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把挫折裝進(jìn)記憶里作文（通用31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的把挫折裝進(jìn)記憶里作文，歡迎閱讀與收藏。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 1
挫折，看似惹人討厭，卻能給予人很多很多，我們要勇敢地面對它，挑戰它，克服它。但大多數人都鐘愛(ài)于那條寬敞的大道，而那條坎坷的小路，卻視而不見(jiàn)，因為它的身上有太多的挫折，它阻礙了我們前進(jìn)的步伐，而我卻喜歡這條坎坷的小路。
我是一名快要畢業(yè)的學(xué)生，回首六年級上半學(xué)期，最讓我刻骨銘心的就是迎接奧語(yǔ)考試的那段艱苦的日子。
我看來(lái)起來(lái)溫柔，懂事，但內心卻還存留著(zhù)兒童版的天真與淘氣，面對這個(gè)巨大的挑戰，我接受了。接受這次挑戰，我是做好心理準備的，在奧語(yǔ)訓練的'這段時(shí)間里，會(huì )遇到許多的挫折，而想搬過(guò)這一塊塊巨石，不是那么容易的。就這樣，我榮幸的加入了奧語(yǔ)訓練的隊伍中。
起初，老師只是稍微抽空講一講，讓我們對背背出，但可怕的日子一天天逼近，就在這臨近一禮拜的時(shí)間里，我們班展開(kāi)了魔鬼式訓練。每天一張有一張試卷，一疊又疊的復習資料，真是度日如年��！
冬天了，早上的時(shí)間長(cháng)，晚上的時(shí)間短，才五六點(diǎn)鐘，窗外就一片漆黑。
那天，我們20個(gè)奧語(yǔ)生，坐在教室里，窗外一片漆黑，路燈顯得格外耀眼，老師正在講試卷，講得上氣不接下氣，老師正在發(fā)火。教室里鴉雀無(wú)聲。有的看著(zhù)老師，那一雙雙疲倦的眼睛里，流露著(zhù)對放學(xué)的渴望，有的拿著(zhù)筆，緊盯試卷，仿佛一口要把它給吃了。而我，低著(zhù)頭，看著(zhù)這張慘不忍睹的試卷，真是又恨又怕。老師的氣終于發(fā)泄完了，我們終于可以放學(xué)回家了。走在濕潤的大街上，不知不覺(jué)，眼眶濕潤了，列水迷茫了我的雙眼: “天哪，我什么時(shí)候才可以拜托這可怕的看日子�！蹦菚r(shí)我真恨老師，恨學(xué)校，“為什么為什么要這要對待我們，我們也有自己的思想�！蔽彝Ｖ沽寺裨�。因為我知道，既然是我選擇了它，我就要付應有的代價(jià)。
奧語(yǔ)考試結束了，我獲得了三等獎，我是那么的喜出望外。
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)奧語(yǔ)考試，我便更加珍惜這短暫生命中每一次挫折。攀上高峰多么艱難，因為在這條路上有著(zhù)崎嶇，但只要鼓足勇氣向前攀登，迎接你的將是一輪美麗的日出。先苦后甜，甜更甜，這就是挫折帶給我的撥云見(jiàn)日的道理，我會(huì )永遠把它留在記憶中。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 2
“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說(shuō)它具有雙面意義是因為挫折可以使我們不服輸，堅持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長(cháng)，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無(wú)論如何，我們都要戰勝挫折，要遇強越強。
歷史上有多少人是戰勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發(fā)展自己的時(shí)候，但不幸之神卻將災難降在了他的身上。
年僅21歲的.他，卻得了絕癥，醫生都說(shuō)他活不了多長(cháng)時(shí)間了，但他卻不相信命運，堅持著(zhù)、創(chuàng )作著(zhù)、研究著(zhù)，他不僅獲得了極大的成功，而且還因為自己的不認命，頑強地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間，霍金他堅強地面對了挫折與災難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長(cháng)一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”；
也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái)，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類(lèi)的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 3
人生就像一首歌，應該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調；人生如詩(shī)，應該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息�！堕_(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè )，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。
遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調侃，會(huì )給你帶來(lái)好心情。 “朋友，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要氣餒，下次一定會(huì )成功的，加油！”請綻放你的.笑容。當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情。 “孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠站在你身后，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情。
“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì )繼續努力的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì )帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們在微笑，向你招手……請綻放你的微笑。也許您現在對測試失敗感到厭煩；也許你現在對老師的批評感到委屈；或許你現在正在擔心父母的不理解；或許……
現在，請綻放你的笑容，讓好心情代替吧！
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 4
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌�！＼娚蠈⑴宥髟诖煺鄣拿媲�，我選擇了面多并戰勝它。
在我的學(xué)涯里，汗水與眼淚已不知有多少，但我的成績(jì)仍不理想，漸漸地我想放棄，但一想我在挫折面前低頭了，便有種不肯認輸的想法，繼續努力，拼搏。
但不作美，成績(jì)仍不見(jiàn)好轉，每天早去晚歸，卻只考了這點(diǎn)分數，心里便又了想哭的沖動(dòng)。晚上我坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)窗外的天空，仿佛看到挫折在我頭頂上大笑，它是在嘲笑我嗎？想到父母的工作賺錢(qián)給我上學(xué)，而我卻只考這點(diǎn)分數，眼淚啪嗒地落下，滴在書(shū)桌上。這時(shí)我想起生說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔前�！生說(shuō)的沒(méi)錯。世界上沒(méi)有什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才會(huì )被踩在腳下。
