面對挫折作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的面對挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文1
人生的征途是漫長(cháng)的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，面對挫折，該怎么辦呢？
失敗者說(shuō)：“挫折是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對它，我只能是默默地哭泣�！�
沮喪者說(shuō)：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對它，我只能是默默地哀嘆�！�
懦弱者說(shuō)：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它，我只能是默默地離去�！�
“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對待生活的正確態(tài)度嗎？不，不是的。面對坎坷、曲折的人生道路，我們應帶著(zhù)微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！彼鼫蚀_地點(diǎn)明了人們對待生活應持的態(tài)度。
1998年，中國體操運動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會(huì )，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個(gè)小時(shí)的各種康復訓練，由于她的手指沒(méi)有知覺(jué)，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強的意志來(lái)書(shū)寫(xiě)。就這樣，她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達到其他病人四個(gè)月才能達到的康復水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待自己以及身邊的人，總是笑容滿(mǎn)面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡！一個(gè)平平常常的微笑，一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運動(dòng)員，提前達到康復水平�？梢�(jiàn)，在生活的道路上，是需要微笑來(lái)陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來(lái)戰勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在一次試制電瓶的過(guò)程中，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失��？”他微笑著(zhù)說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我現在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法�！�
“我沒(méi)有失敗�！倍嗝寸H鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在他看來(lái)，失敗、挫折不算什么，只要帶著(zhù)微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛(ài)迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著(zhù)出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。 在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著(zhù)微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續微笑著(zhù)出發(fā)，那么，你一定能創(chuàng )造出自己的輝煌人生！
面對挫折作文2
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過(guò)錯，邁向堅韌的最后考驗。
“初生之犢十八跌�！比藗冊谡J識世界和改造世界的過(guò)程中，難免會(huì )遭受挫折，當臨陣挫折，人們各抒己見(jiàn)。雙耳失聰、萬(wàn)強拼搏的貝多芬扼住“命運的咽喉”，終成一代“樂(lè )王”；著(zhù)有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫的李時(shí)珍，著(zhù)下千古名篇，《本草綱目》；孫子臏腳，血凝兵書(shū)；語(yǔ)出驚人的宋代呂巖：“不識坎離顛倒，誰(shuí)能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅持《史記》的司馬遷。
