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錯誤還是成長(cháng)的作文范文
太陽(yáng)把我的影子拉的悠長(cháng)悠長(cháng)，心弦便被微微地叩響了，有一種情愫綿綿地蕩漾開(kāi)，我的思緒就紅得像春日的桃花，它問(wèn)我說(shuō)：
錯，真的只是錯誤嗎？或是成長(cháng)呢？也許，還是一種沉沉的美？
鳴鳴，鳴出我的天真爛漫
1-5歲，我是一個(gè)什么都不懂的小屁孩兒，對這個(gè)大大的世界充滿(mǎn)著(zhù)大大的好奇，會(huì )犯很多錯誤：把鞋的左右腳穿反，逗的全家人哈哈大笑；衣服的扣子會(huì )系串，自己還樂(lè )呵呵地玩得那么高興，什么都不知道；吃飯的時(shí)候會(huì )把筷子“大頭朝下”，會(huì )把雞蛋糕送到臉上的其他器官里去；會(huì )把姥姥辛辛苦苦種的花偷偷地摘下一朵來(lái)送給我媽?zhuān)瑑芍谎劬澋酶卵浪频�；�?huì )跟鄰居家的小男孩打架，把人家的臉都撓破了，然后被罵，張那么大的嘴哭……當然，這都是長(cháng)輩們告訴我的�？墒�，這似乎不算什么，我們都允許一個(gè)不懂事的小孩子有一些可笑或可氣的錯誤，因為天真和成長(cháng)會(huì )給我一次又一次悔過(guò)的機會(huì )，不是嗎？
語(yǔ)語(yǔ)，語(yǔ)出我的幼稚無(wú)知
7歲，以我此時(shí)的年齡，已經(jīng)到了傳說(shuō)中的煩人期（7）。會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走，會(huì )跑，會(huì )跳，會(huì )吃，具有人應該具有的基本技能了，當然，也會(huì )煩人，會(huì )犯更多的性質(zhì)更嚴重的錯誤。把姐姐的作業(yè)本當成剪紙用的材料，把我媽一中午沒(méi)睡覺(jué)才栽下的香菜給一根一根拔下來(lái)，可是我怎么知道那是人家的作業(yè)本，我怎么知道那小小的綠油油的苗就是香菜，我在我的懵懂中犯下幼稚的錯誤，也許，這不是錯誤，我在循序漸進(jìn)中，在跌宕起伏中懂事，這只是我對未知世界的探索呀！
絮絮，絮出我的頑皮可愛(ài)
8歲，我用我沒(méi)有任何遮掩和躲避的真實(shí)在生活，知道了中國有四大名著(zhù)，其中有一本叫《三國演義》，知道了里面有一個(gè)好聰明的軍師，因為我開(kāi)始上學(xué)了。有一天，老師告訴我們說(shuō)不許再玩滑梯，摔下來(lái)會(huì )很危險，萬(wàn)一胳膊或腿摔折了，那就得殘廢了。大約中午時(shí)分，我不顧烈日炎炎，在那可愛(ài)的滑梯的誘惑下，終于帶領(lǐng)著(zhù)我們班十來(lái)個(gè)“哥們”玩了整整一個(gè)晌午頭，跑得滿(mǎn)頭大汗，這個(gè)高興，什么老師不老師，摔不摔的，壓根兒沒(méi)當回事兒。那天的結果是，所有玩滑梯的同學(xué)在黑板前面站成一排，挨個(gè)向老師承認錯誤，記得我當時(shí)站在老師面前低著(zhù)頭，有模有樣地虛心重復老師的話(huà)：“我以后不玩滑梯了，萬(wàn)一從滑梯上掉下來(lái)的，胳膊和腿兒摔折了，我就得做個(gè)殘疾人了�！睆拇酥�，我的犯錯誤能力已經(jīng)大大增強，不再停留在那個(gè)幼稚的初級階段，當然，我的感召力，組織能力，領(lǐng)導能力也暫露頭腳……
道道，道出我的自尊任性
9-11歲，我美麗的小學(xué)，幸福的時(shí)光。我用我的最直白的反抗來(lái)闡釋我的內心。很多人會(huì )完全地服從老師，在老師霹靂般的語(yǔ)言下忍氣吞聲，他們會(huì )認為與老師發(fā)生口角那是何等的錯誤，但我不會(huì )，因此我似乎總是在個(gè)性的驅使下做出些什么好像不該做的事。我們社會(huì )老師是個(gè)男老師，我在那個(gè)時(shí)候，以與社會(huì )老師發(fā)生矛盾而聞名全校，那次上課，由于我對同桌的一個(gè)暴力動(dòng)作，導致老師坐在椅子上噼啪一通神訓，好家伙，只見(jiàn)那邊走來(lái)一八尺漢子，那身段……抱歉，說(shuō)走嘴了。雖說(shuō)老師沒(méi)指名道姓，但我一聽(tīng)就知道那不就是說(shuō)我么，最后還來(lái)了一句很濃縮的經(jīng)典結語(yǔ)：不要臉。我“啪”地把鋼筆往桌上一摔，兩手往胸前一插，很不屑地說(shuō)：就你要臉。當然，順理成章地我跟老師吵翻了，我的語(yǔ)言氣勢震懾了全班的人。他伸出手來(lái)拽我的衣服，我抖抖我的胳膊，然后“豁”地從座位上站出來(lái)，大步流星地推開(kāi)門(mén)就走了，只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，我憤憤地頭也不回，留下怔怔的老師和怔怔的同學(xué)。那時(shí)的我，用我的做法告訴大家，我們是有自尊心的小孩子，我們需要愛(ài)，還有尊重。
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