“千磨萬(wàn)級還，任爾東西南北風(fēng)”鼓勵著(zhù)我，“一個(gè)人在科學(xué)探索的道上，走過(guò)彎，犯誤，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤�！睈�(ài)因斯坦的.話(huà)激勵著(zhù)我。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我，風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。
在生活中，是挫練了我們的意志，是挫折使我們一步步成功。樂(lè )觀(guān)的面對挫折是我們應有的態(tài)度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對挫折并戰勝挫折，譜寫(xiě)自己的美生！
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 5
人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，或多或少的會(huì )遇到挫折�；蛟S我們會(huì )很討厭這些挫折，認為自己很倒霉，為什么這些挫折會(huì )發(fā)生在自己的身上�？墒侨绻麚Q一個(gè)角度開(kāi)說(shuō)，我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會(huì )很不解。但是大家聽(tīng)完我的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )有所明白。
一首歌里唱到，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。挫折對于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的.經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì )我們更加成熟穩重。
從前，每當我考試失利以后，都會(huì )郁郁寡歡上一段時(shí)間�？荚嚨氖Ю倳�(huì )讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里，我端正了學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，最終在下一次的考試中我取得了好成績(jì)。這樣看來(lái)，我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后，讓我認識到了自己的缺點(diǎn)，改正了自己的不足，這何嘗不是一件好事呢?
對于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前，也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了，這就是因為他們從經(jīng)歷的挫折中認識到了存在的不足之處，努力改進(jìn)，最終有所作為。
從這些方面上來(lái)看，我們都要感謝挫折。挫折就像我們人生道路上的導師一樣，在人生的道路上幫助我們指導方向，讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中，我們不要懼怕挫折，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。讓挫折伴我們成長(cháng)，從挫折中學(xué)到道理，成為有所作為的人。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 6
做任何事情都會(huì )有挫折，挫折并不可怕�？膳碌氖悄銢](méi)有意識到挫折所固有的機遇。如果你覺(jué)得是加法題，那么你已經(jīng)知道答案了，它會(huì )從你身上減去一切。但如果你認為是加法問(wèn)題，那么結果就是無(wú)窮的財富。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)，“白天我們能看到的最遠的東西是太陽(yáng)，但到了晚上，我們就能眼冒金星離太陽(yáng)一億多倍，而且不止一個(gè)，而且數目無(wú)數”。是的，生活中不是這樣。如果一切順利，你一輩子只會(huì )看到一個(gè)太陽(yáng)。但是如果你的生活陷入黑暗，你可以看到越來(lái)越遠的星星。黑暗就像生活中的挫折，可以讓一個(gè)堅強的人更加成熟，豐富人生閱歷，教會(huì )人生很多人生哲理和奮斗。你獲得的人生經(jīng)驗和人生哲學(xué)，就是挫折給你的巨大財富。
40歲之前，有一個(gè)很有名的團主任，窮的'掉隊了。沒(méi)有人能仰視他。他就是在這樣的情況下一個(gè)人下海的，從小生意做起，短短幾年時(shí)間，把一個(gè)手工作坊擴大成了一家資產(chǎn)幾億元的民營(yíng)企業(yè)。當別人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“我成功的唯一重要因素在于挫折，如果不是以前那么多的痛苦，而是喜歡別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折是我今天財富的主要來(lái)源�！�
我們必須相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有遇到挫折，才會(huì )有所收獲。人生的每一次挫折，每一次痛苦，沒(méi)有一次失敗，都有一定的意義。
挫折是財富。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 7
挫折是人生必定要經(jīng)歷的，挫折、困難、批評、表?yè)P等是人生中必要的課程。
挫折對一般人說(shuō)是一個(gè)非常討厭的東西，但對我來(lái)說(shuō)經(jīng)歷了挫折自己也會(huì )有所成長(cháng)，所以說(shuō)也是好的。挫折將人生變得精彩，挫折使我們慢慢成長(cháng)，挫折讓我們知道了人生是不平坦的。如果一個(gè)人一生都很順利，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，那當這個(gè)人遇到困難時(shí)，也就不敢去面對了。
我就有一次經(jīng)歷，在一次考試的時(shí)候我因為前面的難題太多，所以浪費了許多的時(shí)間，當藥做最后一面的時(shí)候卻聽(tīng)到了老師說(shuō)還有最后五分鐘了，當時(shí)我很心急，粗略地寫(xiě)了一下，導致我那一次考試成了我有史以來(lái)成績(jì)最差的一次。而那一次考試的成績(jì)卻對我非常的重要，因為這場(chǎng)考試關(guān)系到我能不能考進(jìn)好的初中。當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候嚇了我一跳，我這一次考試只考了364名。因為參加考試的有一千多名學(xué)生，所以我的爸媽說(shuō)：“這是你第一次到外面去考試，考到這樣的成績(jì)已經(jīng)很不錯了�！倍覅s非常的不甘心，我平常的時(shí)候數學(xué)都挺好的，幾乎每次都能考進(jìn)前三名。這次的失敗讓我很傷心，但這次的`挫折讓我明白了在人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，在適當的時(shí)候也要放棄一下，這樣才能會(huì )更好的去完成。