隨著(zhù)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著(zhù)提高，社會(huì )負擔的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國榮“導演”著(zhù)《霸王別姬》的悲慘畫(huà)面；性格孤僻，內心憂(yōu)郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……如此種種令人發(fā)指的事例屢見(jiàn)不鮮，他們的離去我們無(wú)法追根溯源。
時(shí)至今日，心理問(wèn)題已嚴重侵蝕人類(lèi)健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說(shuō)：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因為失戀、家庭和社會(huì )壓力而終結生命，復旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀的社會(huì )主體，積極向上的祖國青年，心理壓力超過(guò)身體承受負荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰(shuí)之過(guò)錯？社會(huì )在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(cháng)是誰(shuí)在負責？有人說(shuō)“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認中國的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴重營(yíng)養不良。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球”。解決青少年心理問(wèn)題刻不容緩，20xx年，教育部、團中央正式將每年的5。25確立為“全國大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛(ài)他人首先從自我開(kāi)始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(cháng)。誠然，當面對問(wèn)題，我們不應消極逃避，而是積極面對，向親密的人傾訴，使問(wèn)題得到更好的解決才是關(guān)鍵。
面對挫折的你該怎樣走過(guò)？哭過(guò)？惱過(guò)？難過(guò)？我決不會(huì )一笑而過(guò)。
面對挫折作文3
有人說(shuō)，挫折是生活設置的陷阱。其實(shí)，它并非是生活對自己的不公平。生活賦予每個(gè)人生命，它不會(huì )平添痛苦也不會(huì )恩賜幸福。所以，挫折是認識的一場(chǎng)經(jīng)歷，誰(shuí)也避免不了。如同走路遇到絆腳石。
誠然，人的天性就在于趨利避害，回避、遠離挫折和傷害是重要的。但是，更重要的是如何面對挫折，如何承受痛苦，生命賦予我們的是不斷栽跟頭。而它要我們做到的是跌倒了不會(huì )永遠趴在地上，勇敢地站起來(lái)，忍著(zhù)傷痛前進(jìn)。
不懼怕挫折是美麗的，像撞擊巖石的浪花，像貧瘠土地上的一株幼苗。這是一種頑強之美、堅韌之美，而希望，就在這頑強、堅韌中再生。盤(pán)石之所以剛硬，是它經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的千磨萬(wàn)擊，美玉比沙石堅硬，是它曾在地殼運動(dòng)中承受過(guò)更大的壓力！古人所說(shuō)的：“多難興才”，其實(shí)是包含深刻的哲理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。生活，只有去體驗，才知道是苦是甜。挫折，只是一段小小的插曲，絕非生命永恒的主題，不要生活在自己營(yíng)造的傷害里，哪怕是一百次的受傷，也要一百零一次地站起來(lái)，從挫折中分析自己的弱點(diǎn)和不足，從中醒悟崛起……
面對挫折，獲取追懷，吃一塹，長(cháng)一智�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)�！闭l(shuí)都會(huì )因為某種過(guò)失做出愚蠢的事，丟失許多不應該丟失的東西：挫折就是一種懲罰。只要分析它，記住它，吸取教訓，那么我們丟失的東西仍可以找回來(lái)。
面對挫折，總結經(jīng)驗，人人都有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，有一個(gè)無(wú)知到有知的過(guò)程。生活的道路如此坎坷，我們走起路來(lái)怎么不“摔跤”？挫折，是一種經(jīng)驗，一種使自己成熟起來(lái)的經(jīng)驗，關(guān)鍵在于正視它。
面對挫折，磨練意志，有的人遇到挫折，就絕望了，似乎除了等著(zhù)別人的安慰和同情，自己卻無(wú)力撫平傷痕，承受痛苦，結果呢？他永遠走不出傷痛的陰影，更大的挫折將等待著(zhù)他，然而，忍受傷痛，擺脫挫折，超越苦難，挫折也將不復存在，并且一次挫折后還可以有第二次，這樣，人的意志也得到了鍛煉，變得更加堅強。
因此，我們不要試圖做挫折的奴隸，那只會(huì )折磨自己，自己傷害自己；面對挫折，請自己對自己說(shuō)：“這只是我不小心。很快就會(huì )過(guò)去的�！�
“不經(jīng)番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！比说纳坪樗剂�，不遇見(jiàn)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，遇到一點(diǎn)坎坷荊棘，受一點(diǎn)挫折，更能激發(fā)進(jìn)取心，鍛煉出堅強的性格和意志。
