- 錯誤的作文 推薦度：
- 錯誤的作文 推薦度：
- 錯誤的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱門(mén)）錯誤的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的錯誤的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
錯誤并不一定就是失敗的、丟人的、不可饒恕的。相反，錯誤其實(shí)也可以是美麗的。
一個(gè)沙漠小國的首相去訪(fǎng)問(wèn)某大國，訪(fǎng)問(wèn)期間，他與大國總統以及其他政府要員的會(huì )晤非常融洽。在送別宴會(huì )臨近散席的時(shí)候，按照大國的禮節給每位用餐的人端來(lái)一盆水，讓他們洗手�？墒切紫嗫吹竭@清澈如銀的水，便端過(guò)來(lái)一口氣喝了下去。眾人頓時(shí)目瞪口呆，不知所措。就在這時(shí)，大國總統竟然也不慌不忙地端起水盆照著(zhù)那位小國首相的樣子喝了下去，眾人隨之也都學(xué)著(zhù)總統的樣子喝下了這盆清澈的水。訪(fǎng)問(wèn)至此取得了圓滿(mǎn)的成功。
也許你會(huì )笑話(huà)那位首相，甚至會(huì )嘲諷那位總統，但我想，只要你對這件事細細品咂品咂，你就會(huì )發(fā)現自己大錯特錯了。
小國的首相為何會(huì )將用于洗手的水不問(wèn)青紅皂白地一口氣喝了下去？難道是因為他愚蠢、孤陋寡聞嗎？我想不是，因為該國的外交部長(cháng)在首相出訪(fǎng)前，一定會(huì )就有關(guān)禮儀對首相有所提點(diǎn)。為此，我們似乎還應該看到問(wèn)題的另一側面：這位首相一定十分關(guān)心國計民生。試想，這個(gè)沙漠小國雖然缺水，但身為首相，缺水似乎也輪不到他的頭上，但是這位首相卻能時(shí)刻以缺水的姿態(tài)珍惜著(zhù)每一滴水。如果他不是一位時(shí)刻把國計民生放在心頭的首相，他又怎么會(huì )作出如此有違外交常識的舉動(dòng)呢？對這個(gè)“錯誤”背后的“美麗”，我們是不是更應該化驚愕、嘲笑為肅然起敬呢？
再說(shuō)大國的那位總統，他實(shí)際上完全可以停下來(lái)，委婉地規避眼前這個(gè)尷尬的局面，如說(shuō)上一句“這盆水是敬獻給最尊貴的國賓喝的，其他人象征性端一下水盆就可以了”，但是他沒(méi)有絲毫猶豫就一飲而盡。難道說(shuō)這位大國的總統是要討好這位小國的首相嗎？恐怕也未必。對此，我們似乎更應該看到這個(gè)“錯誤”背后的那顆“美麗”之心——一顆包容之心，一顆設身處地為他國、他人著(zhù)想之心。正是源于這位總統的將錯就錯，尷尬的局面頓時(shí)化為圓滿(mǎn)的結局。
兩個(gè)連鎖的錯誤，折射出兩顆美麗的心，也成就了外交史上的一段佳話(huà)。從這件事中，我們是不是也應該感悟到：盡量不犯“錯誤”的人是聰明的，而主動(dòng)去犯“美麗的錯誤”的人是“仁愛(ài)”的，但有時(shí)“仁愛(ài)”比“聰明”更難做到，因而也更顯可貴。
喜歡它體現出的中國文化中那種虛靜的時(shí)空觀(guān)，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著(zhù)李澤厚先生所言的禪的意味：“對時(shí)間的某種頓時(shí)的神秘領(lǐng)悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受�！睆男[繁華的大街中回到自己棲居的小屋，從疲憊而又煩躁的'文字操作中停下來(lái)，看見(jiàn)它，我便會(huì )沉靜下來(lái)，面對它真是有一種在瞬間的直觀(guān)中獲得萬(wàn)古長(cháng)空般的永恒之感。
這一次，不知怎么了，我在體會(huì )它的意境的同時(shí)注意起了它的細部，而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著(zhù)基本的天文知識，都可以知道畫(huà)上的月亮根本不是新月，而是殘月。一般的人不知道農歷的日子，只看月相很難分清怎樣的月相是新月，怎樣的月相是殘月。對于這一點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘月的時(shí)候，月亮看起來(lái)正好像是“殘”字拼音的字頭“c”，新月的凹面則與殘月相反，所以只要記住殘月的形狀，自然也就知道了新月的形狀。