因為挫折使我在人生的道路上更加的堅強，讓我明白了在該放棄的時(shí)候就要放棄不要勉強，否則只會(huì )更加的糟糕，所以我要感謝挫折。
在人生的道路上，挫折就像是一座大山，爬過(guò)了大山迎來(lái)的將是“柳暗花明又一村�！�
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 8
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難與挫折。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無(wú)為，最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀(guān)，沮喪，怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。而相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和意志，越戰越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的學(xué)習與努力。
為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò)，也就是想在溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。
其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧，如果你弱，那么它就會(huì )強；如果你強，它便會(huì )弱，有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人，成為強者？勇于追求挫折且敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起風(fēng)雨的.野花。
我認為，沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生，因為人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮，萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，那就經(jīng)不住命運的挑戰，將會(huì )在痛苦和悔恨中逝去！
是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”讓我選擇，我還是會(huì )選著(zhù)“挫折”因為我會(huì )與挫折為友，直到永遠！
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 9
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗�！币鹆宋业某了�。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人�！彼�，我們要逐步增強適應社會(huì )的能力，應對復雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導我管好自己的東西，自己做的事自己負責，但是我總是做不好，做到自行負責并不容易�？荚嚦煽�(jì)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的.能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(cháng)成“參天大樹(shù)！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 10
每個(gè)人的生活中難免會(huì )遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒，堅強地走下來(lái)，那么，你就是名副其實(shí)的“挫折后的英雄”。
今天，我觀(guān)看了《我堅強的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩，他的家里十分貧窮，他的爸爸每天被吊著(zhù)擦洗大樓的玻璃，他的媽媽是靠回收家電來(lái)維持生活。一天，扣子突然撿到好多錢(qián)，他把錢(qián)交給父母，父母不分青紅皂白就打了他。當驗證他沒(méi)撒謊時(shí)，他們又鼓勵扣子把錢(qián)交給居委會(huì )。結果居委會(huì )也認為他是偷的。在這種情況下，他還參加了船模型比賽。雖然忘了報名，但卻也讓他的船在賽道上跑了一圈。
當我看到這些時(shí)，眼睛不禁濕潤了。多么堅強的意志！在人們的懷疑目光下不認輸，在父母的打罵下不灰心，在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動(dòng)了那位老奶奶，也震撼了他的父母們！
僅僅是想把錢(qián)還給失主而已，他卻打碎了自己心愛(ài)的儲蓄盒，把里面的'錢(qián)倒出來(lái)，學(xué)大人的口氣說(shuō)“不用怕，我有錢(qián)�！倍潭痰膸讉�(gè)字，卻震動(dòng)了我的心靈。在這個(gè)貧窮的家庭里，一個(gè)孩子竟然能夠把自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累的零花錢(qián)遞到父母面前！
僅僅是一個(gè) 5 毛錢(qián)的硬幣，他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現實(shí)生活中，有許多人看見(jiàn)一元錢(qián)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，甚至連看都不看。也有的人嫌錢(qián)臟，不愿意去拾。而扣子卻因為拾到錢(qián)而開(kāi)心，真是難以想象。
自從今天我看了《我堅強的小船》這部電影后，我明白堅強的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅強的人。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 11
人生往往都會(huì )有挫折，當人們面對挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強調我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著(zhù)玩。
過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當我翻到第二頁(yè)的`時(shí)候，我就愣住了，因為我一眼掃過(guò)，有好多都不會(huì )寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了，我心里膽戰心驚，因為我把試卷交上去之后對了對英語(yǔ)書(shū)，有好多錯了。果然，當我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jì)最差的都考了89分，我失望極了。
不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的，我們應該勇于面對，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 12
很多人一生都在追求物質(zhì)上的財富，金錢(qián)，汽車(chē)，房子。但是人生還有很多看不見(jiàn)的財富，但是它能帶給你的東西是金錢(qián)買(mǎi)不到的。那就是挫折，挫折也是一種財富。
