成績(jì)留下淚水?曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能?當我們以為天誅地滅,認為一切都沒(méi)了意義,“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功,那世界上還有什么能信任的?”其實(shí),明天照常到來(lái),時(shí)間依然運行,而當全世界都在轉動(dòng),請讓我們也將心轉動(dòng)吧!

  沒(méi)有一輩子的失敗,只要你愿意跨出腳步,就有可能將墻粉碎。就同當年,愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎?當然不知道,但他還是做了!熬退愠煽(jì)考差了又如何?下次重來(lái),還是好漢一條!”曾有位老師,在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà),讓當時(shí)的我,有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓,不是難過(guò)的心情,而是挫折的理由。

  腦袋就像一條運送帶,將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué),只是送到每個(gè)人體內,都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān),如果我們把“挫折”,當成一種“挑戰”,用征服的心情攀爬那座高墻,那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè ),何樂(lè )不為?

  面對挫折作文600字 篇17

  成功就是戰勝自己,在人生的旅途中,的敵人莫過(guò)于自己。因為正是自己打敗了自己。

  困難、挫折對有志者來(lái)說(shuō)是一筆財富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫(xiě)的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng )作了離騷;左丘失明才著(zhù)了國語(yǔ);孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書(shū);呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫(xiě)了說(shuō)難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫(xiě)了史記。

  如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮,那么就不會(huì )有今天這些膾炙人口的作品了。

  我認為失敗是成功的墊腳石,最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生,但是我認為我是最努力學(xué)習的學(xué)生。從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗,但是我都用微笑戰勝了失敗的痛苦,所以一路走來(lái),我戰勝了自己的種種缺點(diǎn),我堅信成功就在不遠的前方。我發(fā)現自己成長(cháng)的身后沒(méi)有花瓣,只有一顆進(jìn)取的心。

  追求成功,應納入生命的可持續發(fā)展之路,否則成功二字將成為無(wú)水之舟。

  有了對過(guò)程的關(guān)注,目標的魅力就不會(huì )因為順利和坎坷而被沖淡,我們的渴望也不會(huì )因為艱辛和困難而受阻塞。我們會(huì )以欣賞的目光注視自己創(chuàng )造的風(fēng)景,撫平傷口向前沖。過(guò)程也是成功,證明了我們更善于追求,更懂得如何生活。

  沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,有了失敗這塊墊腳石,成功也就更近了一步。從哪里跌倒,再從哪里爬起來(lái),這才能證明你已經(jīng)戰勝了失敗,即將走向通往成功的道路。

  微笑著(zhù)面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

  面對挫折作文600字 篇18

  期中英語(yǔ)競賽考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但卻沒(méi)有收獲,我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么,為什么,難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎?

  唉,不去想它了,看一看課外書(shū)吧,發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng),只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣,面包渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面,只見(jiàn)它們要改變方向,結果被我用橡皮團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察,一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮,就像一個(gè)指揮官,陸續幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包渣托過(guò)去,那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了好長(cháng)時(shí)間,面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸,面對挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  在哪摔倒,就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗,去拼搏,就一定有收獲在等待著(zhù)我們。

  這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情,恰恰磨煉了我的意志品德。

  面對挫折作文600字 篇19

  人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,事事順心。在這條漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )努力,才能經(jīng)受得起生活的考驗。

  往往有一些人,因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的人并不在少數。電視新聞里常常有說(shuō),某學(xué)生因為老師批評了他一句,就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他,還得找心理醫生進(jìn)行輔導,原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想,這值得么?為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結束生命。

  生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月,為了給你個(gè)生命,母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活,努力地工作,當你不聽(tīng)話(huà)時(shí)父親的打罵,你疼在身上,他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間,在你想要結束生命的時(shí)候,你是否應該想想他們,多少的努力只換來(lái)你結束生命的虛無(wú)。

  而另一些人則不同,他們以“吃虧是!睘闇蕜t,把挫折化為動(dòng)力。路德維!し病へ惗喾、米開(kāi)朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后,不斷努力,最終成為震驚世界的偉大人物。當你想要結束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰士,想想這些百折不屈的人們,你還想要結束自己?jiǎn)幔?/p>

  此時(shí)我也明白了:面對挫折要像那永不變色的綠樹(shù),要像那勇敢的雛鷹,要像那堅強的梅花。

  面對挫折作文600字 篇20

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海,那么挫折就是海面上泛起的浪花;人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難與挫折。

  有的人一遇到挫折就放棄目標和理想,碌碌無(wú)為,最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定,面對困難悲觀(guān),沮喪,怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。而相反,在困難面前堅持不懈的人,他們具有堅定的信念和意志,越戰越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的學(xué)習與努力。

  為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(cháng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò),也就是想在溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。

  其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧,如果你弱,那么它就會(huì )強;如果你強,它便會(huì )弱,有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人,成為強者?勇于追求挫折且敢于面對挫折的人,才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。

  我認為,沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生,因為人的意志就會(huì )消退,人的精神就會(huì )萎縮,萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,那就經(jīng)不住命運的挑戰,將會(huì )在痛苦和悔恨中逝去!