錯誤的作文 篇2
如果你已經(jīng)錯過(guò)了蒙娜麗莎的微笑，錯過(guò)了費加羅的婚禮，錯過(guò)了十四朵向日葵，錯過(guò)了日出印象，在錯過(guò)了這些美麗之后，請不要再錯過(guò)。珍藏一種美麗，它叫做錯誤。
一曲《梁�！废崎_(kāi)史冊。
不顧封建禮教的禁錮，祝英臺竟扮起公子進(jìn)了學(xué)堂，卻也緣分湊巧，在這里，她與梁山伯相遇了。在錯誤的時(shí)間里遇見(jiàn)錯誤的人，結果卻也只是錯誤。門(mén)不當，戶(hù)不對，祝府竭力阻止的愛(ài)情，終以梁祝的殉情而完結�！熬葹閮z死，獨生為誰(shuí)施;若見(jiàn)歡憐時(shí)，棺木為儂開(kāi)�！币黄聣�，兩片彩蝶，迎著(zhù)朝陽(yáng)的'溫和，斯守一生一世。
一壺美酒傾其一生
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”李白載著(zhù)滿(mǎn)腔壯志步入朝堂，也步入縛其性情的牢籠�；实蹖λ馁p識僅限于他的才情，這使得他的政治抱負無(wú)處施展。借酒澆愁之際時(shí)，卻得罪了朝廷權貴。一直將為其脫靴之恥銘記于心的高力士不時(shí)向皇上進(jìn)讒言，終究，李白抱著(zhù)賜金放還之恩回到他久違的大自然。當千巖萬(wàn)轉路不定，迷花倚石忽已冥之際，繡口一吐，氣滿(mǎn)山河：“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
一柄二胡如歌如慕
這是上蒼的一個(gè)錯誤，他把迷茫的眼睛給了一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的人。孤獨的夜，他用琴聲點(diǎn)綴了別人的世界，可卻沒(méi)有一縷光明點(diǎn)綴他的夢(mèng)。阿柄，開(kāi)始用別人所沒(méi)有的安寧心境體會(huì )自然之清風(fēng)，品味人世之溫寒。上弦、運氣、拉弓，委婉悠揚的音樂(lè )如流水一樣逝去，如霧氣一般氤氳開(kāi)，打動(dòng)了所有人的，是一曲絕唱——《二泉映月》。
一幅題字筆走龍蛇
一位清朝的皇帝攜眾官員去靈隱寺游玩。當主持呈上文房四寶請皇上用墨時(shí)，皇帝欣然提筆�？蓞s將“靈”字上的“雨”頭寫(xiě)得大了，下面不夠再寫(xiě)“靈”字。官員們都替皇上捏了一把汗�？伤麉s靈機一動(dòng)，將這幅字改成“云靈隱寺”，眾人不禁高聲喝彩。這幅字至今還掛在靈隱寺內，供游人賞玩。
錯誤的美麗是一種缺憾的美麗，它不很完整，卻讓人感動(dòng)。有時(shí)，正是那一處小小的缺口，更能展現人性的真實(shí)，觸動(dòng)人心的善良。
錯誤的作文 篇3
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作文 。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫(xiě)完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我剛還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè )在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現的是：耳機繩子斷的那一邊斷了。(因為這個(gè)耳機我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(cháng)一邊短的)。于是，我的心里開(kāi)始糾結。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )像以前一樣打我罵我呢?再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽?zhuān)饶且惶鞁寢尣槌鰜?lái)了，會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)，又會(huì )罵我。哎!進(jìn)退兩難呀!
最后，我選擇的的是硬著(zhù)頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的'一陣破口大罵，而是溫柔的話(huà)語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧!”