曾看到過(guò)這么一句話(huà)，“在白天，我們能看到的最遠的東西是是太陽(yáng)，但在夜里，我們卻可以看到超過(guò)離太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體，而且不只一個(gè)，數量是多到數不清的”。是啊人生何嘗不是這樣，若一帆風(fēng)順的時(shí)候，終其一生，你也不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng)。但若你的人生進(jìn)入黑暗時(shí)，你卻可以看到更多，更遠的星星。黑暗就如人生的挫折，挫折會(huì )使一個(gè)堅強的人更加成熟起來(lái)，它能豐富人生的閱歷，教會(huì )人生很多處世和奮斗的'哲理。而你所獲得得人生的閱歷和哲理便是挫折贈予你的巨大的財富。
有這么一位赫赫有名的集團董事，在40歲前，窮困潦倒，家徒四壁，沒(méi)有人看的起他他在這種情況下只身下海，從小本生意做起，在短短幾年內，把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達幾億元的私人企業(yè)，當別人問(wèn)起他的成功秘訣時(shí)，他說(shuō)：“我唯一成功的重要因素在于挫折，若不是以前那么多的苦難，而像其他人一樣平平淡淡，那我絕不會(huì )只身下海，更不會(huì )有今天這樣的成就。從這個(gè)意義講，挫折是我獲得今天財富的本金�！�
上帝對每個(gè)人都是公平的，不會(huì )有人一輩子都風(fēng)平浪靜，也不會(huì )有人一輩子都驚濤海浪。挫折是人生的一筆寶貴的財富，每個(gè)人都應該珍惜。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 13
一路風(fēng)雨，帶著(zhù)泥濘;一路濤聲，帶著(zhù)豪邁;一路挫折，伴我成長(cháng)。挫折，起初我討厭它，因為它總讓我“倒霉，直至“那些事”后，我才漸漸地認識了它一我的“另類(lèi)朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來(lái)的，誰(shuí)也躲不開(kāi)它它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表?yè)P，喜歡批評自打我從娘胎里出來(lái)，它就與我形影不離，正是因為這位不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長(cháng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵，第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正因為它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長(cháng)的甜蜜中，一件一件的`都已在我成長(cháng)的筆錄中。但正因為它，使我成長(cháng)，使我變得更加堅強。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現實(shí)。
一次數學(xué)考試，本來(lái)一向成績(jì)平平的我，一下子突飛猛進(jìn)考了滿(mǎn)分，這下可把我高興壞了，便不自覺(jué)地飄飄然這一次我的“良師”應該察覺(jué)到，于是就挖好了坑”等著(zhù)我跳，想要把我摔醒”結果這個(gè)坑我還是跳了，果然，接下來(lái)的考試:80分�；丶叶ㄒちR!真是一失足成干古恨驕傲準完蛋呀!幸虧有你，讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現實(shí)共同憧憬未來(lái)，是它，讓我體會(huì )了很多，讓我理解了很多
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 14
微笑標志著(zhù)自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。能夠笑對挫折的人，一定會(huì )比別人感悟更多。
在生活中，不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順，而遇到挫折后的表現是很重要的，它可能是改變事情結果的。
當你失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，勝利就在眼前。面對失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建立了工廠(chǎng)，在里面搞研究發(fā)明。一天，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠(chǎng)爆炸了，可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有驚慌，(.)居然還微笑著(zhù)叫他妻子到現場(chǎng)，指著(zhù)眼前的場(chǎng)景說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的`景象嗎？”后來(lái)，愛(ài)迪生告訴他的孩子：“這場(chǎng)大火代表著(zhù)我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結了一些經(jīng)驗，難道這不好嗎？”
這就是創(chuàng )造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對待失敗的態(tài)度，這才是一個(gè)成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時(shí)，我們就像愛(ài)迪生一樣，用正確的態(tài)度對待它們。
如果你們正確面對失敗，那就表示你已經(jīng)成功了。
當你成功的時(shí)候，要記得到自己一個(gè)微笑，一個(gè)微笑代表著(zhù)一個(gè)信念，我們應該感謝挫折，它讓我們成長(cháng)，讓我們領(lǐng)悟微對挫折，讓我們走向成功的路途。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 15
我們生活中總會(huì )遇到很多的挫折。伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，可能會(huì )被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因為挫折讓我懂事了……
記得以前，我常常因為成績(jì)好而沾沾自喜時(shí)，漸漸不對學(xué)習而努力的時(shí)候，讓我土壤覺(jué)得學(xué)習是那么簡(jiǎn)單的事情。當我正和游戲機打得火熱時(shí)，別人卻在復習老師當天所講的知識;當晚上，我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，別人卻在預習明天老師所要講的知識。正是因為我這種懶惰，使得我的學(xué)習成績(jì)漸漸下退。正當我認識到自己真的落后了的時(shí)候，對學(xué)習加緊起來(lái)的時(shí)候，讓我發(fā)現成功不是這么容易得來(lái)的'。
小的時(shí)候，當我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的時(shí)候，這突如其來(lái)的打擊使我陷入低谷，但也從此讓我更堅強、勇敢了起來(lái)。人生的道路，不可能是平平坦坦的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，怎么成得了大事?
錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來(lái)了，我們就會(huì )把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。因此，我們要正確地對待困難和挫折。
當困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí)，誰(shuí)都有過(guò)不好的想法，但是這一次又一次的挫折磨練了我，讓我學(xué)會(huì )怎樣勇敢， 怎樣堅強?
挫折讓我陷入低谷，讓我深受打擊，但是我要感謝它，因為挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我知道成功是來(lái)之不易的!
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 16
和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，徐徐的微風(fēng)在窗外吹送，我坐在書(shū)桌前，悠閑地握著(zhù)筆桿，寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章�；叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時(shí)的我懵懂無(wú)知，總因為能寫(xiě)出通順的文章而以此自矜；因為能創(chuàng )作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著(zhù)“俯視萬(wàn)物而小天下，睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì )場(chǎng)。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著(zhù)鼠標一遍遍的翻找著(zhù)得獎名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽(yáng)依舊高掛天空，但我的內心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作，害怕再一次受到更強烈的打擊。
一個(gè)月前，我搬到鄉下和外公外婆同住，我放開(kāi)了一切壓力，享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的鄉村生活。在那兒，我看見(jiàn)金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過(guò)堅硬的盤(pán)石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫(xiě)作的'初衷，不是嗎？寫(xiě)作不該是為了任何名次，而是為了抒發(fā)自己的感受！我的眼神出現了一種經(jīng)歷淬煉后的自信，內心重新燃起對寫(xiě)作的熱情。
走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折，對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會(huì )為你綻放彩虹。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 17
那天，是同學(xué)的生日，她邀請我們去溜冰場(chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè )的同時(shí)，也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲，接著(zhù)她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著(zhù)我去欄桿那里溜冰，看著(zhù)她們會(huì )溜冰，心里真羨慕她們，會(huì )溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開(kāi)始一步一步的往前滑�！鞍�!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)我起來(lái)，并對我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你�！拔倚÷暤�.叫著(zhù)：”溜冰可真難，我不想學(xué)了�！暗匆�(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺(jué)得的我學(xué)會(huì )了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開(kāi)始得意起來(lái)，我接著(zhù)又滑了幾步，滑得還不錯。我幾乎就要大叫起來(lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì )了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們再試幾次�！拔姨ь^看著(zhù)她那充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著(zhù)，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì )滑了好遠都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì )玩，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì )折磨你。勇于挑戰挫折，戰勝挫折，你的人生才會(huì )更加美麗。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 18
人生在世，萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順，總有人在這樣那樣的挫折下跌倒，擔任也正是這在挫折的磨練下變得堅強，所以生活需要挫折。
記得小學(xué)是在故鄉，我的學(xué)習成績(jì)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅，那是自己也引以為豪，自認為自己的成績(jì)幾乎是無(wú)人可及的了，呵呵！現在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢？隨著(zhù)小學(xué)生活的結束，我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)，自以為很老不去的自己，根本沒(méi)怎么復習就來(lái)參加考試，結果可想而知。這給了我很大的'打擊，但我卻并未因此而收斂，直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校，第一次月考，我并沒(méi)有真正用功，結果月考一敗涂地，這是我才意識到人外有人天外有天，決心開(kāi)始努力學(xué)習了，雖然效果并不明顯。
生活真的需要挫折，如果沒(méi)有錯著(zhù)，那人們只會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取，那社會(huì )便不會(huì )在發(fā)展，現在的電器，交通工具全都不會(huì )有，人類(lèi)也學(xué)還在吃生的食物，人們將會(huì )失去多少。
而從歷史這一方面講，小說(shuō)人物“獨孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理，這位天下第一的俠客，一生風(fēng)平浪靜，沒(méi)遇到什么挫折，而且還成就了一身天下第一的功夫，但他卻郁郁寡歡，因為醫生沒(méi)什么挫折，所以沒(méi)什么對手，沒(méi)有什么困難，而他因為逢對手而失望，四處尋求敵手，最后憂(yōu)郁而死，一生功夫全葬送了。
人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折，從而增強實(shí)力，再去克服困難，從而不斷增強，所以生活真得需要挫折來(lái)激勵。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 19
人需要有一顆感恩的心。當然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì )有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì )回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì )回答我要感謝我的老師，因為是他們教會(huì )了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財富。