面對挫折作文4
“生活中沒(méi)有平坦大道,真理的長(cháng)河中有無(wú) 數礁石險灘。只有 不畏攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得麗珠�！比A羅庚這樣說(shuō)過(guò)。我們要做不畏攀登的采藥者,覓得仙草;做不畏巨浪的弄潮兒,覓得麗珠。挫折令人沮喪。但悲觀(guān)、消沉又有什么用?時(shí)間并不會(huì )因為你的淚水而停止;落花并不會(huì )因你的憐惜而重上枝頭;滔滔江水,也并不會(huì )因你而停止流動(dòng)。唯有向自己、向內心奮起抗爭,戰勝眼前的挫折做一名真正強者。
從古至今,每個(gè)強者身后都有一串腳印,它承載了哪些艱苦的歷程。因為他們有一顆滿(mǎn)懷斗志,積極向上的心,能勇于面對眼前的困難,把每一次挫折當成磨練,用這次的經(jīng)歷,組成一條堅固而美麗的人生之路。挫折并不是“攔路虎”,你強他便弱、你弱他便強。很多人遇到挫折從不面對,是因為他們懼怕失敗,失敗并不是立了目標沒(méi)有達成,是沒(méi)有立目標;失敗并不是跌倒,而是不想爬起來(lái)面對挫折。勾踐為一雪前恥而“臥薪嘗膽”伺機反擊,最終戰勝了夫差。海倫·凱勒在出生18個(gè)月突患‘猩紅熱’,讓她失去了視力和聽(tīng)力,后來(lái)又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。在殘酷的現實(shí)中,她并沒(méi)有對生活喪失了信心,而是選擇面對,經(jīng)過(guò)多年的努力她出版了人生中第一部自傳體小說(shuō)《我的生活故事》,讓她在19世紀中綻放了絢爛的光芒。還記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò):在19世紀中,出現了兩個(gè)了不起的人物——一個(gè)就是拿破侖,另一個(gè)就是美國著(zhù)名聾啞女作家海倫·凱勒。他們都用行動(dòng)向我們證明——唯有戰勝挫折,戰勝自我,做生活的強者,才能撐起一片屬于自己的藍天,其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是不愿去面對。這一道鴻溝跨過(guò)去了,這將成為我們生活中一筆最寶貴的財富。
作為十二、十三歲學(xué)生的我們,在生活中免不了遭遇挫折,有的人一路過(guò)關(guān)斬將,直擊勝利;有的人卻一蹶不振。我記得在七年級下學(xué)期的期末考試中,我因發(fā)揮失常致使成績(jì)一落千丈,在家人、朋友的勸慰下,我重拾信心,最終戰勝了挫折。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”挫折就像真心英雄中所唱‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹’讓我們勇敢的面對挫折,面對自我,并堅信——挫折過(guò)后一定會(huì )有彩虹出現。
面對挫折作文5
在青春路上，我們總會(huì )面對大大小小的問(wèn)題、挫折，也會(huì )因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至會(huì )對當初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來(lái)，挫折不過(guò)是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門(mén)檻。雖會(huì )因它們受傷、不知所措，但也會(huì )因它們激發(fā)出無(wú)窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來(lái)自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì )后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習的意義，只是認為學(xué)習就是為了讓父母和老師對我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jì)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒(méi)有遇到過(guò)挫折，直至一次考試結束后，我忽然發(fā)現：和我一向親密無(wú)間的好朋友漸漸疏遠了我，我無(wú)法理解，為什么我會(huì )從過(guò)去和伙伴親密無(wú)間變得形只單影？我也無(wú)法描述當時(shí)我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無(wú)力感，后來(lái)我下定決心，一定要做的比以前更好！在經(jīng)過(guò)一系列“發(fā)奮”后，成績(jì)終于好了很多，我也真正體會(huì )到戰勝挫折的滋味。當然我那時(shí)也并不會(huì )明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì )真正明白挫折只不過(guò)是我一次次跌倒又爬起的過(guò)程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力！