  是啊,成功是美好的,但如果“成功”和“挫折”讓我選擇,我還是會(huì )選著(zhù)“挫折”因為我會(huì )與挫折為友,直到永遠!

  面對挫折作文600字 篇21

  經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí),我六歲。

  那天是周六上午,我去舞蹈班上課,老師那天有些無(wú)比開(kāi)心的樣子,她說(shuō):“哈哈哈,今天要練倒立,不會(huì )的,還有做不好的,要撕胯,都小心點(diǎn)啊!

  一聽(tīng)到這個(gè)詞,我們班的人仿佛全身都在顫抖。

  “不會(huì )吧?我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊,這下要完蛋了,我要被撕胯了!

  我正思量著(zhù),老師突然喊了我的名字,“王熙然,你先來(lái)吧!薄鞍?我先來(lái)?”“對啊,你的柔軟度很好啊!崩蠋熜Σ[瞇地看著(zhù)我說(shuō)!昂冒!蔽矣行o(wú)可奈何地答應了,我也沒(méi)敢對老師說(shuō)我腿上還有舊傷。

  我信心十足地準備好了做倒立的姿勢。我以為不會(huì )再像上次那樣摔倒了。結果,我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了,頭上還磕得流了血。老師慌了,打了120,把我送到了醫院,接著(zhù)給我媽媽打了電話(huà)。

  我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫院,媽媽心疼地抱著(zhù)我,那淚水就像珍珠一樣一串串流著(zhù)。我忍著(zhù)疼痛說(shuō):“媽媽?zhuān)疫練舞蹈!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。我說(shuō):“這個(gè)挫折不算啥,就當它是梯子吧,我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)!眿寢尡ё∥也煌5亓鳒I,媽媽說(shuō):“好好,我閨女有志氣!

  過(guò)后,媽媽和老師都說(shuō)我好堅強。

  經(jīng)過(guò)不斷努力,我學(xué)會(huì )了倒立,我跳舞的水平也有了很大提高,還代表學(xué)校參加了春節的公益演出。

  有時(shí)我會(huì )想,如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái),那就沒(méi)有我今天的成績(jì)了,以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。

  面對挫折作文600字 篇22

  生活好比一場(chǎng)戲,在人生的舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè )、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……

  快樂(lè )的背后總有憂(yōu)愁,它隱藏在我們的內心深處,有時(shí),我們承受不住時(shí),就會(huì )釋放,但有一點(diǎn)我們要牢記,那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空!

  人生并不是一帆風(fēng)順的,在旅途中會(huì )遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后,小草依然嫩綠;小花依然鮮艷;小樹(shù)依然挺拔;你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗,我們要用沉著(zhù)、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。

  德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻,突遭雙耳失聰,但他沒(méi)有被擊垮,他面對現實(shí),英勇地面對挫折,用智慧重新站在音樂(lè )的前沿。在他練琴時(shí),用木筷搭放在琴鍵上,撥動(dòng)琴鍵,木筷在上面振動(dòng),傳到神經(jīng),感受著(zhù)音樂(lè )的美妙,同時(shí)又創(chuàng )作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志,戰勝了音樂(lè )道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后,他不再畏懼,勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè )章。

  當我們遇到困難與挫折時(shí),應該將困難化為動(dòng)力,忘記困難曾帶給我們的痛苦,用自信和希望戰勝學(xué)習之路上所遇到的驚濤駭浪,要相信浪花與礁石會(huì )在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。

  面對挫折作文600字 篇23

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活,用微笑面對人生。

  自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒(méi)有放棄,惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次,在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗,最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣,在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

  看到那里,不少人會(huì )說(shuō),他們是偉人,我們怎樣能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對愛(ài)因斯坦說(shuō),世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了,然而,愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財富。

  我們無(wú)論是在日常的生活中,學(xué)習還是自己的人生道路上,都就應學(xué)習他們這種頑強拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

  生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折,充滿(mǎn)崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)期望的每一天。

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