我從出生到現在，一直在和病魔做著(zhù)斗爭，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )有所體會(huì )。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計其數，但要學(xué)會(huì )去克服它卻是一件困難的`事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)�？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
它使我認識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì )讓我變得更加堅強，會(huì )帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 20
生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(cháng)的征途——既有荒涼的沙漠，也有深長(cháng)的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地，決不會(huì )永遠鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會(huì )有風(fēng)刀霜劍，冰雪封路。生活從來(lái)就不只是斑斕的美夢(mèng)，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，它還會(huì )有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長(cháng)而艱辛的遠航，既要有乘風(fēng)破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站的更穩，更高。試問(wèn)：世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路？誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味？
但是，不管怎樣，你都要去面對挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì )使你瀟灑地甩掉會(huì )使你創(chuàng )造出全新的自我，會(huì )使你是人生更加輝煌！
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數學(xué)，但家境的'貧寒讓他不得不輟學(xué)�？墒�，他并沒(méi)有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數學(xué)，并在幾年時(shí)間內發(fā)表了許多論文。終于，功夫不負有心人，他最終成為我國數學(xué)史上一顆閃亮明星。
朋友，莫因接連的挫折而已長(cháng)吁短嘆，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間，刻不容緩，點(diǎn)燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽(yáng)屬于我們！
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 21
每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠一帆風(fēng)順，生活總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì )有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗？"
在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著(zhù)自己那看似堅強，實(shí)則脆弱的內心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當然不能，我們要試著(zhù)把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。
愛(ài)迪生，19世紀偉大的發(fā)明家，讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想，他把自己的滿(mǎn)腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的'工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿(mǎn)了挫折，一次次的失敗，連最信任他的人都不抱有希望，即是如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開(kāi)始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史？是堅持、挫折、執著(zhù)成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰勝挫折，堅信自己是生活的強者，相信自己，相信挫折會(huì )給我們帶來(lái)更加美好的明天。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 22
挫折，顧名思義，就是挫敗你銳氣，妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說(shuō)過(guò)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！卑凉嵌急徽哿四檬裁磥�(lái)成就笑容？拿什么來(lái)成就成功？依我所見(jiàn)，傲骨天生。只是有些人終日受挫，把持不住自己的情感，自暴自棄，最終，折了，成為了行尸走肉一般的人，終日頹廢，不知自己生活的目的，而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基：少年時(shí)參加紅軍，屢立戰功，身上傷痕滿(mǎn)布幾度徘徊于生死邊緣。后來(lái)，眼睛失明，加上舊病復發(fā)，令他幾度妄圖自殺，卻又堅強地戰勝了自己，著(zhù)成《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書(shū)。他在挫折面前屢戰屢敗，屢敗屢戰。最終，他戰勝了挫折，以挫折為踏腳石，成就了笑容，登上成功之路。秘訣——堅強的笑對生活，讓挫折成就笑容，成就成功。
張海迪:一個(gè)我國女強人，一個(gè)全身癱瘓卻志存高遠的女人，身殘志堅，自學(xué)了小學(xué)。初中。高中。大學(xué)。碩士的所有課程，并自學(xué)了日語(yǔ)。德語(yǔ)。世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她以微笑面對生活，以挫折成就成功，真是巾幗不讓須眉的女強人，是當代的楷模。
古今中外，望斷上下五千年，多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中，隨歷史的長(cháng)河流動(dòng)。古今成大事者皆為心胸豁達之人，他們以無(wú)限的信心面對生活，以淡淡的微笑笑對紅塵。這些，都是挫折所賦予的東西��！
讓挫折來(lái)成就自己的成功，成就自己的笑容，成就自己的夢(mèng)想，讓我們從凡鳥(niǎo)蛻變成鷹，拍擊長(cháng)空，飛向更遠的世界！
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 23
人生中，誰(shuí)都不能避免挫折。它能讓你變得更加強大，也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞，怎么又要考試，不知道為什么，每一次語(yǔ)文考試我都會(huì )考的很差。我想
果然不出我所料，成績(jì)出來(lái)了。我考了59分，這個(gè)鮮紅的數字刺激著(zhù)我的神經(jīng)。想到：回家又要被爸媽吵了。
我拿著(zhù)卷子低落的走在路上，嘴里念叨著(zhù)：“我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？”這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了呀？”我本來(lái)就很不開(kāi)心，被人一問(wèn)就更加難受了。心想：“我又不認識你，你管這么多干嘛？”但是嘴上還是說(shuō)道：考試沒(méi)考好。