當我面對挫折的時(shí)候，我內心會(huì )像他人一樣懼怕、會(huì )無(wú)助、會(huì )覺(jué)得我也就這樣了、我要完了，但我覺(jué)得挫折的意義正是在于此，它會(huì )讓我們最真實(shí)地體會(huì )到絕望、無(wú)助的滋味，會(huì )讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過(guò)后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來(lái)是很珍貴的，它像一個(gè)真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì )讓你最直觀(guān)地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì )真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當時(shí)為了戰勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當時(shí)的執著(zhù)、努力、倔強感到驕傲！
這就是我面對挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話(huà)：“不要怕，戰勝它”！
面對挫折作文6
今天是愛(ài)人考駕駛證科目二第二次，我早早的就起來(lái)開(kāi)始忙乎，一邊干活一邊祈禱希望愛(ài)人能夠順利過(guò)關(guān)。
昨天我和愛(ài)人通話(huà)得知她是兩點(diǎn)開(kāi)考，我邊答對客人邊盯著(zhù)時(shí)間，如果愛(ài)人兩點(diǎn)三十分電話(huà)還沒(méi)打過(guò)來(lái)就說(shuō)明這次又失敗了，我必須兩點(diǎn)三十一分打過(guò)去安慰她，不然她會(huì )上火哭泣反正是心里不會(huì )好受。果然兩點(diǎn)三十分電話(huà)響了消息是順利過(guò)關(guān)。
上次考科目二是早上九點(diǎn)考的，我上次分析如果愛(ài)人考過(guò)了關(guān)她就絕對不會(huì )打電話(huà)回來(lái)的，她會(huì )給我和兒子一個(gè)驚喜，結果電話(huà)響了我知道事情不妙，本來(lái)不想讓兒子接電話(huà)，但是電話(huà)在兒子身邊兒子一回身就接了電話(huà)，兩人沒(méi)通上三分鐘話(huà)電話(huà)就掛斷了，我沒(méi)問(wèn)兒子和媽媽說(shuō)什么，忙拿起電話(huà)撥給愛(ài)人，果然電話(huà)那邊傳來(lái)哭泣聲，我忙安慰，咱沒(méi)過(guò)就下次再考，下次還不過(guò)就大下次再考，算是多學(xué)習點(diǎn)知識了，咱們也不馬上買(mǎi)車(chē)你著(zhù)什么急，再說(shuō)就是成手也不可能在警察眼下過(guò)關(guān)，也不能不緊張......愛(ài)人哭著(zhù)說(shuō)我這些天算是白練了，教練都說(shuō)我練的最好肯定能過(guò)關(guān)，結果讓所有人失望了。沒(méi)事，媳婦咱下次再考，你別著(zhù)急，千萬(wàn)別急，你一著(zhù)急嗓子就痛，第二天說(shuō)話(huà)都啞，千萬(wàn)別急，和你去的圖雅姐一會(huì )考試你好好鼓勵她，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？嗯。
是呀，愛(ài)人能不哭嗎，家里店平常兩個(gè)人都忙不過(guò)來(lái)，為了考駕駛證把我和孩子扔家連來(lái)帶去就是十九天她本來(lái)就不忍心，自己白白的皮膚曬得黝黑黑地，為了考好中午都不休息，平常從不能吃涼食品的人也將就啃起面包片來(lái)，她說(shuō)和她練車(chē)的所有學(xué)員、教練都夸她學(xué)得好，外稱(chēng)包教練，和她一起去的圖雅姐就是在她的指導下學(xué)會(huì )的，因為圖雅姐也是蒙族，圖雅姐漢語(yǔ)一句都不懂，我愛(ài)人是蒙族，我愛(ài)人蒙漢兼通，圖雅姐只能找我愛(ài)人當翻譯，讓她指導學(xué)習，愛(ài)人的付出是所有學(xué)員和教練見(jiàn)證的，此刻愛(ài)人流的是傷心委屈地淚水。
一個(gè)女人本來(lái)心里承受能力就差，再一看考場(chǎng)那陣勢她能不緊張嗎，主要就是心里緊張造成的，掌握這次教訓，我則安慰鼓勵幫助心里輔導，愛(ài)人大膽面對挫折順利過(guò)關(guān)，功夫不負有心人呀！
面對挫折作文7
挫折是風(fēng)雨，生命是船，而我們，是一個(gè)個(gè)掌船的水手。一片靜海，造就不出一個(gè)頂尖的水手，正如人若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，是很難達到一個(gè)更高的層次的；挫折是磨刀石，我們是一把把未開(kāi)封的寶劍，沒(méi)有經(jīng)過(guò)上千百次的打磨，怎能在出鞘時(shí)，帶起一片凜然的鋒芒？生若沒(méi)有挫折，是無(wú)法走得更遠、更高的。
在我十四年，這短暫的歲月中，成績(jì)無(wú)疑是現階段最汲汲于追尋的一個(gè)目標，而在這方面，更有一項科目使我挫折連連──英文。那異國的方言，一個(gè)個(gè)不同于中國正正方方的字體，渾然著(zhù)都透露一股股陌生感，使我難以親近，使我難以了解。然而這是無(wú)法避免的，無(wú)法避免于被那種種魔咒似的語(yǔ)言纏繞著(zhù)，它將會(huì )伴隨著(zhù)人生，伴隨每一個(gè)靈魂，包括我。也許是天生缺少了幾分天賦，又或著(zhù)是補習班強硬的教導方式使我抗拒，我在這門(mén)科目上和其它人比起來(lái)顯得遜色許多，兩兩一比較挫折便來(lái)了。