承認錯誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
錯誤的作文 篇4
我的童年像架子上的一串串葡萄，有酸有甜，今天我就摘一顆酸的來(lái)講一講。
在我上三年級的時(shí)候。一天，我的同學(xué)張一飛帶來(lái)了一個(gè)玻璃水晶球，它晶瑩潔白，白的讓人不敢去碰。我見(jiàn)了，手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里，我一手滑，“咚”的一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫：“這個(gè)水晶球50元呢，你賠！”我沒(méi)辦法答應了，下午放學(xué)后我忐忑不安的回到了家。
回到家，我坐在書(shū)桌旁想：如果我告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )揍我的`，于是我決定偷錢(qián)。
盼星星，盼月亮，媽媽終于下班了，我先假裝寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )我發(fā)現媽媽去洗菜了，我躡手躡腳的走出了房門(mén)，誰(shuí)知媽媽剛好路過(guò)，她問(wèn)我去哪，我找了一個(gè)借口結結巴巴的說(shuō)：“上廁所�！眿寢尣荒蜔┑恼f(shuō)：“快去吧！”��！嚇死我了，我匆匆去廁所，做了一個(gè)樣子，又回到了房子里。
這次我聰明了，趁媽媽洗菜，這個(gè)時(shí)間長(cháng)，我又偷偷出了門(mén)，快速溜到了媽媽房間的門(mén)前，輕輕的推開(kāi)了門(mén)，進(jìn)去后慢慢的關(guān)上了門(mén)，我走到包前，先小心翼翼的拉開(kāi)了包，用兩手夾出了50元。再拉上包，輕輕開(kāi)了門(mén)，快速閃出去，又慢慢關(guān)上門(mén)，溜回了自己的房間，回到房間后，心里樂(lè )開(kāi)了花，終于得逞了。
第二天，我把錢(qián)還給了張一飛。一早上我無(wú)心學(xué)習，中午在回家的路上，我看到一只狗老追我，我想它是在向我抗議偷東西的事吧�；氐搅思�，我終于鼓起勇氣告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后并不生氣，告訴我：“犯錯不可怕，只要改正就是好孩子�！�
這件事讓我明白了犯錯不可怕，只有勇于改正才是好孩子。
錯誤的作文 篇5
曾經(jīng)，我是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、性格開(kāi)朗的女孩，然而在我上三年級下半學(xué)期的時(shí)候因為一場(chǎng)誤會(huì )導致家庭不和，甚至差點(diǎn)家庭破裂。
我清楚的記得那是放暑假的第一天，鄰居來(lái)我家串門(mén)我媽開(kāi)門(mén)后頭也不回地進(jìn)屋了，后來(lái)一問(wèn)才知道那個(gè)點(diǎn)鐘正是我的放學(xué)點(diǎn)，她忘記了我已經(jīng)放假，把鄰居當成了我，那個(gè)時(shí)候我正在外面玩。就因為這點(diǎn)小事再加上我奶的封建思想重兒輕女，于是借題發(fā)揮針對我媽?zhuān)覌屢粴庵铝R了她幾句，我爸回來(lái)后聽(tīng)聞此事就大動(dòng)干戈，甚至鬧到了離婚的地步。
這件事情對我的影響非常大，母親私下經(jīng)常跟我說(shuō)一定要跟她，我爸直接說(shuō)了一句話(huà)：‘’你到底跟誰(shuí)？如果你跟你媽那我只管你到18歲！18歲以后不再管你！‘’最后，在鄰居們的勸說(shuō)下，她們最終選擇了各退一步，繼續生活在一起。
這件事情過(guò)后，母親性格大變，變得愛(ài)發(fā)脾氣，不再工作。生活在幸福港灣里的我霎時(shí)間覺(jué)得什么都沒(méi)了，我恨我父母，恨我奶，恨我自己什么都改變不了，于是我開(kāi)始選擇了毀掉自己來(lái)報復父母。
多么可怕的想法！毀掉自己��！這么多年來(lái)我終于做到了，把自己變得又胖又丑又沒(méi)文化，這是我從小到大最大的成就，也是唯一的的成就，然而，我一絲成就感都沒(méi)有，覺(jué)得自己沒(méi)有未來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我爸認識到了自己當年太沖動(dòng)了，于是開(kāi)始補償我媽?zhuān)瑵u漸的我媽也就原諒了他。而我，再也找不回那個(gè)性格開(kāi)朗的自己了……
天無(wú)絕人之路，也許是求生的根本欲望，也許只是單純的'不想在家里再待下去，于是開(kāi)始了提升學(xué)歷的生活，離開(kāi)了家鄉，來(lái)到了我現在的校園。