老爺爺便慈祥對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下次嘛，只要努力就行了，不用這么傷心�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我的眼淚就嘩嘩地落下來(lái)了。委屈地說(shuō)道：“我已經(jīng)那么努力了，可還是考得這么差，學(xué)習那么累還要挨吵。要是這樣，我還不如學(xué)習呢�！蔽覄傉f(shuō)完，老爺爺收起了他的慈祥嚴肅的對我說(shuō)：“你怎么能這樣想呢，如果真的是你說(shuō)的這樣，那中國就不會(huì )有這樣發(fā)達，你好好想想我說(shuō)的吧�！闭f(shuō)完，他便走了。老爺爺走了，但他的`話(huà)卻留了下來(lái)。
我呆呆的站在那里，思考著(zhù)他的話(huà)，朝他走的方向喊了一聲：“謝謝您，我明白了�！�
付出了努力，不一定會(huì )成功，但一定會(huì )有回報。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 24
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績(jì)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運行，而當全世界都在轉動(dòng)，請讓我們也將心轉動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jì)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà)，讓當時(shí)的我，有了面對挫折的.勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內，都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè )，何樂(lè )不為？
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 25
朦朧的夢(mèng)中，有一只美麗的蝴蝶，在花田間飛舞。頃刻，天空烏云密布，眼看天空就要降下大雨了，牠努力地拍動(dòng)翅膀，想找一個(gè)可遮蔽的地方，可是，一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀，它無(wú)法飛翔，就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。
現實(shí)生活里，我們常遇到很多挫折，像是“考試不及格”，這通常都是有原因的，應該都是沒(méi)有好好用功，坐在書(shū)桌面前發(fā)呆；又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”，只要心想，輸贏(yíng)乃兵家常事，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
像我也有遇到挫折的.時(shí)候，我很愛(ài)彈鋼琴，之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí)，我常彈錯，一開(kāi)始是很沮喪，以為我不適合彈鋼琴，但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因，才發(fā)現，原來(lái)我都太心急、彈太快，后來(lái)，老師教我先練習右手部分，在練習左手，然后再兩只手一起彈，我按照老師教的，果然，我很快就會(huì )彈一首歌了！從此，我不再因為挫折而沮喪了，因為每一次錯誤的嘗試都會(huì )將我往前推。
面對挫折時(shí)不要失望、沮喪，應先冷靜，再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！比松紳M(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
又再一次來(lái)到夢(mèng)中，在大雨過(guò)后，出現了陽(yáng)光，被雨淋濕的那只美麗蝴蝶，正嘗試著(zhù)拍動(dòng)它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后成功了，它又再一次地在天空飛舞。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 26
在人們自己的心目中，挫折只會(huì )讓人的生活充滿(mǎn)困難和艱辛，怎么會(huì )造就“精彩”呢？事實(shí)上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因為在成功的過(guò)程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過(guò)程總會(huì )讓人無(wú)怨無(wú)悔。
有一次，全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節目，我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(cháng)沙》，經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對我們說(shuō)：“要在練習時(shí)配上自己的動(dòng)作�！币琅銊�(dòng)作是我唯一不足的一項，但是，我依然勤奮練習，數次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓練”指導幫助。我的心中至始至終都存在著(zhù)勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當裁判宣布分數后，這個(gè)分數對于我們大家猶如晴天霹靂，這個(gè)分數久久回蕩在我們心中。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經(jīng)驗�！钡疫@段日子依然活在陰影里，在老師的幫助和鼓勵下，我走出了陰影，為此，我們開(kāi)心地笑了。
被失敗磨礪過(guò)的.我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們，人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì )更加多姿多彩。通過(guò)戰勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對于挫折，我們不必畏懼，而應戰勝它。對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進(jìn)。挫折，對于勇者來(lái)說(shuō)，它卻能造就生活的精彩。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 27
每一次挫折都會(huì )讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬(wàn)志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來(lái)的速度相當于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過(guò)去，可他要費好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來(lái)。
他長(cháng)大以后，開(kāi)的書(shū)店被燒過(guò);開(kāi)的商店被搶過(guò);開(kāi)的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢(qián)都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的汽油，而他這輛汽車(chē)不斷地向前開(kāi)去。他做的'旗袍可謂是世界No.1，他把自己設計的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)--這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會(huì )成功?他為什么會(huì )這么富有?全是因為他有執著(zhù)的信念，面對挫折永不放棄，最終，命運也沒(méi)有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強的。比如說(shuō)：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車(chē)撞上了，雙腳骨折，但他堅持來(lái)上學(xué)。經(jīng)�？吹剿糁�(zhù)雙拐走路，太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門(mén)，并不是代表你沒(méi)有機會(huì )，而他又會(huì )給你打開(kāi)了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅持走下去!