分數是挫折產(chǎn)生之地，鮮紅的字體總是像閻王的生死簿，判決一個(gè)個(gè)生命是該喜上云端，還是如臨深淵。我無(wú)疑是后者，面對那凄慘的紅字，總有幾分挫折，更看到昔日同窗的分數和我天差地別，更是打擊，而回家又是免不了聽(tīng)父母陣陣嘮叨，挫折在心中油然而起，像一記無(wú)情的重拳，重重轟在身上，撕裂靈魂，無(wú)法言明的痛苦。
常言道：“山不轉，路轉；路不轉，人轉：人不轉，心轉�！奔热粺o(wú)法避免，那只能承受下來(lái)了，不過(guò)轉念一想：挫折不正是人生中必經(jīng)的歷程嗎？若是沒(méi)有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能有更高的成就？而又若是無(wú)法克服這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，那如何能面對將來(lái)的挫折？考驗不會(huì )變少，只會(huì )更多、更大，在這成長(cháng)過(guò)程中，便是一個(gè)個(gè)考驗、一個(gè)個(gè)挫折在磨礪身心。這樣一想，挫折，反而似乎帶了一點(diǎn)點(diǎn)親切了。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……�！辈唤�(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？玉石一開(kāi)始是在灰樸的石塊中的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻刀的敲擊，怎能將自己的光華展露出來(lái)？一葉扁舟想橫渡大洋，必得經(jīng)過(guò)重重挫折，果實(shí)若沒(méi)經(jīng)過(guò)沉淀，哪能將苦味轉成甘甜？挫折，人之必所經(jīng)。
面對挫折作文8
當面對挫折時(shí)，不要聘書(shū)垂頭喪氣；當面對挫折時(shí)，不要半途而廢；當面對挫折時(shí)，我們要欣然接受；當面對挫折時(shí)，我們要以微笑面對……人生不可能一帆風(fēng)順，而是曲折坎坷的，當我們面對挫折時(shí)，我們不能向命運低頭，我們要欣然接受命運的挑戰，以微笑面對挫折，扼住生命的咽喉……不氣餒，不半途而廢，正所謂“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ”。不歷經(jīng)重重挫折困難，怎么能取得最后的勝利的果實(shí)呢 ？
以微笑面對挫折，挺過(guò)那最濛濛的細雨，才能熬過(guò)最猛烈的暴風(fēng)雨啊，寶劍要經(jīng)過(guò)磨練、錘擊才能展現鋒利，梅花都要經(jīng)過(guò)嚴寒 酷冷才能散發(fā)香氣，而人只有欣然地接受挫折，以微笑面對挫折，才能撥開(kāi)那層層迷霧，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光……
考試成績(jì)出來(lái)了，我那本來(lái)就忐忑不安的心就更加的忐忑不安了……最后知道了，我的心情由多云轉變?yōu)殡婇W雷鳴。頭頂上雖然是烈日但我實(shí)際卻是五雷轟頂啊……
放學(xué)了，平時(shí)聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲是那么的優(yōu)美，是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)啊�？墒墙裉旆艑W(xué)的鈴聲是那么的沉重啊。才剛出校門(mén)，本來(lái)烈日的天也陰霾了起來(lái)，下起T蒙蒙細雨，老天爺都能知道我現在的心情，下起小雨襯托我啊�；氐搅思�，連爸，媽都沒(méi)叫聲，徑自走進(jìn)了房門(mén)，待在房間里下雨……可爸爸、媽媽已察覺(jué)我的異樣 。
午飯過(guò)后，我已經(jīng)收拾好碗筷準備回房間了，爸爸連忙叫了我一聲：“女兒啊，飯后陪老爸散步吧！”我猶豫了一下還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸走在鄉間的小路上，并沒(méi)有打傘，卻是頂著(zhù)鵝毛細雨，聞著(zhù)清新的`空氣，聽(tīng)著(zhù)清脆悅耳的鳥(niǎo)兒音樂(lè )會(huì )，吹著(zhù)夾帶著(zhù)微甜的清風(fēng)，使我糟糕的心情緩和了許多。忽然，爸爸指著(zhù)一棵鮮嫩的小草說(shuō)：“看，女兒，你看他多堅強啊，他應該才剛從地下冒出來(lái)兩三天吧，盡管這是蒙蒙細雨，但對于它來(lái)說(shuō)，卻不是小小的雨啊，它挺直腰桿，以微笑面對挫折，堅強地堅強為自己而活，只有挺過(guò)了這蒙蒙的細雨，才能戰勝得了更大的暴風(fēng)雨��！女兒，我知道你受到了很大的挫折，但希望你能以微笑面對挫折，堅強面對！”我一聽(tīng)爸爸的話(huà)恍然大悟，我說(shuō)：“爸爸，我明白了�！薄液桶职值男β曉卩l野小路上漸漸消失了…… 之后的幾天里，我并沒(méi)有垂頭喪氣，我重新燃起了斗志，以微笑面對挫折，正所謂————寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)��！
面對挫折作文9
鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣。
--題記