我心中暗暗的想：學(xué)費很貴，生活費很貴，在此期間你們要是能堅持的話(huà)我就原諒你們，以此來(lái)報復他們�，F在，快畢業(yè)了，我已放下心中的怨氣，而且越來(lái)越心疼他們，覺(jué)得他們掙錢(qián)不易，想要盡快替她們分擔家里的重擔。我來(lái)這個(gè)學(xué)校是對的！在這個(gè)學(xué)校，我交了很多朋友，性格也越來(lái)越開(kāi)朗，回首往事，覺(jué)得很對不起父母更對不起自己。
生活中，有很多不如意的事情，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì )犯錯，千萬(wàn)不要用別人的錯誤來(lái)懲罰自己！
現在的我，期待有一天能夠驕傲的說(shuō)：‘’我有能力將自己毀成廢物，更有能力將廢物的自己變成女強人！‘’加油！
錯誤的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的`，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。
我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個(gè)小孩，不會(huì )有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著(zhù)時(shí)間在消逝，隨著(zhù)社會(huì )在改變，隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn)，我們現在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？
就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力＝現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現：父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？
面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！
錯誤的作文 篇7
這天，上帝心情很好，他一開(kāi)心，決定讓三只狗下輩子變成人。
上帝把三只狗變成人之后，他問(wèn)第一條狗這輩子要做什么樣的人？第一條狗說(shuō)，他這輩子要做一個(gè)只會(huì )付出的人。上帝聽(tīng)了很滿(mǎn)意。
上帝問(wèn)第二條狗這輩子要做什么樣的人？第二條狗說(shuō)，他這輩子要做一個(gè)只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說(shuō)，他將會(huì )危害人間。
上帝問(wèn)第三條狗這輩子要做什么樣的人？第三條狗說(shuō)，他這輩子要做一個(gè)需要付出又要索取的人。上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，他將會(huì )是這三個(gè)中最優(yōu)秀的。
問(wèn)完了他想問(wèn)的問(wèn)題，上帝給他們設置了100年的壽命，接著(zhù)上帝大手一揮，他們就到人間了。
轉眼間，100年過(guò)去了。上帝查看他們三個(gè)人一生的回放，以及世人對他們的印象。
第一個(gè)人一輩子活的很艱難，他總是舍棄自己的幸福，成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事，人們都說(shuō)他是耶穌再世。
第二個(gè)人一輩子活的很滋潤，但他做盡了惡事，到處助紂為虐，行兇作惡，搶奪來(lái)了一輩子花不完的.財產(chǎn)，在這個(gè)世界上遺臭萬(wàn)年。
第三個(gè)人在世界上自給自足，沒(méi)有做出大的功績(jì)，也沒(méi)有做出大的惡事，如同一個(gè)普通人一樣，世間沒(méi)有人知曉他的名字。
上帝郁悶了:為什么我覺(jué)得最滿(mǎn)意的人卻是最平庸的人？這時(shí)，從人間趕回天堂的耶穌說(shuō):自給自足的是中間的普通的人，兩個(gè)極端才會(huì )干出大事來(lái)。
智者所懂的與普通人明白的永遠不相同，智者的大智慧在普通人當中，永遠是不可理解的。
【錯誤的作文】相關(guān)文章：
錯誤的作文07-06
錯誤的作文【經(jīng)典】08-22
【精選】錯誤的作文08-22
錯誤作文(經(jīng)典)08-18
錯誤的作文07-26
錯誤的作文[精選]08-21
錯誤的作文【精選】09-29
（精選）錯誤作文09-08
[經(jīng)典]錯誤作文09-25
【精選】錯誤作文08-30