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 28
人生中，有愛(ài)，有恨，有喜有悲，簡(jiǎn)單地說(shuō)，生活像是一罐五味瓶，雜交著(zhù)無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上，但可以觸發(fā)你心底的熱情。
不知你有沒(méi)有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn)，明媚的陽(yáng)光俯照著(zhù)一望無(wú)際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋著(zhù)萬(wàn)物，伴隨時(shí)間，我來(lái)到了自己學(xué)習的教室，等待著(zhù)張老師與同學(xué)的到來(lái)。
時(shí)間十分快，眨眼間到了九點(diǎn)半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務(wù)。果然，不出我所料，這次來(lái)果然是來(lái)登記等級的，在登記一半時(shí)，張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室，我心里有數，那是我們期末試卷，語(yǔ)文的分數是92.5，雖然這個(gè)分數在班級中名列第三，但與我的目標還有很大的差距，數學(xué)也是如此，原來(lái)都是我粗心所造成的`錯誤。望著(zhù)那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個(gè)上午我都不知是什么在操控著(zhù)我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉。
吃完飯，我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的操場(chǎng)旁邊，聞著(zhù)那熟悉的空氣，想象著(zhù)那熟悉的面孔，心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠處的電燈，身心不禁一震，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的“失敗一次，其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠戰勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 29
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會(huì )使強者更加堅強。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長(cháng)發(fā)展起來(lái)。
那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的.時(shí)候，我才知道我已經(jīng)退步了很多�？荚嚭芸炀徒Y束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。
平時(shí)學(xué)習用功，成績(jì)優(yōu)異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學(xué)習，可前邊基礎知識沒(méi)有打好，仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題。不過(guò)，我在一次數學(xué)課時(shí)回答對了一道比較有難度的問(wèn)題，我非常驕傲，就以為自己全都會(huì )了。
時(shí)間如流水，轉眼間試卷就發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我取得的成績(jì)，呆呆地說(shuō)：“果然不出我的意料!”這個(gè)成績(jì)令我非常不滿(mǎn)，可哪會(huì )有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我要行動(dòng)起來(lái)，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績(jì)。我心里默念著(zhù)。
從此，我加倍努力，勤奮學(xué)習，并積極參加一些體育鍛煉來(lái)排解消極情緒。果然，我的成績(jì)得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。
對，風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí)，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬(wàn)不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 30
夏夜，寧靜而又微涼。潔白的月光透過(guò)窗戶(hù)，照射在我的臉上，我再次望向那張試卷，刺眼的分數在月光的照耀下發(fā)出紅光，它仿佛伸出一只大手，扼住了我的咽喉，無(wú)情地宣告我夢(mèng)想的破滅。我想吶喊，卻感覺(jué)胸悶氣短；我想哭泣，卻如鯁在喉。我不敢面對那些刺眼的紅圈，這件事注定是我心里無(wú)法抹去的陰影。
面對突如其來(lái)的失敗，我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切，卻只是徒勞，換來(lái)的只是哭泣，以及在空曠的房間里那一連串狹長(cháng)的回音�！芭尽钡囊宦�，一本日記承受不住我的傷心，掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵，才記起這是小學(xué)時(shí)記的日記。我隨意翻開(kāi)一頁(yè)，里面的內容將我從無(wú)邊的黑暗中拉了回來(lái)：
6月7日，晴。今天我知道了貝多芬，他真是個(gè)偉大的人！天知道一個(gè)聽(tīng)力有障礙的人居然可以創(chuàng )作那么多經(jīng)典樂(lè )曲。
在日記的背后，我用稚嫩的'筆跡寫(xiě)上了一句話(huà)：未來(lái)是你無(wú)法預知卻可以改變的。
短短的幾行文字，給予了我巨大的鼓舞。我微笑著(zhù)撿起地上的筆，在后面添了一句話(huà)：通往人生彼岸的岔路口，如果你放棄了，便是失��；走過(guò)所有錯誤的路后，唯一剩下的那條正確的路，就叫做成功。淚滴在剛剛寫(xiě)好的字上，激起一陣墨花。
那一晚，清風(fēng)徐徐，月光如紗，松鼠趁著(zhù)夜色與松果捉迷藏，貓頭鷹躲進(jìn)烏云中醞釀時(shí)光。
把挫折裝進(jìn)記憶里作文 31
失敗——乃成功之母，這句名言回蕩在我耳邊，這句名言全世界都知道，可真正理解的有幾人？許多人一失敗他就站不起來(lái)了，總是說(shuō)：“我失敗了，我不會(huì )成功了�！笔聦�(shí)上他們能站得起來(lái)，只是他們的信念告訴他們失敗了，就不會(huì )站起來(lái)了�？扇绻麄儑L試了，就沒(méi)有什么什么困難將是他們站起來(lái)的阻礙。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞寫(xiě)得多好。不經(jīng)歷磨難，怎么能看見(jiàn)未來(lái)，沒(méi)有人一下就能成功。在成長(cháng)的道路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，反而是坎坷重重。但只要去克服，沒(méi)有什么困難會(huì )阻斷你前進(jìn)的方向，回頭看走過(guò)來(lái)的路，那是多么簡(jiǎn)單。
面對失敗，不要心煩，不要害怕，讓它化成你前進(jìn)的動(dòng)力。想想貝多芬，當他受到這么一連串的打擊后，他沒(méi)有放棄，反而更努力，成了全世界的音樂(lè )巨人。再想想霍金，他是如何創(chuàng )造出奇跡的。讓我們好好想想吧。世上有許許多多的明星、歌星，他們都不是一夜之間成名的，而是經(jīng)過(guò)許多的.失敗才出名的。盡管他們失敗多次，但是這并沒(méi)有使他們放棄自己的夢(mèng)想， 而是繼續，繼續為他們的夢(mèng)想奮斗、拼搏。
換過(guò)角度看失敗與挫折，會(huì )發(fā)現他們還是生活中的調味品。如果生活只有甜與成功，那這樣怎么叫生活呢？生活，就是要五彩繽紛的生活才算生活。
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