以前的我，活躍大膽并有點(diǎn)自負，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書(shū)海里，不想出來(lái)，也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一本書(shū)，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中主人公保爾小時(shí)侯就當過(guò)童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過(guò)上真正平等的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，那個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運屈服，而是以驚人的毅力寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的，他的堅強勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)�！氨柺且粋�(gè)英雄”，我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō)：“我也要這樣堅強�！�
我開(kāi)始慢慢的嘗試上課聽(tīng)講，下課寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)因為前段時(shí)間沉醉于書(shū)海，所以老師講課，我認為在聽(tīng)天書(shū)；寫(xiě)作業(yè)，我認為在看天書(shū)；讀單詞，更是要命。但我說(shuō)過(guò)：“我要堅強！”。于是別人回家后玩，我回家后瘋狂的學(xué)習；別人做老師布置的作業(yè)，我做完后就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語(yǔ)，我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因為保爾的精神激勵著(zhù)我。
終于功夫不負有心人，這一天，我站上了我理想的那個(gè)名次位置，那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力，而站上的名次位置。
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當我面對挫折的時(shí)候，我不悔，因為我曾經(jīng)奮斗過(guò)；我不羞，因為我走出了那個(gè)把我困住的圈；我不怕，因為我心中有奮斗的目標。
面對挫折作文10
當我面對挫折的時(shí)候人生，總會(huì )有面對挫折的時(shí)候。我也不例外。那是我讀四年級的時(shí)候。有一天，莊老師告訴我明天要數學(xué)考試。我回到家，便認真復習，并做了大量練習題。第二天，我胸有成竹的上了考場(chǎng)，本以為這次能考出好成績(jì)，可沒(méi)想到發(fā)試卷時(shí)，老師念90分以上的人沒(méi)有我，80分以上的也沒(méi)有我，我急了，這時(shí)，莊老師大聲念道：“姚懿盈，72分！”我愣住了，像被潑了冷水一樣，呆呆地坐在座位上，連試卷都忘了領(lǐng)，“姚懿盈同學(xué)，這次考試你考得很不好，比你平時(shí)差多了，希望你能努力學(xué)習，找出原因，認真復習！” 莊老師的聲音又一次提醒了我，我領(lǐng)回了試卷。 下課了，同學(xué)們七嘴八舌地議論我：“你看！她這次才考了72，比小雨還差！”“就是！看她平時(shí)考那么好，一定是偷看的！”“哼！還裝傷心！平時(shí)不好好學(xué)習，活該！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我終于傷心地流淚了。這是我有始以來(lái)最差的一次數學(xué)成績(jì)呀！怪不得同學(xué)們會(huì )這樣說(shuō)我。 回到家，我沖進(jìn)房間，撲在床上，哇哇大哭，淚水浸濕了被單，也浸濕了我的心靈。我失敗了！徹底的失敗了！為什么，為什么會(huì )這樣！難到我沒(méi)有復習嗎？有！我有！而且是認認真真地復習了！難道我沒(méi)有檢查嗎？有！我也有！而且是反復檢查了！那為什么？為什么會(huì )考這么差？或許是我沒(méi)有數學(xué)天賦？不可能！那為什么前幾次考那么好？我翻過(guò)身，無(wú)意中看見(jiàn)掛在墻上的那幅[登山]畫(huà)，畫(huà)面上的登山者正沿著(zhù)細小陡峭的山路登向頂峰。那是在我八歲時(shí)爺爺送我的，他不正希望我有登山者那種永不言敗的精神嗎？我振作起來(lái)，翻開(kāi)試卷，認認真真地查起來(lái)。哦！原來(lái)我平時(shí)復習時(shí)只是盲目地做題，沒(méi)有抓住難點(diǎn)逐個(gè)消滅，最后不僅花費了很多時(shí)間，而且收獲不大。原因找到以后，我改變了學(xué)習方法，認真做不會(huì )的題，不會(huì )的請教老師同學(xué)。終于，在第二次數學(xué)考試，我獲得了100分的好成績(jì)。我勝利了！我戰勝了挫折，爬出了失敗的深淵，又看見(jiàn)了晴朗的天空與火紅的太陽(yáng)。呵！原來(lái)世界是多么美好，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
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